602de8a7a3a79f5faf7765ef_5322570558764286186.mp3
زمان:
حجم:
11.19M
💢صوت جلسه سوم تنبیهالأمه و تنزیهالمله💢
✳️عنوان جلسه: تأملی بر غربشناسی میرزای نایینی بر اساس مقدمه کتاب تنبیه الامه
#مقدمه_کتاب
🔊 در این صوت میشنوید:
🔰 میرزایی نایینی معتقد است که در زمان بیداری مردم هستیم و خیزشی اتفاق افتاده است.
🔰میرزایی نایینی مشروطه را هرچند از غرب آمده، ولی غربی نمی داند و معتقد است که این عطیه خود ماست که به ما برگشته است.
🔰ادعای میرزا نایینی در وحدت موضع شیعه و سنی (علمای استانبول) در دفاع از مشروطیت.
🔰توضیحی درباره شکل گیری اختلاف مرحوم میرزای نایینی با مرحوم شیخ فضل الله نوری در تعیین مصداق دفع افسد به فاسد.
🔰مبارزه با بدعت #استبداد و #سلطنت_مطلقه، انگیزه اصلی میرزای نایینی از نگارش کتاب تنبیه الامه
#تنبیهالامه 3
#تمدن_نوین_اسلامی
#فقه_حکومتی
#فقه_نظام
https://eitaa.com/alimohammadi1389/332
#بازنشر
#فعالیت_اعضا
🔰 دکتر #مسعود_پورفرد عضو هیات علمی گروه #سیاست عنوان کرد:
🔸 نفی #استبداد در جوامع اسلامی با تعامل میان فرد و جمع
📌 شهید #صدر از کنش و واکنشهای اجتماعی انسان شروع میکند و در ادامه رفتار انسان را به سه دسته تقسیم میکند. او در کتاب «المدرسه القرآنیه» از مجتمع و جامعه صحبت میکند و بعد از ارائه تقسیم بندی سهگانه خود، سراغ بحث عمل اجتماعی میرود و میگوید اگر عملی صرفاً علت فاعلی داشته باشد یک بُعدی است و نمیتواند مفهوم جامعه را داشته باشد.
⚜️ بیشتر بخوانید:
🌐 iict.ac.ir/estebdade
🆔 @iictchannel
#بازنشر
#فعالیت_اعضا
🔰 چهارمین نشست مجازی مدرسه بهاری #شبه_پژوهی برگزار شد:
🔸 شبهه پژوهی حکومت دینی پاسخی به شائبه #استبداد
⚜️ بیشتر بخوانید:
🌐 iict.ac.ir/shebhep
🆔 @iictchannel