📚 برگزاری جلسات هفتگی #حدیث_خوانی #اصول_کافی به صورت برخط 🔖 لینک ورود به جلسه: https://adobevu2.jz.ac.ir:443/r5tuh49esne 📲 سخنران جلسه: حجت الاسلام والمسلمین شاه‌حسینی 🗓 سه شنبه هرهفته ساعت ۱۵ تا ۱۷ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

🔺 #در_امام_خمینی_ذوب_شوید. 🗓 به مناسبت ۹ دی ماه، روز #بصیرت و #میثاق_امت با #ولایت 🎙 شیخ محمدرضا نعمانی: ◻️ #شهید_صدر در اوایل #پیروزی_انقلاب_اسلامی_ایران با دست خط خود نامه‌ای به شاگردانش در ایران نوشت و در آن علناً اعلام کرد که از مرجعیت خود کناره گرفته و در مرجعیت امام خمینی ذوب شده است. 🔸 ایشان به‌روشنی تأکید می‌کند که #مرجعیت، #وسیله_است؛ #نه_هدف. و بر همین اساس هرگاه یکی از مرجعیت‌های صالح بتواند به اهداف [مرجعیت صالح]، جامه عمل بپوشاند، سایر مراجع می‌بایست در او ذوب شوند. 🗞 شهید صدر در این نامه چنین آورده است: ◻️ بر هریک از شما و هر كسی كه بخت با او یار شده و سعادت یافته تا در سایه این #تجربه_اسلامیِ_پیشگام زندگی كند، #واجب_است كه هرچه #توان و #ظرفیت و #استعداد دارد برای این تجربه هزینه نماید و در این راه از هیچ‌چیز دریغ نکند؛ زیرا وقتی بنایی برای اسلام به‌پا می‌‏شود، #هزینه_كردن برای آن پایانی ندارد و آنگاه كه #نهضتی با #قدرت_اسلام، پرچم می‏‌افرازد، بذل و فداكاری حدواندازه نمی‌‏شناسد؛ زیرا عملیات ساخت بنای جدید به ظرفیت‌‏های هرچند ناچیزِ همه نیاز دارد. 🔸 همچنین لازم است روشن باشد كه همگی باید گِرد مرجعیت امام خمینی كه آرزوهای اسلام را امروز در ایران محقق كرده است، جمع شوید و برای آن، فداكاری و از مصالح آن دفاع كنید و به همان اندازه كه آن مرجعیت، خود، در هدف بزرگش ذوب شده است، شما نیز در آن #ذوب_شوید كه #مرجعیت_صالح، یک شخص نیست بلكه #یک_هدف و #راه است و هر مرجعیتی كه این هدف و راه را محقق كند، همان مرجعیت صالح است كه باید با #اخلاص_كامل، برای آن كار كرد. ⏮ من بارها از شهید صدر شنیدم که در پاسخ عده‌ای که به او اعتراض می‌کردند چرا از امام خمینی و انقلاب اسلامی حمایت می‌کند، می‌گفت: ◻️ اگر آقای خمینی به من بگوید که در یکی از روستاهای ایران ساکن شوم و در آنجا به اسلام خدمت کنم، #لحظه_ای_تردید_نمی_کنم. امروز آقای خمینی همان چیزی را محقق کرده است که من سعی داشتم محقق کنم. 📚 شرح‌صدر، ص ٢٠۵-٢٠۶. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

🔺 #حوادث_زندگیِ ما #اتفاقی و #تصادفی_نیست بلکه #مقدراتی است که با دست #تقدیر_الهی رقم خورده است. ◻️ قصه یوسف صدیق، در نگاه ظاهری، بر اساسِ چند حادثه تصادفی شکل گرفته است ولی خداوند متعال در قرآن کریم می‌فرماید: «ما بودیم که به یوسف مکنت دادیم». 🎙 آیت‌الله سیدمهدی میرباقری(دامت برکاته): 🔹 قرار گرفتنِ #مسئولیتِ #خدمتِ_به_آستان_اهل_بیت(علیهم السلام) و #سربازی_امام_زمان(عجل الله تعالی فرجه الشریف) بر دوش اشخاص، با دستِ تقدیرِ خداوند متعال رقم می‌خورد و ناشی از #تصادف نیست. 🔸 خداوند متعال در قرآن کریم وقتی ماجرای #یوسف_صدیق را بیان می‌کند، می‌فرماید که برادران یوسف، او را در چاه انداختند و ماجراهایی پیش آمد تا آنجا که به خانه یکی از بزرگان مصر راه پیدا کرد. این بزرگ مصر، وقتی یوسف را از بازار خرید، عظمت و بزرگی را در چهره او دید و به همسرش که فرزندی نداشت گفت: "[وَقَالَ الَّذِي اشْتَرَاهُ مِنْ مِصْرَ لِامْرَأَتِهِ] أَكْرِمِي مَثْوَاهُ عَسَىٰ أَنْ يَنْفَعَنَا أَوْ نَتَّخِذَهُ وَلَدًا"؛ گفت: برده‌وار با او برخورد نکن؛ او شخصیت بزرگی است و روزی به کارمان می‌آید. و اصولاً او را به عنوان فرزند خودش انتخاب کرد و از آن جا بود که حضرت یوسف به عنوانِ فرزندخوانده یکی از بزرگان مصر شد؛ در حالی که در چند روز قبل، او یک کودک افتاده در چاه، در یک بیابان بود. 🔹 اگر یک #قصه‌نویس بخواهد این داستان را روایت کند، همه ماجرا را بر اساس تصادفات تحلیل می‌کند: ⏪ تصادفاً برادرانِ یوسف، او را در چاه انداختند، ⏪ تصادفاً کاروان تشنه‌ای که مسیرش هیچ‌گاه از این‌جا عبور می‌کرد، گذرش به این جا افتاد، ⏪ تصادفاً در اینجا تشنه شدند، ⏪ تصادفاً رفتند آب بیاورند و آب نبود و به‌خاطر تشنگی، مجبور شدند که از آبِ تلخِ چاهی که حضرت یوسف در آن بود استفاده کنند، ⏪ تصادفاً از این چاه، آب برداشتند و تصادفاً یوسف صدیق بالا آمد، ⏪ تصادفاً ماجرا چنین پیش رفت که او را ببرند و بفروشند، ⏪ تصادفاً در مصر فروختند، ⏪ تصادفاً یکی از بزرگان مصر، مشتریِ یوسف شد، ⏪ تصادفاً عظمت را از چهره او فهمید و دانست که آینده روشنی دارد، ⏪ تصادفاً خدا به آن‌ها بچه نداده بود، ⏪ و تصادفاً حضرت یوسف را به عنوانِ فرزندخوانده انتخاب کردند، و تصادفات دیگر... . ⏮ ما #مقدرات_الهی را این‌گونه تحلیل می‌کنیم! ولی خداوند متعال در #قرآن_کریم می‌فرماید: «وَكَذَٰلِكَ مَكَّنَّا لِيُوسُفَ فِي الْأَرْض»؛ #ما_به_یوسف_مکنت_دادیم. و تازه، این اولِ تقدیری است که ما با این بنده خوب انجام دادیم؛ «وَلِنُعَلِّمَهُ مِنْ تَأْوِيلِ الْأَحَادِيثِ وَاللَّهُ غَالِبٌ عَلَىٰ أَمْرِهِ». این درس بزرگی است: «وَاللَّهُ غَالِبٌ عَلَىٰ أَمْرِهِ»؛ خداوند بر کار خود غالب است و هر کاری را که بخواهد، انجام می‌دهد. ⏮ خداوند یک گِله‌ای هم از ما می‌کند: «وَلَٰكِنَّ أَكْثَرَ النَّاسِ لَا يَعْلَمُونَ»؛ اگر مردم این را می‌دانستند، به درِ هیچ خانه دیگری نمی‌رفتند. ◀️ این نکته را عرض کردم که ما تلقی نکنیم که تصادف شده و تصادفات دست به دست هم داده و ما آمده‌ایم و اینجا نشسته‌ایم! خیر! بلکه تقدیری پشت‌سرِ این امر است. یک دستی ما را به اینجا آورده است و فقط یک طرفِ ماجرا ما هستیم، طرفِ اصلیِ ماجرا خداوند متعال و ولیّ او وجود مقدس امام زمان (ارواحنا فداه) است. ☸ بنابراین؛ #فرصت‌ها را باید یک #نعمت_الهی تلقی کرد.‌ نعمت‌های الهی وقتی به سراغ انسان می‌آید، با #شکر و #کفرِ انسان است که این #نعمت، یا #افزون می‌شود یا از #دست_می‌رود. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

🔺 بصیرت حضرت #صدیقه‌شهیده(سلام‌الله‌علیها) 🗞 تاریخ می‌گوید: ◻️ حضرت فاطمه‌زهرا(سلام‌الله‌علیها) در حالی که جمعی از زنان خویشاوندانش اطراف وی را گرفته بودند، روانه مسجد مدینه شد و این #اولین‌بار است که پس از رحلت پیامبر‌خدا(صلی‌الله‌علیه‌وآله) به مسجد می‌آید. 🗞 نوشته‌اند: چون به مسجد می‌رفت، راه‌رفتن او به راه‌رفتن پدرش، #پیغمبر(صلی‌الله‌علیه‌وآله) می‌ماند. ◼️ ابوبکر که حالا بر منصب #جانشینی پیامبرخدا(صلی‌الله‌علیه‌وآله) قرار گرفته، با گروهی از #مهاجران و #انصار در مسجد نشسته بود. میان فاطمه(سلام‌الله‌علیها) و حاضران، چادری آویختند. ◻️ دختر پیغمبر نخست ناله‌ای کرد که مجلس را لرزاند و حاضران به گریه افتادند. سپس لحظه‌ای خاموش ماند تا مردم آرام گرفتند و خروش‌ها خوابید، آن‌گاه سخنان خود را آغاز کرد. ⏮ ادامه دارد... 👤 استاد اصغر طاهرزاده 📚 بصیرت حضرت فاطمه(سلام الله علیها) ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

🔺 #درس_یک_عبادت_است. 🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(دامت برکاته): ◻️ درس در #حوزه‌های_علمیه، یک #عبادت محسوب می‌شود. #تربیت_طلبگی از اول، این است. درس، یک عمل عبادی است. لازمه‌اش این است که این کار، #مقدس به حساب بیاید. 🔸 اساتیدی که قبل از درس، #وضو_می‌گیرند تا با وضو بروند سر درس و طلابی که پیش از رفتن به جلسه‌ درس، وضو می‌گیرند تا با وضو در درس حاضر بشوند، در حوزه‌ها کم نیستند. ⏮ این یکی از چیزهای معمولی و رائج است که وضو بگیرند بروند درس. ◻️ درس را آن روزی که در حوزه‌ها هیچ امتحانی وجود نداشت و هیچ کس از کسی نمی‌پرسید که شما چقدر درس خواندید و بیا ببینم چی خواندید، درس را در همان روزها هم طلبه‌ حوزه با #شوق و #رغبت و به صورت #خستگی‌ناپذیر و با فراموش کردن بسیاری از جلوه‌های زندگی دنبال می‌کرد. 🔸 هیچ انگیزه‌ای جز #انگیزه‌_معنوی و #اخروی و #الهی نمی‌تواند یک طالب علم را آن وقتی که از او نمی‌پرسند آقا شما چی خواندید و پیش کی خواندی؟ اینجور وادار به #درس_خواندن ‌کند. 📚 ۱۳۶۴/۰۹/۲۶ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

🔺 #عزت_نفس خود را #تقویت کنیم. ◻️ قیافه خوب یا خوش پوش بودن، باعت ایجاد #احساس_ارزشمندی و #عزت_نفس شما نمی شود. 🔸 #خوب_حرف_زدن و #حاضر_جوابی هم نمی تواند این احساس و ادراک را در شما فراهم کند. ◽️ #تحصیلات، #شغل و #موقعیت_اجتماعی_خوب هم تضمین کننده عزت نفس شما نمی‌شوند. ⏮ موارد بالا و بسیاری امتیازات و مزایای دیگر شاید به صورت مقطعی و کوتاه مدت باعث نوعی اعتماد به نفس یا حتی افزایش موردی عزت نفس شوند؛ اما #تضمین_کننده و #فراگیر نیستند. ✴️ آنچه مهم است: ◻️ #شناخت_نقاط_قوت و #ضعف(خودآگاهی و خودشناسی) ◽️ از سوی دیگر #باور_قلبی به #توانایی_خدادادی خود برای #اصلاح و #رشد، ◽️ به همراه بازشناسی #ارزش‌ها، #اهداف و #برنامه‌های_زندگی، ◻️ و #تلاش_مستمر برای #توسعه_مهارت‌ها و #توانمندی_ها، ◽️ در سایه #تقویت و #ارتقاء_پیوسته، #شناخت، ایمان و #امید_به_خداست. ⏮ بنابراین: 🔸 خود را بشناسیم، ◽️ باور کنیم، 🔸 با آموختن #روش و #مهارت_لازم، #ارزش‌ها و #اهداف خود را بهینه سازی کنیم ◽️ و با #توسعه_مهارت‌های_انسانی، 🔸 با ایمان و امید به خداوند، 🌹 زندگی خود را از نو بسازیم. 👤 حجت الاسلام و المسلمین علی مخدوم ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

🔺 #تسبیح حضرت زهرا(سلام الله علیها) #ضامن_عاقبت_به_خیری 🎙 حجت الاسلام و المسلمین حسینی قمی(دامت برکاته) ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

🎁 #صمیمانه ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی): ◻️ عادت کنیم که همه‌ #اخلاص و همه‌ #فداکاری و همه‌ #محبت و همه‌ #قلب خود را به امام زمان(عجل الله تعالی فرجه الشریف) اهدا و تقدیم کنیم. 🔸 #دعای به آن بزرگوار مستوجب دعای آن بزرگوار برای #دعاکننده است. 📚 ۱۳۹۴/۱۰/۱۹ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

🔖 موضوع فایل: 🗞 #وصیت_نامه_مصور شهید قاسم سلیمانی ◻️🔸◻️🔸◻️ 🔺 #پاکی_از_گناه، #شرط_عشق_به_شهادت ◻️ تنها چیزی که یک رزمنده پاک را مردد می‌کند، این است که به گناهی آلوده شود و بگوید که من با این آلودگی چگونه خدا را ملاقات کنم. 🔸 و تنها چیزی که انسان را #آماده_شهادت می‌کند، این است که خودش را #تمیز و #پاک کند؛ همان‌طوری که وقتی از #حمام می‌آیید، می‌گویید همین امروز برویم #مهمانی؛ اما اگر از کارگاه مکانیکی با دست و لباس گریسی آمدید، می‌گویید با این لباس نمی‌توانم مهمانی بروم. ⏮ #پاکی، نخستین شرط عشق به شهادت و #گناه #بزرگ‌ترین_مانع_رشد_و_رشادت است. 👤 آیت الله حائری شیرازی(رحمت الله علیه) ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

🎙 حضرت امام خمینی(رحمت الله علیه): ◾️ #عزاداری_كردن برای #شهيدی كه همه چيز را در راه #اسلام داد، يك #مسئله_سياسی است، يك مسئله ای است كه در #پيشبرد_انقلاب اثر بسزا دارد. 📚 صحیفه نور، جلد ١٣، صفحه ١۵۶. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

🔺دلیل #دلگیری_عصرهای_جمعه ◻️ از #آیت‌الله_بهاءالدینی(رحمة الله علیه) پرسیدند: علت این که عصرهای #جمعه دل انسان می‌گیرد و غمگین می‌شود چیست؟ فرمودند: چون در آن لحظه، #قلب مقدس #امام_عصر(ارواحنا فداه) به سبب #عرضه‌_اعمال_انسان‌ها، ناراحت و گرفته است، آدم و عالم متأثر می‌شوند. ✴️ حضرت، #قلب و #مدارِ_وجود است. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

🔺 #بصيرت حضرت #صدیقه_شهیده(سلام‌الله‌علیها) ◻️ شما در نظر بگیرید #انسان_بزرگی مثل حضرت صدیقه‌طاهره(سلام‌الله‌علیها) به ظاهر رفته است تا به جریانی اعتراض کند که می‌خواهد #تداوم_نظام_اسلامی_را_مختل_کند تا مخاطبانش متذکر شوند که با پیدا‌شدن ماهیت این جریان، چه #فاجعه_بزرگی به وجود آمده است ولی می‌بینید فضای خطبه در چنین اعتراضی خلاصه نمی‌شود و حضرت نظر خود را فقط به بُعد #سیاسی و #اجرایی قضیه، محدود نکرده بلکه #تمام_ابعاد و #جهت‌های_فاجعه-به‌خصوص ابعاد معنوی- را مورد توجه قرار داده است و #افق‌های_دور مسئله را می‌بیند و نشان می‌دهد؛ یعنی: 🔸 به ما می‌آموزد که در موضع اعتراض نیز چگونه باشیم. ⏮ ادامه دارد... 👤 استاد اصغر طاهرزاده 📚 بصیرت فاطمه‌زهرا(سلام‌الله‌علیها)، ص ۲۷. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

🎥 #اختصاصی 🗓 به مناسبت رحلت عالم ربانی، فقیه و حکیم مجاهد، آیت الله مصباح یزدی(رحمت الله علیه) 🔺 قبل از هر کاری بگوییم: آقا دستمان را بگیر. ◻️ آخرین عرض بنده این است که: باور کنیم #بهترین_راه برای #موفقیت و #هدایت، #توسل_به_اهل‌بیت(صلوات الله علیهم اجمعین) است. 🔸 توسل هم [فقط] این نیست که روضه بخوانیم و بنشینیم گریه کنیم! [بلکه این هم از توسل است که] هر کاری که می‌خواهیم شروع کنیم، اول یک #صلوات برای #امام_زمان(علیه‌السلام) بفرستیم و ته دلمان بگوییم: ⏮ آقا دستمان را بگیر. [سعی کنیم] این برایمان #ملکه بشود. ◻️ #تجربه‌های زیادی هست که [اهل بیت] در مقام عمل، کسانی را که اینگونه رفتار می‌کردند، رها نکردند. 🎙 آیت الله مصباح یزدی(رحمت الله علیه) ◼️◽️◼️◽️◼️ این #ثلمه_جبران_ناپذیر در #جامعه_اسلامی و #حوزه_معارف_دینی را محضر حضرت بقیه الله الاعظم(ارواحنافداه)، حوزه های علمیه و امت اسلام، تسلیت و تعزیت عرض می کنیم. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

✴️ #روشنای_راه شماره 64 🎧 تفسیر صوتی سوره مبارکه #بقره 🎙 آیت الله #جوادی_آملی(دامت برکاته) 🔺 روزم را با روشنای سخن خدای مهربانم، مبارک می کنم. ◻️🔸◻️🔸◻️ ✴️ شهید سیدجلیل موسوی همسرم! ◻️ نصيحت ديگرم اين‌كه هرچند خودت بهتر از من مايل هستى كه #مسائل_اسلام را بدانى و به آن عمل كنى ولى يادآورى می كنم با #قرآن و #نهج_‏البلاغه و ديگر #كتب_اسلامى، #مأنوس_باش. 🔸 و علاوه بر آن، فرزندم را با #مسائل_اسلام و #قرآن كه تمام #رموزات_دينى و #فردى و #خانوادگى در آن نهفته است، آشنا كن. ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

🔺 #آرامش_کلامی در خانواده 🎬 قسمت پنجم ◻️ یکی از دلایل کم بودن روابط کلامی زوج ها، #عدم_شناخت_تفاوت_های_یکدیگر است که به دو تفاوت #پُرحرف_بودن_زن_ها و #تفاوت_فرمول_کلامی بین زن و مرد اشاره کردیم. 🔸 و اشاره کردیم که خانم ها گاهی در کلام خود، #منظورسازی دارند و این منظورسازی گاهی مثبت و گاهی منفی است. ⏮ منظورسازی یعنی: عروس خانم در منزل مادر شوهر زندگی می کند و غذایش می‌سوزد و مادرشوهر می فهمد. مادرشوهر: عروس گلم! غذات سوخته، ناراحت نباش. ما غذا زیاد درست کردیم، یک دیس برات می فرستم پایین تا گرسنه نمانید. ⛔️ عروس، تشکر خشک و خالی‌ای می‌کند و تلفن را قطع می کند و شروع می کند به خود خوری: چه گیری کردم؟ این به همه کار ما کار داره! اصلاً به تو چه غذا سوخته! و... . ◻️ حالا اگر همین عروس خانم در خانه‌ مادرش زندگی کند: مادر: دخترم! غذات سوخته، ناراحت نباش. ما غذا زیاد درست کردیم، یک دیس برات می فرستم پایین تا گرسنه نمانید. ⛔️ عروس: فدای مادرم بشم، دورت بگردم، من تو رو نداشتم چی کار می‌کردم؟ ⏮ وقتی از این عروس خانم بپرسیم: مادر شوهرت ام که همین رو گفت؟ عروس: نه؛ اون منظور داشت! 🔸 یعنی به یک شکل منفی، به رفتار مادر شوهر منظور گذاشته است. و واقعاً ذهن خانم ها آمادگی چنین چیزی را دارد؛ یعنی #ویژگی_ذهنی_زن_ها، این است. ◻️ یا اینکه خانم ها باور کنند که وقتی مردها به خانه می‌آیند و می‌گویند «خانم چرا خانه تمیز نیست؟» هیچ منظوری ندارند؛ یعنی نمی گویند که زن ها تنبل‌ و بی‌عرضه اند و نه...، فقط می خواهند بگویند که خانه، نامرتب است. ⏮ دلیل این است که #خانم_ها_فراپیامی_هستند؛ یعنی چند پیام در قبل و چند پیام در آینده را می‌بینند و از یک جمله بی منظور مرد، ناراحت می شوند. 🔴 نکته: سعی کنید وقتی با خانم تان حرف می‌زنید، فراپیام را هم بگویید تا او برداشت بدی از پیام شما نداشته باشد. مثلاً بگویید: خانم! خانه تمیز نیست. فکر کنم امروز خیلی زیاد کار داشتی که نرسیدی خانه رو تمیز کنی. ⏮ این داستان را با ما ادامه دهید... ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

📩 پیشنهاد ما 📚 #بسته_محتوایی_فاطمیه ۱۴۴۲ ⏮ ۴ کتاب با موضوع فاطمیه و روایت مکتب حاج قاسم 🔖 محصول ویژه: 📔‌ کتاب #دوران_حیرت؛ نوشته: حجت‌الاسلام و المسلمین مسعود عالی 🖥 رایگان دانلود کنید👇 www.shabaketabligh.ir ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

🔺 #بصيرت حضرت #صدیقه_شهیده(سلام‌الله‌علیها) ◻️ ابتدا حضرت یک بحث عمیق و نسبتاً راجع به #توحید می‌کنند؛ چراکه نباید مسئله #غصب_خلافت، #عمق_توحیدی این خطبه را محدود کند. 🔸 پس از آن، بحث عمیقی درباره #نبوت دارند که متذکر #نقش_نبوت_در_زندگی_بشر می‌شوند. در این‌جا تأثیر حضرت رسول‌اکرم(صلی‌الله‌علیه‌وآله) را در بین مردم بیان می‌کنند. ◻️ آن‌گاه مردمِ آن زمان را مورد خطاب قرار می‌دهند و می‌گویند: «شما برای اسلام خیلی زحمت کشیدید» تا حق زحماتی که مردم جهت برپایی اسلام متحمل شدند، در این زمینه ضایع نشود. 🔸 سپس آنها را به جهت #سستی‌ها و #غفلت‌هایشان در رابطه با #بی‌تفاوتی نسبت به #نحوه_حاکمیت بعد از رحلت پیامبراکرم(صلی‌الله‌علیه‌وآله) به شدت مورد انتقاد قرار می‌دهند. ◻️ در این فراز، #جامع‌نگری و #جمعیت_خاطر #شخصیت_اندیشمند فاطمه‌زهرا(سلام‌الله‌علیها) را می‌بینید. از آن جهت که مردم زحمت کشیدند و انقلابی به نام #انقلاب_اسلام را در جزیره‌العرب به پا کردند، آنها را مورد توجه قرار می‌دهند و از آن جهت که همین مردم نسبت به #ادامه_انقلاب، #غفلت_کردند و #تداوم_اسلام را در #مدیریت_اجرایی_یک_انسان_معصوم_نمی‌بینند، به آنها معترض هستند و خطر آن را گوشزد می‌کنند. ⏮ ادامه دارد... 👤 استاد اصغر طاهرزاده 📚 بصیرت فاطمه‌زهرا(سلام‌الله‌علیها)، ص ۲۸. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

⁉️ چطور می‌شود در عصر امروزی مانند حضرت زهرا(سلام الله علیها) که چهارده قرن پیش زندگی می‌کردند، زندگی کنیم؟ 👤 استاد محمد شجاعی ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

✴️ #روشنای_راه شماره 65 🎧 تفسیر صوتی سوره مبارکه #بقره 🎙 آیت الله #جوادی_آملی(دامت برکاته) 🔺 روزم را با روشنای سخن خدای مهربانم، مبارک می کنم. ◻️🔸◻️🔸◻️ 🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی): ◻️ اگر با #قرآن اُنس گرفتیم، آن‌وقت این فرصت و این مجال پیدا خواهد شد که #صاحبان_فکر از قشرهای مختلف، بر روی نکات قرآنی، #تدبر کنند، چیزهایی را از قرآن استفاده کنند، استنباط کنند، بفهمند و به سؤالات گوناگون جواب بدهند. 🔸 منظورم از #سؤالات، #شبهه‌ها_نیست؛ منظور، #سؤالاتِ_درباره‌_زندگی است، زندگی کردن. ◻️ الان میلیون‌ها سؤال در مقابل ماست. وقتی‌که یک جامعه‌ای با یک حکومتی، زندگی را به سمت آرمان‌هایی دارد حرکت می‌دهد و حرکت می‌کند، این [جامعه] با هزاران هزار سؤال مواجه است؛ در #نوع_ارتباطات، در #نوع_رفتار، در #نوع_موضع‌گیری‌ها، در #نوع_دشمنی و #دوستی‌ها، در #نوع_برخورد_با_مال، در #نوع_برخورد_با_امور_دنیا؛ این‌ها همه سؤالاتی است که مطرح است؛ همه‌ این سؤال‌ها جواب دارد. 🔴 #بشریت، #گمراه و #بدبخت شد؛ به‌خاطر اینکه جواب‌های درست این سؤال‌ها را پیدا نکرد. ⏮ بدبختی امروز دنیا -و بشر- به‌خاطر این است که جواب‌های درست را به این سؤال‌ها بلد نشد، فرا نگرفت؛ پاسخ‌های غلط، پاسخ‌های انحرافی، پاسخ‌های گمراه‌کننده دریافت کرد، به ذهنش رسید، عمل کرد، [لذا] امروز رسیده به اینجا؛ دنیا #امنیت ندارد، #صفا ندارد، #معنویت ندارد، #آرامش_روحی ندارد، دل‌های آحاد جامعه با یکدیگر صاف نیست؛ این، وضعیت امروز دنیا است. ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

گفته‌اند: 🔺 قبل از انجام هر کار، این پرسش‌ها را از خود بپرسید: ⏮ در این کار، واقعا به دنبال چه #هدفی هستم؟ #بینش ⏮ چه #نکته_مهمی در این زمینه، وجود دارد؟ #ارزش ⏮ چگونه می شود به آن #نتیجه(ارزش) دست یافت؟ #روش ⏮ چه چیزی ممکن است #مانع_دستیابی به #هدفم باشد؟ #مانع ⏮ چگونه می توانم در هر زمانی، متوجه #موقعیت خودم بشوم؟ #سنجش 👤 حجت الاسلام و المسلمین علی مخدوم ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim