eitaa logo
آموزش و درمان اختلالات یادگیری
7.6هزار دنبال‌کننده
977 عکس
324 ویدیو
190 فایل
دانلود کاربرگ های اختلالات یادگیری👇 pakdelha.ir نرم افزارهای کمک آموزشی 👇 Pakdelha.com ارتباط با ما @mahshar1 کانال ما در تلگرام،سروش ،شاد روبیکا iranianld@ ❌انتشار و ارسال پست ها شرعا مجاز #نیست، مگر با ارسال لینک یا ذکر عنوان سایت پاکدلها❌
مشاهده در ایتا
دانلود
مراحل به زبان ساده برای دانش آموزان ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ گام مساله را آن قدر تا منظور آن را خوب بفهمی اگر متوجه نشدی ، مساله را روی شکلی برای خودت نشان بده گام مساله را برای خود یا دیگران بده گام اعداد درون مساله را با کشیدن در زیر یا دور آن مشخص کن گام مساله را بنویس گام بزن که چه عملیاتی (- +و ×.. ) راباید انجام بدهی گام مورد نظر را انجام داده و را به دست بیاور گام مساله را حتما انجام بده منبع:وب سایت پاکدلها http://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
🎯 علایم ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ - طوطی وار: کودک در شمارش اعداد مشکل دارد. - عدم درک عدد: مثلا کودک مفهوم عدد 5 را نمی داند یعنی نمی تواند 5 مهره را جدا کند. -عدم درک ارزش : کودک نمی داند 4 از 5 بزرگتر است و بر عکس. -مشکل در عدد: ممکن است در خواندن اعداد و یا خواندن اعداد شبیه به هم اشتباه کند مثلا 2و 3، 4و6 یا جهت خواندن را رعایت نمی کند مثلا 12 را 21 می خواند. - مشکل در عدد: هنگام رونویسی عدد مشکل دارد. - مشکل در عدد: نوشتن عدد نیاز به استفاده از حافظه دارد. بنابراین گاهی کودک شکل عدد را فراموش می کند و یا اعداد به هم را اشتباه می نویسد. مثلا 3 را 2 می نویسد ( مربوط به توجه ) یا شکل عدد را نمی داند یعنی 3 را 5 می نویسد. گاهی مشکل مربوط به جهت یابی است و عدد را وارونه می نویسد. - علامتها را : کودک نمی داند + یعنی جمع بنابراین ممکن است اشتباه کند مثلا: ۲=2+۴ - عملیات را نمی داند: جمع و تفریق را با هم می کند. - اشکال در نحوه : گاهی کودک هنوز از انگشتان برای عملیات استفاده می کند، این موضوع در سطوح بالاتر مانند جمع های اعداد دورقمی و... مشکلات بیشتری را بوجود می آورد. - اشکال در ارزش مکانی. - مشکل در : گاهی کودک علیرغم اینکه عملیات ریاضی را می داند٬، در مسائل ریاضی مشکل دارد و نمی تواند روابط بین اجزای مساله را درک کند. - در درک مشکل دارد - درشمارش مشکل دارد - در مهارت های (جمع- تفریق- ضرب- تقسیم- کسر و ...) مشکل دارد. 💥 پکیج های و انواع اختلالات یادگیری را از سایت پاکدلها دانلود کنید👇 pakdelha.ir
❌نشانه های ضعف در دانش آموزان: ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🌱 کم و زیاد کردن ها و ها در نوشتن حروفی مانند: «س،ش،پ» 🌱 به اشتباه افتادن در و حروف به جای هم مانند: نوشتن «مجله» به جای کلمه «محله» 🌱 کم و زیاد کردن ها و ها در بعضی کلمات مانند: نوشتن کلمه «گاری» به جای کلمه «کاری» یا اضافه کردن نا به جای تشدید در برخی کلمات. 🌱 اضافه کردن حرفی به جای برخی حروف در کلمات مانند: نوشتن «کناری ساحل - کناره ساحل» به جای «کنار ساحل» 🌱 اشتباه در حروفی که شبیه هم هستند: مانند «غ و ع و ص و ض» 🌱 عدم توجه به ها در انجام عملیات اصلی مانند: محاسبه ضرب به جای تقسیم. 🌱 عدم دقت به ها مانند: اشتباه در هم نویسی یکان ها و دهگان ها در دو عبارت و در نتیجه انجام اشتباه عملیات. 🌱 جا انداختن ، بی دقتی و در نتیجه جا انداختن بعضی اعداد در انجام جمع، ضرب و ...
💥 مرحله آموختن ، و توجه است که به دنبال آن و صورت می گیرد. ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ✔️ کافی است وجود داشته باشد تا اطلاعات از طریق حواس پنجگانه در جایدهی شوند. 👌 این مهارت مهم شناختی در انجام کلیه ها و روزمره ما سودمند و موثر خواهد بود و فقدان آن خصوصا در دانش آموزان باعث و ضعف خواهد شد. ♦️ دانش آموزی که اعداد را رونویسی می کند ، رقم انتقال داده شده را در محاسبه می کند ، در طول جمع برخی اعداد را از هم کم می کند ، در مشکل دارد. 🌀راهکارهای : 👇👇 🔹 بین دو تصویر را پیدا کند. 🔹اشکال شده را در یک زمینه شلوغ پیدا کند 🔹تصاویر را پیدا کرده و به هم وصل کن. 🔹 از میان های پر پیچ و خم بهترین مسیر را انتخاب کند. 🔹 تصاویر را یافته و آن را تکمیل کند. 🔹تمرینات مربوط به را انجام دهد. 🔸 روی لینک زیر زده و پک کامل دقت و تمرکز پاکدلها را دانلود نمایید👇👇 https://pakdelha.ir/product/پکیج-تقویت-دقت-و-تمرکز/
♦️ و را کنار بگذارید ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🍀 قند و شکر که از دو گیاه بسیار مفیدی یعنی‌ و تهیه می‌شوند، به علت عملیات تصفیه و سفید سازی به مواد بار و زا تبدیل می‌شوند ❌ متأسفانه رایج است که خوردن خوراکی‌های و شربت قند و .... را برای کارهای و توصیه می‌کنند ، اما این واقع است و توصیه می شود از و...خشک شده استفاده نمایید👌 ✔️ درست است که غذای مغز است و سلولهای به جز گلوگز ، از هیچ ماده دیگری برای انرژی زایی استفاده نمی‌کنند و کلیه و مغز و اعصاب وابستگی حیاتی به گلوکز دارد و درست است که قند و شکر گلوکز خالص است و با ورود به بدن مقدار زیاد گلوکز به خود می‌رسد ، اما حقیقت از این است. 💥 گلوکز ۱۰۰ درصد و گلوکز ۹۸ درصد است ، با افزودن آن ۲ درصد به نیشکر حالا با ماده ای روبرو هستیم که هر چه تر و و تر است، اما وقتی می خواهد در بدن ما شود ، از و مواد واسطه های موجود در ذخایر بدن استفاده می کند. یعنی آنکه اندک اندک بدن را از مواد مذکور می‌کند . یکی از این مواد b۱ است . b۱ برای سلولهای عصبی است و در کمبود یا فقدان به یک سلول های مغز و اعصاب دچار چشمگیری شده و کار خود را به درستی انجام نمی دهند.
❌نشانه های ضعف در دانش آموزان: ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🌱 کم و زیاد کردن ها و ها در نوشتن حروفی مانند: «س،ش،پ» 🌱 به اشتباه افتادن در و حروف به جای هم مانند: نوشتن «مجله» به جای کلمه «محله» 🌱 کم و زیاد کردن ها و ها در بعضی کلمات مانند: نوشتن کلمه «گاری» به جای کلمه «کاری» یا اضافه کردن نا به جای تشدید در برخی کلمات. 🌱 اضافه کردن حرفی به جای برخی حروف در کلمات مانند: نوشتن «کناری ساحل - کناره ساحل» به جای «کنار ساحل» 🌱 اشتباه در حروفی که شبیه هم هستند: مانند «غ و ع و ص و ض» 🌱 عدم توجه به ها در انجام عملیات اصلی مانند: محاسبه ضرب به جای تقسیم. 🌱 عدم دقت به ها مانند: اشتباه در هم نویسی یکان ها و دهگان ها در دو عبارت و در نتیجه انجام اشتباه عملیات. 🌱 جا انداختن ، بی دقتی و در نتیجه جا انداختن بعضی اعداد در انجام جمع، ضرب و ...
🎯 علایم ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ - طوطی وار: کودک در شمارش اعداد مشکل دارد. - عدم درک عدد: مثلا کودک مفهوم عدد 5 را نمی داند یعنی نمی تواند 5 مهره را جدا کند. -عدم درک ارزش : کودک نمی داند 4 از 5 بزرگتر است و بر عکس. -مشکل در عدد: ممکن است در خواندن اعداد و یا خواندن اعداد شبیه به هم اشتباه کند مثلا 2و 3، 4و6 یا جهت خواندن را رعایت نمی کند مثلا 12 را 21 می خواند. - مشکل در عدد: هنگام رونویسی عدد مشکل دارد. - مشکل در عدد: نوشتن عدد نیاز به استفاده از حافظه دارد. بنابراین گاهی کودک شکل عدد را فراموش می کند و یا اعداد به هم را اشتباه می نویسد. مثلا 3 را 2 می نویسد ( مربوط به توجه ) یا شکل عدد را نمی داند یعنی 3 را 5 می نویسد. گاهی مشکل مربوط به جهت یابی است و عدد را وارونه می نویسد. - علامتها را : کودک نمی داند + یعنی جمع بنابراین ممکن است اشتباه کند مثلا: ۲=2+۴ - عملیات را نمی داند: جمع و تفریق را با هم می کند. - اشکال در نحوه : گاهی کودک هنوز از انگشتان برای عملیات استفاده می کند، این موضوع در سطوح بالاتر مانند جمع های اعداد دورقمی و... مشکلات بیشتری را بوجود می آورد. - اشکال در ارزش مکانی. - مشکل در : گاهی کودک علیرغم اینکه عملیات ریاضی را می داند٬، در مسائل ریاضی مشکل دارد و نمی تواند روابط بین اجزای مساله را درک کند. - در درک مشکل دارد - درشمارش مشکل دارد - در مهارت های (جمع- تفریق- ضرب- تقسیم- کسر و ...) مشکل دارد. 💥 پکیج های و انواع اختلالات یادگیری را از سایت پاکدلها دانلود کنید👌
❓ اختلال در انجام محاسبات چه نشانه هایی دارد؟ ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ 💥 کودکانی که در این زمینه نارسایی دارند، در درک و یادگیری ریاضی دچار مشکل و دردسر بسیار می شوند. ریاضی آنان به خوبی همکلاسی هایشان نیست. بنابراین آنها ممکن است به بیشتری برای یادگیری ریاضی نیاز داشته باشند. 🔥 این افراد در به سپردن قواعد ریاضی مشکل دارند. از طرفی حافظه می‌تواند این اختلال را تشدید کند مثلا؛ برای تبدیل کیلومتر به متر یا تبدیل سانتی متر به میلیمتر به خاطر نمی آورد که هر یک کیلومتر = ۱۰۰۰ متر است یا هر سانتی متر = ۱۰میلیمتر است. مشکل در حل های ریاضی به ویژه مسئله های چند مرحله ای مثال؛ آریا در هر روز ۲۰ صفحه کتاب می خواند حساب کنید که در یک ماه او چند صفحه کتاب می خواند ، خواندن یک کتاب ۲۰۰ صفحه ای، برای آریا چند روز طول می کشد؟ برای حل این مسئله باید به خاطر آورد که یک ماه چند روز است و سپس عمل ضرب را انجام دهد برای قسمت دوم مسئله هم عمل تقسیم را باید انجام دهد خطاها و اشتباه هایی از سر بی توجهی مثلا عدد ۱۰۰۰ را ۱۰۰ در نظر می گیرد. یا تند بودن عملکرد فرد در انجام محاسبات که در هر دو صورت به حل مسئله منجر نمی‌شود. مشکل در یادگیری مطالب :ریاضی مانند شمارش ،پول، ساعت ،کسر اعداد اعشاری محیط مساحت و .... 👌 اختلال یادگیری در ریاضی خیلی وابسته به دیگر نقاط ضعف و قوت های کودک است. 👈 توانایی کودک برای انجام محاسبات ریاضی تا حد زیادی ناشی از ناتوانی در یادگیری یا اختلال یا مشکل داشتن در تعیین حافظه یا است. کودکی که اختلال یادگیری ریاضی دارد، ممکن است در به خاطر سپردن و سازماندهی اعداد علائم ریاضی مانند ۱۰ = ۵ + ۵ یا ۲۵ = ۵ ضرب در۵ دارای مشکل باشد. همچنین کودکان دارای اختلال ریاضی ممکن است مشکلاتی با اصول داشته باشند مانند شمردن ۲ تا ۲ تا یا شمردن ۵ تا ۵ تا یا مشکل داشتن در گفتن ساعت .
❓ اختلال در انجام محاسبات چه نشانه هایی دارد؟ ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ 💥 کودکانی که در این زمینه نارسایی دارند، در درک و یادگیری ریاضی دچار مشکل و دردسر بسیار می شوند. ریاضی آنان به خوبی همکلاسی هایشان نیست. بنابراین آنها ممکن است به بیشتری برای یادگیری ریاضی نیاز داشته باشند. 🔥 این افراد در به سپردن قواعد ریاضی مشکل دارند. از طرفی حافظه می‌تواند این اختلال را تشدید کند مثلا؛ برای تبدیل کیلومتر به متر یا تبدیل سانتی متر به میلیمتر به خاطر نمی آورد که هر یک کیلومتر = ۱۰۰۰ متر است یا هر سانتی متر = ۱۰میلیمتر است. مشکل در حل های ریاضی به ویژه مسئله های چند مرحله ای مثال؛ آریا در هر روز ۲۰ صفحه کتاب می خواند حساب کنید که در یک ماه او چند صفحه کتاب می خواند ، خواندن یک کتاب ۲۰۰ صفحه ای، برای آریا چند روز طول می کشد؟ برای حل این مسئله باید به خاطر آورد که یک ماه چند روز است و سپس عمل ضرب را انجام دهد برای قسمت دوم مسئله هم عمل تقسیم را باید انجام دهد خطاها و اشتباه هایی از سر بی توجهی مثلا عدد ۱۰۰۰ را ۱۰۰ در نظر می گیرد. یا تند بودن عملکرد فرد در انجام محاسبات که در هر دو صورت به حل مسئله منجر نمی‌شود. مشکل در یادگیری مطالب :ریاضی مانند شمارش ،پول، ساعت ،کسر اعداد اعشاری محیط مساحت و .... 👌 اختلال یادگیری در ریاضی خیلی وابسته به دیگر نقاط ضعف و قوت های کودک است. 👈 توانایی کودک برای انجام محاسبات ریاضی تا حد زیادی ناشی از ناتوانی در یادگیری یا اختلال یا مشکل داشتن در تعیین حافظه یا است. کودکی که اختلال یادگیری ریاضی دارد، ممکن است در به خاطر سپردن و سازماندهی اعداد علائم ریاضی مانند ۱۰ = ۵ + ۵ یا ۲۵ = ۵ ضرب در۵ دارای مشکل باشد. همچنین کودکان دارای اختلال ریاضی ممکن است مشکلاتی با اصول داشته باشند مانند شمردن ۲ تا ۲ تا یا شمردن ۵ تا ۵ تا یا مشکل داشتن در گفتن ساعت .
❓ اختلال در انجام محاسبات چه نشانه هایی دارد؟ ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ 💥 کودکانی که در این زمینه نارسایی دارند، در درک و یادگیری ریاضی دچار مشکل و دردسر بسیار می شوند. ریاضی آنان به خوبی همکلاسی هایشان نیست. بنابراین آنها ممکن است به بیشتری برای یادگیری ریاضی نیاز داشته باشند. 🔥 این افراد در به سپردن قواعد ریاضی مشکل دارند. از طرفی حافظه می‌تواند این اختلال را تشدید کند مثلا؛ برای تبدیل کیلومتر به متر یا تبدیل سانتی متر به میلیمتر به خاطر نمی آورد که هر یک کیلومتر = ۱۰۰۰ متر است یا هر سانتی متر = ۱۰میلیمتر است. مشکل در حل های ریاضی به ویژه مسئله های چند مرحله ای مثال؛ آریا در هر روز ۲۰ صفحه کتاب می خواند حساب کنید که در یک ماه او چند صفحه کتاب می خواند ، خواندن یک کتاب ۲۰۰ صفحه ای، برای آریا چند روز طول می کشد؟ برای حل این مسئله باید به خاطر آورد که یک ماه چند روز است و سپس عمل ضرب را انجام دهد برای قسمت دوم مسئله هم عمل تقسیم را باید انجام دهد خطاها و اشتباه هایی از سر بی توجهی مثلا عدد ۱۰۰۰ را ۱۰۰ در نظر می گیرد. یا تند بودن عملکرد فرد در انجام محاسبات که در هر دو صورت به حل مسئله منجر نمی‌شود. مشکل در یادگیری مطالب :ریاضی مانند شمارش ،پول، ساعت ،کسر اعداد اعشاری محیط مساحت و .... 👌 اختلال یادگیری در ریاضی خیلی وابسته به دیگر نقاط ضعف و قوت های کودک است. 👈 توانایی کودک برای انجام محاسبات ریاضی تا حد زیادی ناشی از ناتوانی در یادگیری یا اختلال یا مشکل داشتن در تعیین حافظه یا است. کودکی که اختلال یادگیری ریاضی دارد، ممکن است در به خاطر سپردن و سازماندهی اعداد علائم ریاضی مانند ۱۰ = ۵ + ۵ یا ۲۵ = ۵ ضرب در۵ دارای مشکل باشد. همچنین کودکان دارای اختلال ریاضی ممکن است مشکلاتی با اصول داشته باشند مانند شمردن ۲ تا ۲ تا یا شمردن ۵ تا ۵ تا یا مشکل داشتن در گفتن ساعت . فوروارد کنید 🙏🙏 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
❌نشانه های ضعف در دانش آموزان: ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🌱 کم و زیاد کردن ها و ها در نوشتن حروفی مانند: «س،ش،پ» 🌱 به اشتباه افتادن در و حروف به جای هم مانند: نوشتن «مجله» به جای کلمه «محله» 🌱 کم و زیاد کردن ها و ها در بعضی کلمات مانند: نوشتن کلمه «گاری» به جای کلمه «کاری» یا اضافه کردن نا به جای تشدید در برخی کلمات. 🌱 اضافه کردن حرفی به جای برخی حروف در کلمات مانند: نوشتن «کناری ساحل - کناره ساحل» به جای «کنار ساحل» 🌱 اشتباه در حروفی که شبیه هم هستند: مانند «غ و ع و ص و ض» 🌱 عدم توجه به ها در انجام عملیات اصلی مانند: محاسبه ضرب به جای تقسیم. 🌱 عدم دقت به ها مانند: اشتباه در هم نویسی یکان ها و دهگان ها در دو عبارت و در نتیجه انجام اشتباه عملیات. 🌱 جا انداختن ، بی دقتی و در نتیجه جا انداختن بعضی اعداد در انجام جمع، ضرب و ... فوروارد کنید 🙏🙏 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
💥 مرحله آموختن ، و توجه است که به دنبال آن و صورت می گیرد. ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ✔️ کافی است وجود داشته باشد تا اطلاعات از طریق حواس پنجگانه در جایدهی شوند. 👌 این مهارت مهم شناختی در انجام کلیه ها و روزمره ما سودمند و موثر خواهد بود و فقدان آن خصوصا در دانش آموزان باعث و ضعف خواهد شد. ♦️ دانش آموزی که اعداد را رونویسی می کند ، رقم انتقال داده شده را در محاسبه می کند ، در طول جمع برخی اعداد را از هم کم می کند ، در مشکل دارد. 🌀راهکارهای : 👇👇 🔹 بین دو تصویر را پیدا کند. 🔹اشکال شده را در یک زمینه شلوغ پیدا کند 🔹تصاویر را پیدا کرده و به هم وصل کن. 🔹 از میان های پر پیچ و خم بهترین مسیر را انتخاب کند. 🔹 تصاویر را یافته و آن را تکمیل کند. 🔹تمرینات مربوط به را انجام دهد. فوروارد کنید 🙏🙏 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
اختلال در انجام محاسبات چه نشانه هایی دارد؟ ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ 💥 کودکانی که در این زمینه نارسایی دارند، در درک و یادگیری ریاضی دچار مشکل و دردسر بسیار می شوند. ریاضی آنان به خوبی همکلاسی هایشان نیست. بنابراین آنها ممکن است به بیشتری برای یادگیری ریاضی نیاز داشته باشند. 🔥 این افراد در به سپردن قواعد ریاضی مشکل دارند. از طرفی حافظه می‌تواند این اختلال را تشدید کند مثلا؛ برای تبدیل کیلومتر به متر یا تبدیل سانتی متر به میلیمتر به خاطر نمی آورد که هر یک کیلومتر = ۱۰۰۰ متر است یا هر سانتی متر = ۱۰میلیمتر است. مشکل در حل های ریاضی به ویژه مسئله های چند مرحله ای مثال؛ آریا در هر روز ۲۰ صفحه کتاب می خواند حساب کنید که در یک ماه او چند صفحه کتاب می خواند ، خواندن یک کتاب ۲۰۰ صفحه ای، برای آریا چند روز طول می کشد؟ برای حل این مسئله باید به خاطر آورد که یک ماه چند روز است و سپس عمل ضرب را انجام دهد برای قسمت دوم مسئله هم عمل تقسیم را باید انجام دهد خطاها و اشتباه هایی از سر بی توجهی مثلا عدد ۱۰۰۰ را ۱۰۰ در نظر می گیرد. یا تند بودن عملکرد فرد در انجام محاسبات که در هر دو صورت به حل مسئله منجر نمی‌شود. مشکل در یادگیری مطالب :ریاضی مانند شمارش ،پول، ساعت ،کسر اعداد اعشاری محیط مساحت و .... 👌 اختلال یادگیری در ریاضی خیلی وابسته به دیگر نقاط ضعف و قوت های کودک است. 👈 توانایی کودک برای انجام محاسبات ریاضی تا حد زیادی ناشی از ناتوانی در یادگیری یا اختلال یا مشکل داشتن در تعیین حافظه یا است. کودکی که اختلال یادگیری ریاضی دارد، ممکن است در به خاطر سپردن و سازماندهی اعداد علائم ریاضی مانند ۱۰ = ۵ + ۵ یا ۲۵ = ۵ ضرب در۵ دارای مشکل باشد. همچنین کودکان دارای اختلال ریاضی ممکن است مشکلاتی با اصول داشته باشند مانند شمردن ۲ تا ۲ تا یا شمردن ۵ تا ۵ تا یا مشکل داشتن در گفتن ساعت . روی لینک زیر بزنید و های قابل پاکدلها را کنید 👇 http://Pakdelha.ir/shop جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐 لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/iranianld