🔺معرفی بخشی دیگر از شروح زیارت جامعه کبیره حضرت امام هادی (علیه السلام) [2] #معرفی_کتاب ✅کشکول ناب حوزوی 🔻 💎 @kashkolenab

🔺معرفی بخشی دیگر از شروح زیارت جامعه کبیره حضرت امام هادی (علیه السلام) [۳] #معرفی_کتاب ✅کشکول ناب حوزوی 🔻 💎 @kashkolenab

🌹لینک گروه "گعده علمی کشکول ناب"👇 https://eitaa.com/joinchat/1827012898C6d073dc82a

💥 ارتباط طبری ها و بی عفتی های کف خیابان 🎤حجت الاسلام سلیمانی (امام جمعه لاهیجان) ✍پ.ن: متاسفانه بعضی برداشت غلط از اینجور مباحث دارند، خیال میکنند که منظور این است که کلا بیخیال بی عفتی ها و هجمه های فرهنگی بشویم! نه خیر به این معنا نیست، بلکه بیان این نکته مهم است که بی عدالتی و تبعیض یکی از علل مهم مشکلات فرهنگیست! اگر می خواهیم مشکل های فرهنگی مثل بی حجابی کم شود، باید تبعیض و بی عدالتی را رفع کنیم. 🔻بعضی یک برداشت غلط دیگر دارند و آن اینکه می گویند چه ربطی بین بی حجابی با بی عدالتی و تبعیض است؟ اینها همه بهانه است! جواب اینه که نه خیر آقاجان اتفاقا تاثیر دارد، مساله روانی و اجتماعیه، در جامعه ای که برخی مدعیان دین تبعیض آشکار کنند ، رانت خواری کنند ، خود بخود دعوت آنها به سمت حجاب و دینداری، به معنی دعوت به دین و حجابی هست که با بی عدالتی و تبعیض همراهه. همین مساله در نگاه شهید مطهری و رهبر معظم انقلاب هم بیان شده که در ادامه خواهیم فرستاد. #عدالتخواهی #حجاب ✅کشکول ناب حوزوی 🔻 💎 @kashkolenab

┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈ 🔺️#نکاتی_از_الغدیر [۲۵] کینه هایی که در دلها شعله می کشید... 🔅یکی از آیات مرتبط با غدیر خم، آیات آغازینِ سوره معارج است : سَأَلَ سَآئِلُۢ بِعَذَابٍ وَاقِعٖ (١) درخواست کننده ای ، عذابی را درخواست کرد، که فرودش بر آنان حتمی است لِلۡكَٰفِرِينَ لَيۡسَ لَهُۥ دَافِعٞ (٢) عذابی که ویژه کافران است و هیچ چیز آن را باز نخواهد داشت مِنَ ٱللَّهِ ذِي ٱلۡمَعَارِجِ (٣) و از سوی خداوندی که صاحب پایگاه های بلند و والاست 🪨چون رسول خدا در غدیر خم آن سخنان را ابلاغ فرمود و آوازه آن در همه جا پیچید، فردی از منافقان (۱) نزد وی آمد و گفت : ای محمد ! از جانب خداوند به ما فرمان دادی که گواهی دهیم هیچ معبودی جز خداوند نیست و تو رسول خدایی؛ و نیز به نماز و روزه و حج و زکات فرمانمان دادی و ما نیز پذیرفتیم. آنگاه به این راضی نشدی ؛ چندان که بازوی پسر عمویت را برافراشتی و او را بر ما برتری بخشیدی وگفتی : من کنتُ مولاه فعلیٌّ مولاه 👈فهذا منک أم من الله ؟!👉 آیا این سخن از جانب خود تو است یا از سوی خداوند ؟! رسول خدا فرمود : به خداوندی که معبودی جز او نباشد، این سخن از سوی خداوند است . آنگاه آن فرد به سوی مرکب خود روی کرد و گفت : بارخدایا ! اگر آنچه محمد می گوید ، راست باشد، بر ما از آسمان سنگی ببار یا عذابی دردناک نازل گردان! و هنوز به مرکبش نرسیده بود که خداوند سنگی بر وی بزد و او را بکُشت. سپس خداوند این آیه را نازل فرمود.(۲) ⁉️ابن تیمیه که عادت وی آن بوده تا ضروریات را انکار نماید، زبان به ایراد گشوده و وجوهی را در نقد این حدیث ذکر کرده است . علامه امینی نیز در ضمن "۱۹ صفحه" به سخنان پوچ و بی اساس او پاسخ داده است. (۳) ــــــــــــــــــــــــ ۱. #علامه_امینی احتمال می‌دهد که بعید نیست، مطابق نقل هروی در غریب القرآن، نام او " جابر بن نضر " است. زیرا جابر کسی است که امیرالمومنین به فرمان رسول خدا، پدرش را که در نبرد بدر اسیر گشته بود، دست بسته به قتل رساند و در آن روزگار ، هنوز مردم از دوران جاهلیت فاصله نگرفته بودند و به همین سبب ، در پی انتقام و خون خواهی های جاهلی، آتش کینه در دلشان شعله می کشید. ۲.غریب القرآن هروی، الکشف و البیان ثعلبی ، دعاء الهداة حاکم حسکانی و... ۳. الغدیر ج۱، ص ۲۴۷ الی ۲۶۶ #الغدیر 💎کشکول ناب حوزوی🔻 ✅ @kashkolenab

💥عصبانیت علامه #حسن_زاده_آملی(ره) از شلختگی و عدم رعایت آداب آخوندی توسط یک نفر #مشاوره_طلبگی #اخلاق ✅کشکول ناب حوزوی 🔻 💎 @kashkolenab

💥گوشه ای از احوالات جالب #ملاصدرا در مدرسه چهارباغ اصفهان بسیار جالب و دیدنی ✂️بخشی از سریال روشن تر از خاموشی(زندگینامه ملاصدرا) 💎کشکول ناب حوزوی🔻 ✅ @kashkolenab

┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈ 🔺️#نکاتی_از_الغدیر [۲۶] باید پاسخ دهیم ... 🔅 اهل سنت از امیرالمؤمنین علیه السلام روایت کرده اند که فرمود : أُصولُ الإسلام ثلاثة، لاینفع واحدٌ منها دون صاحبه : الصلاة و الزکاة و الموالاة. (۱) اسلام سه پایه دارد که هیچ یک بدون دیگری سود نبخشد : نماز ، زکات ، ولایت . مسلمان هنگامی مسلمان است که فرهنگ زندگیش مبتنی بر اقامه نماز و خشوع به پیشگاه الهی باشد‌؛ و در اقتصاد با پایبندی به زکات در راستای محرومیت زدایی و مواسات حرکت کند. و تنها به حکومت عدل و ولایتِ امام عادل گردن نهد؛ نه حکومت‌ بنی امیه و بنی عباس و امثال آنها... 🎙امام خمینی در توضیح اینکه مراد از این ولایت چیست، می فرمایند : در غدیر ‏‏مسئله، مسئلۀ حکومت است. مسئلۀ سیاست است. خدای تبارک و تعالی این حکومت را و این سیاست را‏‎ ‎‏امر کرد که پیغمبر به حضرت امیر واگذار کنند، چنانچه خود رسول خدا سیاست داشت و‏‎ ‎‏حکومت بدون سیاست ممکن نیست. این سیاست و این حکومتی که عجین با سیاست‏‎ ‎‏است، در روز عید غدیر برای حضرت امیر ثابت شد.‎‏ این ولایت، ولایت کلی امامت نیست. آن امامتی که هیچ عملی ‏مقبول نیست و قبول نمی شود، الاّ به اعتقاد به امامت، این معنایش این حکومت نیست.(۲) 🔰پس جا دارد که غدیر ،از مهمترین مسائلی باشد که خدا از آن بازخواست می کند . چنانکه ابن حجر مکی - عالم بسیار متعصب سنی - از ابوسعید خدری با ذکر سند روایت کرده که پیامبر صلی الله علیه وآله در تفسیر آیه ۲۴ صافات فرمود : و قِفُوهم إنّهُم مسئُولُون [عنْ ولایةِ علیٍّ] ایشان را نگاه دارید که همانا درباره ولایت علی از آنان سوال می شود. (۳) ــــــــــــــــــــــــ ۱. الغدیر ج۱، ص ۳۸۸ ۲.صحیفه امام ج ۲۰، سخنرانی عید سعید غدیر در سال ۱۳۶۵ ش ۳. الغدیر ج۲، ص ۳۱۰ #الغدیر 💎کشکول ناب حوزوی🔻 ✅ @kashkolenab

💥مجلد ۳۳ و ۳۴ از "موسوعة الامامة فی نصوص اهل السنة" توسط کتابخانه آیت الله العظمی مرعشی نجفی منتشر شد #مرعشی_نجفی 💎کشکول ناب حوزوی🔻 ✅ @kashkolenab

حجت الاسلام حمید سبحانی صدر جانشین مرحوم حجت الاسلام مسعود دیانی در برنامه سوره شد. امشب و فردا شب با موضوع "ماجرای غدیر" شبکه چهار 💎کشکول ناب حوزوی🔻 ✅ @kashkolenab

┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈ 🔺️ #نکاتی_از_الغدیر [۲۷] چرا غدیر، "عید اللّه الأکبر" است ؟! 🔅مقام معظم رهبری مدّ ظله العالی : عید غدیر را فرموده‌اند: «عید اللَّه الاکبر» ؛ از همه‌ی اعیاد موجود در تقویم اسلامی این عید بالاتر است؛ پرمغزتر است؛ تأثیر این عید از همه‌ی این اعیاد بیشتر است. چرا؟! 👈 چون تکلیف امت اسلامی در زمینه‌ی هدایت، در زمینه‌ی حکومت، در این حادثه‌ی غدیر معیّن شده است. حرفی نیست که بر طبق توصیه‌ی پیامبر اعظم در غدیر عمل نشد - پیغمبر هم طبق بعضی از روایتها خبر داده بود که عمل نخواهد شد - اما مسئله‌ی غدیر، مسئله‌ی ایجاد یک شاخص است، یک معیار و میزان است. تا آخر دنیا مسلمانان میتوانند این شاخص را، این معیار را جلوی خودشان قرار بدهند و تکلیف مسیر عمومىِ امت را معیّن کنند. 🔸"علم امیرالمؤمنین"، که علم یکی از معیارهاست؛ پیغمبر اکرم درباره‌ی امیرالمؤمنین طبق نقل همه‌ی مسلمانان - شیعه و سنی - میفرمود: «انا مدینة العلم و علىّ بابها»، (۱) از این بالاتر چه شهادتی؟ 🔹 درباره‌ی "جهاد امیرالمؤمنین"، خدای متعال: «و من النّاس من یشری نفسه ابتغاء مرضات اللَّه»، (۲) آیه نازل شده است در مورد مجاهدت امیرالمؤمنین و ایثار امیرالمؤمنین؛ درباره‌ی کس دیگری این آیه نازل نشده است. 🔹 درباره‌ی "انفاق امیرالمؤمنین": «و یطعمون الطّعام علی حبّه مسکینا و یتیما و اسیرا»؛ (۳) امیرالمؤمنین و خاندان مکرم نزدیک او مشمول این آیه‌اند. «انّما ولیّکم اللَّه و رسوله و الّذین امنوا الّذین یقیمون الصّلاة و یؤتون الزّکاة و هم راکعون».(۴) همه گفته‌اند این، درباره‌ی امیرالمؤمنین است. 🏆 این معیارها - معیارهای متعددی که در اسلام، معیار برگزیدگی است، معیار برتری است - از علم و تقوا و انفاق و ایثار و جهاد و بقیه‌ی معیارهائی که در اسلام وارد شده است، همه و همه، یکی یکی با امیرالمؤمنین تطبیق میکند. کیست که بتواند این چیزها را در علی بن ابی‌طالب (علیه‌السّلام) انکار کند؟(۵) ــــــــــــــــــــــــ ۱. #علامه_امینی در ج ۶ الغدیر، از ص ۶۱ الی ۸۱ به بیان مدارک و مستندات این حدیث نبوی پرداخته است. ۲. بقره، ۲۰۷ ۳. انسان، ۸ ۴. مائده، ۵۵ ۵.بیانات در دیدار با مردم، به مناسبت عید غدیر، تاریخ ۱۳۸۸/۰۹/۱۵ https://b2n.ir/p59233 #الغدیر 💎کشکول ناب حوزوی🔻 ✅ @kashkolenab

💥توضیحاتی درباره تعلیقه و شرح مرحوم آیت الله العظمی #مرعشی_نجفی بر کتاب احقاق الحق شهید ثالث قاضی نورالله شوشتری که با تحقیقات عده ای از محققین با عنوان "موسوعة الإمامة في نصوص اهل السنة" منتشر شده 🎤 حضرت استاد شیخ عباس #اخوان #تراجم_علما 💎کشکول ناب حوزوی🔻 ✅ @kashkolenab

💥در عرصۀ جنگ اندیشه‌ها، جز با سلاح فکر و دانش نمی‌توان مبارزه کرد ✍️ پیام حضرت آیت‌الله‌ #مظاهری به افتتاحیّه رویداد تبادل فناوری حوزه علوم اسلامی: 💎حوزه‌های علمیه با بکارگیری ابزارهای جدید و زمینه‌های نوین، در مسیر گسترش و تعمیق دانش دین و علوم وابسته بکوشند و معارف انسان‌ساز و جامعه‌ساز را به‌زبان روز و به‌ فراخور نیازهای انسان معاصر خصوصاً نسل پرسش‌گر و تکامل‌خواه امروز ترویج و تبلیغ کنند... 🔸️در این زمینه باید سخن بلند و عمیق عالم روشن‌نگر، مرحوم علامه سیّد #شرف_الدین_عاملی «قدّس‌سرّه» را همواره به یاد داشته باشیم که «لا یَنْتَشِرُ الْهُدی الاَّ مِنْ حَیثُ انْتَشَرَ الضَّلال». امروز با استفاده از ظرفیّت‌های بسیار وسیع فضای مجازی و ارتباطات نوین، نه تنها هنجارهای اخلاقی و اجتماعی، به شکل‌های مختلف مخدوش می‌شود و ابهّت ارزش‌های انسانی و فرهنگی و دینی در ذهن و دل بینندگان و استفاده کنندگان از این فضاها شکسته می‌گردد و از حیث عملی و رفتاری، توسعۀ دین‌زدائی و تخریب فرهنگ و اخلاق، به‌شدّت دنبال می‌شود، بلکه تحربف دین واندیشۀ دینی و مفاهیم و تعالیم اسلامی و تخطئه و شکستن آن معارف نیز با بهره‌گیری از همین فضاها و امکانات نوین، به‌شکل بسیار گسترده‌ای در حال جریان است و چنانکه می‌دانیم در عرصۀ جنگ اندیشه‌ها، جز با سلاح فکر و دانش با اسلحۀ دیگری نمی‌توان به‌میدان مبارزه رفت. 🔻اندیشه‌های التقاطی و مغشوش و تقلّبی و جعلی در خلأ اندیشه‌های سالم و حقیقی و خالص پدید می ‌آیند و البته برای بسیاری از مخاطبان، تشخیص اعتبار و واقعیّت آنها ممکن نخواهد بود. 🔹اینک جای خوش‌وقتی است که تلاشی مبارک برای تجمیع ظرفیّت‌های بالفعل و شناسایی ظرفیّت‌های بالقوّۀ حوزوی در جهت توجه و برنامه‌ریزی برای استفادۀ هرچه بهتر و بیشتر از فناوری‌های نوین و عرصه‌های جدید تولید و نشر معارف دینی، در حال شکل‌گیری است... 📝متن کامل پیام 👉 💎کشکول ناب حوزوی🔻 ✅ @kashkolenab

💥خطاب مهم #رهبر انقلاب به طلاب و اساتید حوزه امروز هرکس که به فرض، یک تبلت دستش باشد، با همه افکار انحرافی می‌تواند مواجه شود و به شبهات پاسخ بگوید. 💎کشکول ناب حوزوی🔻 ✅ @kashkolenab

💥مدح حضرت امیر المؤمنين علی عليه السلام 🎤حضرت استاد شیخ عباس #اخوان هیئت محسن ابن علی علیهما السلام تهران بسیار زیبا و دلنشین 💎کشکول ناب حوزوی🔻 ✅ @kashkolenab

💥استاد سید مهدی رجایی(محقق علم انساب و نسخه پژوه) و عصام العماد(مستبصر و محقق فضائل اهلبیت علیه السلام) #مجالسات_علما 💎کشکول ناب حوزوی🔻 ✅ @kashkolenab