🔰برخی از دلایل #اختلال نوشتاری پایه #اول ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ۱- در خواندن کامل کلمه ( بدون تجزیه کردن ) و روان خوانی عبارت #مهارت لازم کسب نکند . ۲- با #شکل بعضی از صداها (حروف ) بخوبی آشنا نشود و یا شکل بعضی از حروف را #فراموش کند. ۳- از خاطر بردن #تلفظ صحیح صدای یک نشانه ۴-حفظ کردن #طوطی وار شکل کلی کلمه در جملات ثابت بدون این که اجزا تشکیل دهنده کلمه را #تشخیص دهد ( خصوصا کلمه های بزرگتر در جملات ) ۵- دقت نکردن در قرار دادهای موجود یک نشانه به دلیل کافی نبودن #زمان بررسی و تحلیل روی ویژگی های هر نشانه #مانند : داشتن نقطه -تعداد نقطه - داشتن دندانه - سرکج- قانون رسم الخط و حرکت #صحیح دست در نوشتن قانون بکارگیری شکل های مختلف یک نشانه و ... ۶-کند نویسی به دلیل #ناتوانی جسمی در آغاز نوشتار (روان نشدن دست - فشار وارد کردن بر قلم - خسته شدن انگشتان و ...)و یا گاهی به دلیل #هم_خوانی متن خوانداری توسط شاگردان در زمان آموزش ۷-غلط های #سمعی به دلیل زمزمه کردن غیر معمول دانش اموزان پایه اول در موقع نوشتن که گاهی رایج شده است که در همین موقع نوشتن با صدای #بلند کلمات و عبارات را می خوانند سپس با مکث های مکرر می نویسد . ( باید عادت داد که آن ها صامت خوانی کنند. ) ۸-خستگی و بی توجه شدن به دلیل #توقف طولانی #معلم در طی قرائت متن اصلی املا و ایجاد فاصله بین اجزا متن به خاطر تعیین جملات متن #املا (وقتی متن اصلی از قبل تعیین نشود چنین می شود ) ۹-مهارت نیافتن در حد انتظار برای #یکسره نویسی اجزا کلمه و بی توجه بودن به #هجی .(جدا نویسی اجزا یک کلمه زمینه را برای غلط نویسی فراهم می سازد ). به طور مثال : دانش آموز در نوشتن کلمه نیست باید #یکسره کلمه را بنویسد #سپس نقطه گذاری کند حال آن که اکثرا مشاهده می شود ابتداحرف (ن) را کامل می نویسند سپس #بقیه حروف را مستقل می نویسد . ۱۰-قابل فهم نبودن #کلمه ها و عبارات متن اصلی #املا (خصوصا استفاده از ترکیب بدون توجه به معنی آنها ) ۱۱-فراهم نبودن مکان #فیزیکی مناسب و وسایل و لوازم مورد نیاز و مناسب از قبیل : مدادپاکن- مدادتراش- دفتر - نحوه ی قرار گرفتن دفتر در موقع نوشتن و ... #غلط نویسی کلمات عوامل متعددی را در بر دارد. لذا بابد همان #ابتدا از بروز آن جلوگیری کرد . 🌎 pakdeha.ir 🌎 pakdelha.com

┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ #نکته #حافظه #یادگیری ❓چرا چیزهای #مهم را #فراموش می کنیم؟ ❇️آیا تابحال شده که احساس کنید انگار قسمتی از اطلاعات مغزتان #پاک شده است؟ یا اینکه مطمئن هستید که آن در گوشه ای از #مغزتان قرار دارد، ولی نمیتوانید آنرا بیاد آورید؟ 👌عدم توانایی در به #یاد_آوردن، یکی از دلایل #فراموشی چیز های مختلف است. ✳️اما چرا ما در بیاد آوردن مسائل و چیزهای مختلف ناتوانیم؟ یک #نظریه بر این موضوع #تاکید می کند که هرگاه ما چیزی را به خاطر می سپاریم ، ردی از آن بر روی #حافظه مان می ماند و چنانچه دوباره به سراغ آن #نرویم و با آن کاری #نداشته باشیم، این اثر رفته رفته کم رنگ می شود و آنرا از #یاد می بریم. 💎پس بهترین کار برای #یادسپاری و #یادگیری بهتر ، #مرور و #تکرار مطالب آموخته شده است👌

💎علت #فراموش كردن علامت #تشديد ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛  1- ضعف حافظه و دقت #ديداري  2-  دقت و حساسيت #شنيداري 3-   پايين بودن دقت و توجه و #تمركز  👌  پيشنهاد روش #آموزشي جهت درمان و رفع مشكل: 1-   از كودك بخواهيد كلماتي در #درس را كه تشديد دارند ، را پيدا كند ، با صداي بلند #بخواند و #بنويسد.  2-   كلماتي را كه تشديد دارند #بدون گذاشتن علامت تشديد بنويسيد و از كودك بخواهيد با مداد #قرمز علامت تشديد را روي حرف مربوط به خودش بگذارد.       مدت- بچه – تشكر    3-   كلماتي را كه تشديد دارند #بدون گذاشتن علامت تشديد بنويسيد . كلمه را با وضوح #گفتاري بخوانيد، از كودك بخواهيد با #دقت به خواندن شما حرفي را كه تشديد مي گيرد انتخاب كرده ، تشديد را روي حرف مربوط به خود بگذارد

⬅️ اگر فرزند شما چند مورد از #نشانه های زیر را دارا می باشد باید تمرینات تقویت #حافظه_فعال انجام شود ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ✔️نمی تواند از #دستورالعمل های چند مرحله ای پیروی کند. ✔️نمی تواند اطلاعات را در #ذهنش نگه دارد. ✔️انجام دادن کارهای معمول روزانه را #فراموش می کند. ✔️ وسایل و اشیاء را #جا می گذارد. ✔️ #فراموش می کند کارهایی را که از او خواسته شده انجام دهد ، مثلا وقتی انجام #دو کار به او سپرده می شود یا اولی را انجام می دهد یا دومی را ✔️ اسم افراد یا موقعیت ها را #فراموش می کند. ✔️ به جای خواندن و نوشتن تمایل به یادگیری از طریق #تجربه و #آزمایش دارد. ✔️ در انجام عملیات های #ذهنی مثل عملیات های ریاضیاتی، مشکل دارد. ✔️در #سازماندهی مطالب و نوشتن انشا ناتوان است. 🍀عنوان " فایل تقویت حافظه فعال پاکدلها " را در گوگل جستجو کنید

💥 #اولین مرحله آموختن ، #دقت و توجه است که به دنبال آن #ادراک و #یادگیری صورت می گیرد. ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ✔️ کافی است #تمرکز وجود داشته باشد تا اطلاعات از طریق حواس پنجگانه در #مغز جایدهی شوند. 👌 این مهارت مهم شناختی در انجام کلیه #فعالیت ها و #وظایف روزمره ما سودمند و موثر خواهد بود و فقدان آن خصوصا در دانش آموزان باعث #ناکارآمدی و ضعف #تحصیلی خواهد شد. ♦️ دانش آموزی که اعداد را #اشتباه رونویسی می کند ، رقم انتقال داده شده را در محاسبه #فراموش می کند ، در طول #عملیات جمع برخی اعداد را از هم کم می کند ، در #دقت_و_تمرکز مشکل دارد. 🌀راهکارهای #پیشنهادی: 👇👇 🔹 #اختلاف بین دو تصویر را پیدا کند. 🔹اشکال #مخفی شده را در یک زمینه شلوغ پیدا کند 🔹تصاویر #مشابه را پیدا کرده و به هم وصل کن. 🔹 از میان #ماز های پر پیچ و خم بهترین مسیر را انتخاب کند. 🔹 #نقص تصاویر را یافته و آن را تکمیل کند. 🔹تمرینات مربوط به #رمز_گردانی را انجام دهد. 🔸 روی لینک زیر زده و پک کامل دقت و تمرکز پاکدلها را دانلود نمایید👇👇 https://pakdelha.ir/product/پکیج-تقویت-دقت-و-تمرکز/

❓چگونه می توانیم تشخیص دهیم که دانش آموز در زمینه عملکرد #حافظه_فعال مشکلی دارد یا خیر؟ ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🔸 #پاسخ پیشنهادی: برای این منظور ابتدا باید به #علائم و #نشانه ها دقت کنیم و بعد با استفاده از #آزمون ها و تست ها برای تشخیص نقص حافظه فعال، موارد را بررسی نماییم👇👇 🔸 رها کردن #تکالیف قبل از تمام کردن آن ها 🔹 #افراط در خیال بافی 🔹 #بلند کردن دست برای جواب دادن به سؤال در کلاس اما #فراموش کردن آن چه که باید بگوید 🔸 ضعف در #سازماندهی یا تکمیل یک کار با چند مرحله یا انجام دستورالعمل ها به صورت ناقص 🔹 #جزئیات را در دستورالعمل‌ها از دست می‌دهند و نمی‌توانند فعالیت‌های طاقت فرسا را در جایی که آماده هستند، انجام دهند. 🔸 وقتی علاقه زیادی به فعالیتی ندارند به راحتی #حواس_پرت می‌شوند. 🔹 #صبر کردن برای رسیدن نوبت برای آن‌ها #دشوار است (به عنوان مثال حرف شما را قطع می‌کنند یا سؤالی را مطرح می‌کنند و بعد فراموش می‌کنند چه بگویند) 🔸مهارت‌های #سازماندهی ضعیفی دارند. 🔹 علی رغم این که واقعاً سخت تلاش می‌کنند، #پیشرفت کندی نشان می‌دهند. 🔸 در شروع کار یا به اتمام رساندن کار خود به طور مستقل #مشکل دارند. ممکن است به "دوست" خود در کلاس متکی باشند تا آن‌ها را در مسیر خود نگه دارد و وظیفه فعلی را یادآوری کند. 🔷 ضعف در #درک_مطلب 🔶 ضعف در #حل_مسئله 🔷 در #نوشتن و #شمردن در کلاس اشتباه می‌کنند. 🔶 ضعف در انجام محاسبات #ذهنی در ریاضی 🔷ضعف در #ترکیب و تقطیع هجاها

⬅️ اگر فرزند شما چند مورد از #نشانه های زیر را دارا می باشد باید تمرینات تقویت #حافظه_فعال انجام شود ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ✔️نمی تواند از #دستورالعمل های چند مرحله ای پیروی کند. ✔️نمی تواند اطلاعات را در #ذهنش نگه دارد. ✔️انجام دادن کارهای معمول روزانه را #فراموش می کند. ✔️ وسایل و اشیاء را #جا می گذارد. ✔️ #فراموش می کند کارهایی را که از او خواسته شده انجام دهد ، مثلا وقتی انجام #دو کار به او سپرده می شود یا اولی را انجام می دهد یا دومی را ✔️ اسم افراد یا موقعیت ها را #فراموش می کند. ✔️ به جای خواندن و نوشتن تمایل به یادگیری از طریق #تجربه و #آزمایش دارد. ✔️ در انجام عملیات های #ذهنی مثل عملیات های ریاضیاتی، مشکل دارد. ✔️در #سازماندهی مطالب و نوشتن انشا ناتوان است. 🍀عنوان " فایل تقویت حافظه فعال پاکدلها " را در گوگل جستجو کنید

┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━⚡️━━━┛ #نکته #استراحت #یادگیری 🔴 استراحت در بین #آموزش معمولا #فراموش می شود😔 در حالی که از عوامل #مهم موفقیت دانش آموزان است. 🎈 کودک سن #ابتدایی پس از حدود #ده تا بیست دقیقه فعالیت آموزشی ؛ نیاز به #یک تا #دو دقیقه استراحت دارد. 💥 استراحت #کلاسی میتواند #تکیه دادن به صندلی و نفس عمیق کشیدن ؛ یک یا چند #حرکت کششی ورزشی ؛ بیان یک #لطیفه یا داستان مرتبط و کوتاه ؛ باز و بسته کردن #انگشتان دست(بخصوص در زنگ املا و انشا که با نوشتن سروکار دارید) ؛ #ارائه تصویر یا پاورپوینت و... باشد. 💥 همکاران عزیزم در #مراکز مشکلات یادگیری نیز #استراحت بین کلاس رو به یاد داشته باشید و #تنوع_بخشی به آموزش یادتون باشه.(تدریس ؛ تمرینات فرایندی ؛نرم افزارهای کامپیوتری مناسب ؛ تمرینات حرکتی ؛ اسباب بازی و وسایل بازی درمانی ؛ تمرینات مداد کاغذی و پای تخته ای و...) بزن روی آدرس زیر و سایت پاکدلها را ببین 👇👇 Pakdelha.ir Pakdelha.ir Pakdelha.ir

💥 معرفی #بازی با هدف بهبود #سرعت پردازش و #حافظه فعال ┏━━━ ⚡️━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━ ⚡️━━━┛ 🦋 گاهی با بچه هایی سروکار داریم که زود #فراموش می کنند و یا #کند می نویسند و کند می خوانند ، در #حل_مساله مشکلاتی دارند و یا کلا #دیر جواب می دهند و.. برای بهبود موارد فوق ، در اوقات #فراغت یا آخر هفته و در #منزل این بازی را انجام دهید👇 1⃣ به فرزندتان بگویید: هر کلمه ای که من می گویم، شما فقط صدا (حرف) #اول آن را به من بگو 2⃣ حالا باید کلمه هایی بگویید تا صدا یا حرف #آخر آنها را به شما بگوید 3⃣ حالا نوبت گفتن حرف #وسط کلمات هست ، در این مرحله کلمه هایی #سه حرفی بگویید (مانند : باد،دود،هفت،نود و...) و حرف وسط را بگوید 4⃣ حالا کلمه هایی بگویید و از فرزندتان بخواهید حرف یا صدای #اول و #آخر آن کلمات را به شما بگوید(دو تا را بگوید. مثلا کلاس ، «ک» و «س») 🌹 این بازی منجر به تقویت موارد زیر خواهد شد👇 #اگاهی واجی #حافظه شنیداری #حافظه فعال #توجه انتخابی و پایدار #بهبود #دیکته و #خواندن و #کلمه سازی #استدلال و پردازش ذهنی #سرعت پردازش #تفکر #دقت و تمرکز و...

❓چگونه تشخیص دهیم کودکی در زمینه #حافظه_فعال ضعف دارد? ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ 💥 #تشخیص دادن ضعف حافظه فعال در کودکان ممکن است به نظر سخت بیاید، اما توجه به چند علامت و نشانه می‌تواند کمک کند. 👇👇 اگر کودک شما در هنگام یادگیری اطلاعات از جمله #حروف الفبا، #اعداد، #رنگ‌ها و #شکل‌ها مشکل دارد، ممکن است مشکل در حافظه فعالش باشد. همچنین، اگر کودک شما به سختی #اطلاعات را به خاطر بسپارد و به طور مداوم اطلاعات را #فراموش کند، نشانه ضعف حافظه فعال می‌باشد. 💥 عوامل دیگری نیز می‌توانند نشانه ضعف حافظه فعال باشند که در کنار بررسی حافظه فعال کودک، باید #بررسی شوند. به عنوان مثال، مشکلات بینایی، شنوایی، توجه و نقص توجه، نارسایی در مهارت‌های اجرایی، مشکلات سخن‌رانی و یا بیش فعالی، ممکن است باعث نشان دادن علائمی #شبیه به ضعف حافظه فعال شوند. 👌 در صورتی که شما مطمئن هستید که کودک شما با مشکلات حافظه فعال روبرو است، بهترین راه برای تشخیص دادن آن مراجعه به متخصصین پزشکی و روان‌شناسی (مراکز مشکلات یادگیری) است. آنها با استفاده از ابزار و تست‌های مختلف می‌توانند میزان و شدت ضعف حافظه فعال کودک شما را #تشخیص دهند و #درمان مناسب را توصیه کنند. 👌 شما نیز می توانید با جستجوی این عنوان در اینترنت : تقویت حافظه فعال پاکدلها ، فایل تمرینات قابل پرینت حافظه فعال را از سایت پاکدلها دانلود نمایید

💥 معرفی #بازی با هدف بهبود #سرعت پردازش و #حافظه فعال ┏━━━ ⚡️━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━ ⚡️━━━┛ 🦋 گاهی با بچه هایی سروکار داریم که زود #فراموش می کنند و یا #کند می نویسند و کند می خوانند ، در #حل_مساله مشکلاتی دارند و یا کلا #دیر جواب می دهند و.. برای بهبود موارد فوق ، در اوقات #فراغت یا آخر هفته و در #منزل این بازی را انجام دهید👇 1⃣ به فرزندتان بگویید: هر کلمه ای که من می گویم، شما فقط صدا (حرف) #اول آن را به من بگو 2⃣ حالا باید کلمه هایی بگویید تا صدا یا حرف #آخر آنها را به شما بگوید 3⃣ حالا نوبت گفتن حرف #وسط کلمات هست ، در این مرحله کلمه هایی #سه حرفی بگویید (مانند : باد،دود،هفت،نود و...) و حرف وسط را بگوید 4⃣ حالا کلمه هایی بگویید و از فرزندتان بخواهید حرف یا صدای #اول و #آخر آن کلمات را به شما بگوید(دو تا را بگوید. مثلا کلاس ، «ک» و «س») 🌹 این بازی منجر به تقویت موارد زیر خواهد شد👇 #اگاهی واجی #حافظه شنیداری #حافظه فعال #توجه انتخابی و پایدار #بهبود #دیکته و #خواندن و #کلمه سازی #استدلال و پردازش ذهنی #سرعت پردازش #تفکر #دقت و تمرکز و... فوروارد کنید 🙏🙏 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734

⬅️ معرفی #بازی با هدف بهبود #سرعت پردازش و #حافظه فعال ┏━━━ ⚡️━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━ ⚡️━━━┛ 🦋 گاهی با بچه هایی سروکار داریم که زود #فراموش می کنند و یا #کند می نویسند و کند می خوانند ، در #حل_مساله مشکلاتی دارند و یا کلا #دیر جواب می دهند و.. برای بهبود موارد فوق ، در اوقات #فراغت یا آخر هفته و در #منزل این بازی را انجام دهید👇 1⃣ به فرزندتان بگویید: هر کلمه ای که من می گویم، شما فقط صدا (حرف) #اول آن را به من بگو 2⃣ حالا باید کلمه هایی بگویید تا صدا یا حرف #آخر آنها را به شما بگوید 3⃣ حالا نوبت گفتن حرف #وسط کلمات هست ، در این مرحله کلمه هایی #سه حرفی بگویید (مانند : باد،دود،هفت،نود و...) و حرف وسط را بگوید 4⃣ حالا کلمه هایی بگویید و از فرزندتان بخواهید حرف یا صدای #اول و #آخر آن کلمات را به شما بگوید(دو تا را بگوید. مثلا کلاس ، «ک» و «س») 🌹 این بازی منجر به تقویت موارد زیر خواهد شد👇 #اگاهی واجی #حافظه شنیداری #حافظه فعال #توجه انتخابی و پایدار #بهبود #دیکته و #خواندن و #کلمه سازی #استدلال و پردازش ذهنی #سرعت پردازش #تفکر #دقت و تمرکز و... جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐 لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری👇👇 https://eitaa.com/iranianld

☄️ در صورتی که فرزندتان در #دیکته کلمات و جملات را #جا_می _اندازد و یا صحبت های شما و آموزگار را #فراموش می کند در حافظه #شنیداری ضعف دارد ؟ چه باید کرد ؟ ┏━━━ ⚡️━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━ ⚡️━━━┛ 👌با #بازی می توانیم به آن ها کمک کنیم 💥گفتن ۳ کلمه و یا ۳ عدد به فرزندتان و تکرار او پس از چند لحظه  (پس از فراگیری تا ۵ کلمه پیش می رویم) 💥- گفتن یک جمله و تکرار توسط او پس از چند لحظه 💥 بازی گفتن یک کلمه و اضافه کردن یک کلمه یک کلمه به ادامه آن 💥- انجام تمرین ۲ولی به جای جمله از شعر استفاده شود. 💥دیدن فیلم وکارتون یا اخبار توسط کودک بعد #پرسش در مورد مواردی که در آن بیان شده                              💥گفتن کدپستی ،آدرس و شماره تماس و #حفظ توسط فرزندتان 💥پیگیری دستورالعمل های #شفاهی. 💥درصفحه ای بانظم وترتیب کلماتی رایادداشت می کنیم (به صورت خطی)و بعد این #دستورالعمل ها رابه کودک می دهیم که دراین صفحه هروقت کلمه ای مثلا(مفید) را دیدی بامدادقرمز رنگ کن وهر وقت کلمه (رادیو)رادیدی آبی کن وبه همین شکل تا آخر.... مفید-سفید-برف رادیو-دیوار-مثال رفت-دیدم-مفید خط-مفید-رادیو مفید-رادیو-مداد 👌این تمرین رابا عدد وشکل هم می توانیم انجام دهیم. 💥کلمه ای رابرای کودک تکرارمیکنیم اوباید باتوجه به صدای #آخرکلمه یک کلمه بسازد که با این صدا #شروع شود: نمونه :سیب صدای آخر آن ب:برف 💥کلماتی رابرای کودک می خوانیم اوباید کلماتی که شنیده است رامعکوس کند. مثال:کباب که باید بگوید بابک جهت حمایت از کانال فوروارد کنید🌺🙏 عضویت کانال آموزش ودرمان اختلالات یادگیری👇 https://eitaa.com/iranianld

🔴 اگر فرزند شما مشکلات زیر 👇را دارد، به احتمال زیاد او در #حافظه_فعال (کوتاه مدت) ♦️دچار مشکل است👇👇 🔽1- #رها کردن تکالیف قبل از تمام کردن آن ها 2-افراط در #خیال بافی 3-ناتوانی در #تکمیل تکالیف 4- بلند کردن دست برای جواب دادن به سوال در کلاس اما #فراموش کردن آن چه که باید بگوید 5- فراموش کردن #روش ادامه دادن یک فعالیتی که به خوبی شروع کرده. به ویژه فعالیت هایی که معلم مراحل انجام آن را مرحله به مرحله توضیح داده است. 🔵 تمرینات مربوط به #تقویت_حافظه_فعال سایت پاکدلها👇👇 1- یادآوری عدد به صورت #مستقیم( از 3 عدد شروع شده و گسترش می یابد) 2- یادآوری عدد به صورت #معکوس( از 3 عدد معکوس شروع شده و گسترش می یابد) 3- یادآوری کلمه به صورت مستقیم( از 3 کلمه شروع شده و گسترش می یابد) 4- یادآوری کلمه به صورت معکوس( از 3 کلمه معکوس شروع شده و گسترش می یابد) 5- یادآوری تصویر به صورت مستقیم( از 3 تصویر شروع شده و گسترش می یابد) 6- یاد آوری لیستی از #هجاهای بی معنی( از 3 کلمه شروع شده و گسترش می یابد) 7- یادآوری #تصویر به صورت معکوس( از 3 تصویر معکوس شروع شده و گسترش می یابد) 8- یاد آوری کلمه #غیر_مرتبط ( از 1 کلمه غیر مرتبط از بین 3 کلمه شروع شده و تمرین گسترش می یابد) توجه شود که این تفاوت ها به کاربرد-مفهوم- - رنگ و اندازه و شکل و.... 9- یاد آوری کلمات غیر مرتبط ( از 2 کلمه غیر مرتبط از بین 5 کلمه شروع شده و تمرین گسترش می یابد) 10- یاد آوری #جمله ( از جملات کوتاه 3 کلمه ای شروع شده و گسترش می یابد) 11- یادآوری جمله( درست یا اشتباه بودن جمله را بیان کند و کلمه آخر جمله ها را بگوید( از 1 جمله شروع شده و تعداد جملات افزایش می یابد) 12-  #تطبیق لیست کلمه یا لغت  .  یک سری کلمه گفته می شود بعد از چند ثانیه کلمات جدید بیان می شود.باید تشخیص داده شود که آیا کلمات قسمت اول با کلمات قسمت دوم یکسان است یا خیر. 13-  شمارش اعداد به صورت #معکوس 14-  انجام محاسبات ساده #ریاضی به صورت معکوس 15-  یاد آوری و چیدمان #مکعب از روی صفحه  رنگی مشبک 16-  تمرین #ماز روی لینک زیر بزنید و #کاربرگ های قابل #پرینت پاکدلها را #دانلود کنید 👇 http://Pakdelha.ir/shop جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐 لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/iranianld