🔸کرسی علمی- ترویجی نظریه اعتباریات و هوش مصنوعی قوی 💢 به مناسبت فرارسیدن سالروز بزرگداشت علامه طباطبایی(ره) و روز جهانی فلسفه 🔰 گروه معرفت شناسی و علوم شناختی پژوهشکده حکمت و دین پژوهی پژوهشگاه برگزار می‌کند: 🎙 با حضور: #علیرضا_قائمی_نیا #ابوالفضل_کیاشمشکی #مهدی_عباس_زاده ✍️ دبیرعلمی: #محمدمهدی_حکمت_مهر ⏰ یکشنبه ۲۸ آبان ماه ۱۴۰۲، ساعت ۱۳:۳۰ 🏢 قم، سالن جلسات پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی 📡 حضور مجازی از طریق: 🌐 skyroom.online/ch/iict/hekmat 🔍 مشروح خبر👇 🌐 iict.ac.ir/hooshmanoeei #کرسی I #روز_فلسفه #علامه_طباطبایی 🆔 @iictchannel

🔖 به بهانه سالگرد ارتحال علامه محمدحسین طباطبايی(رض) ◽️ علامه طباطبایی و اجتهاد جامع ✍️ نوشتاری از #محمدعلی_اردستانی عضو هیأت علمی گروه #فلسفه پژوهشگاه؛ 🔹 از راه #اعتبار_عقلى می‌توان گفت که از جهت عقلی نمى‏توان تردید داشت که انجام‌دادن عملى که انسان آن را نمى‏ داند، از قدرت و توانایى وی خارج است و تکلیف به غیر مقدور از جهت عقلی جایز نیست، پس همان اوامر و نواهى که تکالیف و وظایف دینى را تثبیت مى‏کند، لزوم تحصیل علم به آن تکالیف و وظایف را نیز تثبیت مى ‏کند. 🔹 براى تشخیص وظایف و احکام دینى باید راهى را پیمود که عقلاى اجتماع براى تشخیص وظایف فردى و اجتماعى از متن قوانین و دستورات کلى و جزئى و معمولى مى‏پیمایند، و به عبارت دیگر، یک سلسله قواعدى را که براى به‌دست‌آوردن وظایف و مقررات به کار برده مى‏شود، باید به کار انداخت و وظایف و احکام شرعى را از متن بیانات دینى استنباط نمود. 🔍 متن کامل یادداشت👇 🌐 iict.ac.ir/tabaard #یادداشت #علامه_طباطبایی 🆔 @iictchannel

◽️ جریان‌سازی فکری و علمی در کشور، راهبرد اساسی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی 🎙 در گفتگوی اختصاصی با حجت الاسلام دکتر #محمد_عرب_صالحی تبیین شد: 🔹 گزارشی از آخرین فعالیت های علمی پژوهشکده حکمت و دین پژوهی پژوهشگاه؛ 💢 بحث جریان‌سازی فکری در سطح ملی و چه‌بسا فراملی کاری است بس سترگ و مشکل؛ آن هم در جامعه امروز که ازیک‌طرف حوزه‌های علمیه سراسر کشور در جنب‌و‌جوش جدی علمی هستند، از سوی دیگر دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها و پژوهشکده‌های متعدد و خیل عظیم تحقیقاتی که در این حوزه انجام می‌شود، واقعاً به راه انداختن یک جریان علمی نو ، بسیار دشوار و شاید ناشدنی باشد. 🔅 یکی از موفقیت‌های پژوهشگاه و به‌تبع آن پژوهشکده حکمت و دین پژوهی، جریان‌سازی فکری و علمی در مجامع علمی کشور است که در مواردی در جریان‌سازی علمی پیش‌قدم بوده و موفق شده در برخی از مسائل جریان‌سازی فکری و علمی تأسیس کند. 📎 مشروح این گفتگو را بخوانید:👇👇 🌐 iict.ac.ir/hekmatdinpajoh #مصاحبه #فعالیت_پژوهشکده 🆔 @iictchannel

🎥 #ببینید 🔰 خلاصه ششمین جایزه جهانی علوم انسانی اسلامی از زبان استاد #محمود_حکمت_نیا عضو هیات علمی گروه فقه و حقوق پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی و برگزیده دوره ششم #افتخارات #نماهنگ 🆔 @iictchannel

🔸نشست علمی بررسی ابعاد حقوقی بحران غزه 🔰 توسط گروه فقه و حقوق پژوهشکده نظام‌های اسلامی پژوهشگاه برگزار می‌شود: 🎙 با حضور: ➖ #غلامرضا_پیوندی (مهم‌ترین حقوق نقض‌شده کودکان در غزه و راهکارهای حمایت از آنان در اسناد بین‌المللی و رهیافت‌های اسلامی) ➖ #حجت_الله_فتحی (بررسی جنایات جنگی اسرائیل در غزه با رویکرد حقوق فطری و حقوق جزای بین‌الملل) 📅 چهارشنبه ۲۴ آبان ماه ۱۴۰۲، ساعت ۱۰ 🏢 قم، سالن فرهنگ پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی 📡 حضور مجازی: 🌐 skyroom.online/ch/iict/nezamha 🔍 مشروح خبر👇 🌐 iict.ac.ir/bohrangaza-7 #نشست I #غزه #طوفان_الاقصی 🆔 @iictchannel

🔶 پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، مرجع تدوین سند سلامت معنوی شد 🔻جلسه شورای معین شورای عالی انقلاب فرهنگی در محل نهاد ریاست جمهوری تشکیل شد و در این جلسه با توجه به اهمیت سلامت معنوی و ضرورت توسعه بهداشت روانی و سلامت معنوی افراد مبتنی بر آموزه‌های اسلامی؛ پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی به عنوان دبیرخانه شورای تدوین #سند_سلامت_معنوی_اسلامی تعیین گشت. ⚜️ بیشتر بخوانید: 🌐 iict.ac.ir/ssmanavi #رخداد #سلامت_معنوی 🆔 @iictchannel

🔖 به بهانه چاپ سوم کتاب ماهیت معرفت عرفانی ◽️ ربات‌ها مرثیه نمی‌خوانند ✍️ نوشتاری از #صادق_عبدالهی پژوهشگر حوزه فلسفه منتشر شده در روزنامه جام جم؛؛ 🔹در دوره غلبه تکنولوژی و پیشرفت‌های علم تجربی به‌ویژه علوم‌شناختی و هوش مصنوعی، به نظر می‌رسد ربات‌ها می‌توانند تمام قلمروهای بودن انسان در این جهان را به چنگ آورند؛ دستیار، مهندس، پزشک، معلم و پژوهشگر برای انسان باشند و سرانجام به تمام آنچه ابنای بشر در طول قرن‌ها رسیده‌اند، دست پیدا کنند. 🔹اما این فرجام کار نیست، بلکه گویی ربات‌های انسان‌نما پیامبران یک کیش جدید هستند و انسان باید در برابر خدای علم سر خم کند. به‌راستی آیا روزی خواهد آمد که ما از اعتماد‌کردن با ربات‌ها سخن بگوییم؟ روزی خواهد آمد که ربات‌ها برای انسان مرثیه بخوانند؟ کدام قلمرو شناخت و هستی انسان فراچنگ ربات‌ها نخواهد آمد؟ 🔍 متن کامل یادداشت👇 🌐 iict.ac.ir/mmerfan #یادداشت #تجدید_چاپ 🆔 @iictchannel

💯‼️ #ببینید 🔘 هفتمین کنگره بین‌المللی علوم انسانی اسلامی و ششمین جایزه جهانی علوم انسانی اسلامی؛ 🔶 به بهانه دریافت جایزه جهانی علوم انسانی اسلامی توسط دکتر #محمود_حکمت_نیا 📸 گزارش تصویری از این همایش ملی؛ 🏛 تهران، سالن استاد داوری اردکانی فرهنگستان علوم 📌 با ما همراه باشید... 🔍 دیدن عکس‌های بیشتر👇 🌐 iict.ac.ir/jjoensani #کنگره #علوم_انسانی_اسلامی 🆔 @iictchannel

🔴 هم اکنون در حال برگزاری... 🔸 نشست علمی بررسی ابعاد حقوقی بحران غزه 🎙 با حضور: #غلامرضا_پیوندی #حجت_الله_فتحی 🏢 قم، سالن فرهنگ پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی 📡 حضور مجازی: 🌐 skyroom.online/ch/iict/nezamha #نشست I #غزه #طوفان_الاقصی 🆔 @iictchannel

◽️حجت‌الاسلام شاکرین برگزیده دومین جشنواره پاسخ برتر 🔅 مقاله «بررسی انتقادی «مدل بی مرزی هاوکینگ- هارتل» و دلالت های فلسفی الهیاتی آن با تأکید بر حکمت متعالیه»، به قلم حجت‌الاسلام و المسلمین #حمیدرضا_شاکرین مدیر گروه منطق فهم دین پژوهشکده حکمت و دین‌پژوهی پژوهشگاه، تنها مقاله برگزیده در بخش علمی دومین جشنواره پاسخ برتر شد. 🔍 ادامه را بخوانید👇 🌐 iict.ac.ir/pasokhbartar #افتخارات 🆔 @iictchannel

🔴 هم اکنون در حال برگزاری... 🔸 نشست علمی “تاملات راهبردی در مدیریت شرایط پساطوفان الاقصی” 🎙 با ارائه: #محمدرضا_احمدی ➕ نقد و ارائه نظر شورای علمی گروه مدیریت اسلامی پژوهشگاه 🏢 قم، سالن فرهنگ پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی 📡 حضور مجازی از طریق: 🌐 skyroom.online/ch/iict/nezamha #نشست I #غزه #طوفان_الاقصی 🆔 @iictchannel

🔊 #بشنوید 🔸 صوت کامل نشست علمی بررسی ابعاد حقوقی بحران غزه 🎙 با حضور: #غلامرضا_پیوندی #حجت_الله_فتحی 📅 چهارشنبه ۲۴ آبان ماه ۱۴۰۲ 🏢 قم، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی #صوت #نشست I #غزه #طوفان_الاقصی 🆔 @iictchannel

🔖 سلسله یادداشت هایی درباره شخصیت علمی و معنوی علامه محمدحسین طباطبايی(رض) ➖ یادداشت ششم ◽️مروری بر زندگی و احوال علامه طباطبایی(رض) ✍️ حجت‌الاسلام و المسلمین #محمدجواد_رودگر عضو هیأت علمی گروه عرفان و معنویت پژوهشگاه؛ 🔹 مرحوم استاد، علاّمه در زندگي نامه خود‌نوشت آورده است: در فلسفه نيز به درس حكيم و فيلسوف معروف وقت، مرحوم آقا سيدحسين بادكوبه‌اي موفّق شدم. در ظرف شش سال كه نزد معظّم‌له تلمذ می كردم، منظومه سبزواری و اسفار و مشاعر ملاصدرا و دوره‌های شفاي بوعلي و كتاب ا‌ثولو‌جيا و تمهيدالقواعد ابن تركه (در عرفان) و اخلاق ابن مسكويه را خواندم. مرحوم بادكوبه‌اي از فرط عنايتی كه به تعليم و تربيت نويسنده داشت، ➕ براي اين كه مرا به طرز تفكر برهاني آشنا سازد و به ذوق فلسفی من تقويت بخشد، امر فرمود به تعليم رياضيات بپردازم و در امتثال امر معظّم له به درس مرحوم سيدابوالقاسم خونساری كه رياضيدان زبردستی بود، حاضر شدم و يك دوره حساب استدلال، يك دوره هندسه مسطّحه و فضايي و جبر استدلالی از معظّم‌له فرا گرفتم... 🔍 متن کامل یادداشت👇 🌐 iict.ac.ir/alamehtabatabaei-5 #یادداشت #علامه_طباطبایی 🆔 @iictchannel

🔊 #بشنوید 🔸 صوت کامل نشست علمی “تاملات راهبردی در مدیریت شرایط پساطوفان الاقصی” 🎙 با حضور: #محمدرضا_احمدی ➕ نقد و ارائه نظر شورای علمی گروه مدیریت اسلامی پژوهشگاه 📅 چهارشنبه ۲۴ آبان ماه ۱۴۰۲ 🏢 قم، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی #صوت #نشست I #غزه #طوفان_الاقصی 🆔 @iictchannel

◽️ جنایات رژیم صهینویستی جرایم فطری است 🔻 حجت‌الاسلام دکتر #حجت_الله_فتحی عضو هیأت علمی گروه فقه و حقوق پژوهشگاه در نشست بررسی ابعاد حقوقی بحران غزه عنوان کرد: 🔸 آن که جنایاتی که امروزه رژیم صهیونیستی در غزه انجام می دهد از جرایم فطری است جنایاتی چون بمباران بیمارستان ها، منازل مسکونی، مراکز آموزشی و استفاده از بمب های ممنوعه، کشتار زنان و کودکان و غیر نظامیان بی پناه و بی گناه که یک نسل کشی آشکار و بر خلاف همه قواعد اخلاقی و حقوقی است. ➕ این دسته از جرایم از جرایم فطری است که نزد همه انسان ها و در همه ملل و نحل، جرم و جنایت است و شناعت آن واضح و روشن است. لذا خداوند متعال در مذمت مشرکان در قتل دختران وجدان و فطرت بشری را خطاب می دهد که بِأَيِّ ذَنبٍ قُتِلَتْ!!! 💢 فطرت بشر این جنایات را محکوم می کند و هیچ بهانه ای نمی تواند توجیه گر این جنایت باشد. 🔍 ادامه را بخوانید👇 🌐 iict.ac.ir/bohrangaza-8 #سخنرانی I #غزه #طوفان_الاقصی 🆔 @iictchannel

◽️ مهم‌ترین حقوق نقض شده کودکان در غزه 🔻 حجت‌الاسلام دکتر #غلامرضا_پیوندی مدیر گروه فقه و حقوق پژوهشگاه در نشست بررسی ابعاد حقوقی بحران غزه تبیین کرد: 🔸مـطابق‌ گزارش‌ سازمان ملل متحد شش مورد از موارد نـقض شـديد حقوق کودکان در درگيري هاي مسلحانه عبارتند از: سربازگيري اجباري و مشارکت دادن مستقيم در درگيري‌ ها‌؛ کشتن و نقص عضو؛ هجوم‌ به‌ مدارس و بـيمارستان هـا؛ ربـودن ، تجاوز و خشونت جنسی و محروم کردن کودکان از دسترسی به کمک هـاي انسان دوستانه. 💢 هر يک از اين نقض هاي شش گانه، براي کودکان مخاطره آميز اسـت و تـرجيح يکي بر‌ ديگري‌ روا نيست‌ . شورای امـنيت‌ بـايد‌ بـه‌ زيان ديدگان و قربانيان ايگونه خشونت ها در هر نقطه از جهان به نحو مساوي و برابر توجه نـمايد‌ و ‌‌از‌ رفـتار گـزينشی و معيارهای دو گانه خودداری کند. دولت ها، مرتکبان جرائم عليه کودکان‌ را‌ محاکمه‌، مجازات و ازعفو و بی - کـيفری آنـان بپرهيزند. 🔍 ادامه را بخوانید👇 🌐 iict.ac.ir/bohrangaza-9 #سخنرانی I #غزه #طوفان_الاقصی 🆔 @iictchannel

💯🔊 #بشنوید 🔰 ویژه برنامه رادیویی #فقه_پویا 🔹 با موضوع "نگاه فقهی به نقش مردان در نهادینه سازی عفاف" / قسمت چهارم 💢 وظایف خانوادگی مرد در خصوص عفاف 💢 بررسی آیات و روایات در این خصوص 🎙با حضور: 🔸 حجت الاسلام دکتر #فرج_الله_هدایت_نیا عضو هیأت علمی گروه فقه و حقوق پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی 📻 رادیو سراسری معارف؛ 📅 ۱۵ آبان ماه ۱۴۰۲ •┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈• #صوت I #عفاف #حجاب_عفاف 🄶 🆔 @hedayatnia_ir

🔴 هم اکنون 🔸 ویژه برنامه اینترنتی پاسخ؛ با موضوع «نقض حقوق کودکان در حملات به نوار غزه» ☑️ مهم ترین مسائل در ارتباط با کودکان درگیر در مخاصمات مسلحانه از جمله کودکان غزه کدامند؟ ☑️ جایگاه این بحث در اسناد بین المللی کجاست؟ ☑️ تحت چه عناوینی امکان تعقیب کیفری مرتکبین آنها وجود دارد؟ ☑️ مهم ترین اقدامات بین المللی در این رابطه کدامند؟ 📺 پخش آنلاین با اینترنت رایگان: 🏷 heyatonline.ir/pasokh.tv #غزه #فعالیت_اعضا 🆔 @iictchannel

🔴 هم اکنون ... 🔸 ویژه برنامه جریان؛ با موضوع امام خمینی و الهیات مقاومت «اسلام انقلابی چه می‌گوید؟» ✅ باحضور: #مهدی_جمشیدی عضو هیات علمی گروه فرهنگ‌پژوهی پژوهشگاه 📺 شبکه یک سیما #غزه #فعالیت_اعضا 🆔 @iictchannel

💯‼️ #ببینید 🔘 هفتمین کنگره بین‌المللی علوم انسانی اسلامی و ششمین جایزه جهانی علوم انسانی اسلامی؛ 🔶 به بهانه دریافت جایزه جهانی علوم انسانی اسلامی توسط دکتر #محمود_حکمت_نیا 📸 گزارش تصویری از این همایش ملی؛ 🏛 تهران، سالن استاد داوری اردکانی فرهنگستان علوم 📌 با ما همراه باشید... 🔍 دیدن عکس‌های بیشتر👇 🌐 iict.ac.ir/jjoensani #کنگره #علوم_انسانی_اسلامی 🆔 @iictchannel

📸 #گزارش_تصویری 🔸 بازدید مسئولین و دانشجویان مقطع دکتری دانشگاه افسری امام حسین(ع) 🎙 همراه با سخنرانی و گفتگوی علمی با حضور حجج اسلام والمسلمین #محمد_عرب_صالحی، #محمدرضا_جباران، #محمد_جداری_عالی، #محمدباقر_پورامینی، #سیدکاظم_سیدباقری و #اکبر_زراعتیان 🏢 قم، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی 📅 چهارشنبه ۲۴ آبان ماه ۱۴۰۲ #تعاملات_علمی 🆔 @iictchannel

🔸 امام على عليه السلام: 🔻 من مَدَحَ غَيرَ المُستَحِقِّ فَقَد قامَ مَقامَ المُتَّهَمِ 🔹 هر كس فردى را كه استحقاق ستايش ندارد بستايد، خود را در جایگاه اتهام و بدگمانى قرار داده است 📖 أعلام الدين، صفحه۳۱۳ #حدیث_هفته 🆔 @iictchannel

🎤 منطق اسلام در مواجهه با جنایاتی که در غزه رخ می‌دهد 🔻بازنشر گفت‌وگو با حجت‌الاسلام دکتر #سید_سجاد_ایزدهی، رئیس پژوهشکده نظام‌های اسلامی پژوهشگاه در هفته نامه افق حوزه؛ 🔹 چندی است محاصره باریکه غزه و حملات هوایی، زمینی و دریایی این منطقه و کشتار بی‌رحمانه مردم بی‌دفاع، بخصوص کودکان و زنان مظلوم آن سامان، در سایه سکوت قدرت‌های بزرگ حامی رژیم صهیونیستی، سازمان‌های بین‌المللی به اصطلاح مدافع حقوق بشر و برخی دولت‌های محافظه کار عرب، به فاجعه‌ای انسانی تبدیل شده است. 🔹طبیعتاً چون هم منطق انسانی حکم می کند که انسان نباید نسبت به ظلم دیگری بی‌تفاوت باشند و هم منطق اسلامی می‌گوید: «مَنْ أَصْبَحَ لا یَهْتَمُّ بِأُمورِ الْمُسْلمینَ فَلَیْسَ بِمُسْلِمٍ» («هر کسی که، صبح کند و اهتمامی به امور مسلمانان نداشته باشد، مسلمان نیست) طبعاً مسلمانان هم موظف هستند که در حد توان خود از مظلوم مسلمان حمایت کنند، چون دشمن مسلمان، دشمن همه مسلمانان است. طبیعتاً سنخ انسان دوستی و وظیفه اسلامی حکم می کند که انسان در مقابل دشمن مسلمانان مقاومت نماید. در این موقعیت سکوت و خویشتن داری به معنای حمایت از ظالم تلقی می‌شود. در مقامی که دعوای ظالم و مظلوم وجود دارد، انسان بی‌طرفی وجود ندارد. انسان بی‌طرف یعنی سکوت‌کردن نسبت به ظلم ظالمان که طبیعتاً به‌معنای حمایت از ظالم تلقی می‌شود. 👈 مشروح گفتگو را در شماره ۷۷۶ هفته نامه افق حوزه بخوانید: ofoghhawzah.ir/Newspaper/PagePDF/37536 ⚠️ همراه باشید با کانال حجت الاسلام دکتر ایزدهی در پیامرسان ایتا: eitaa.com/izdehi #تبلیغ #فعالیت_اعضا 🆔 @iictchannel

◽️تأملی بر بیانیه حمایت یورگن هابرماس فیلسوف آلمانی از اسرائیل ✍️ حجت‌الاسلام و المسلمین #محسن_مهاجرنیا عضو هیأت علمی گروه سیاست پژوهشگاه؛ ➖ احتمالاً جناب ایشان بر اساس نظریه اخلاق گفتمان خودشان، احساس وظیفه اخلاقی داشتند که درباره کشتار یهودیان یا فضای یهودی ستیزی، و دفاع مشروع اسرائیل از خودش اعلام موضع کنند. با فرض پذیرش چنین مبنایی، همه علاقمندان به تفکر انتقادی علاقمندند که بدانند آیا چنین موضع گیری هایی با دستگاه معرفتی ایشان سازگار هست یا خیر ؟‼️ ⚠️ اگر همخوانی با ساخت فکری ایشان دارد... چرا در حوادث مشابه معاصر همانند؛ نسل کشی حلبچه در کردستان عراق و سردشت ایران درسال ۱۳۶۶ با مواد شیمیایی اهدایی دولت آلمان کشور متبوع آقای هابرماس، نسل‌کشی ۱۹۹۴ در روآندا که از آن به عنوان تاریک‌ترین فاجعه انسانی نیم سده گذشته یاد شد، که ۸۰۰ هزار مرد، زن و کودک کشته شدند و به ۲۰۰ تا ۵۰۰ هزار زن تجاوز جنسی شد. ➕ سازمان ملل هم نسل‌کشی آن را تأیید کرد و مهم تر از همه اینها اشغال و جنایات و نسل کشی های هفتاد و پنج ساله اسرائیل که آقای هابرماس به اقتضای سن و دانششان شاهد آن ها بوده اند. ⁉️ چرا در هیچکدام از این موارد جناب هابرماس در قامت یک فیلسوف بیانیه محکومیت نداده اند. شایسته نیست جایگاه فلسفه سیاسی را تنزل داد و تحت تأثیر سیاستمداران صهیونیست و حامیان غربی آنها، موضع گرفت.✖️✖️ 🔍 متن کامل👇 🌐 iict.ac.ir/hemayatt #یادداشت #غزه I #حماس 🆔 @iictchannel

◽️متولیان فرهنگی در هفته کتاب به دنبال خودنمایی نباشند 📚 به بهانه فرارسیدن هفته کتاب؛ 🔸در گفتگو با #محمدحسن_شاهنگی عضو شورای علمی گروه ادبیات اندیشه پژوهشگاه و نویسنده کتاب، عنوان شد: 🔻 نهاد‌های متولی حوزه کتاب و کتابخوانی مانند وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، خانه کتاب و ادبیات ایران و … باید حواسشان باشند به دنبال کار‌های سطحی و به اصطلاح شو‌آف نباشند. کتاب و کتابخوانی باید جزو سبد زندگی مردم قرار گیرد. براین اساس باید ببینیم مردم کتاب می‌خرند و دغدغه افزایش آگاهی را دارند؟ 🔍 متن کامل مصاحبه را اینجا بخوانید👇 🌐 iict.ac.ir/kmfarhang #مصاحبه #هفته_کتاب 🆔 @iictchannel