📺 مهم‌ترین رویدادهای موسسه امام خمینی‌ره در هفته‌ای که گذشت •┈┈┈•••✾•••┈┈┈• 📣 #بسته_خبری شماره 4⃣2️⃣ 🗓 16 تا 22 تیرماه 1403 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🏢 روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

🤔 *¿Te has preguntado qué hay más allá del mundo físico?* Embárcate en un viaje de exploración de la esencia del ser humano en este nuevo curso gratuito. De la mano del Dr. Fazel, profundizaremos en la naturaleza del alma, su relación con el cuerpo, sus características y su conexión con los sueños y la muerte. *Dirigido a:* TODO PÚBLICO *Requisitos:* Tener inquietudes espirituales. Una mente abierta y dispuesta a descubrir los misterios del alma. 📆 martes y viernes 🕛 6:00 pm (hora de Venezuela) Duración: 10 clases Plataforma: Zoom 👉🏽 Información https://wa.me/4241605998 👉🏽 Inscripción https://forms.gle/QEdHTdfUhk7PznbQA _ ✨ UNETE A NUESTRO CANAL INFORMATIVO https://chat.whatsapp.com/I2oAfigbAWiBmWJyojhb4Y ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🏢 روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

🤔 *آیا میدانید چه چیزی ورای دنیای فیزیکی نهفته است؟ در دوره رایگان جدید، سفری را برای کاوش در جوهر انسان آغاز کنید. در این سفر دکتر فاضل دانش آموخته موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره به تبیین ماهیت روح، رابطه آن با بدن، ویژگی های آن و ارتباط آن با خواب و مرگ خواهد پرداخت. شرکت‌کنندگان: عمومی (اسپانیایی زبان) پیش‌نیازها: دغدغهٔ معنوی داشته باشید و ذهنی باز و مایل به کشف اسرار روح. 📆 سه شنبه‌ها و جمعه‌ها 🕛 ساعت 18:00 (به وقت ونزوئلا) مدت زمان دوره: 10 کلاس پلتفرم: زوم 👉🏽 اطلاعات https://wa.me/4241605998 👉🏽 ثبت نام https://forms.gle/QEdHTdfUhk7PznbQA _ ✨ به کانال اطلاع رسانی ما بپیوندید https://chat.whatsapp.com/I2oAfigbAWiBmWJyojhb4Y ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🏢 روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

✅چاپ شد ❇️شماره جدید کیهان فرهنگی ماهنامه تخصصی فرهنگ و علوم انسانی 📚با معرفی آثاری از موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🏢 روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

🔶 مدیریت بحران و زندگی موفق در شرایط سخت با الگوگیری از سیره امام سجاد(ع) 🔹 حجت الاسلام محمدرضا اسدی، عضو هیئت علمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🔹 رادیو فرهنگ ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🏢 روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

🏴 مجلس عزاداری حضرت سیدالشهداء و ایام اسارت آل الله علیهم‌السلام 🎙همرا با سخنرانی آیت‌الله محمود رجبی 🗓 از چهارشنبه ۱۴۰۳/۴/۲۷ الی یکشنبه ۱۴۰۳/۴/۳۱ | بعد از نماز مغرب و عشا 🔘 آدرس: قم، شهرک قدس، بلوار هدایت، نبش کوچه ٢٣، مسجد حضرت علی ابن موسی الرضا علیهم‌االسلام 📌 لوکیشن: https://maps.app.goo.gl/H7QV2rKDs1M3Mmhp8 #اطلاع_رسانی 📝 @mahmoodrajabi_ir ┄═══••✾••═══┅┄ 🏢 روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

🔳 « فناوری‌های نرم و فرهنگی » 🔸یکی از مهم‌ترین اسناد بالادستی در حوزه علم و فناوری «سند ملی فناوری‌های نرم و فرهنگی» است. البته از امور عجیب مدیریتی در کشور این است که این سند ابتدا در تاریخ ۱۳ تیر ۱۳۹۶ در ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور تصویب می‌شود و سپس بعد از یک سال در جلسه ۸۱۰ شورای عالی انقلاب فرهنگی در تاریخ ۲۶ تیر ۱۳۹۷ تصویب ‌شد. اما ابلاغ آن از سوی رئیس جمهوری وقت یعنی جناب دکتر حسن روحانی، حدود سه سال طول کشید! یعنی این سند در تاریخ ۹ تیر ۱۴۰۰ توسط رئیس جمهور وقت برای اجرا ابلاغ ‌شد! 🔹علی ای حال، به همه علاقمندان به علم و فناوری و پژوهش و به همه مدیران علمی کشور توصیه می کنم این سند را، که حاصل خرد جمعی بسیاری از متخصصان کشور است، به دقت مطالعه کنند و در برنامه‌ریزی‌های خود به کار گیرند. 🔻یکی از نکات ارزنده و بسیار مهم این سند آن است که «فناوری‌های نرم و فرهنگی» را در کنار هفت نوع فناوری‌ دیگر یعنی «فناوری هوافضا»، «فناوری اطلاعات و ارتباطات»، «فناوری هسته‌ای»، «فناوری نانو و میکرو»، «فناوری‌های نفت و گاز»، «فناوری‌های زیستی» و «فناوری‌های زیست محیطی» در زمره اولویت‌های الف بخش فناوری قرار داده است. 🔸منظور از فناوری‌های نرم عبارت است از «مجموعه‌اى از هنجارها، رویه‌ها، مقررات، نهادها و سامانه‌هاى دانشى که رفتار انسان و نیازهاى روحى، فرهنگى و اجتماعى او را هدف قرار داده و موجبات کارایى و اثربخشى مطلوب‌تر فناورى‌هاى سـخت را فراهم مى‌سـازد.» مصادیق فناوری‌های نرم عبارتند از اموری مثل «تولید محتوا و نشر مکتوب و رقومى (دیجیتالی)، «طراحى»، «اسباب‌بازى»، «نوشت‌افزار»، «ظواهر و سبک پوشــش»، «صنایع دستى و گردشــگرى»، «فناورى‌هاى اجتماعى»، «نوآورى‌هاى اجتماعى»، «بازى‌هــاى ویدئویى»، «پویانمایى و پى‌نمایى»، «ســینما»، «هنرهاى تجســمى»، «هنرهاى نمایشى»، «تبلیغات»، «فناورى‌هاى مهندســى انگیزه»، «ســاز و کارهاى مدیریت بهره‌ورى و حکمرانى در حوزه فرهنگى و اجتماعى»، «بازى‌وارســازى»، «ارتباطى و رسانه‌اى»، «آموزشى» و «یادگیری». «فناوریهای تجاری مثل فناوری‌های بازاریابی، تبلیغات، توزیع، انبارداری، حسابداری و امثال آن.»، «فناوری‌های اجتماعی»، که به دنبال کاربردی‌سازی ایده‌های علوم اجتماعی در جهت حل مسائل و مشکلات مردم و در نتیجه بهبود و بهینه‌سازی زندگی اجتماعی‌اند. فناوری‌هایی مثل تأمین اجتماعی، فناورری‌های دادرسی، فناوری‌های بهداشتی و درمانی، فناوری‌های ارتباطی و تعاملاتی و ... 🔹و منظور از «فناوری‌های فرهنگی» عبارتند از «مجموعه‌اى از روش‌ها، ابزارها و فرآیندهاى تبدیل دانش و منابع فرهنگى به کالاها و خدمات فرهنگى» ♦️نکته قابل توجه این است که صنایع خلاق و محصولات فرهنگى و فناورى هاى نرم (در حال حاضر) با قابلیت تولید دو هزار و دویست و پنجاه میلیارد دلار ارزش اقتصادى و ایجاد حدود سى میلیون شغل در دنیا، روز به روز مورد توجه کشورهاى بیشترى قرار گرفته است. 🔸از مهم‌ترین آثار و برکات توسعه فناوری‌های فرهنگی و نرم می‌توان به موارد زیر اشاره کرد: ۱. گسترش نفوذ فرهنگى و تقویت جایگاه کشور در عرصه‌هاى بین‌المللى؛ ۲. حراست از هویت ملى و متمایزسازى فرهنگ ملى در برابر فرهنگ‌هاى بیگانه؛ ۳. حفاظت از ارزش‌های ایرانی اسلامی در برابر فرآیند جهانى‌سازى؛ ۴. توسـعه اجتماعى و احیا و ترویج سـبک زندگى اسلامى ایرانى؛ ۵. ارتقـاى کیفیت حکمرانى، در عصر متاورس و دنیای مجازی؛ ۶. افزایش سـطح دسترسـى عموم شهروندان به خدمات و محصولات فرهنگى بومى؛ ۷. توسعه اقتصاد مقاومتى از طریق کمک به گذار از اقتصاد منبع پایـه تـک محصولى به اقتصـاد خلاق و دانش‌بنیان. 🖊 احمدحسین شریفی 🔹عضو هیئت علمی و استاد تمام فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)، مدرس سطوح عالی حوزه علمیه قم #علوم_انسانی #فناوری_فرهنگی @Ahmadhoseinsharifi 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🏢 روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

🔸#موشن_گرافی 📖 کتاب #خداشناسی از سلسله دروس طرح ولایت 1️⃣درس اول؛کلیات (قسمت اول) 2️⃣ درس اول؛کلیات (قسمت دوم) 3️⃣ درس دوم؛وجوب،امتناع و امکان 4️⃣ درس سه؛علم اصل علیت 5️⃣ درس سه؛اصل علیت 6️⃣درس چهارم؛ اقسام علت(قسمت اول) 7️⃣ درس چهارم؛ اقسام علت(قسمت دوم) 8️⃣ درس پنجم؛وجود بخشی علت فاعلی(قسمت اول) 9️⃣ درس پنجم؛ وجود بخشی علت فاعلی(قسمت دوم) 🔟 درس ششم؛نتایج اصل علیت(قسمت اول) 1️⃣1️⃣درس شش؛ نتایج اصل علیت(قسمت دوم) 2️⃣1️⃣ درس هفت؛ امتناع،تسلسل و دور(قسمت اول) 3️⃣1️⃣ درس هفت؛ امتناع،تسلسل و دور(قسمت دوم) 4️⃣1️⃣ درس هشت؛ اثبات وجود خدا 5️⃣1️⃣ درس نهم؛ کمال مطلق و یکتایی خداوند 6️⃣1️⃣درس نه؛ کمال مطلق و یکتایی خداوند 7️⃣1️⃣ درس ده؛ اوصاف سلبی خداوند(قسمت اول) 8️⃣1️⃣ درس ده؛ اوصاف سلبی خداوند(قسمت دوم) 9️⃣1️⃣ درس یازده؛ اوصاف ثبوتی خداوند۱(قسمت اول) 0️⃣2️⃣ درس یازده؛ اوصاف ثبوتی خداوند۱(قسمت دوم) 1️⃣2️⃣ درس دوازده؛ اوصاف ثبوتی خداوند۲ (قسمت اول) 2️⃣2️⃣ درس دوازده؛ اوصاف ثبوتی خداوند۲ (قسمت دوم) 3️⃣2️⃣ درس سیزده؛ اوصاف فعلی خداوند (قسمت اول) 4️⃣2️⃣ درس سیزده؛ (قسمت دوم) 5️⃣2️⃣ درس سیزده؛ (قسمت سوم) 6️⃣2️⃣ درس سیزده؛ ا (قسمت چهارم) 7️⃣2️⃣ درس چهارده؛ اوصاف فعلی خداوند۲ (قسمت اول) 8️⃣2️⃣ درس چهارده؛ (قسمت دوم) 9️⃣2️⃣ درس چهارده؛ (قسمت سوم) 0️⃣3️⃣ درس پانزده؛ نکاتی درباره مباحث خداشناسی 1️⃣3️⃣ درس پانزده؛ (قسمت دوم) 2️⃣3️⃣ درس پانزده؛ (قسمت سوم) 📱@maab_iki | @maab_iki_resane ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🏢 روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

🔸#موشن_گرافی 📖 کتاب #معرفت_شناسی از سلسله دروس طرح ولایت 1️⃣درس اول؛معرفت شناسی چیست؟(قسمت اول) 2️⃣ درس اول؛معرفت شناسی چیست؟(قسمت دوم) 3️⃣ درس اول؛معرفت شناسی چیست؟(قسمت سوم) 4️⃣ درس دوم؛علم حضوری(قسمت اول) 5️⃣ درس دوم؛علم حضوری(قسمت دوم) 6️⃣ درس سوم؛ ارزش علم حضوری(قسمت اول) 7️⃣ درس سوم؛ ارزش علم حضوری(قسمت دوم) 8️⃣ درس چهارم؛ علم حصولی(قسمت اول) 9️⃣ درس چهارم؛ علم حصولی (قسمت دو) 🔟 درس پنج؛ ارزش علم حصولی (قسمت اول) 1️⃣1️⃣ درس پنج؛ ارزش علم حصولی(قسمت دوم) 2️⃣1️⃣ درس پنج؛ ارزش علم حصولی(قسمت سه) 3️⃣1️⃣ درس شش؛ راه‌های معرفت۱(قسمت اول) 4️⃣1️⃣ درس شش؛ راه‌های معرفت۱(قسمت دو) 5️⃣1️⃣ درس هفت؛ راه‌های معرفت۲(قسمت اول) 6️⃣1️⃣ درس هفت؛‌راه‌های معرفت۲(قسمت دوم) 7️⃣1️⃣ درس هفت؛‌راه‌های معرفت۲(قسمت سوم) 8️⃣1️⃣ درس هشت؛‌شک‌گرایی و نسبی‌گرایی(قسمت اول) 9️⃣1️⃣ درس هشت؛‌شک‌گرایی و نسبی‌گرایی(قسمت دو) 0️⃣2️⃣ درس هشت؛‌شک‌گرایی و نسبی‌گرایی(قسمت سوم) 1️⃣2️⃣ درس هشت؛‌ شک گرایی و نسبی گرایی(قسمت چهارم) 2️⃣2️⃣ درس نه؛‌ هرمنوتیک فلسفی(قسمت اول) 3️⃣2️⃣ درس نه؛‌ هرمنوتیک فلسفی(قسمت دوم) 4️⃣2️⃣ درس نه؛‌ هرمنوتیک فسلفی(قسمت سوم) 5️⃣2️⃣ درس نه؛ هرمنوتیک فلسفی(قسمت چهارم) 6️⃣2️⃣ درس نه؛‌ هرمنوتیک فلسفی(قسمت پنجم) 7️⃣2️⃣ درس ده؛‌ معرفت دینی(قسمت اول) 8️⃣2️⃣ درس ده؛‌ معرفت دینی(قسمت دوم) 9️⃣2️⃣ درس ده؛‌ معرفت دینی(قسمت سوم) 0️⃣3️⃣ درس یازده؛ تعدد قرائت‌ها(قسمت اول) 📱@maab_iki | @maab_iki_resane ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🏢 روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

📢 کتاب صوتی «پندهای امام صادق علیه‌السلام به ره‌جویان صادق» در پایگاه اطلاع‌رسانی آثار حضرت‌آیت‌الله مصباح یزدی رضوان‌الله علیه بارگذاری شد. 💠 این کتاب شرح و توضیح روایتی است از امام صادق علیه‌السلام به یکی از شاگردان خود به نام عبدالله‌بن جندب. 💠 مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی‌ رحمة‌الله‌عليه پيش از اين علاوه بر انتشار کتاب‌های مرحوم علامه مصباح يزدی رضوان‌الله‌‌عليه، امكان دسترسی علاقه‌مندان به انديشه و آثار آن حكيم فرزانه را در قالب پایگاه اطلاع‌رسانی، نرم‌افزار، و کتابخوان همراه فراهم كرده است. 💠 علاقه‌مندان می‌توانند اين كتاب صوتی‌ را از آدرس زیر در پایگاه اطلاع‌رسانی آثار مرحوم علامه مصباح يزدی رضوان‌الله‌عليه دريافت كنند. 🌐https://mesbahyazdi.ir/node/8601 💠 گفتنی است، در ادامه اين روند، آثار ديگری از اين عالم ربانی در دست تهیه است که ان‌شاءالله به زودی در اختيار علاقمندان قرار می‌گيرد. 💻 https://mesbahyazdi.ir/ 🌐 @mesbahyazdi_ir ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🏢 روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

🔆 این طرح بایستی فراگیر شود. امام خامنه ای مدظله العالی 🔰 ثبت نام پنجمین دوره مجازی طرح ولایت کشوری ١۴٠۳ تمدید شد. 👈 (ویژه #دانشجو_معلمان و ظرفیت محدود فعالین فرهنگی و معلمان سراسر کشور) 🟥 ثبت نام: تا ۱۵ مردادماه👇 🌐 Hamzevasl.ir 🟩 شروع دوره: یک مهرماه ☎️ کسب اطلاعات بیشتر (ساعت٨ الی١٨) 🧑‍💼برادران: 09962867500 🧕خواهران: 09231554161 📌 این دوره را به بهترین دوستانمون معرفی کنیم.🙋‍♂️ 💎 #طرح_ولایت؛ آمیزه‌ای از علم و ایمان، تفکر و عاطفه 📱@hamzevasl ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🏢 روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

📔 #منتشر_شد 🔆 کتاب زیارت قبور اهل بیت علیهم السلام «از دیدگاه عقل و نقل» 🔆 🖊سید احمد حسینی 📖 در مکتب امامیه، زیارت قبور اهل­بیت از شعائر دین اسلام دانسته شده، ارتباط زائر با امامان معصوم قطعی است. شیعیان افزون بر انجام زیارت، برای کمک به ساخت و توسعه حرم­ها تشویق می­شوند. نویسنده، تلاش دارد این موضوع را با ادله عقلی و نقلی مستند سازد و دیدگاه اهل بیت و علماء اسلامی را در این بحث بررسی نماید. 📔 199 صفحه / رقعی 🔅[برای تهیه این کتاب با تخفیف ویژه کلیک کنید]🔅 🔅[برای تهیه این کتاب با تخفیف ویژه کلیک کنید]🔅 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🏢 روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

📺 مهم‌ترین رویدادهای موسسه امام خمینی‌ره در هفته‌ای که گذشت 📣 #بسته_خبری شماره 5️⃣2️⃣ 🗓 22 تا 29 تیرماه 1403 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🏢 روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

📙نگاهی به جلد سوم «فهرستواره نسخه‌های عکسی علوم عقلی اسلامی» 🏢 به گزارش روابط عمومی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره، در جلد سوم فهرستواره نسخه‌های عکسی علوم عقلی اسلامی نيز همچون جلد دوم، در کنارِ آدرس‌دهي نسخه‌ها به مجموعه دوازده‌جلدي دنا (دست‌نوشت‌هاي ايران)، به مجموعه سترگ چهل‌وپنج جلدي فنخا (فهرستگان نسخه‌هاي خطی ايران) هم توجه شده و اطلاعات نسخه‌ها را از اين مجموعه آورده شده است، در فهرست حاضر به معرفي 1300 نسخه برابر با 2091 رساله از رساله‌های علوم عقلی اسلامی پرداخته‌ شده كه اين تصاوير از حدود 150 مرکز نگهداری نسخ خطی داخل و خارج از کشور تهيه شده است و برخي از اين رساله‌ها، ويژگی‌های ممتاز و ارزشمندی دارند. 📖 «آدابُ الْبَحْث»، نامی كلی براي رشته‌ای از كتاب‌ها به زبان‌های عربی و فارسی است كه دانشوران مسلمان درباره چگونگی بحث، جدل و مناظره، به‌سانِ شاخه‌ای از دانش منطق، تأليف كرده‌اند. هدف از نگارش اين‌گونه كتاب‌ها، آموزش دادن به پژوهشگران و آموزگاران و سخنوران است كه هنگام نگارش يا گفت‌وگو، سخنان خود را بر پايه‌هاي استوار منطقي بنا نهند تا جاي ايرادگيري در آن پديد نيايد و طرف مقابل نتواند برهان ايشان را بشكند. نيز چنان آزموده گردند كه در سخن رقيب، استدلال درست منطقي را از مغالطه، سفسطه، مصادره‌به‌مطلوب و جز آن بازشناسند و هرگونه كژي و كاستي از اين‌گونه را دريابند و او را بر خطايش واقف سازند يا دست‌كم باطل را حق نپندارند و فريفته و گمراه نگردند. 👇🏻👇🏻مطالعه ادامه مطلب 👇🏻👇🏻 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🏢 روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

📚 كتاب‌هايی كه دراين‌زمينه نوشته شده، اغلب عنوان «آداب البحث» دارند و برخی عنوان «آداب البحث والمناظرة»، و گاهی عنوان «آداب المناظرة» (ر.ک: دائرةالمعارف بزرگ اسلامی، ج1، ص159، مدخل «آداب البحث»). 📙در جلد سوم فهرستواره نسخه‌های عكسی علوم عقلی اسلامی، به‌طور ويژه به اين بحث مهم پرداخته‌ شده و نسخه‌های بسياری در اين علم گردآوری شده که به‌يقين مطالعه و نيز عزم بر تصحيح اين رساله‌ها، که بسياری از آن‌ها هنوز به زيور طبع آراسته نشده، می‌تواند راهشگای منطق‌پژوهان محترم و علاقه‌مندان به اين حوزه دانشی باشد. «برای تهیه این کتاب در وبسایت انتشارات کلیک فرمایید» ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🏢 روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

«آیین افتتاحیه دوره طرح ولایت فعالان فرهنگی سراسر کشور» با حضور: ✔️ حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر مجتبی مصباح عضو هیئت علمی موسسه امام خمینی (ره) ✔️ حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر شبان‌نیا مولف کتاب ششم طرح ولایت ✅ با اجرای نجم‌الدین شریعتی مجری توانمند صدا و سیما 🗓 امروز دوشنبه ١ مرداد ١۴۰٣ 🕰 ساعت ١۶ 📌 تالار قدس حرم مطهر رضوی ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🏢 روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

🔰بیانات ارزشمند حضرت علامه مصباح یزدی «رحمه الله علیه» پیرامون ولایت فقیه در پرونده ویژه 💠ولایت‌فقیه؛ تداوم ولایت اهل‌بیت‌ (علیهم‌السلام) 👇👇👇👇👇 https://mesbahyazdi.ir/taxonomy/term/198 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🏢 روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

✳️ آیت الله رجبی در دیدار رئیس دانشگاه فردوسی مشهد تبیین کرد: ✅ نقش مهم علوم انسانی اسلامی در ایجاد تمدن نوین اسلامی/ تحول در علوم انسانی یک ضرورت است ✅تحول در علوم انسانی یک ضرورت است، این تحول موجب رشد و ارتقاء علوم انسانی می شود. 🔹به گزارش روابط عمومی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره، آیت الله رجبی در دیدار دکتر مسعود میرزایی شهرابی رئیس دانشگاه فردوسی مشهد که در سالن تشریفات موسسه برگزار شد در سخنانی گفت: علوم انسانی در بعد فردی هویت ساز است و آنقدر نقش مهمی دارد که برخی ها مدعی هستند که برخی رشته های علوم انسانی استعماریست. 🔹 وی افزود: این علوم در بعد اجتماعی نیز نقش مهمی در ایجاد تمدن نوین اسلامی که رهبری معظم انقلاب بر آن تاکید داشته اند دارد چرا که مسیر ما در جهت تحقق اسلام تنها از مسیر علوم انسانی است و راه دیگری برای تحقق تمدن نوین اسلامی و حاکمیت دین خدا وجود ندارد. 🔹عضو خبرگان رهبری افزود: آنچه که هویت تمدن اسلامی و غلبه دین اسلام بر سایر ادیان را به نمایش می گذارد فرهنگی غنی اسلام است که همان ارزش ها و آرمان های الهیست واین کار نیز در گرو علوم انسانی است چرا که این علوم انسانی فرهنگ ساز و هویت ساز است. 🔹عضو شورای عالی حوزه های علمیه ابراز داشت: تمدن یک بخش صوری و قالبی دارد و آن مباحث فناورانه است و همچنین یک بخش محتوایی دارد که در واقع روح آن است و علوم انسانی در این عرصه بسیار می تواند نقش آفرین باشد. 🔹 آیت الله رجبی در ادامه سخنان خود از ضرورت تحول در علوم انسانی گفت و تاکید کرد: تحول در علوم انسانی یک ضرورت است، این تحول موجب رشد و ارتقاء علوم انسانی می شود. 🔹 خاطرنشان می شود: در ابتدای این دیدار دکتر مسعود میرزایی شهرابی رئیس دانشگاه فردوسی مشهد به ارائه گزارشی از فعالیت های صورت گرفته در این نهاد علمی پرداخت. 🏢 روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

✳️دیدار دکتر مسعود میرزایی با آیت الله رجبی/ امضای تفاهم نامه همکاری میان دانشگاه فردوسی مشهد و موسسه امام خمینی ره 1️⃣بخش اول ✅ دکتر مسعود میرزایی رئیس دانشگاه فردوسی مشهد ضمن حضور در موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره و دیدار با آیت الله رجبی و برخی از معاونین این نهاد علمی، بر استفاده هر چه بیشتر از ظرفیت های خوب موسسه تاکید کرد. 🔹 به گزارش روابط عمومی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره، دکتر مسعود میرزایی شهرابی با ابراز خرسندی از حضور در موسسه در سخنانی گفت: همواره تاکید داشته ام که لازم است ما در همه فعالیت ها و برنامه هایی که انجام می دهیم اقتضائات نظام اسلامی را بدانیم و در کارهای خود یک آسیب شناسی جدی داشته باشیم. 🔹 رئیس دانشگاه فردوسی مشهد بیان کرد: یکی از مهمترین برنامه‌هایی که برای دانشگاه تعریف کردیم، این است که بتوانیم کار تحولی در دانشگاه داشته باشیم، یعنی دانشگاه بتواند برای کشور آورده و ارزش افزوده‌ای ایجاد کند، در یکی از این موارد، بحث ستاد تحول در علوم انسانی را ایجاد کردیم که با همکاری ویژه دکتر ایمانی مقدم و اعضای هیئت علمی، این موضوع را پیگیری خواهیم کرد. 🏢 روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir