🎙 کتاب صوتی «صهبای حضور» منتشر شد. 🔷 همزمان با آغاز ماه مبارک رمضان، ماه بندگی خدا و ماه نزول قرآن، کتاب صوتی «صهبای حضور» در پایگاه اطلاع‌رسانی آثار حضرت‌آیت‌الله مصباح یزدی رضوان‌الله علیه عرضه می‌شود. 🔷 مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خمينی‌ رحمة‌الله‌ عليه پيش از اين علاوه بر انتشار کتاب‌های مرحوم علامه مصباح يزدي رضوان‌ الله‌ عليه، امكان دسترسی علاقه‌مندان به انديشه و آثار آن حكيم فرزانه را در قالب پایگاه اطلاع‌رسانی، نرم‌افزار، و کتابخوان همراه فراهم كرده است. 🔶 علاقه‌مندان می‌توانند اين كتاب صوتی‌ را از آدرس زیر در پایگاه اطلاع‌رسانی آثار مرحوم علامه مصباح يزدی رضوان‌ الله‌ عليه دريافت كنند. 🌐 https://mesbahyazdi.ir/node/3955 🔗 گفتنی است، در ادامه اين روند، آثار ديگری از اين عالم ربانی در اختيار مخاطبان قرار می‌گيرد. 🌐 کانال مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir

🌀 سلسله نشست های علمی "رابطه پدر_دختری در آینه علم و دین" 🔹 روایت نخبگانی از تعاملات پدر و دختر 🔸 جلسه چهاردهم با حضور حجت‌الاسلام و المسلمین دکتر حجت‌اله صفری (دکتری روان‌شناسی خانواده مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) و مدیریت کلینیک تخصصی آمین) 🔻موضوع: تجربه‌خـوانی مشـاوره در آسیب شناسـی و چـالـش‌های دختران در مواجهه پدران (مرور برخی پروندههای خاص) 📆 زمان: یک‌شنبه ۲۷ اسفند ۱۴۰۲ (روز ششم ماه مبارک رمضان) _ ساعت ۲۰ 🔗 لینک شرکت در جلسات: https://www.skyroom.online/ch/pajooh/khanevade 🌐 کانال اطلاعات نشست‌ها: https://eitaa.com/khanevadeh_1403 👈 سامانه ثبت‌نام جهت دریافت گواهی (رایگان): https://survey.porsline.ir/s/sBfnG5Yt #مثبت‌خانواده #پدر_دختری #اخلاق #تربیت #مشاوره #روان‌شناسی #جامعه‌شناسی #رسانه #نشست_علمی #روایت_نخبگانی #پژوهشکده_باقرالعلوم_علیه‌السلام ✅ با ما همراه باشید #مثبت‌خانواده @khanevadeh_1403 🌐 کانال مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir

🌙 السلام علیک یا شهر الله الاکبر و یا عید اولیائه 📡 دفتر ارتباطات فرهنگی برگزار می‌کند: 🗂 ویژه برنامه ماه مبارک رمضان 👇 🔶 راهی به رضوان 📣 موضوع: آثار غفلت و راه رهایی از آن ۳ 💡 کارشناس: حجت‌الاسلام جعفر رحمانی استاد حوزه و دانشگا و محقق اخلاق اسلامی ⏰ یکشنبه ۱۴۰۲/۱۲/۲۷ ساعت ۱۷:۰۰ 📡 رسانه شوید 🔶 نشانی‌های ورود به جلسه مجازی👇 🌐 https://tekye.net/tekye/live/3856 جدیدباترافیک‌رایگان👆 🌐http://dpfqom.iki.ac.ir/live 🌐https://heyatonline.ir/kanoon.tolloe 🌐 https://www.aparat.com/dpfqom/live 📢 همچنین می‌توانید ما را از طریق برنامه «باد صبا» بخش «هیئات مذهبی»، «پخش زنده هیئات شاخص کشور»، «دفتر ارتباطات فرهنگی» با گوشی‌های تلفن همراه، نیز دنبال کنید. 🆔 @difqom 🌐 کانال مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir

☑️ «فصل بـرکت» ✔️ معنویت و اخلاق پژوهی 🔸سلسله نشست‌های اندیشه‌ورز رسانه فکرت در ماه مبارک رمضان 1️⃣ واکاوی بسط تجربه مدرن از دین از سلوک دینی تا NDE ( تجربیات نزدیک به مرگ) و نقد رسانه ملی در بسط تجربه مدرن از دین با حضور دکتر مجتبی رستمی‌کیا، پژوهشگر فلسفه زبان ساعت ۱۵ 2️⃣ روزه در برابر معنویت سکولار نقش روزه در شریعت و معنویت دینی و نسبت آن با اخلاق و معنویت سکولار، دکتر محمد جعفری، عضو هیأت علمی مؤسسه امام خمینی(ره) ساعت ۱۵:۳۰ 3️⃣ اخلاقِ سیر و سلوک مفهوم اخلاق در اوصاف الاشراف خواجه نصیر طوسی، دکتر سیدمهدی موسوی، استاد حوزه و دانشگاه ساعت: ۱۶ 4️⃣ اخلاق عملی در ادعیه مأثور روایتی از بررسی گزاره‌هایی از اخلاق عملی در مبانی دینی و دعاهای مأثور، حجت الاسلام والمسلمین محمدتقی ربانی، رئیس انجمن مهدویت حوزه ساعت: ۱۶:۳۰ دبیر نشست: محمدجواد رحمانی، پژوهشگر علوم قرآن و حدیث ⏰ یک شنبه ۲۷ اسفند ۶ رمضان ساعت ۱۵ 💠 اتاق نشست: لینک ورود به نشست 🔻جهت ثبت‌نام به آی‌دی @madrese_fekrat پیام بدهید. 📚||مدرسـه‌ی علـوم انسـانی فکـرت|| وبگاه| فکرت |مدرسه فکرت | رادیو فکرت 🆔@meshkatnoor 🌐 کانال مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir

🗞 فراخوان بیست و ششمین همایش کتاب سال و هشتمین جشنواره مقالات علمی حوزه 🔻ویژه: ▫️کتاب‌های چاپ اول حوزویان در سال ۱۴۰۲؛ ▫️پایان‌نامه‌های سطح۴ (دکتری) دفاع شده در سال ۱۴۰۲؛ ▫️مقالات علمی حوزویان که در سال ۱۴۰۲ در نشریات علمی منتشر شده است؛ 📆 مهلت ارسال آثار تا پایان اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۳ 🌐 http://bookr.ismc.ir 📞 ۰۲۵۳۳۱۳۳۶۰۳-۵ 🌐 کانال مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir

🌙 السلام علیک یا شهر الله الاکبر و یا عید اولیائه 📡 دفتر ارتباطات فرهنگی برگزار می‌کند: 🗂 ویژه برنامه ماه مبارک رمضان 👇 🔶 راهی به رضوان 📣 موضوع: آثار غفلت و راه رهایی از آن ۴ 💡 کارشناس: حجت‌الاسلام جعفر رحمانی استاد حوزه و دانشگا و محقق اخلاق اسلامی ⏰ دوشنبه ۱۴۰۲/۱۲/۲۸ ساعت ۱۷:۰۰ 📡 رسانه شوید 🔶 نشانی‌های ورود به جلسه مجازی👇 🌐 https://tekye.net/tekye/live/3856 جدیدباترافیک‌رایگان👆 🌐http://dpfqom.iki.ac.ir/live 🌐https://heyatonline.ir/kanoon.tolloe 🌐 https://www.aparat.com/dpfqom/live 📢 همچنین می‌توانید ما را از طریق برنامه «باد صبا» بخش «هیئات مذهبی»، «پخش زنده هیئات شاخص کشور»، «دفتر ارتباطات فرهنگی» با گوشی‌های تلفن همراه، نیز دنبال کنید. 🆔 @difqom 🌐 کانال مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir

#معرفی_کتاب 📚 قرآن و حیات اجتماعی شیعیان امامی 🖊 نوشته علی امین رستمی ✅ تشیع امامی از پیدایش تا به امروز، پیوسته از معارف وحیانی قرآن بهره مند بوده است. پژوهش حاضر به جایگاه و نقـش قـرآن در حیـات اجتمـاعی شـیعیان امامی پرداخـته است. در این اثر، نخست دربـاره آداب و رسوم و سنت های قرآنی در جوامع شیعی بحث شده و در ادامه به امتیازات اجتماعی قرآن و ملاک های آن در نگاه و عمل شیعیان امامی پرداخته شده است. 👈 لینک خرید 🌐 کانال مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir

🔰 کتاب "قرآن و حیات اجتماعی شیعیان امامی" اثر حجت الاسلام والمسلمین علی امین رستمی از سوی انتشارات موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره منتشر شده است. 🔹به گزارش روابط عمومی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره، حجت الاسلام والمسلمین علی امین رستمی عضو هیئت علمی موسسه در گفت و گویی به تبیین انگیزه و اهداف تالیف کتاب"قرآن و حیات اجتماعی شیعیان امامی" پرداخت و گفت: این کتاب یک جزء کوچکی از یک پروژه بزرگ در گروه تاریخ موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره می باشد که سالهاست دنبال می شود. 🔸وی افزود: ما در گروه تاریخ موسسه طرح های مختلفی را دنبال کرده تا به مرحله اجرا و چاپ رسیدند و در آخرین طرحی که بعد از اتمام مقتل جامع سیدالشهدا(ع) در گروه تاریخ تصویب شد" تاریخ کلان تشیع امامی" بود که پیش بینی می شود آثار این طرح بالای صد جلد بشود. 🔹عضو هیئت علمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره خاطرنشان ساخت: این طرح کلان محورهای مختلفی دارد که یکی از محورهای آن بررسی جایگاه و نقش قرآن کریم در تاریخ تشیع می باشد و چون این طرح کلان بود پیش بینی من این بود که در قالب یک جلد کتاب نمی گنجد لذا وقتی وارد کار شدیم این طرح به چهار جلد کتاب تبدیل شد. 👈🏻👈🏻 مشروح خبر 💠 رزومه حجت الاسلام و المسلمین علی امین رستمی 🌐 کانال مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir

📜📢در بيانيهٔ 110 نفر از اساتيد و پژوهشگران حوزوي و دانشگاهي مطرح شد: 🔹حمایت قاطع از همکاري مردم با حاکميت در امر به معروف و تقدير از روحاني ناهي از منکر ⏹بخش‌‌هايي از بيانيه: ✅ همکاري مردم با حاکميت را يکي از مهم‌ترين راه‌کارهاي موفقيت در تحقق اين فريضه بزرگ الهي از جمله در مقابله با پروژهٔ پيچيده کشف حجاب مي‌دانيم. بر همين اساس،‌ از روحاني فاضل و مظلومِ ناهي از منکر در واقعهٔ کشف حجاب اخير قم تقدير و تشکر مي‌نماييم؛ ✅بر اساس حکم بديهي عقل و شرع، اولويت داشتن اقتصاد، مجوز يا مصحح واگذاشتن امور ديگر نيست؛ ✅اجراي قانون است که منجر به وحدت می‌شود. با عدم اجرای قانون حجاب، شاهد بيشتر شدن دو قطبي در جامعه خواهيم بود؛ ✅مقابله با پديدهٔ بدحجابي نه‌فقط به‌عنوان يکي از مظاهر فساد، بلکه به عنوان يک پروژهٔ ضدامنيتي و ضد‌هويتي بايد در دستور کار قرار گيرد؛ ✅در واقعهٔ اخير، در کنار فضاسازي گسترده دشمنان خارجي و داخلي بر ضد احکام مسلم اسلامي، آنچه موجب تأثّر بيشتر شد، موضع‌گيري برخي روحانيان در نقد اقدام روحاني ناهي از منکر و حکم به حرمت فعل وي بود؛ ✅در کنار معدود ليبرال‌هاي در لباس روحانيت، برخي فضلاي حوزوي، متأسفانه _ برخلاف موضع اکثريت روحانيت _ با نگاهي تک‌بعدي و از زاويه‌اي ناقص به تحليل و قضاوت پرداختند؛ ✅از رؤساي سه قوه خواستاريم در مقابله با بي‌حجابي، جديت (همراه با تدبير) داشته باشند و از توصيه‌‌هاي بدون عمل خودداري کنند. ❇️ متن کامل بیانیه و امضاء کنندگان👇 https://www.mehrnews.com/amp/6056543/ 🌐 کانال مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir

🌹 سال نو مبارک 🌐 کانال مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir

✅ مجموعه کلیپ‌های 50 قسمتی با موضوع فرزندپروری و تدریس حجت الاسلام و المسلمین استاد #ابراهیم_اخوی دانش آموخته موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره جلسه اول: والدین غایب https://eitaa.com/eakhavi/2496 جلسه دوم: وفای به عهد https://eitaa.com/eakhavi/2511 جلسه سوم: بازی با کودکان https://eitaa.com/eakhavi/2532 جلسه چهارم: زبان تربیت https://eitaa.com/eakhavi/2545 جلسه پنجم: آموزش والدین https://eitaa.com/eakhavi/2563 جلسه ششم: ایجاد انگیزه درونی https://eitaa.com/eakhavi/4101 جلسه هفتم: دعا برای فرزندان https://eitaa.com/eakhavi/3961 جلسه هشتم: الگو سازی https://eitaa.com/eakhavi/2622 جلسه نهم: مجادله و جر و بحث با فرزند https://eitaa.com/eakhavi/2639 جلسه دهم: ایجاد خودمهارگری در فرزند https://eitaa.com/eakhavi/2686 جلسه یازدهم: وجود قانون در خانه https://eitaa.com/eakhavi/3919 جلسه دوازدهم: بینش الهی نسبت به فرزند https://eitaa.com/eakhavi/2751 جلسه سیزدهم: آیا تربیت فرزند اولویت داره؟ https://eitaa.com/eakhavi/2771 جلسه چهاردهم: نقش مادرها در تربیت فرزند https://eitaa.com/eakhavi/2810 جلسه پانزدهم: نقش پدرها در تربیت فرزند https://eitaa.com/eakhavi/3854 جلسه شانزدهم: بردباری در رسیدن به لذت ها https://eitaa.com/eakhavi/2880 جلسه هفدهم: اختلاف نظر والدین در تربیت فرزندان https://eitaa.com/eakhavi/3869 جلسه هجدهم: آسیب های فرزند کمتر https://eitaa.com/eakhavi/2900 جلسه نوزدهم: مدیریت فضای مجازی در منزل https://eitaa.com/eakhavi/2919 جلسه بیستم: تکنیک های کاهش آسیب فضای مجازی https://eitaa.com/eakhavi/2942 جلسه 21: دانستن کافی است یا مهارت لازمه؟ https://eitaa.com/eakhavi/3842 جلسه 22: تله های تربیتی https://eitaa.com/eakhavi/3071 جلسه 23: فرزندپروری در آپارتمان https://eitaa.com/eakhavi/3797 جلسه 24: انتقاد از فرزند https://eitaa.com/eakhavi/3167 جلسه 25: تعادل در تربیت https://eitaa.com/eakhavi/3216 جلسه 26: بهترین سبک تربیت فرزند https://eitaa.com/eakhavi/3233 جلسه 27: رابطه معیوب در فرزندپروری https://eitaa.com/eakhavi/3248 جلسه 28: جابجایی نقش های والدین https://eitaa.com/eakhavi/3640 جلسه 29: والدین نابالغ https://eitaa.com/eakhavi/3279 جلسه 30: آسیب های تربیتی والدین ناسازگار https://eitaa.com/eakhavi/3293 جلسه 31: تاثیر بهداشت روان در فرزندپروری https://eitaa.com/eakhavi/3311 جلسه 32: آیا اختلال شخصیت والدین در فرزندان اختلال ایجاد می کند؟ https://eitaa.com/eakhavi/3350 جلسه 33: تاثیر رفتارهای والدین در تصور کودکان از خدا https://eitaa.com/eakhavi/3366 جلسه 34: برای اینکه بچه هامون دیندار شوند چکار کنیم؟ https://eitaa.com/eakhavi/3384 جلسه 35: چطور عشق خدا رو در دل بچه ها جای بدهیم؟ https://eitaa.com/eakhavi/3407 جلسه 36: محبت کردن به فرزندان https://eitaa.com/eakhavi/3427 جلسه 37: ضرورت و آثار گفتگو با فرزندان https://eitaa.com/eakhavi/3451 جلسه 38: برنامه والدین برای سرگرمی بچه ها https://eitaa.com/eakhavi/3488 جلسه 39: اقتدار همراه با محبت در تربیت فرزندان https://eitaa.com/eakhavi/3505 جلسه 40: اعتدال در امر و نهی در فرزندان https://eitaa.com/eakhavi/3527 جلسه 41: در نظر گرفتن ظرفیت و توانایی کودکان https://eitaa.com/eakhavi/3542 جلسه 42: نمایان ساختن رفتارهای مثبت در فرزندان https://eitaa.com/eakhavi/3556 جلسه 43: نحوه برخورد با درخواست های کودک https://eitaa.com/eakhavi/3615 جلسه 44: تکنیک زمان سکوت https://eitaa.com/eakhavi/3630 جلسه 45: تکنیک بی توجهی برنامه ریزی شده https://eitaa.com/eakhavi/3648 جلسه 46: درمان ناسازگاری بچه ها با یکدیگر https://eitaa.com/eakhavi/3667 جلسه 47: بدگویی از اقوام در حضور بچه ها https://eitaa.com/eakhavi/3690 جلسه 48: ابراز خستگی از کار و تلاش https://eitaa.com/eakhavi/3766 جلسه 49: بچه ها را قضاوت نکنیم. https://eitaa.com/eakhavi/3749 جلسه 50: تنبیه بچه ها https://eitaa.com/eakhavi/3729 🌐 کانال مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir