⭕️ #فرید_مدرسی کیست؟ 💢 یکی از ابزارهای رسانه‌ای جریان #خط_آتش برای همکاری منظم و متناوب علیه جریان #انقلابی است. 💢 سرشبکه‌ها و #سرفرماندهی این جریان، تمرکز امروزشان بر روی حوزه علمیه نجف و مشهد است و تمام تلاش‌شان را برای تضعیف #حوزه_علمیه #قم گذاشتند. 📌 @ponezs 🌐 @Mabaheeth

💠 وظیفه روحانیت؛ استفاده از روشهای مدرن تبلیغ 🔰 #روحانیت کارهای بسیار بزرگی بر عهده دارد که یکی از آنها #تبلیغ است. کسی خیال نکند که امر تبلیغ کم اهمیت است. تبلیغ، صرفاً گفتن و نوشتن نیست که ما قانع به این باشیم که در این خصوص، هم می گوییم و هم می نویسیم. ✅ تبلیغ که «گفتن» نیست، تبلیغ «رساندن» است. باید حق را به دل مخاطب برسانید. در تبلیغ؛ 1⃣ سخن متقن 2⃣ محتوای متقن 3⃣ بیان نافذ و قوی 4⃣ استفاده از شیوه هنری 5⃣ آگاهی به شرایط زمان و مکان 6⃣ تسلط بر مخاطب از لحاظ روحی 7⃣ و در دست داشتن جوّ لازمه کار است. ⚠️ امروز مگر میشود با هر کیفیتی به #تبلیغ_دین به حقیقت پرداخت؛ آن هم در شرایطی که #دشمنان_اسلام و ایران و دشمنان جمهوری اسلامی از مدرن ترین شیوه های تبلیغ استفاده می کنند. 🗓۱۳۷۰/۱۲/۵ #امام_خامنه_ای #حوزه_سکولار #حوزه_علمیه #ولایت_مطلقه_فقیه https://eitaa.com/howzehsecular

ایجاد شهر ناهمگون یعنی اقامه منکر؛ ایجاد شهری ناهمگون و توسعه صنعتی بی قواره یعنی اقامه منکر که مانع اجرای احکام و حدود اسلامی است 💠وقتی شما شهر مدرن میسازید، 💠وقتی در قم نمای رومی از دیگر شهر ها بیشتر دیده میشود، 💠وقتی فروشگاه های زنجیره ای با لوازمش می آید، 💠وقتی هوشیارانه بخش از گسترش صنعتی در قم به سمت لوازم آرایشی میرود 💠بعد شما نمیتوانید با آثارش به راحتی مبارزه کنید، این مبارزه با معلول است. 💠معنی ندارد عالم دینی با زیرساخت های پوششی که با اسلام نمیسازد توافق کند، بعد وقتی به پوشش میرسد با آن مقابله کند. 💠ارتکاب، جرم است و باید با آن مقابله کرد، اما جرم اصلی اقامه است. 💠 در کشور ما چالش انتخاب بین الگوی توسعه غربی و الگوی پیشرفت اسلامی است، 💠اگر به سمت الگوی پیشرفت اسلامی برویم باید همه عرصه های پیشرفت را متناسب با اسلام طراحی کنیم، آنگاه احکام و حدود اسلامی قابل اجراست. 💠اما اگر الگوی توسعه غربی را پذیرفتیم، قوانین و لوازم آنرا نیز باید بپذیریم، لذا اجرای احکام و حدود الهی با مشکل مواجه میشود. #آیت_الله_میرباقری #مقابله_با_اقامه_منکر #مقابله_با_علت #الگوی_پیشرفت_اسلامی #حوزه_علمیه #ستاد_راهبری_معماری_شهرسازی_اسلامی_حوزه_های_علمیه #جهان_آرا 🔸ستاد راهبری معماری و شهرسازی اسلامی حوزه های علمیه🔸 💎کانال جهاد تبیین https://eitaa.com/jahad_14

🎥 برای اولین بار | انتشار برشی دیگر از مستند «آن زمستان» 🔰 رونمایی از صورت جلسات جمعیت سری یازده نفره در دوران نهضت اسلامی نوشته شده توسط آیت الله #مصباح_یزدی قدس سره 🔸مدت کوتاهی پس از تبعید #امام_خمینی(ره) به ترکیه، جمعی از طلاب و فضلای مبارز حوزه به فکر تشکیل جمعیتی برای ساماندهی امور مبارزاتی افتادند و گروهی ۱۱ نفره را تشکیل دادند که پس از انقلاب به #جامعه_مدرسین #حوزه_علمیه #قم معروف شد. چهره‌هایی مثل حضرات آیات #مشکینی،‌‌ #امینی، #ربانی_شیرازی، #منتظری، #خامنه‌ای، #مصباح و #هاشمی_رفسنجانی از مهمترین چهره های این جمعیت بودند. هر یک از اعضاء عهده‌دار مسئولیتی بودند و آیت الله مصباح دبیر جلسات آن بود. با توجه به خطر دستگیری اغلب اعضا، آیت الله مصباح خطی را اختراع کرده بود که فقط خودش می‌توانست آن را نوشته و بخواند و صورت‌جلسات را با آن می نوشت. بخشی از توضیحات آیت الله مصباح درباره این دستخط ابداعی را که برای نخستین بار در مستند #آن_زمستان منتشر شده #ببینید. 🌐 @Mabaheeth

خبرآنلاین پاتوق رسانه‌ای جاسوس سرشناس! 🔹هنوز مدت زیادی از خبر دستگیری خبرنگار فمینیست خبرآنلاین (الهه محمدی) به علت فعالیت در شعله ور کردن اغتشاشات اخیر نگذشته که خبر دستگیری جاسوس انگلیسی (علیرضا اکبری) رسانه‌ای شده است. جاسوس یقه سفیدی که یکی از پاتوق های اصلی او خبرآنلاین بود. علاوه بر مصاحبه‌های اختصاصی متعدد، اکبری یکی از #وبلاگ‌نویسان_خبرآنلاین بود که نشانگر مراوده‌ای فراتر از روابط رسانه‌ای عادی است! روزی که امثال #محمد_مهاجری (از افراد نزدیک به لاریجانی) فعالیت جواسیس را محدود به محافل انقلابی القا می‌کردند تا عناصر مطلوب‌شان از سد شورای نگهبان عبور کند یا هنگامی که بعد از شهادت #شهید_فخری_زاده برای همگان کلاس جاسو‌س‌یابی گذاشته بودند، رسانه تحت مدیریتش به یک جاسوس خائن انگلیسی تریبون داد که اطلاعات این شهید عزیز را به انگلیس لو داده بود! آری! #خط_نفوذ اینگونه با وارونه‌نمایی، خائن را کارشناس بی‌‌طرف جا می‌زند! الحمدلله هم‌اکنون سرنخ‌های نفوذ با مجاهدت سربازان گمنام امام عصر(عج) به خوبی پیدا شده و امید است تا مرز انهدام سرپل‌ها و شبکه اختاپوسی نفوذی‌ها پیش برود. نکته‌ای که نباید از آن غفلت کرد، امتداد رسانه‌ای خط نفوذ در #قم و #حوزه_علمیه است. امری که به شدت با #تولید_آنتی‌تز_انقلاب و #مرجع_سازی گره خورده است! #روزنه در #پرونده_خبرآنلاین به این خطر خزنده در رسانه های اعتدالی پرداخته که بازخوانی دوباره آن ممکن است مفید باشد. 🔻#پرونده_ویژه_خبرآنلاین👇👇 https://eitaa.com/rozaneebefarda/8460 @rozaneebefarda

👌 ایده خوب، سناریوی خوب، طرح خوب برای تبلیغ #حوزه_علمیه به علاقمندانِ تا آن کسی که دل در گرو #ایمان به خدا دارد، وارد این کسوت عزیز شود. 🔻 موسیقی تند و شاد، اشتغالزایی و نگاه بیزینسی و چیزهای دیگر هم نمی‌خواهد... #طلبگی ╭────๛- - - - - ┅╮ │📱 @Mabaheeth ╰───────────

🎤آیت‌الله #جوادی_آملی حفظه الله تعالی: «جمهوری اسلامی از حکومت امیر المومنین بهتر است... این مسلّم است که احدی با اهل بیت- علیهم‌السلام- قابل مقایسه نیست اما بحث بر روی حکومت و تمام ارکان آن است و نه صرفاً شخصیت و ویژگی‌های شخص حاکم‌.... چهار تا و چهارصد تا و چهارهزار تا فساد چیزی نیست که انسان بخواهد با آن اساس حکومت را بزند چرا که فساد در همهٔ حکومت‌ها وجود داشته، مهم اصل آن نظام، ارکان آن و تلاش برای رفع اشکالات است که در این نظام وجود دارد.» #جمهوری_اسلامی #حوزه_علمیه @Ahmadhoseinsharifi ╭────๛- - - - - ┅╮ │📱 @Mabaheeth ╰───────────

📣 مدرسه‌تعالی برگزار می‌کند: ⬅️⬅️ وبینار طلبه باشم ➡️➡️ 🔸راهکارهای حجت‌الاسلام امینی‌خواه برای تبیین نقشه‌ راه طلبگی و مواجهه با چالش‌های پیش‌رو 🔎 موضوعاتی که در این وبینار مورد بررسی قرار خواهد گرفت: ▫️راهکارهای مواجهه با چالش‌های پیش‌رو ▫️راهکارهای نیازسنجی مسائل اجتماعی‌ برای ورود به عرصه‌های مختلف بر طبق اهداف و نیازهای جامعه ▫️روش صحیح و کاربردی مطالعات فقهی و اصولی ▫️معیشت طلبگی ▫️مسائل اخلاقی و اجتماعی در طلبگی و ... 📆زمان برگزاری: یکشنبه و دوشنبه (١۴_١۵ آبان) ⏰ساعت: ۱۸:۳۰ 🖋️علاقه‌مندان به شرکت در این دوره آموزشی به لینک زیر مراجعه فرمایند: https://taalei-edu.ir/event/159 #مدرسه_تعالی #حوزه_علمیه #طلبه ✅@Taalei_edu

🔸 رفتار طلبه جوان بیمارستان قم، نمونه‌ای از متانت و بردباری اسلامی ✍ احمدحسین شریفی 🔹در ماجرای کلیپ هتاکی یک زن مکشفه علیه یک طلبه جوان در بیمارستان عترت و قرآن قم، یکی از اموری که کمتر به آن توجه شد، متانت و بردباری و آرامش طلبه جوان در برابر شدیدترین نوع هتاکی و بی‌حرمتی و فحاشی از سوی یک زن مکشفه بود. 💐درود خدا بر این طلبه جوان که با تأسی از ائمه معصومین علیهم‌السلام به ویژه امام سجاد و امام باقر علیهما السلام نمونه‌ای عینی و عملی از اخلاق اسلامی را به نمایش گذاشت. کاری که بسیاری از مدعیان اخلاق و ادب از انجام آن عاجزند. #حوزه_علمیه #حجاب 🆔https://eitaa.com/ahmadhoseinsharifi 🌹

#طلبگی #سلوک #حوزه_علمیه 💠 کلید رفع موانع سلوک 🔻 حجت‌الاسلام والمسلمین حاج شیخ جعفر ناصری: 🔸 کلید این قفل، در حوزه‌ها یافت می‌شده است. کلید این قفل، در قرآن، روایات و سیره‌ی بزرگان ما یافت می‌شود که در هر کدام، به شکلی است. 🔹 ما، غالباً از چند نفر از این بزرگان، [به عنوان بزرگان اخلاق] اسم می‌آوریم؛ ولی چنین افرادی، همیشه در حوزه‌ها بوده‌اند و انگار «نبی من انبیاء بنی اسرائیل» (پیامبری از پیامبران بنی اسرائیل) بوده‌اند. این، از زمان‌های قبل بوده است و راهی نیست که مسدود شود. کد ۲۳۹۳۹ ▪️ @alHadi_h ▪️ @nasery_ir ‌ ‌‌‌‌ ‌‌‌ ‌‌

◻️هشت فرمان کلیدی برای تحقق سرآمدی 🖊احمدحسین شریفی ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔻یکی از مهم‌ترین، کلیدی‌ترین و راهبردی‌ترین بخش‌های پیام تاریخی رهبر حکیم و بصیر انقلاب به حوزه‌های علمیه، بخش پایانی آن است. رهبر انقلاب در پایان پیام خود ضمن اشاره به فاصله قابل‌ توجه «حوزه فعلی» با «حوزه مطلوب»، برای کاهش این فاصله و همچنین شکل‌گیری حوزه علمیه‌‌‌‌ای «پیشرو و سرآمد» توصیه‌های هشت‌گانه‌ای را خطاب به همه حوزویان به ویژ‌ه بزرگان و مدیران #حوزه_علمیه بیان می‌کنند: یک. حوزه باید به‌روز باشد؛ به طور دائم با زمان پیش برود، بلکه حتّی جلوتر از زمان حرکت کند. دو. به تربیت نیرو در همه‌ی بخشها اهمّیّت داده شود. مسیر حرکت این ملّت و آینده‌ی انقلاب را نیروهایی ترسیم خواهند کرد که امروز در حوزه‌ی علمیّه تربیت می‌شوند. سه. حوزویان رابطه‌ی خود را با مردم افزایش دهند. برای حضور فضلای حوزه در میان مردم و رابطه‌ی صمیمی میان آنان برنامه‌ریزی شود. چهار. مدیران حوزه با تدبیر مناسب، القائات مغرضانه‌ای را که طلّاب جوان را از آینده ناامید میکند، خنثی کنند. امروز اسلام و ایران و شیعه در جهان از عزّت و حرمتی برخوردار است که هرگز در گذشته دارا نبوده است. طلبه‌ی جوان با این احساس درس بخواند و رشد کند. پنج. به نسل جوان جامعه با چشم خوش‌بینی نگریسته و با این نگاه با آنان تعامل شود. بخش مهمّی از جوانان امروز با ضریب هوشی بالا، با وجود همه‌ی القائات مخرّبِ فکر و احساس دینی، وفادار به دین و مدافع آنند و بسیاری دیگر هم به‌هیچ‌رو با دین و انقلاب بر سر عناد نیستند. اقلّیّت بسیار اندکِ مُعرض از ظواهر دینی، حوزه را دچار تحلیل غیرواقع‌بینانه نکند. شش. برنامه‌های درسی حوزه به گونه‌ای نوشته شود که فقه روشن‌بین و پاسخگو و به‌روز، و البتّه فنّی و متّکی به شیوه‌ی اجتهادی، همراه با فلسفه‌ی روشن و دارای امتداد اجتماعی و صاحب‌نظر در شاکله‌ی زندگی جامعه، در کنار دانش کلام رسا و استوار و دارای قدرت اقناع، به وسیله‌ی استادان ماهر تدریس شود و این هر سه در پرتو فهم قرآن و درسهای #تفسیر، جلا و نورانیّت و عمق یابد. هفت. زهد، #تقوا، قناعت، استغناء از غیر خدا، توکّل، روحیه‌ی پیشرفت، آمادگی برای مجاهدت، توصیه‌های همیشگی امام بزرگوار و بزرگان اخلاق و معرفت به طلّاب جوان بوده و اکنون نیز شما جوانان عزیز حوزه‌ی علمیّه مخاطبِ همین توصیه‌هایید. هشت. درباره‌ی مدارک تحصیلی حوزه، سفارش همیشگی و کنونی اینجانب آن است که مدرک را خود حوزه ــ و نه مرکزی بیرون از آن ــ ‌باید به دانش‌آموخته‌ها بدهد. البتّه میتوان رتبه‌های حوزوی را به جای 1 و 2 و 3 و 4، نامگذاری‌های شناخته‌شده در مراکز علمی کشور و دنیا قرار داد، مثلاً: کارشناسی، کارشناسی ارشد، کارشناسی تحقیقی (دکتری) و امثال آن. » ╭────๛- - - - - ┅╮ │📱 @Mabaheeth ╰───────────