eitaa logo
پیشرفت و جمهوریت | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
1.9هزار دنبال‌کننده
1هزار عکس
97 ویدیو
84 فایل
*┄┄┄┅═✧﷽✧═┅┄┄┄* 🔳مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام(ره) 🔰متمرکز بر مطالعات پیشرفت و جمهوریت 🔗وابسته به ◼️معاونت راهبردی مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی ◼️پژوهشکده باقرالعلوم(ع) ✉️نظرات و پیشنهادات: @ali_abedi273 ⚠️نشر بدون ذکر منبع جایز نیست⚠️
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰یادداشت از درباره ی 🌾 🔹ایران در تیرماه سال 1367 پس از هشت سال جنگ پرخسارت با کشور عراق، حاضر به پذیرش قطعنامه598 سازمان ملل شد. 🔸قطعنامه598 یک سال پیش از پذیرش ایران، جهت آتش‌بس و صلح میان دو کشور تنظیم شده بود اما ایران قطعنامه598 را دارای مشکلات متعدد می‌دانست و طی این یک ‌سال، تمام تلاش‌ها برای راضی کردن ایران به نتیجه نمی‌رسید. 🔹نهایتاً پذیرش قطعنامه598 طی پیامی با عنوان «سالگرد شهادت زائران خانه ی خدا» توسط امام خمینی رحمةالله‌علیه به مردم ایران اعلام شد. ✅پذیرش قطعنامه598 به جهات متعددی یک حادثه ی مهم و تأثیرگذار است. ✳️این حادثه، را که در آن روز مهمترین مسئله ی کشور بود، متوقف می‌کرد. ✳️امام خمینی رحمةالله‌علیه با پذیرش قطعنامه598 کاملاً مخالف بود و تا چند روز پیش از پذیرش قطعنامه598 روی موضع خود اصرار می‌کرد و زمزمه ی صلح را قلمداد می نمود. ✳️امام خمینی رحمةالله‌علیه معتقد بود: اگر بنای بر را داشته باشیم و أنانیّت را کنار بگذاریم، حیات اسلامی به معنای و دشمنان خداست و ما الآن مشغول مبارزه با مستکبران هستیم و همه ی شواهد نشان می‌دهد که داریم عزم و اراده ی را در این نقطه متلاشی و کار را یکسره می‌کنیم. ✳️برای اولین بار پس از پیروزی عمده ی روی اصرار داشتند و به تدبیر کسانی که خود را می‌خواندند و تدابیر امام را مصداق هیجان‌زدگی و می‌دیدند، تن دادند. ✳️پیام امام خمینی رحمةالله‌علیه، زمینه‌های یک جدی با طیف‌های مختلف فکری که حتی آن روز امام را در کارهای خود یاری می‌کردند، نشان می‌داد. حضرت امام اعلام کرد که به اعتماد دارد، ولی در همین پیام، پذیرش را نوشیدن نامید. 🔻همه ی اینها به معنای تولّد یک در بود. نزد آگاهان این در حد راهبردی قرائت نمی‌شد بلکه پای خود را به فراتر از آن و به ساحت‌های گفتمانی و بینشی می‌کشید. ◀️بیانات رئیس جمهور وقت درباره ی این پیام: 🔸«حقیقتا این پیام یکی از آیات و بزرگ این انقلاب است. 🔹کلمه کلمه و جمله جمله این پیام، قطره است که کام مشتاقان و جان عاشقان را سیراب خواهد کرد. 🔸حقیقتاً نشانه‌ای است از اینکه امام ما، این فرزند راستین ولی خدا و پیامبر خدا، ملهم به است. 🔹در مسائل داخلی مهم ترین و اصلی‌ترین مسئله‌ای که امام بر روی آن تکیه می کند مسئله "" است. 🔸حقیقتاً اگر ما بخواهیم قدر این پیام را بدانیم و از آن قدردانی بکنیم باید اینها را تکرار کنیم و بگوییم، بیاندیشیم، تعلیم بدهیم، یادبگیریم تا به صورت یک فرهنگ در جامعه در بیاید و البته برخورد صادقانه‌ای با این پیام بکنیم.» 🔺پس از پیام قطعنامه598 حضرت امام خمینی رحمةالله‌علیه دیگر سخنرانی عمومی برای مردم نداشت، تنها چند پیام مهم نگاشتند و آخرین سخنان خود را در قالب چند نوشتار به مردم هدیه کردند. این پیام اولین آن‌ها شمرده می‌شود. 👈بنا داریم به این پیام که بنا داشت یک فصل را برای انقلابیون رقم بزند، به دقت بنگریم و جوانب آن را نیز بکاویم. .
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
معجزه‌ی ملت ایران 🔹امام خمینی(ره): هیچ کشوری تا کنون در مقابل تمام قدرتها نایستاده است و هیچ کشوری به اندازه‌ #ایران موردظلم واقع نشده‌است. در عین حال چون ملت برای خدا و برای استقرار احکام #اسلام قیام کرده است، در مقابل همه ایستاده است و به پیش رفته است. ✌ و هیچ انقلابی در دنیا مثل این #انقلاب نبوده است که با ضایعات کم، پیروزیهای چشمگیر به دست آورده باشد. با مشت گره کرده ایستادید و یک رژیم #شاهنشاهی را شکست دادید و در زباله‌دان‌های تاریخ ریختید. این اعجاز بزرگی است که خدای تبارک و تعالی به دست شما #ملت_شریف_ایران ایجاد کرد. #چهل_سال_سازندگی #چهل_سالگی_انقلاب
💠سلسله جستارهای 5⃣2⃣ در ايران به رهبرى بزرگ دوران، حضرت (رضوان‌اللّه‌عليه)، به از شيوه‌ى نبى‌أعظم و رسول خاتم و قله‌ى آفرينش عالم و آدم، حضرت (صلّى‌الله‌عليه‌وآله‌وسلّم)، در قالب يك تمام‌عيار ظاهر شد. https://eitaa.com/Kalam_Enghelabi .
💠سلسله جستارهای 7⃣2⃣ ما براى دوباره‌ى اسلام، درست همان را پيمود كه رسول معظم (صلّى‌الله‌عليه‌و آله‌وسلّم) پيموده بود؛ يعنى راه را. در انقلاب، اصل بر است؛ حركتى ، ، ، و از و . در انقلاب، به گفتن و نوشتن و تبيين اكتفا نمىشود؛ بلكه و پيش رفتن و خود را به هدف رساندن، اصل و محور قرار می‌گيرد. گفتن و نوشتن هم در خدمت همين حركت در می‌آید و تا رسيدن به يعنى بخشيدن به خدا و متلاشى ساختن قدرت شيطانى طاغوت ادامه می‌يابد: «هُوَ الَّذِي أَرْسَلَ رَسُولَهُ بِالْهُدى وَ دِينِ الْحَقِّ لِيُظْهِرَهُ عَلَى الدِّينِ كُلِّهِ وَ لَوْ كَرِهَ الْمُشْرِكُونَ»‌ ۹ https://eitaa.com/Kalam_Enghelabi .
بسم الله الرحمن الرحیم 1⃣5⃣ پنجاه یکم 🔴🔴🔵🔵 ✅ 👈 👉✅ الف) وظایف عملی در زندگی شخصی 1️⃣ و توسل برای و ⏹ توجیه نسبت به ضرورت آن ⏹ برگزاری برنامه های دعا و توسل به قدر وسع 2️⃣ ، پاک و متعهدانه ⏹ نگاه جامع به تعهدات ⏹ برنامه‌ی کامل و تلاش متوازن 👈 زندگی را نمی‌گوییم یک‌ دینامیت وسطش بگذارید منفجر بشود خیر این خواسته‌ی مان نیست یک زندگی تمیز و منضبط داشته باشید ولی از درونش یک انقلاب هم دربیاید بیرون ان شاء الله ⏹ توجه به روح زندگی مؤمنانه و انقلابی ب) وظایف شناختی 1️⃣ خمینی (ره) ⚠️ من این فهرست را عرض می‌کنم یک‌بار فهرست را شما ببینید بعد این‌ها را باید بحث بکنیم. ⏹ خطوط کلی ⏹ مصادیق عینی امروزی ⏹ جمع آوری محصولات ⏹ مطالعه و جمع بندی ⏹ محافل بحث و گفتگو ⏹ مدونه های گویا 2️⃣ و کامل از ⚠️ اگر این را ندانید من بعید می‌دانم با صرف آن مباحث نظری مکتب امام به‌اندازه‌ی کافی انقلابی بشوید. ⏹ استراتژی های جهان کفر ⏹ طرحی که تحریف گران داخلی دارند ⏹ وضعیت جبهه ی انقلاب ⏹ برنامه های رهبری ⏹ تشکیل یک پایگاه مطالعه 3️⃣ بررسی راه‌های ⏹ تحلیل ها و راه حل های موجود را جمع کنیم ⏹ اقدامات قابل اعتنا را ببینیم ⏹ نگاه جامع را فراهم بکنیم 4️⃣ بررسی راه‌های 👈 بحث اصلی ما پیش برد مقاصد انقلاب است، نه مدام مقابله با این مقابله با آن، حضرت آقا دارد در تمام این بدبختی‌ها مراقب این نهال است که رشد کند و برود جلو، ایشان در کار پیش برد مقاصد انقلاب است. ◀️ برای این کار یک راه های همیشگی داریم و یک راه های اقتضائی ج) وظایف عملی در زندگی حوزوی ✅✅✅ تشکیل 👈 یک جمعیت قابل‌توجه موجه، آبرودار و پرکاری باید تشکیل بشود به‌عنوان جمعیت فضلای حامی رهبری، اگر این را نداشته باشید عزیزان آدم هایی که به شیطنت محض رسیده‌اند، خیلی طمع می‌کنند.یک فرمولی حضرت آقا دارد می‌فرماید: دشمن اگر طمع بکند هزینه برایتان درست می‌کند. ⏹ شناسایی و دسته بندی تمام اساتید و فضلای ولایی 👈 من مخاطبم الآن طلاب جوان است شما با هیچ‌کس کار نداشته باشید این را بسم‌الله بگویید راه بیندازید ⏹ توجیه اساتید نسبت به مخاطرات 👈یکی از عناصر مؤثر برای اثرگذاری روی اساتید شماها هستید؛ یعنی این را گاهی آدم نمی‌داند مثلاً شما می‌روید سه تا سؤال را مطرح می‌کنید برای استاد که بروید از او مشورت بگیرید واقعاً هم می‌روید مشورت می‌گیرید ؛ ولی آن استاد متأثر می‌شود. 👈 استاد می‌رود مثلاً در خزانه‌ی ذهن خودش می‌رود چرخ می‌زند یک سری مطالب جمع می‌کند می‌آید دو جمله‌ی انقلابی هم می‌گوید، بعد خودش شب می‌بینند که من یک‌طور دیگر شده‌ام! برای یک‌چند نفر یک خطبه‌ی حماسی خواندم یک‌طور دیگر شدم. این مدل‌های اثرگذاری را هم می‌توانید پیدا کنید و هوشمندانه و متدینانه و مؤمنانه و موقر دنبال کنید، باید این اتفاق بیفتد باید اساتید مخاطره را بدانند اگر بیست خط است مخاطره کل بیست خط را باید بدانند ⏹ دعوت به بروز حمایتی 👈 اساتید باید تحلیل های بروز وجدید برای حمایتی از حضرت آقا داشته باشند ⏹ تعریف های بروز های حمایتی فاخر و موجه 👈 حتی خود بروز را هم یک‌طوری دزدکی تلویحی یادش بدهید که مثلاً الآن وقت این است که یک بیانیه، الآن وقتش است که فلان ⏹ شکل دهی یک جمعیت ملی حامیان رهبری د) وظایف گفتمان سازی 1️⃣ ایجاد ⏹ تعیین جامعه ی مخاطب 👈 جامعه‌ی مخاطب را تعیین بکنیم: نخبگان، فضلا، طلاب فاضل ؛ازاینجا باید شروع کرد از طلاب فاضل بعد فضلا بعد نخبگان ⏹ نهایی‌سازی و ارائه محتوای مدون وگویا ⏹ تبیین و تکرار کردن 👈 خود حضرت آقا می‌فرماید: با تکرار می‌توانید گفتمان سازی کنید خودشان‌ هم خیلی تکرار می‌کنند ⏹ارزیابی 👈 و ارزیابی از اینکه چه‌کار کرده‌ایم؟ چه دارد می‌شود؟ ... 2️⃣ «» ⏹ محورهای شناختی 👈 کلیات الگوی توسعه ی غربی و مصادیقش چیست؟ 👈 نقدها و اشکالات ما به این الگوی توسعه چیست؟ 3️⃣ 4️⃣ تلاش جهت و... ادامه در پست بعدی http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243
بسم الله الرحمن الرحیم 🔰سلسله جستارهای 4⃣4⃣ چهل وچهارم ♦️ شكّى نيست كه از ابعاد مختلف، يك شخصيت برجسته و ممتاز، يك يك ، يك ، يك ، يك که از لحاظ روحيّات، صاحب خصلت‌ها و خصوصيات ممتاز و كم‌نظير بود. همه‌ى اين‌ها شخصيت امام را در چشم مردمِ دوران خود او و دوران‌هاى بعد برجسته می‌كند؛ ليكن شخصيت امام بزرگوار ما در اين خصوصيات نيست. بُعد ديگر شخصيت او عبارت است از و روشنى كه او در اين كشور، در اين منطقه و در مقابل چشم همه‌ى مردم جهان آنها را بنياد كرد؛ براساس آن يك و اجتماعى به وجود آورد و را در دل عالم و ايجاد نمود. شخصيت امام از اصول اساسى او جدا نيست. در حقيقت، و خطوط برجسته‌ى را هم تشكيل می‌دهد. هرچه راجع به بگوييم، در واقع در باره‌ى سخن گفته‌ايم. 📝با کانال گفتمان سازی مکتب امام با اندیشه امام ٱشنا شوید👇 http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243
🌕سرآغاز بسم الله‌الرحمن‌الرحیم ضمن عرض سلام به شما مخاطب گرامی با توکل به خداوند متعال و استعانت از وجود مبارک حضرت بقیه‌الله‌الاعظم (عج) فعالیت‌مان را در رسانه *شناخت صحنه* آغاز می‌کنیم. 🔹رسانه شناخت صحنه خود را این چنین تعریف کرده است: 📌تببینِ ضرورت شناخت درست صحنه درگیریِ تمدنی با رویکرد پژوهشی و فرمایشات امامین انقلاب ... 📌ترسیمِ خط ممتد درگیری (تاریخ.امروز.آینده) با رویکرد جریان شناسی ... 📌 تبیینِ آرایش هر دوجبهه با رویکرد ساختار پژوهی ... 📌 اخبار،تحلیل و تبیین وضع موجود عرصه های درگیری، راهبرد ها،راهکارها،اقدامات و ویژگی های هر دو جبهه ... 📌معرفی نخبگان و تولیدات این حوزه ... 🌐 📆 ششم آبان 1399 🔗 ایتا: 🔘https://eitaa.com/shenakhte_sahne 🔗بله: 🔘https://ble.ir/shenahkte_sahne 🔗جبهه: 🔘https://jebhe.app/join/shenakhte_sahne