🔴 اسلام فقط به امور معنوی نمی پردازد 🔴
♨️ دین مقدّس اسلام، فقط #دنیا و #آخرت مردم را و زندگى #مادّى و #معنوى انسان را از راه برنامههاى هماهنگ، به سعادت و صلاح میرساند.
❌ چنین نیست که اسلام فقط #آخرت مردم را آباد کند و کارى به کار #دنیاى مردم نداشته باشد. از جملهى تهمتهاى بسیار ناجوانمردانهاى که دشمنان اسلام و دشمنان دین بر این آئین مقدّس وارد کردهاند، یکى این است که گفتهاند دین اسلام فقط به امور #اخلاقى و #معنوى میپردازد و به #دنیاى مردم کارى ندارد. این تهمتى است که اکنون چند قرن است که #دشمنان و #استعمارگران و در کنار استعمارگران، #مستبدّان و #خودکامگان از آن بهره میبرند و استفاده میکنند. به مردم مسلمان تفهیم میکنند که باید فقط به فکر اخلاق خود و به فکر آخرت خود باشند؛ مسائل #جهانى، مسائل #سیاسى، مسائلى که مربوط به #ارتباطات_عظیم_بینالمللى است، به آنها ارتباطى ندارد و هستند کسانى که براى آنها تصمیم بگیرند و براى خود عمل کنند.
🔈 ۱۳۵۷/۰۲/۲۲
#امام_خامنه_ای
#جدایی_دین_از_سیاست
#اسلام_ناب
📖📖 خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
📖 درس خواندن در حوزه، عبادت است 📖
📖 #درس در حوزههای علمیه یك #عبادت محسوب میشود. تربیت طلبگی از اوّل این است، درس یك عمل عبادی است. لازمهاش این است كه این كار مقدس به حساب بیاید. اساتیدی كه قبل از درس #وضو میگیرند تا با وضو بروند سر درس و طلابی كه پیش از رفتن به جلسهی درس وضو میگیرند تا با وضو در درس حاضر بشوند، در حوزهها كم نیستند. این یكی از چیزهای معمولی و رائج است كه وضو بگیرند بروند درس. درس را آن روزی كه در حوزهها هیچ امتحانی وجود نداشت و هیچكس از كسی نمیپرسید كه شما چقدر درس خواندید و بیا ببینم چی خواندید. درس را در همان روزها هم طلبهی حوزه با #شوق و #رغبت و به صورت #خستگیناپذیر و با فراموش كردن بسیاری از جلوههای زندگی دنبال میكرد هیچ انگیزهای جز انگیزهی #معنوی و #اخروی و #الهی نمیتواند یك طالب علم را آن وقتی كه از او نمیپرسند آقا شما چی خواندید و پیش كی خواندی؟ اینجور وادار به درس خواندن نمیكند. ما متأسفانه یك تحلیل درست و حسابی از زندگی طلبگی نداریم.
🎙 ۱۳۶۴/۰۹/۲۶
#امام_خامنه_ای
#حوزه
#درس_خواندن
📖📖 خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
📢 بیانات #استاد_پناهیان در رونمایی از کتاب 《 ادب عاشقی》 اثر جدید #استاد_عابدینی 🔰🔰🔰
🔴 این کتاب نگاه انسان را به مجالس، عمیق می کند/ موقع مطالعه این کتاب رشد و تغذیه معنوی حاصل می شود و انسان را وارد کارگاه عملی می کند/ این کتاب، محبت را سرد و بی روح بیان نکرده 🔴
📕 این اثر، با توجه به رویکردی که در ورود به مباحث دارد و به جنبههای #معنوی موضوع به خوبی پرداخته است، قدم اول بسیار خوبی در این موضوع محسوب میشود.
📗 اگر کسی میخواهد در مورد مجالس اهل بیت علیهمالسلام نگاه خود را #عمیق کند یا مطالعات عمیقی در این حوزه داشته باشد، باید این کتاب را مطالعه کند تا #ذهنیت_معنوی_دقیقی پیدا نماید.
💠 تشکر ما هیئتیها و اهالی مجالس اهل بیت(علیهمالسلام) ، از این زحمت گرانسنگ در این است که این اثر را #بخوانیم؛ چراکه خواندن این کتاب هم #مصرف_فردی دارد و هم عمل کردن به آن #آثار_اجتماعی مثبتی در بر خواهد داشت. این کتاب بهگونهای است که انسان، همان موقع مطالعه، از آن #تغذیه_معنوی شده و حظ و رشد معنوی برایش حاصل میشود؛ یعنی این کتاب از آن دست کتب اخلاقی محسوب نمیشود که باید تعالیم آن را بعداً بکار بست، بلکه سیر این کتاب بهگونهای است که همان موقع که مورد مطالعه قرار میگیرد، انسان را وارد #کارگاه_عملی میکند چراکه با مطالعه آن انسان خود را در محضر اهل بیت (علیهمالسلام) #حاضر میبیند.
📘 در کتاب از عنوان #ادب استفاده شده است؛ ادب در واقع نشاندهنده #رفتار ماست و آنچه که پشتیبان آن است از جمله حیا، تعظیم، تکریم و... و چگونگی التزام به مجلس و بارگاه اهل بیت(علیهمالسلام) را برایمان روشن میکند؛ یعنی وقتی ما به این مجالس، با ادب عاشقی نگاه کردیم هرچند که هوا و هوس اهل بیت علیهمالسلام و مجلسشان هوا و هوس خوبی است ولی دیگر به دلخواه و هوا و هوس به آن نمیآییم بلکه آنگاه که ادب را ملاک تنظیم روابط با اهل بیت(علیهمالسلام) قراردهیم، بر اساس زمانبندی که ایشان اعلام کردهاند به محضرشان میروییم. بعضیها میگویند ما هر وقت هوای هیئت یا کربلا میکنیم میرویم، این خوب است ولی بسیار بهتر از آن این است که انسان ادب به خرج دهد و آن وقتی که خودشان فرمودند برود. همانطور که در مورد زیارت اباعبدالله فرمودهاند هرکسی باید لااقل سالی یکبار به زیارت ایشان برود، در واقع این «باید»، ادبی است که اولیاء الهی دارند به ما تعلیم میدهند؛ بنابراین ادب خصیصهای است که میتواند به ارتباط ما با مجالس اهل بیت(علیهمالسلام) بسیار عمق ببخشد. لذا ما در برخورد با اهل بیت(علیهمالسلام) نباید رها باشیم بلکه باید مؤدب به آداب باشیم و این کتاب چنین بنیانی را میان شما و اهل بیت علیهمالسلام تقویت مینماید.
📙 کلمهی دیگری که در عنوان از آن استفاده شده است، « #عاشقی » است؛ که میتوان آن را ترجمه «تهوی الیهم» گرفت که در آیات کریمه قرآن آمده است؛ بنابراین ترجمهی امروزی «تهوی الیهم» میشود «عاشقی» و نه محبت، چراکه علاوه بر محبت در آن یک #شوریدگی نیز مستتر است. این حرارت و شوریدگی، رسم عاشقی و وجه تمایز آن با محبت است و این کتاب #رسم_عاشقی را رعایت کرده است و #سرد و #بیروح با مسئلهی محبت اهل بیت(علیهمالسلام) برخورد نکرده است. برخی آثار وقتی میخواهند محبت اهل بیت را تبیین کنند طوری به مسئله میپردازند که حرارت انسان را سرد میکنند ولی در این کتاب به این #حرارت و #شوریدگی در مجالس اهل بیت توجه و تأکید شده است.
📚 چقدر انتخاب خوبی بود که از عنوان «ادب عاشقی» استفاده شد و نه ادب عزاداری، چراکه افرادی که به این مجالس میروند اولاً دنبال #عاشقی هستند و عزاداری و ماتم به معنایی که عوام میفهمند و میگویند چقدر عزاداری میکنید، بروید دنبال شادی و نشاط، در آن نیست چراکه مجالس اهل بیت از آنجایی که مجالس عاشقی هستند بیشترین #نشاط را در دل انسان ایجاد میکنند؛ بنابراین امیدوارم برخی برداشتهای عوامی در مورد مجالس اهل بیت برطرف شود!
#استاد_پناهیان
#ادب_عاشقی
❌❌ #خرید_اینترنتی کتاب 《ادب عاشقی》 اثر جدید #استاد_عابدینی از سایت پاتوق کتاب فردا 🔰🔰🔰
https://bookroom.ir/book/76430/ادب-عاشقی
💳 قیمت با تخفیف ویژه: ۲۰۰۰۰تومان
📖📖 خانه طلاب جوان 🔰🔰
🆔 @khaneTolab
📌 بمناسبت آغاز سال تحصیلی ۹۹_۹۸ حوزه های علمیه....
📖 درس خواندن در حوزه، عبادت است 📖
📚 #درس در حوزههای علمیه یك #عبادت محسوب میشود. تربیت طلبگی از اوّل این است، درس یك عمل عبادی است. لازمهاش این است كه این كار مقدس به حساب بیاید. اساتیدی كه قبل از درس #وضو میگیرند تا با وضو بروند سر درس و طلابی كه پیش از رفتن به جلسهی درس وضو میگیرند تا با وضو در درس حاضر بشوند، در حوزهها كم نیستند. این یكی از چیزهای معمولی و رائج است كه وضو بگیرند بروند درس. درس را آن روزی كه در حوزهها هیچ امتحانی وجود نداشت و هیچكس از كسی نمیپرسید كه شما چقدر درس خواندید و بیا ببینم چی خواندید. درس را در همان روزها هم طلبهی حوزه با #شوق و #رغبت و به صورت #خستگیناپذیر و با فراموش كردن بسیاری از جلوههای زندگی دنبال میكرد هیچ انگیزهای جز انگیزهی #معنوی و #اخروی و #الهی نمیتواند یك طالب علم را آن وقتی كه از او نمیپرسند آقا شما چی خواندید و پیش كی خواندی؟ اینجور وادار به درس خواندن نمیكند. ما متأسفانه یك تحلیل درست و حسابی از زندگی طلبگی نداریم.
🎙 ۱۳۶۴/۰۹/۲۶
#امام_خامنه_ای
#حوزه
#درس_خواندن
📖📖 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
❌ این، از حوزه متوقع است و جایش خالی است ❌
✴️ #فهم_سیاسی و #هدایت_سیاسی حوزه، بایستی بسیار سطح بالا باشد. امروز طلاب و فضلای حوزهی علمیه، در سرتاسر کشور منتشر میشوند. اینطور نیست که مردم از آنها بخواهند، برایشان فقط #مسأله و #رساله توضیح بدهند - اگرچه آن را هم میخواهند، آن هم نیاز مردم است - بلکه امروز راجع به مسایل منطقه و سیاستهای گوناگون جهانی و مسایل داخلی هم از روحانی سؤال میکنند. اگر سؤال هم نکنند، او باید متصدی پاسخگویی بشود.
📢 امروز روحانی امام جمعه است؛ یعنی حاکم #فکری و #معنوی بر آن شهر یا استانی که او امام جمعهی آنجاست. امام جمعه که فقط یک #پیشنماز نیست. امروز، روحانی در دانشگاهها# نماینده است؛ یعنی کسی که دین را در دانشگاهها باید معرفی کند. شما ببینید در گذشته، روحانیون خوب در دانشگاه - مثل شهید بزرگوار، مرحوم آیةالله مطهری، یا دیگر برادران و بزرگانی که در آنجا بودند - چهقدر اثر میگذاشتند. روحانی در دانشگاه، فقط اینها نبودند. بعضی از معممان هم بودند که استاد بودند، ولی آنها مردم را به دین نزدیک نمیکردند؛ بعضیشان از دین هم دور میکردند! بعضی از معممانِ بی ملاحظهی مراعاتنکنی که سرکلاس و در میان دانشجویان، بدون توجه به تأثیر حرف خود، هرچه به دهانشان میآمد، میگفتند، اینها مردم را از دین هم دور میکردند. آن کسی که جوانان را به دین نزدیک میکرد، عاشق دین میکرد و با معارف اسلامی عمیقاً آشنا مینمود، از آن قبیل روحانیون بود.
🔴 اگر ما بتوانیم به تعداد زیادی روحانی، با #معرفت_دینىِ_وسیع و #آگاهی و #هوشمندی_سیاسی، داخل #دانشگاهها بفرستیم، شما ببینید از این کار چهقدر برکات برخواهد خاست. این، از حوزه متوقع است. این، بدون آن رشد #فکری و #سیاسی و #معنوی، امکان ندارد. این، جایش خالی است.
🎙 ۱۳۶۹/۱۱/۰۴
#امام_خامنه_ای
#حوزه
#رشد_فکری
#رشد_سیاسی
#رشد_معنوی
✴️✴️ خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
❌ فلسفه اسلامی، مبنای همه معارف دینی در ذهن و عمل خارجی انسان است... بهترین فلاسفه ما، عارف هم بوده اند ❌
🔴 فلسفهی اسلامی - همانطور که شما فرمودید و درست هم گفتید - #فقه_اکبر است؛ #پایهی_دین است؛ #مبنای همهی #معارف_دینی در #ذهن و #عمل_خارجی انسان است؛ لذا این باید گسترش و استحکام پیدا کند و برویَد و این به کار و تلاش احتیاج دارد.
📖 ... فلسفهی اسلامی، پایه و دستگاهی بوده که انسان را به دین، خدا و معرفت دینی نزدیک میکرده است. فلسفه برای #نزدیک_شدن_به_خدا و پیدا کردن یک #معرفتِ_درست از حقایق عالم وجود است؛ لذا بهترین فلاسفهی ما - مثل ابنسینا و ملاّ صدرا - #عارف هم بودهاند.
⭕️ اصلاً آمیزش #عرفان با #فلسفه در فلسفهی جدید - یعنی فلسفهی ملاّ صدرا - بهخاطر این است که فلسفه #وسیله و نردبانی است که انسان را به معرفت الهی و خدا میرساند؛ پالایش میکند و در انسان اخلاق بهوجود می آورد.
⛔️ ما نباید بگذاریم فلسفه به یک سلسله ذهنیّات مجرّد از #معنویت و #خدا و #عرفان تبدیل شود. راهش هم تقویت فلسفهی #ملاصدراست؛ یعنی راهی که ملاّ صدرا آمده، راه درستی است. آن فلسفه است که انسان را وادار میکند هفت سفر پیاده به حج برود و به همهی زخارف دنیوی بی اعتنایی کند. البته نمیخواهیم بگوییم هرکس در این دستگاه فلسفی قرار نداشته باشد، اهل دنیاست؛ نه، اما این راه خوبی است. راه فلسفه باید راه تدیّن و افزایش ارتباط و اتّصال انسان به خدا باشد؛ این را باید در آموزش فلسفه، در تدوین کتاب فلسفی، در درس فلسفی و در انجمن فلسفه - همین که به آن اشاره شد - رعایت کرد.
📿 اهل فلسفهای که ما قبلاً دیده بودیم، همه همینطور بودند؛ کسانی بودند که از لحاظ #معنوی و الهی و ارتباطات قلبی و روحی با خداوند، از بقیهی افرادی که در زمینههای علمىِ حوزه کار میکردند، بهتر و زبدهتر و شفّافتر بودند.
🎙۱۳۸۲/۱۰/۲۹
#امام_خامنه_ای
#پرونده_ویژه_فلسفه_اسلامی
#مبنای_معارف_دینی
#تقویت_فلسفه_ملاصدرا
✴️✴️ خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
🖋کلام ولایت
📕اهمیت درس خواندن
#عبادت دانستن #درس و به عنوان یك كار #عبادی یك #وظیفهی_شرعی و الهی درس خواندن این یك چیز فوقالعاده مهمی در #حوزههای_علمیه هنوز هم هست. هنوز هم شما ببینید آن جوانی كه پا میشود میرود #طلبه میشود، از دانشگاه میرود، از دبیرستان میرود، از روستا میرود، از شهر میرود. میروند طلبه میشوند. وقتی كه شما بروید از او بپرسید چرا طلبه شدی؟ میخواهی چكار بكنی؟ میبینید كه این، یك هدف معنوی این را كشانده آورده، البته استثنا دارد. مواردی ممكن است كسانی استثنا باشند، انگیزههای دیگر داشته باشند اما روال این است، رنگ عمومی این است. به دنبال یك هدف #معنوی آمده. میگوید آمدم اسلام را بفهمم، اسلام را تحقیق كنم. آمدم راهنمائی كنم مردم را یاد بگیرم راهنمائی كنم مردم را. اصلاً از اوّل انگیزه این است.
#خانه_طلاب_جوان
#درس
@KHANETOLAB
✳️ نگاهی به بیانات رهبری در باب چیستی #زندگی_اسلامی و #نقش_حوزه علمیه در طرّاحی آن
1️⃣ بخش اول:
🌱زندگی اسلامی یعنی دنیا و آخرت را با هم داشتن
◾️ «إنّما الحیاه عقیده و جهاد». همه معناى #جهاد، جهاد با شمشیر و تفنگ که نیست؛ هر تلاش شما یک جهاد است. جهاد، یعنى مجاهدتکردن و تلاشکردن. #زندگى، یعنى اینکه ما این هدفها را ترسیم کنیم و ارزش هایى را که براى ما عزیز و محترم است، مشخّص کنیم و بعد با همه قوا بکوشیم. اصلاً زندگى جز این معنى ندارد؛ وإلا اگر انسان از ارزشهایى – آن ارزشها هرچه مىخواهد باشد – خالى باشد، به یک جماد تبدیل خواهد شد؛ یا یک #حیات نباتى خواهد داشت؛ جذب کن و #رشد کن؛ یا احیاناً یک حیات حیوانى خواهد داشت؛ جذب کن و رشد کن و باز تلاش کن براى اینکه گیر بیاورى، تا مجدّداً جذب کنى و رشد جسمانى و مادّى کنى!
◽️ اینها که ارزشى ندارد؛ این زندگى، انسانى که نیست. این حرفى که مىزنم، مخصوص ما هم نیست؛ اینطور نیست که من بخواهم ادّعا کنم، یا هرکسى بخواهد ادّعا کند که این مربوط به یک محدوده خاص جغرافیایى یا محدوده خاص اعتقادى است. اصلاً براى هوشمندان عالم، زندگى جز این معنایى ندارد؛ فکرى مىکنند، هدفى ترسیم مىکنند و به شوق آن هدف، تلاش مداومى را ادامه مىدهند و پى مىگیرند. هرچه هم آن تلاش سختتر باشد و بیشتر عرق آدم را در بیاورد، بعد از اینکه این تلاش انجام شد، آدم خوشحالتر است. شما اگر یک روز ورزش سنگینى بکنید، بعدش احساس رضایت بیشترى مىکنید. (۲۹/۱۱/۷۰)
◾️ به خاطر داشته باشید که اهداف مشخّص ما، در اسلام خلاصه مىشود. اسلام فقط یک اعتقاد نیست؛ اسلام، #زندگى_طیّبه انسانهاست. وقتى از #حیات و نظام اسلامى صحبت مىکنیم، منظور ما نظام و حیات طیبهاى است که همه خیرات مورد علاقه انسان در آن وجود دارد؛ هم رفاه #مادّى و امنیت اجتماعى و روحى تأمین مىشود، و هم صفاى #معنوى و دانش و بینش و تحقیق و تعبّد و خلوص و توجّه به خدا مشاهده مىگردد. اسلام، این مواهب را به ما مىدهد. اسلام، نشان داده است که مىتواند از مردمى که به او اعتقاد دارند و براساس تعالیم او زندگى مىکنند، دفاع کند. (۱۱/۴/۶۸)
◽️ #حیات_طیّبه معنایش این نیست که کسانى فقط نماز بخوانند، عبادت کنند و اصلاً به فکر زندگى و مادّیات نباشند؛ نه، حیات طیّبه، یعنى دنیا و آخرت را با هم داشتن. حیات طیّبه، یعنى مادّه و معنا را با هم داشتن. حیات طیّبه، یعنى آن ملّتى که تلاش مىکند، #سازندگى مىکند، صنعت و بازرگانى و کشاورزى را به اوج مىرساند، قدرت علمى و تکنیکى پیدا مىکند، پیشرفتهاى گوناگون در همه جهت به دست مىآورد؛ اما در همه این حالات، دل او هم با خداست و روزبهروز هم با خدا آشناتر مىشود. این، هدف نظام اسلامى است. این، آن هدفى است که پیامبران اعلام کردند، مصلحان عالَم گفتند و در این صدوپنجاه تا دویستسال گذشته، شخصیتهاى برجسته اسلامى آن را اعلام کردند. (۲۹/۱/۷۰)
#الگوی_زندگی_اسلامی
#برگزیده
#خط
💠💠 خانه طلاب جوان👇👇
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
✅ #سیره_اخلاقی_آقا
🚨 رفیق معنوی
🌀رهبر معظم انقلاب:
ما از دورانی که در قم بودیم ، یک رفیقی داشتیم که از لحاظ #معنوی خیلی من به او #دلبستگی داشتم؛ از جلسات ایشان - جلسات دوستانهی دو نفری، سه نفری که مینشستیم با هم #گعدههای_طلبگی میکردیم - من خیلی بهره میبردم؛ از #معنویات او، از خلقیات او، از گفتارها و رفتارهای #معرفتی او. ایشان را سالها ندیده بودیم؛ چون رفته بود #نجف و ما هم که اینجاها مشغول بودیم، سرگرم بودیم. بعد از آنکه من #رئیس_جمهور شده بودم، ایشان به ایران آمده بود. یک وقت تصادفاً ایشان را دیدم، گفتم #رفیق! من الان به تو احتیاجم بیشتر از آن وقت است. من حالا رئیس جمهورم؛ آن وقت یک #طلبهی_معمولی بودم. قرار گذاشتیم که هر هفتهای، دو هفتهای یک بار بیاید پیش ما؛ و همین جور هم بود تا از دنیا رفت؛ رحمة الّله علیه.
ما نیاز داریم. هر کدام مسئولیتمان بیشتر است، نیازمان بیشتر است. آنان که غنیترند ، محتاجترند به این #جلسات_اخلاقی، به این جلسات معنوی. ۱۳۸۸/۰۴/۰۳
🆔 @sireh_agha
#طلبه_تراز
#حوزه_علمیه
#خانه_طلاب_جوان
🌀🌀 خانه طلاب جوان🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
#عید_الله 1⃣
2⃣2⃣ روز تا عید الله الاکبر
🔹 در مورد امیرالمؤمنین (علیه الصّلاة و السّلام) و معرّفی شخصیّت این بزرگوار، یک مرحله، مرحلهی #امامت آن بزرگوار است؛
🔹 امامت نه به معنای ریاست دین و دنیا و این حرفهایی که ما در باب امامت میزنیم؛ اینها مورد نظر نیست؛ بلکه آن امامتی که خدای متعال به حضرت ابراهیم فرمود:
"اِنّی جاعِلُک لِلنّاسِ اِماما"
خب این چه زمانی به ابراهیم گفته شده است؟ این بدون شک در زمان سالخوردگی حضرت ابراهیم است؛ چون حضرت در پاسخ پروردگار عرض میکند: وَ مِن ذُرِّیَّتی؛ پیدا است ذرّیّه داشته؛ و ذرّیّهی حضرت ابراهیم مال پیرمردی او است.
اَّلحَمدُلله الَّذی وَهَبَ لی عَلَی الکِبَرِ اِسمٰعیلَ وَ اِسحٰق.
حضرت در دوران جوانی و میانسالی و حتّی اوایل کهنسالی هم فرزندی نداشتند؛ فرزند مال اواخر کار است.
🔹 پس این امامت مربوط است به اواخر دوران زندگی حضرت ابراهیم؛ در حالی که ابراهیم دهها سال قبل از آن، پیغمبر بود و پیغمبرها رئیس دین و دنیایند؛ در این شکّی نیست امّا این امامت را بعد خدای متعال داد. پس این امامت یک مرحلهی دیگری است، یک چیز بالاتری است، یک امر #معنوی است. مسئلهی امامت با این ترازوهای عرفیِ ما قابل اندازهگیری و توزین نیست؛ این همانی است که امام صادق (علیه السّلام) [در تبیین آن] در منیٰ در حضور جمعیّتهای مردم فریاد کشید: اِنَّ رَسولَ اللهِ کانَ الاِمام؛ پیغمبر، امام بود؛ امام به آن معنا [مدّ نظر است].
🗓 ۱۴۰۰/۰۲/۱۲
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
#بدان_ایّدک_الله 1⃣
"بمناسبت آغاز سال تحصیلی جدید حوزه های علمیه"
✅ درس خواندن در حوزه، عبادت است
📚 #درس در حوزههای علمیه یك #عبادت محسوب میشود. تربیت طلبگی از اوّل این است، درس یك عمل عبادی است. لازمهاش این است كه این كار مقدس به حساب بیاید.
📚 اساتیدی كه قبل از درس #وضو میگیرند تا با وضو بروند سر درس و طلابی كه پیش از رفتن به جلسهی درس وضو میگیرند تا با وضو در درس حاضر بشوند، در حوزهها كم نیستند. این یكی از چیزهای معمولی و رائج است كه وضو بگیرند بروند درس.
📚 درس را آن روزی كه در حوزهها هیچ امتحانی وجود نداشت و هیچكس از كسی نمیپرسید كه شما چقدر درس خواندید و بیا ببینم چی خواندید. درس را در همان روزها هم طلبهی حوزه با #شوق و #رغبت و به صورت #خستگیناپذیر و با فراموش كردن بسیاری از جلوههای زندگی دنبال میكرد هیچ انگیزهای جز انگیزهی #معنوی و #اخروی و #الهی نمیتواند یك طالب علم را آن وقتی كه از او نمیپرسند آقا شما چی خواندید و پیش كی خواندی؟ اینجور وادار به درس خواندن نمیكند. ما متأسفانه یك تحلیل درست و حسابی از زندگی طلبگی نداریم.
🗓 ۱۳۶۴/۰۹/۲۶
#امام_خامنه_ای
#حوزه
#درس_خواندن
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f