#آیه_گراف #آیه_های_هدایت ✴️پوستر قابل چاپ برای مراکز آموزشی(۸) ☑️کودکیار مهدوی محکمات (تخصصی ترین کانال مهدی باوری در کودکان) 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce

#والدین_بخوانند. ⏪ادامه مبحث مهارتهای ارتباطی موثر: 💢مشکل7:شکایت کردن از یکدیگر به شکل متقابل؛ 🔸وقتی شخصی شکایتی از شما می کند.شما هم متقابلا ازاو شکایت میکنید که در اینصورت متاسفانه به جای حل مشکل منجر به جرو بحث خواهدشد. 💢مشکل8:خواندن ذهن؛ 🔸بعضی ازافراد با این فرض که می دانند طرف مقابلشان به چه چیز فکر میکند خود را بی نیاز از گوش دادن نشان میدهند که باعث آسیب زدن به گفت و گو می شود وشخص در موضع دفاعی قرار میگیرد. ✨راه حل :در طول مکالمه به خصوص در زمان تعارضات فقط در مورد احساسات و نظرات خود صحبت کنید و اجازه دهید که دیگران هم عقاید خود رابیان کنند. ☑️کودکیار مهدوی محکمات (تخصصی ترین کانال مهدی باوری در کودکان) 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce

#زیبایی_های_ظهور #قسمت_پنجم ☑️کودکیار مهدوی محکمات (تخصصی ترین کانال مهدی باوری در کودکان) 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce

#والدین_بخوانند ⏪ادامه مبحث مهارتهای ارتباطی موثر: 🔘مشکل9:بی احترامی وتحقیر کردن؛ متاسفانه مردم برای کسانیکه دوستشان دارند در مقایسه با غریبه ها احترام کمتری قائلند. ✳️راه حل: مؤدب باشید و ازپیام هایی که با من شروع می شود استفاده کنید . مثال: (من ازینکه دیر می آیی ناراحت می شوم )👈به جای اینکه( تو به من توجهی نداری و دیر می آیی). جملاتی که با <<تو >>شروع می شود نه تنها احساسات را بدرستی نشان نمی دهد بلکه اغلب با سرزنش و تندی همراه است. 🔘مشکل10:پیام های متناقض؛ پیام های کلامی و غیر کلامی هم باید در تعارض با هم نباشند. تحقیقات 📚نشان می دهند که حتی مردم برای پیام های غیر کلامی بیشتر ارزش قائلند. ✳️راه حل:مطمئن باشید که ارتباط کلامی و غیر کلامیتان با هم انطباق دارد . مثلا:لبخند زدن 😊،لمس کردن 🤝،ولحن صدای گرم و شاد داشتن 🙋‍♂همراه با کلامتان باشد. ☑️کودکیار مهدوی محکمات (تخصصی ترین کانال مهدی باوری در کودکان) 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce

#حدیث_گراف #شماره_3 ✨امام صادق علیه السلام می فرمایند: اگر دست روی دست بگذارید وبی تفاوت باشید وبرای فرج دعا نکنیدغیبت امام زمان ارواحنافداه تا آخرین لحظه طول خواهد کشید ... ┅┅═•❥◎•🌺•◎❥•═┅┅ ☑️کودکیار مهدوی محکمات (تخصصی ترین کانال مهدی باوری در کودکان) 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce

#بازی_مهدوی ♨️احیای بازی های سنتی با رویکرد مهدوی: ♦️یاد آوری 18بازی سنتی که می توان با محتوای مهدوی دادن به آنها در مدارس و مهدها ،کودکان را با لذت به سمت مهدی باوری سوق داد. 2⃣:وسطی 💢شرح بازی دوم :در بازی وسطی دوگروه کودک (ازسنین بین 9تا15ساله) تشکیل میشن و با شیر خط یه گروه برای وسط قرار گرفتن انتخاب میشن وگروه کناری باید با کار تیمی و با ضربه زدن توسط توپ به اعضای گروه وسط تک تک افراد را بیرون انداخته تا نوبت به وسط رفتن خودشان گردد تیم وسط می تواند با گرفتن توپ اعضای اخراجی رابرگرداند.در واقع تیمی برنده است که در مدت زمان کوتاه تری تیم مقابل را از زمین بازی اخراج کند. ✴️فواید بازی: ✅ایجاد روحیه ایثار با گرفتن توپ برای احیای یار سوخته ✅ایجاد سرعت عمل و دقت با گرفتن به موقع توپ و پاسکاری به موقع که به این وسیله در واقع روحیه کار تیمی و تشکیلاتی که اساس هر گونه فعالیت مهدوی است در کودکان پایه گذاری میشودمخصوصا اگر مربی یا داور بازی بتواند با ارتباط دهی ذهنی این پیام مهم را به طور کلامی هم به کودکان و نوجوانان در حال بازی انتقال دهد. ┅┅═•❥◎•🌺•◎❥•═┅┅ ☑️کودکیار مهدوی محکمات (تخصصی ترین کانال مهدی باوری در کودکان) 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce

#آموزش_مربی #قسمت_شانزدهم 5⃣:زمینه سازی ذهنی جهت تقلید از الگوی پنهان: 🔺تقلید در کودکان ازیک الگوی حسی -حرکتی تحول یافته وتا سطح تقلید از الگوی پنهان به صورت تصویر ذهنی تحقق می یابد. مثلا:کودک💭 می تواند فردی را در ذهنش تصور🧒 کند و حتی از حرکات چشم👀 و بینی 👃این فرد خیالی هم الگو بگیرد و تقلید کند با وجود نامرئی بودن و فقط در ذهنش بودن. ۶:خود محوری :🙇‍♂ کودکان ؛خود محور یا خود میان بین هستند،( خود را محور کائنات پنداشته و تصور می کنند همه چیز در حول حوش خودشان اتفاق می افتد و جهانی که می نگرند همان جهانی است که دیگران می نگرند) حاصل چنین پنداشتی 🔹 جاندار پنداری:(همه چیز را دارای فهم و شعور دانستن)و 🔹 ساخته پنداری:(همه چیز را محصول خلاقیت انسان دانستن است نه حاصل فعالیت های دیگر)و 🙅‍♂عدم درک نظرات دیگران و قرار ندادن خود در نظرگاه آنان است که باعث داوری کردن صرفا از نقطه نظر خود وپافشاری در نظر خود و دفاع از آن حتی با تناقض گویی است. ◽️با این توضیح که وقتی دیدگاهی برگزید نمی تواند از آن دست بردارد زیرا نمی تواند همه داده ها و اطلاعات اطرافش را درست ارزیابی کند ودچار اشتباه می شود جلب توجه او به همه داده ها امکان پذیر نیست وبی آنکه ناراحت شود به تناقض گویی می پردازد و به همین دلیل قادر نیست نظریات دیگران را درک و خود را در نظرگاهشان قرار دهد. ✅آگاهی از نظریات دیگران مستلزم [چرخش روانی] است که کودک در این سن هنوز از آن بی بهره است. ☑️کودکیار مهدوی محکمات (تخصصی ترین کانال مهدی باوری در کودکان) 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce