فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 اشتباهی که بچه ها رو وابسته بار میاره!
🔻لازم است پدر و مادر در چالشها به بچهها استقلال دهند. یعنی دردها و اظهار ناراحتی هایشان را در مواردی نادیده بگیرند. مثلاً اگر کودکی با دوستش دچار مشکل شده، سریع به مادر یا معلم زنگ نزنیم و صورت مسئله را پاک نکنیم تا فکر کند هر جا مشکل داشت، دیگران برایش حل میکنند. خوب است بعض جاها خودمان را کنار بکشیم تا خودش در مواجهه با مشکلات قرار گیرد. اجازه دهیم بچهها با هم دعوا کنند، گریه کنند، سرما بخورند... . اجازه دهیم گاهی معلم، راننده تاکسی یا پیرمردها در مسجد، حرفی به بچهها بزنند و حتی آنها را دعوا کنند. اینها واقعیتهای محیط است که بچهها باید آن را بچشند. باید اجازه دهیم بچهها شکست و فشار را تجربه کنند، درست است که اضطراب و فشار اولیه به آنها وارد میشود اما این طبیعی است و موجب رشدشان میشود.
"حجت الاسلام اعلایی"
#تربیت_فرزند
#استاد_اعلایی
✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 چجوری با نوجوونم ارتباط برقرار کنم؟
🔻همراهی کردن در فعالیتهای مورد علاقه نوجوانان، موجب برقراری ارتباط و اثرگذاری روی آنها میشود. مثلاً نوجوانی که به فوتبال علاقه دارد و دوست دارد یک مسابقه فوتبال را از نزدیک ببیند، خوب است پدر با او همراه شود و با هم به تماشای مسابقه بروند. در آن مسابقه اگر تماشاچیان به یکدیگر، داور و بازیکنان فحش و ناسزا بدهند، اگر نوجوان با دوستانش رفته باشد ممکن است با جو همراه شود. اما وقتی پدر حضور دارد، میتواند با عکسالعملهای خود، روی فرزندش اثر بگذارد. مثلاً وقتی همه در حال فحش دادن هستند، سرش را پایین اندازد و از حرکت مردم، ابراز تعجب و ناراحتی کند. البته اگر خود پدرها جو گیرتر از بچه ها نباشند!!
"دکتر عبدالرضا بهین"
#تربیت_فرزند
#استاد_بهین
✅ @keraamat_ir
🔻 فیلم جلسه پخش زنده (لایو) حجت الاسلام اخوی با صفحه کرامت
http://dl.keraamat.ir/lives/akhavi-live.m4v
صوت لایو استاد اخوی.m4a
20.09M
صوت جلسه پخش زنده (لایو) حجت الاسلام اخوی با صفحه کرامت
#صوت_لایو
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 رفتارهای عجیب خانواده سر سفره!
🔻اگر می خواهید بچههایتان به جایی برسند، حتماً یک وعده غذایی را کنار هم بخورید. اما الان وضعیت به گونهای شده که همیشه یک نفر سر سفره نیست! میشود یک وعده غذا مانند شام، که معمولاً همه اعضای خانواده هستند را دور هم صرف کرد. مامانها مراقبت کنند تا بابا نیامده، سفره پهن نکنند. اگر بچه هم ابراز گرسنگی کرد، کمی ته بندی کند تا بابا بیاید و وقتی بابا آمد به او بگویند ما به حرمت شما منتظر بودیم تا با هم شام بخوریم. اما در بعضی خانهها اگر بچهها هم میخواهند منتظر بابا باشند، مامان نمیگذارد! مثلا میگوید: پدرت اگر آدم بود زودتر میآمد!! حتما خانه مادرش غذایش را خورده!!! در بعضی از خانهها هم برعکس است. خانم خانه، سه ساعت صبر کرده تا همسرش بیاد. اما وقتی آقا به خانه میرسد، بابا و بچهها مینشینند سر سفره و مامان مثل کلفت دارد کار میکند و سفره را میچیند. سالاد را که میآورد، تا بقیه غذا راه ها را بکشد، بابا و بچهها سالاد را خوردهاند!!! اولا همه باید در انداختن سفره کمک کنند، ثانیا اگر کمک هم نمیکنند، حداقل صبر کنند تا مامان هم سر سفره بیاید و همه با هم غذا میل کنند. اینها را باید به بچه ها یاد داد و فرهنگ سفره انداختن را جا انداخت.
"دکتر سعید عزیزی"
#تربیت_فرزند
#تربیت_همسرانه
#استاد_عزیزی
✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 مهمترین اصل تربيت در خانه
🔻مهمترین اصل تربیتی در خانه، به رسمیت شناختن نقشهای پدر و مادر است. تفاوتهایی که بین زن و مرد وجود دارد موجب ایجاد نقشهای متفاوت در تربیت و تاثیرگذاری تربیتی بر فرزندان میشود. مادر باید از باب محبت و ملاطفت و پدر از باب درایت و فرماندهی وارد شود. مادر باید به فرزندان بگوید اگر این کار را بکنید دلم میشکند و پدر بگوید من فرمان میدهم و باید اطاعت کنید. گاهی پدرها بی حوصله هستند و همه نقش را به مادر میدهند. در این حالت، بچه گیج میشود، چون به صورت غریزی از مادر انتظاری دارد اما رفتارهای مردانه از او میبیند! گاهی هم پدر رفتارهای متفاوتی انجام میدهد، مثلا دائم میگوید، من دلم میشکند! بچه هم تعجب میکند و با خود میگوید، پدر من چقدر دلش میشکند! چون از پدر انتظار رفتارهای محکمتری دارد. علاوه بر این پدر و مادر موظفند نقشهای یکدیگر را برای فرزندان تثبیت کنند. یعنی پدرها به بچهها بگویند دل مادرت را نشکن و مادران بگویند فرمان پدرت را اطاعت کن. البته پدر هم باید محبت بشود و مادر نیز اطاعت شود. اما غلبه با حالت اول است.
"حجت الاسلام پناهیان/ کرامت۱ / ویژگیهای مدرسه آرمانی و نحوه تعامل آن با خانواده"
#تربیت_فرزند
#استاد_پناهیان
✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 فيلم هایی که بچه ها میبینند را سم زدایی کنید!
🔻وقتی یک اثر نمایشی حالاتی مثل هیجان، احساس، خنده، اشک و نگرانی نسبت به سرنوشت قهرمان داستان را در نوجوان ایجاد میکند، گادرهای نوجوان باز شده و اثر پذیری از شخصیتها و داستان در او ایجاد میشود. در این حالت لازم است وقت بگذاریم و بعد از دیدن چنین چیزهایی با بچهها صحبت کنیم. در واقع آنچه دیده شده را سم زدایی کنیم. یعنی درباره تکنیکهای سینما و مثلا اینکه الان ۵۰ نفر پشت صحنه این نمایش هستند و چیزهایی از این قبیل صحبت کنیم. یا مثلا اگر بچهها کارتونهایی مثل پاندا کنگفوکار را میبینند، بچهها را از جنبههای پنهانی آن آگاه کنیم. مثلا بحث رجعت به روایت مسیحی با ظرایف زیادی در پاندای کنگفوکار بیان شده و در نوجوان ما پذیرش ایجاد میکند. اگر این سمزدایی اتفاق نیفتد، هر باور دیگری در مقابل آن، از جانب بچههای ما رد خواهند شد. باید بدانیم تلویزیون یک فضای بی سر و صدا در گوشه خانه ما نیست، بلکه تمام تکنولوژی دنیا جمع شده تا یک حرف به گونهای زده شود که ما قبول کنیم!
"جناب آقای مجید اسماعیلی"
#تربیت_فرزند
#استاد_اسماعیلی
✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔻 سم زدایی از فیلم
✔️جلوه های ویژه در فیلم های سینمایی
#موشن_کرامت
✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 روش ارتباط با بچه های تجسمی فضایی!
🔻بعضی افراد تجسمی- فضایی هستند یعنی آنچه در ذهنشان وجود دارد را میتوانند به عینیت تبدیل کنند. افرادی که هنرهای تجسمی، سفال و نقاشی انجام میدهند یا خیلی سریع پازل و لگو درست میکنند و کسانی که جهت یابی خوبی دارند، تجسمی- فضایی هستند. راه ارتباطی با این افراد این است که با آنها یک کار مشترک ساختنی انجام دهیم. مثلا با هم کاردستی درست کنیم، نقاشی بکشیم، دکوراسیون کلاس را با هم عوض کنیم، در خانه روی میز ناهارخوری، یک پازل بزرگ ۵۰۰ تایی قرار دهیم و پدر و مادر و بچهها هر دفعه از کنار آن رد میشوند بخشی از آن را درست کنند یا یک صندلی گوشه خانه باشد و هر کسی کار نجاری روی آن انجام دهد.
"دکتر مهدی دوایی/ پیوند مقدماتی / فنون ارتباط موثر"
#تربیت_فرزند
#استاد_دوایی
✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 برای بچه هاتون موبایل نخرید!
🔻هیچ وقت برای بچهها موبایل، گوشی، تبلت و کامپیوتر نخرید، بلکه برای خانواده بخرید. مثلاً اگر در این ایام (کرونا) بچهها نیاز دارند با تبلت وارد فضای مجازی شوند، پدر، تبلت میخرد، اما برای مادر و به بچهها میگوید این تبلت برای مادر است و او برای درسهایتان در اختیار شما قرار میدهد. همچنین کامپیوتر برای استفاده شخصی بچهها خریده نمیشود، بلکه برای کل خانواده خریداری میشود و پدر و مادر اختیار دارند آن را هر جای خانه قرار دهند. این کار سبب میشود، بتوانیم استفاده بچهها از این وسایل را مدیریت کنیم.
"حجت الاسلام تراشیون"
#تربیت_نوجوان
#استاد_تراشیون
✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 همسرم آرامشم رو تامین نمیکنه!
🔻سهم گذاری در خانواده، یعنی نگاه تکلیفی داشتن، نه نگاه حقوقی. یعنی به این فکر کنیم وظیفه و تکلیف ما در برابر خانوادهمان چیست نه این که حق و سهم ما چیست؟ در گفت و گوی با خانوادهای از آقا پرسیدم، وقتی که به خانه برمیگردید، انتظار شما از همسر و فرزندتان چیست؟ میگفت من خسته از راه میآیم و انتظارم این است که آرامش من در خانه تامین شود. خانم هم متقابلا میگفت من هم از صبح با سه بچه مشغولم و انتظار دارم شوهرم وقتی به خانه میآید، به بچهها برسد و به من انرژی بدهد. یعنی هر دو خستهاند و هر کدام از طرف مقابل انتظار رسیدگی دارند. به آقا گفتم: به این فکر کردهاید وقتی از سر کار برمیگردید، چه کاری میتوانید برای خانواده انجام دهید؟ از الان بیایید به این فکر کنید که شما برای آرامش خانه چه کار میتوانید بکنید. به خانم هم گفتم شما هم ده دقیقه قبل از آمدن پدر یک شور و بازی در خانه ایجاد کنید تا بچهها اسباب بازی هایشان را جمع کنند و همه با هم آماده استقبال از پدر شوید. این نوع نگاه، برخورد ما را تغییر خواهد داد.
"خانم دکتر عسلی/ دوره تربیت مشاور و پشتیبان تربیتی / ترم یک"
#تربیت_همسرانه
#استاد_عسلی
✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 چیکار کنیم بچه ها احساس شخصیت کنن؟
🔻در سفری پسر نوجوانم را مدیر مالی سفر کردم. قبل از سفر، هزینهها را برآورد کردم و درصدی از آن را در اختیارش قرار دادم و گفتم، مدیریت مالی سفر با شماست. هرچه در مخارج سفر اضافه بیاوری یک چهارم آن مال خودت خواهد بود. این باعث شده بود در امور مختلف از جمله انتخاب غذاها، به قیمتها و انتخابهایش توجه کند و چون خودش وسط کار بود، احساس شخصیت میکرد. علاوه بر این از او خواستم مکانهای دیدنی شهرهایی که در مسیر سفرمان بود را در بیاورد و بر اساس زمانی که در اختیار داریم، برنامه ریزی کن که چه جاهایی را میتوانیم ببینیم. پسر کوچکم را هم مسئول دوربین و انداختن عکس کرده بودم. بچهها در این مسئولیتها میخواهند تصویر موفقی از خود ارائه دهند و ما هم لازم است به نسبت سنشان به آنها مسئولیت بدهیم.
"دکتر ابراهیم نعیمی/ دوره تربیت مشاور و پشتیبان تربیتی/ ترم ٢"
#تربیت_نوجوان
#استاد_نعیمی
✅ @keraamat_ir
🔻 فیلم جلسه پخش زنده (لایو) دکتر سجاد مهدی زاده با صفحه کرامت
http://dl.keraamat.ir/lives/mahdizade-live.m4v
لایو استاد مهدی زاده.m4a
19.98M
صوت جلسه پخش زنده (لایو) دکتر سجاد مهدی زاده با صفحه کرامت
#صوت_لایو
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 دوران نوجوانی یک مسئول توانمند
🔻یک فهم غلطی از انقلابیگری وجود دارد و آن، این است که اگر میخواهیم هویت انقلابی در بچهها ایجاد کنیم دائماً بگوییم اگر رئیس جمهور، وزیر یا وکیل شدی، مثلا برای جهش تولید چه خواهی کرد؟ یعنی مدام حرف از آینده بزنیم، اگرهایی را مطرح کنیم که اصلا نمیدانیم، خواهد آمد یا نه؟! در حالی که کسی هویت انقلابی دارد که همین الان را دریابد. انسانی، اگر رئیس جمهور شود، میتواند خیلی کارها انجام دهد، که همین الان در محله یا مدرسهای که هست بتواند برای همسایه و همکلاسی خود کاری انجام دهد و نسبت به محرومان اطراف خود بی تفاوت نباشد. در غیر این صورت، نوجوان فکر میکند، من که الان نمیخواهم انقلابی باشم و بعداً باید انقلابی باشم و این خطرناک است! نوجوان همین الان، در موقعیتی است که مسئولیتهایی دارد. به اندازه همان ظرفیت و مسئولیتش باید بگذاریم انقلابی عمل کند و فرصت انقلابیگری را از او نگیریم.
🔸 دسترسی به فیلم کامل این جلسه با تخفیف به مدت یک هفته از طریق:
https://www.keraamat.ir/product/hoviate-enghelaby/
"خانم دکتر رقیه فاضل/ دوره تربیت دخترانه/ راهکارهای ایجاد هویت انقلابی در نوجوان"
#تربیت_دخترانه
#استاد_فاضل
✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 پدر مادرهایی که پیامبر از آنها بیزار است!
🔻پیامبر نسبت به کودکان آخرالزمان هشدار دادند و فرمودند نگران کودکان آخرالزمان از دست پدران و مادرانشان هستم. از ایشان پرسیده شد، آیا منظور شما پدر و مادرهای مشرکین است؟ فرمودند: خیر! از پدران و مادران مومنین! ناراحتی پیامبر از بچههای خانوادههای مذهبی بود! چون معمولاً بچهها را از لحاظ امکانات مادی سیر میکنند اما فرهنگ و شعور دینی در آنها ایجاد نمیکنند و حتی اگر بچه از جایی اموری را یاد میگیرد، پدران و مادران، آنها را از انجام آن منع میکنند. تمام آرزوی آنها در مورد بچه هایشان رسیدن به امور مادی و دنیوی است. پیامبر فرمودند من از آن پدران و مادران بیزارم و آنها هم از من بیزار هستن، شد چون مسیرمان کاملاً مقابل هم است! پیامبر فرمودند من بیزارم از خانوادههایی که بچههایشان را افرادی خوشگذران و با اهداف مادی صِرف، تربیت میکنند. این یعنی ایشان از مدارس و رسانههایی که چنین فرهنگی را ایجاد میکنند نیز بیزارند!
"استاد حسن رحیم پور ازغدی"
#تربیت_فرزند
#استاد_رحیم_پور_ازغدی
✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 آنچه پدرها در مورد تربیت باید بدانند!
🔻وقتی شما به عنوان یک پدر خسته از محل کار برمیگردید، در مقابل تقاضای بازی بچهها و گفتگوی با آنها چه رفتاری دارید؟ ممکن است زمانی که در خانه هم هستیید، ساعتها پای تلفن، اینترنت یا تلویزیون باشید، اما دقایقی را با بچههایتان صرف نکنید! ممکن است پدران، مشاغل مهم و گرهگشاییهایی در جامعه داشته باشند، اما نیازی که بچه ها به پدر خود دارند، قابل مقایسه با آن کارها نیست. باید بیندیشیم، وقتی بچههای ما بزرگ میشوند، ارزیابی ما از موفقیت در زندگی اندوختههای مالی است یا این که فرزندان خوبی تربیت کردهایم؟ اگر جوانی با دینگریزی، فساد اخلاقی یا اعتیاد تربیت کرده باشیم، موفقیت های دیگر نیز به چشم نخواهد آمد. چون مهمترین موضوع را رها کردهایم و به کارهای مهم پرداختهایم. اما اگر فرزندان خوبی تربیت کرده باشیم، همه کارهای دیگر ما نیز کارکرد مثبت پیدا میکند.
"حجت الاسلام اخوی"
#تربیت_فرزند
#استاد_اخوی
✅@keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 چجوری با فرزندمون حرف بزنیم؟
🔻لازم است در ابزارهای ارتباطی خود با بچهها تجدید نظر کنیم. خانوادهها معمولاً وقتی میخواهند چیزی را به بچه ها منتقل کنند از راه توصیه و تذکرات مکرر وارد میشود و هیچ گفتگویی استدلالی با آنها مطرح نمیکنند. این شیوه باید خیلی کم استفاده شود و صحبت با بچهها به صورت دستوری و توصیه و یکجانبه نباشد، بلکه روی فهم و تشخیص بچه ها حتی بیشتر از خودمان حساب باز کنیم. معمولا زیربنای توصیههای ما این است که من بیشتر میفهمم! پس به تو میگویم که چه کارهایی را انجام دهی! اینقدر نباید از بیرون بچهها را کنترل کرد. کنترل باید از درون باشد و لازم نیست که ما کنترل را درون بچه ها ببریم بلکه خداوند این سیستم را در آنها تعبیه کرده است که از درون چیزی نگهدارنده انسان است.
"دکتر علی اصغر احمدی"
#تربیت_نوجوان
#استاد_احمدی
✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 روش برخورد با فرزند در هفت سال سوم
🔻در هفت سال سوم بچهها باید در تصمیمگیریها مشارکت داده شوند. مثلاً از پسر نوجوان خود بپرسیم برای مسافرت به کجا برویم؟ اگر بگوید به شیراز برویم، در اینجا لازم است وارد گفت و گوی با او شویم که چرا به شیراز برویم؟ ممکن است بگوید چون خوش میگذرد. با این حساب ممکن است از نظر مادر در اصفهان بیشتر خوش بگذرد و یا خواهر جای دیگری را دوست داشته باشد. علاوه بر این اگر به شیراز برویم، هزینه بیشتری را برای بنزین باید اختصاص دهیم و لازم است، هزینههای سفر را مدیریت کنیم. اما معمولا والدین میگویند چرا بچه ها از این سن وارد مشکلات اقتصادی کنیم؟! اگر این کار را نکنیم بچهها به سن بیست سالگی و ازدواج میرسند و بر فرض جهیزیه ۲۰۰ میلیونی طلب میکنند؟ دلیل آن هم مشخص است! چون در زمانی که باید راجع به مسائل زندگی با او صحبت میکردیم، این کار را نکردهایم!
"دکتر علیرضا لاور"
#تربیت_نوجوان
#استاد_لاور
✅ @keraamat_ir