🔆 #سیمای_آرمانی_طلبه (بایسته های علمی)(۲) 🔆
❌بی درس و بی تحقیق و بی مباحثه، طلبه معنای خودش را از دست می دهد/طلبه ای که در درس، غور نداشته باشد، طلبه نیست...
📖 حوادث گوناگونی برای انقلاب هست؛ طلاب باید حاضر و آماده باشند. مسأله امریکا پیش میآید، اظهار نفرت از دشمنان و مستکبران پیش میآید، مسایل خلیج فارس پیش میآید، مسایل گوناگون دیگری پیش میآید؛ طلبه اول کسی باشد که احساس کند مسئولیتی دارد و آن مسئولیت را استفسار کند، ببیند چیست. هنگامی که مسئولیتش مشخص شد، در جای مسئولیت خودش باشد. اینها با طلبگی میسازد. تصور نشود که اگر بخواهم این طور بکنم، پس کی درس بخوانم؟ #درس_را_همیشه_بخوان. جنگ که همیشه نیست، راهپیمایی که همیشه نیست، حضور در صحنههای ضروری که هرساعت نیست. درس هم باید بخواند و بیدرس و بیتحقیق و بیمباحثه، طلبه معنای خودش را از دست میدهد.
🔴...طلبهای که در درس و علم، غور و خوض نداشته باشد، طلبه نیست و موضوع، منتفی است. بحث، سر طلبه است. طلبه، یعنی آن که باید درس بخواند.
❌البته بعضی از آن حرفهایی که ماها عادت کردهایم بخوانیم، یا زیادی است و یا خالی از اولویت است؛ ولی جایش را باید چیزهای اولی، یا چیزهای لازم پر کند. مثالهایی که ما زدیم ـ معنای حرفی مشتق و ضد و فلان ـ معنایش این نیست که حتماً همه مباحث این فصول، واجب و لازم است. نه، ممکن است اینها هم جزو همان چیزهایی باشد که بعضی از آنها زیادی است. علی ای حال، منظور این است که درسهای رسمی حوزه را باید حتماً خواند و یاد گرفت.این، #اجتهاد است.
📖⭕️ #اجتهاد، یک متد و یک شکل و یک طریقه است؛ رفتاری در فهمیدن و کیفیتی در مشی به سمت #حقیقت است. آن کیفیت را باید بلد بود. اگر کسی راه را بلد نباشد، معلوم است که به حقیقت نمیرسد. کسی راه آموخته و بلد شده نمیشود، مگر با خواندن همین درسها. اینها را باید خواند، تا آن راه را یاد گرفت. آن متد را باید فراگرفت. بدون آن متد، نمیشود کاری کرد. بنابراین، با درس خواندن باید در صحنه رزم سیاسی و اجتماعی و نظامی شرکت کرد و در صحنه تبلیغ و آگاهی بخشی به مردم وارد شد.
🔈۱۳۶۹/۱۱/۰۴
#امام_خامنه_ای
#سیمای_آرمانی_طلبه
#بایسته_های_علمی
#حضور_در_صحنه
📖✴️📖✴️کانال خانه طلاب جوان🔰🔰🔰🔰
@khaneTolab
⛔️ اگر این کار نکنیم، کمک کرده ایم به حذف دین از زندگی بشر ⛔️
💠 در زمینههای گوناگون، امروز #نیاز وجود دارد؛ هم برای نظام اسلامی، هم در سطح كشور، هم در سطح جهان. تبیین معرفتشناسی اسلام، تفكر اقتصادی و سیاسی اسلام، مفاهیم فقهی و حقوقیای كه پایههای آن تفكر اقتصادی و سیاسی را تشكیل میدهد، نظام تعلیم و تربیت، مفاهیم اخلاقی و معنوی، غیره، غیره، همهی اینها باید #دقیق، #علمی، #قانع_كننده و ناظر به اندیشههای رائج جهان آماده و فراهم شود؛ این كار حوزههاست.
🌐 با #اجتهاد، این كار عملی است. اگر ما این كار را نكنیم، به دست خودمان كمك كردهایم به #حذف_دین_از_صحنهی_زندگی_بشر؛ به دست خودمان كمك كردهایم به #انزوای_روحانیت. این، معنی #تحول است. این حركت نوبهنوی اجتهادی، اساس تحول است.
🎙 ۱۳۸۹/۰۷/۲۹
#امام_خامنه_ای
#تحول
#اجتهاد
#نیاز_صحنه
📡📡 خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
🌕 بزودی منتشر می شود...
📻 محصولِ صوتی #خانه_طلاب_جوان
🔰 هر طلبه ای پاسخ به این سئوال را باید بداند 🔰
🔴 #نصاب_طلبگی چیست⁉️
⁉️ آیا برای صدق حقیقی عنوان طلبه، #لباس_روحانیت کافی است؟
⁉️ آیا #تقوا و #معنویت و #سلوک برای صدق عنوان طلبگی کافی است و هر مؤمن متقیِ اهل معنایی را میتوان طلبه نامید؟
⁉️ آیا #تبلیغ_آموزههای_دینی برای این منظور کافی است و هر کس به کار انتقال پیام خدا مشغول باشد طلبه است؟
⁉️ آیا تفقه و #اجتهاد به معنی آشنایی با دانشهای حوزوی و توان استنباط گزارههای شرعی از قرآن و حدیث برای طلبگی لازم و کافی است؟
❌ آیا هر کسی که به درجه #اجتهاد رسید، #دین_شناس است؟
❌ #اجتهاد بهتر است یا #دین_شناسی_مقلدانه؟
🔴 #فهم__تخصصی_دین یعنی چه؟
❎ هر طلبه ای چه چیزهایی را باید در برنامه اش جای بدهد؟
📢 #استاد_عالم_زاده_نوری
🌸 با ما همراه باشید...
📚 #دانلود از کانال خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
نصاب طلبگی استاد عالم زاده نوری.mp3
23.9M
📻 محصولِ صوتی #خانه_طلاب_جوان
🔰 هر طلبه ای پاسخ به این سئوال را باید بداند 🔰
🔴 #نصاب_طلبگی چیست⁉️
⁉️ آیا #لباس_روحانیت نصاب طلبگی است؟
⁉️ آیا #تقوا و #معنویت و #سلوک نصاب طلبگی است؟
⁉️ آیا #تبلیغ_آموزههای_دینی نصاب طلبگی است؟ و هر کس به کار انتقال پیام خدا مشغول باشد طلبه است؟
⁉️ آیا تفقه و و رسیدن به #اجتهاد نصاب طلبگی است؟
❌ آیا هر کسی که به درجه #اجتهاد رسید، #دین_شناس است؟
❌ #اجتهاد بهتر است یا #دین_شناسی_مقلدانه؟
🔴 #فهم__تخصصی_دین یعنی چه؟
📢 #استاد_عالم_زاده_نوری
🔴 همایش طلبه و کارآمدی/ مدرسه علمیه #معصومیه قم
🎙🎙 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
نصاب طلبگی استاد عالم زاده نوری.mp3
23.9M
📡 بازنشر...
📻 محصولِ صوتی #خانه_طلاب_جوان
🔰 هر طلبه ای پاسخ به این سئوالات را باید بداند 🔰
🔴 #نصاب_طلبگی چیست⁉️
⁉️ آیا #لباس_روحانیت نصاب طلبگی است؟
⁉️ آیا #تقوا و #معنویت و #سلوک نصاب طلبگی است؟
⁉️ آیا #تبلیغ_آموزههای_دینی نصاب طلبگی است؟ و هر کس به کار انتقال پیام خدا مشغول باشد طلبه است؟
⁉️ آیا تفقه و و رسیدن به #اجتهاد نصاب طلبگی است؟
❌ آیا هر کسی که به درجه #اجتهاد رسید، #دین_شناس است؟
❌ #اجتهاد بهتر است یا #دین_شناسی_مقلدانه؟
🔴 #فهم__تخصصی_دین یعنی چه؟
📢 #استاد_عالم_زاده_نوری
🔴 همایش طلبه و کارآمدی/ مدرسه علمیه #معصومیه قم
🎙🎙 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
#نشر_حداکثری (مهم)
🔴 طلبهی روشنفکر امروزی حق ندارد بگوید که آقا، ول کن این حرفها را، این درسها را/ اگر درس نخوانید به درد نظام اسلامی نمی خورید 🔴
📚 #درس را جدّی بگیرید؛ درس #فقه را جدّی بگیرید. ببینید! عالِم دین میخواهد معارف اسلامی را به دست بیاورد؛ از کجا؟ از کتاب و سنّت و عقل؛ این است دیگر؛ بخشیاش مربوط به عقل است، بخشیاش هم مربوط به کتاب و سنّت و نقل است؛ خب باید بداند که چه جوری باید به دست بیاورد؛ این همان #اجتهاد است. اجتهاد یعنی چگونگی استفادهی این معارف از منابعش؛ یعنی متُدِ -به تعبیر فرنگی که بنده اصرار دارم [استفاده] نکنم امّا اینجا ناچارم- استفادهی حقایق و معارف از منابعش؛ این اجتهاد است. خب این اجتهاد را اگر بخواهد انسان دارا بشود، باید #تمرین کند، باید کار کند. این درس فقهی که شما میخوانید ولو #طهارت باشد -حالا بعضی از طلبهها میگویند: «آقا، چرا همیشه طهارت و صلات و مانند اینها؟»- فرقی نمیکند؛ آن چیزی که به شما این #شیوهی_استنباط را یاد بدهد، مورد نیاز شما است. [این] گاهی در یک مسئلهی مربوط به طهارت است، گاهی در مسئلهی مربوط به صلات است، گاهی مسئلهی مربوط به بحث معاملات و اجاره و مانند اینها است؛ شما باید بدانید چه جوری #استنباط کنید. اگر این طریقهی استنباط را یاد گرفتید، آن وقت ارزشهای اخلاقی را هم درست از کتاب و سنّت استنباط میکنید؛ [نه] مثل بعضی از نیمهسوادها -حالا احترامشان کنیم، نگوییم بیسواد؛ نیمهسواد- که یک چیزی یا چهار کلمهای یاد گرفتهاند، راجع به مسائل دینی اظهار نظر میکنند، به یک آیه هم گاهی استناد میکنند؛ خب معنای این آیه این نیست؛ این به خاطر ضعف در فهم آیه و استنباط از آیه است، و به خاطر همین است که اجتهاد وجود ندارد.
🔴 پس #درس _خواندن برای #مجتهد_شدن لازم است؛ البتّه من نمیگویم همه باید مجتهد بشوند -در واقع یک واجب کفائی است- یک عدّه هم ممکن است نیاز به مجتهد شدن نداشته باشند، امّا برای فراگیری معارف اسلامی #اجتهاد لازم است. این یک نکته که درس را باید خوب خواند.
❌ طلبهی روشنفکر امروزی حق ندارد بگوید که «آقا، ول کن این حرفها را، [این] درسها را»؛ نه، باید درس خواند؛ بیمایه [فطیر است]. زمان مبارزات که ما مثلاً مکاسب میگفتیم، کفایه میگفتیم، بعضی از طلبههای پُرشور داغ دُور و بَر ما بودند در مشهد که واقعاً هم مبارزه میکردند، [امّا] گاهی میشنفتم میگویند «آقا، این چیست؟»؛ من به آنها میگفتم اگر [این بحثها را] نکنید، بعد نمیتوانید به #درد_نظام_اسلامی بخورید، نمیتوانید استفاده کنید، نمیتوانید به مردم چیزی یاد بدهید. این است که درس خواندن، یک مسئله است.
📢١٣٩٨/٠٢/١٨
#امام_خامنه_ای
#حوزه
#اجتهاد
#فراگیری_معارف_اسلامی
#فقه
💠💠 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
خانه طلاب جوان
🌱 سلسله جلسات مکتب فقهی #امام_خمینی: ولایت فقیه از منظر امام (ره) ⏰ جلسه پنجم: 5شنبه؛ 99/10/11 ♦️م
💎 خلاصه جلسه پنجم:👇👇
☑️ با تشکیل حکومت صفویه در #ایران، مکتب اصفهان شکل می گیرد.
☑️ اولین تجربه فقهای #شیعه در جایگاه زعامت دینی جامعه
حوزه اصفهان از ابتدای قرن دهم حدود سه قرن، یکی از مهم ترین مکاتب و مدارس علمیه فقهی شیعه محسوب می شود.
☑️ گرایش های فقهی مکتب اصفهان:
1- جریان اصولی
2- جریان اخباری
1️⃣ جریان اصولی:
دراین جریان دو دسته وجود دارد : الف-برخی همانند محقق #کرکی، شیخ #بهایی و علامه #مجلسی قائل به تعامل و بلکه قبول منصب از جانب حکومت صفوی هستند.
ب- در مقابل فردی مثل #مقدس_اردبیلی قرار دارد که این تعامل را جایز نمی داند، لذا دعوت صفویه را هم قبول نمی کند و در #نجف می ماند و بذر شکوفایی حوزه نجف در قرون بعدی را می ریزد.
محقق کرکی اولین فقیهی است که نظریه ی ولایت فقیه را در قامت یک #تئوری منسجم در کتاب جامع المقاصد مطرح می کند و از اختیارات گسترده ولی فقیه سخن به میان آورده است.ایشان با طرح استدلالهای جدید در این باب، گامی بلند در جهت تحول #فقه_حکومتی برداشتند.
2️⃣ جریان اخباری گری:
این جریان با محوریت ملا محمد امین #استرآبادی و کتاب فوائدالمدنیه تا مدتها حرکت روبه جلوی دانش فقه و جایگاه اجتماعی فقها را به شدت متوقف کرد.
آنها با طرح حرمت اجتهاد و ضرورت رجوع آحاد مردم به روایات اهل بیت و انکار حجیت استقلالی قرآن کریم، عملا تاریخ هزارساله #اجتهاد در شیعه را زیر سوال بردند.
البته در ادامه توسط برخی از اخباریون معتدل این جریان کمی دست از حملات بی رحمانه خود برداشت. حرکتی که با ظهور #وحید_بهبهانی، به زوال کامل این جریان منجر شد.
در این دوران و به منظور هویت بخشی به شیعه در مقابل #اهل_سنت بسیاری از مناسک شیعه احیاء شد. مناسکی چون احیای عتبات عالیات و امامزادگان و مساجد جامع، اعیاد و شهادتهای #اهل_بیت(علیهم السلام).
علاوه بر اینها لعن خلفاء به صورت یک مراسم جا افتاده در میان عموم مردم و با حمایت فی الجمله علماء، فراگیر شد.
⏰ زمان:پنج شنبه ها ساعت 9 صبح
☑️ برای ثبت نام به آیدی @Mohamadreza70 پیام دهید.
📌 لینک جلسات قبلی:
1️⃣ جلسه اول: https://eitaa.com/khanetolab/4909
2️⃣ جلسه دوم: https://eitaa.com/khanetolab/4992
3️⃣ جلسه سوم: https://eitaa.com/khanetolab/5049
4️⃣ جلسه چهارم: https://eitaa.com/khanetolab/5090
#ولایت_فقیه
#مکتب_امام
#خانه_طلاب_جوان
📚📚 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f