eitaa logo
تأملات | تولايى
6.1هزار دنبال‌کننده
940 عکس
418 ویدیو
58 فایل
🔹️شبکه های مجازی ما: ➡️t.me/m_a_tavallaie ➡️instagram.com/m_a_tavallaie 🌐tavallaie.org ✅ ارتباط با ادمین: @admin_taamolat 📍حسینیه تأملات: @hosseinie_taamolat 📍کانال درسی: @taamolat_darsi
مشاهده در ایتا
دانلود
اونقدری که من میفهمم، دانشگاه رفتن یک زمانی رفتن به میدون جنگ بود؛ اما الان هلی برد به مرکز سرزمین‌های اشغالیه! مبنای اکثر علوم ما، قطعا مبنای توحیدی نیست، بلکه درست نقطه مقابل اونه؛ خیلی از اساتید دانشگاه، سلول به سلولشون با این نگاه عجین شده، خیلی از دانشجوها هم حال و هوای مناسبی ندارن،مسئولین هم که همیشه خدا حفظ کنه :) این یعنی چی؟یعنی رفتن وسط میدون جنگ! یک جنگ خیلی نابرابر...اگرررر به هر دلیلی وظیفه‌مون بود وارد میدون جنگ بشیم، باید سلاح مناسب داشته باشیم، هیچکس با قاشق نمیره خط مقدم! اگر بخوایم تو این عرصه، هضم نشیم و از بین نریم چاره‌ای نداریم جز اینکه: ۱_حتما مطالعه های معرفتی عمیق رو شروع کنیم؛ بریم سراغ قلم‌هایی که هم عشق دارن هم معرفت ۲_حضورمون رو تو مجالس روضه بیشتر کنیم؛ ما تو بدترین شرایط هم اهل‌بیت رو داریم، یعنی همه چیز! حتی اگر مجلس روضه نشد، خدا هندزفری و گوشی رو نگرفته که ۳_قدر اساتید و رفقای الهی رو بدونیم... ۴_به قول مرحوم علامه طباطبائی آدم باید یه جا کسب کنه تا بتونه درست خرج کنه؛ اگر قراره بریم وسط میدون جنگ، مهماتش رو باید از بالا بگیریم...مراقبه کردن و حفظ شدن بدون تلاوت قرآن، نماز شب، دوام وضو، پناه بردن به ذکر، سجده طولانی و... معنا نداره؛ هرچقدر محیط آلوده‌تر، تلاش ما بیشتر 🆔eitaa.com/m_a_tavallaie
اصحاب امام منتظَر، فریادهای تغییرند، نه خاموش‌های تقلیدِ جاهلانه؛ جوانان «قیام»ند نه سالخوردگان «قعود»... «من» به عنوان یک فرد،«جامعه» به عنوان یک مرز و «امت» به عنوان حقیقت مشترک و فراگیر ما، نیاز به «عالِم مجاهد» دارد نه «جزوه‌نویس اتوکشیده»؛ دومی را پشت نیمکت‌ها پیدا می‌کنی و اولی را پشت تلمذِ درست، در جستجوی علمِ حقیقی، آن‌هم بعد از اینکه از سجاده برخاسته است... 🆔eitaa.com/m_a_tavallaie
15.96M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
می‌گفت: از پیشرفت‌های کشور ما اینه که حتی برای چیز‌هایی که در واقع نداریم هم یک وزارت‌خونه داریم؛ مثلا؟ آموزش و پرورش! این کلیپ، بخشی از مصاحبه آقای جواد منصوری اولین فرمانده سپاه پاسداران و دیپلمات ایرانی با حسین دهباشیه؛ یک روضه تمام عیار از یک واقعیت غیر قابل کتمان... خیلی از ساختار‌های مهم ما، مثل نظام سلامت و نظام آموزش، یک کتاب قطورن که بعد از انقلاب اسلامی تنها جلدشون تغییر کرده و خیلی از اون سیاست‌های ذاتا فاسد، بعد از انقلاب، توسط خودی‌ها تکرار و اعمال شد(نمونه؟ نطق بعضی از وزرای پیشنهادی محترم در همین دور مجلس رو ملاحظه کنین) ۱۲ سال، از بهترین سال‌های عمرِ بهترین سرمایه‌های کشور ما، در مسیری قرار میگیره که نه آموزش متناسب به اون‌ها میده و نه پرورش مورد نیاز خیلی وقتا، تعویض روکش راه‌حل نیست؛ باید یک تحول اساسی ایجاد کرد @m_a_tavallaie
توصیه می‌کنم همه رفقایی که دغدغه علم و تولید علم رو دارن، صحبت‌های وزیر محترم علوم در مراسم تودیع و معارفه خودشون و بعد از اون، صحبت‌های آیت‌الله اعرافی مدیر حوزه‌های علمیه در مراسم افتتاحیه مدارس علمیه رو ملاحظه کنن؛ این دو صحبت، خیلی بیشتر از قبل روشن می‌کنه که اساسا «حوزه» و «دانشگاه»، صرفا دو محل مختلف برای تحصیل نیستن بلکه دو نوع نگاه مختلف به مقوله فهمیدن و دو سبک مختلف کسب علم هستن در سنت علمی ما، حوزه محل کسب علوم دینی نبوده بلکه پایگاه و قرارگاه تربیت متخصص برای رفع نیاز‌های جامعه اسلامی محسوب می‌شده؛ وقتی بی‌توجه به ریشه‌های مکانیسم فهمیدن در بوم خودمون سراغ کپی‌برداری‌های غیر اصولی میریم، خروجی علمی ما هم چیزی جز تکرار مکررات حرف‌های تاریخ مصرف گذشته دیگران نخواهد شد 📍اصلا نیاز به گفتن نیست که به حوزه صدها نقد وارده و در دوره مدیریت استاد اعرافی هم، ضمن تمام نکات برجسته، انتظار تحولات بنیادی‌تری اژ شخصیت جامعی مثل ایشون بوده و هست که البته قضاوت عملکرد مستلزم اشرافه که بنده فاقد اونم @m_a_tavallaie
هوش مصنوعی و آینده بشر ۱.mp3
زمان: حجم: 20.35M
درسگفتار «هوش مصنوعی و آینده بشر» | جلسه اول ▫️مروری بر تاریخچه هوش مصنوعی ▫️ایده ماشین‌های متفکر، از تخیل تا واقعیت ▫️تمایز عصر هوش مصنوعی در چیست؟ ▫️تاریخچه‌ای بر آن‌چه عصرهای زندگی بشری را رقم زد ▫️چالش‌های دنیای با هوش مصنوعی @m_a_tavallaie
4_5956125470587098158.mp3
زمان: حجم: 50.64M
درسگفتار «هوش مصنوعی و آینده بشر» |  جلسه دوم ▫️از هوش طبیعی تا هوش مصنوعی ▫️هوش مصنوعی؛ تجسم یک اندیشه فلسفی خاص ▫️چگونه می‌توانیم در هوش مصنوعی دست برتر داشته باشیم؟ ▫️تقسیم هوش مصنوعی به ضعیف و قوی ▫️تقسیم هوش مصنوعی به هوش مصنوعی محدود، عمومی و ابرهوش ▫️کی به هوش مصنوعی قوی دست پیدا می‌کنیم؟ @m_a_tavallaie
خب خداقوت😁 بعد از شاهکار میانگین نمرات امتحانات نهایی، حماسه‌ای دیگر هم رقم زدیم✌️ چه خبره خداییش؟ ما تو ریاضی حرف داشتیم... @m_a_tavallaie
تأملات | تولايى
خب خداقوت😁 بعد از شاهکار میانگین نمرات امتحانات نهایی، حماسه‌ای دیگر هم رقم زدیم✌️ چه خبره خداییش؟
یه صحبتی رهبری دارن، راجع به فضای جامعه اسلامی نسبت به علم؛ این مطلب رو دیدم یاد اون صحبت افتادم... «جامعه ی مطلوب اسلام، جامعه ای است که در آن، گنجینه های فکر و ذهن انسانها که گران بهاترین ثروت ملی هر جامعه ای است. استخراج و به کار گرفته شود؛ بی سوادی ریشه کن گردد؛ مدارس در برگیرنده ی همه ی کودکان و نونهالان؛ دانشگاه‌ها و حوزه‌های علمیه، پررونق مراکز تحقیق فعّال و پیشرو؛ کتاب همه جار نزد همه کس رایج مطبوعات پرمغز و آگاهی بخش؛ دانشمندان و اساتید، با نشاط و پرانگیزه مبتکران و نوآوران و نویسندگان و هنرمندان دلگرم و فیض بخش باشند.» هیچی دیگه...همین. @m_a_tavallaie
هوش مصنوعی و آینده بشر ۳.mp3
زمان: حجم: 26.15M
درسگفتار «هوش مصنوعی و آینده بشر»|جلسه سوم(و آخر) ▫️چرا هوش مصنوعی صرفا یک اتفاق صنعتی مهم نیست؟ ▫️چه مشاغلی با هوش مصنوعی در خطر هستند؟ ▫️رشته‌های مهم در صنعت آینده ▫️بازتعریف تمدن‌های انسانی به‌واسطه هوش مصنوعی ▫️عصر هوش مصنوعی یا عصر جدید انسان؟ @m_a_tavallaie
چون خیلی وقته دسته بندی هشتگ‌های کانال گذاشته نشده، اینجا بعضی از پر تکرارهاش رو میگذارم: : حلاوتِ ذکرِ آقای نجف : دستورات سلوکی از روایات و کلام بزرگان اهل معنا : اون‌جایی که یک روایت از اهل‌بیت علیهم‌السلام نقل می‌شه : به وقتِ روضه؛ دلتنگی کربلا : بلند بلند فکر کردن‌های نویسنده مطالب : اونجایی که فرمایش ائمه علیهم‌السلام یا یکی از بزرگان، با چاشنی تحلیل عرض می‌شه : بعضی از اونایی که تو اینستاگرام گذاشته می‌شه، برای اونایی که تو اون فضای مسموم نیستن : توضیح می‌خواد واقعا؟ : چیزایی که می‌تونه تو تغییر سبک زندگی ما مؤثر باشه : اونجاهایی که از تحول مبنایی، خصوصا تو بحث علم صحبت می‌شه : صحبتای مربوط به طلبگی : وقتی مطالب مربوط به خانواده و ازدواج گذاشته می‌شه : حرفایی که تو لحظه میان... 👀جای چه هشتگی خالیه؟
8.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
به آماری که آقای صدر در این مصاحبه می‌دن دقت کنین؛ در یک کلاس حدود ۵۰ نفره، ۱۶ درصد دانشجویان یهودین، در حالی که در جامعه اون زمان، تنها حدود ٠/۲ درصد یهودی بودن!! با این وضعیت، یک عده از دلسوزین، حق ندارن احساس کنه مسأله سلامت یکی از گردنه‌های حساس و استراتژیکه که دشمن برای اون برنامه ریزی ویژه‌ای داره؟ @m_a_tavallaie |
تأملات | تولايى
📌منفیِ ایده.... ✔️رفقایی که تو زمینه علوم انسانی قرار نیست فقط به حفظکردن اکتفا کنند ✔️رفقایی که د
5.07M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
خیلی بین «اسلام‌مالی» و «اسلامی» شدن تفاوته؛ در عصر غیبت، کسی ادعای اجرای «اسلام» رو نداره اما به هیچ‌وجه راه تلاش برای پیاده کردن تعالیم الهی به قدر ممکن بسته نیست. یکی از بزرگترین راه‌زن‌ها در این بین، اسلام‌مالی کردن مطالب غربه؛ در واقع یک تعارف و خجالت‌زدگی در برابر دستورات الهی و نگاه توحیدی، برای کسی که مقهور باورهای غربیه. علوم انسانی اسلامی یا همون نرم‌افزار تمدن اسلامی، نه تنها رؤیا نیست، بلکه یک ضرورت لازم و اساسیه، اما نیاز به اهلش داره و فکر جدید...نمیشه بخوایم کار خودمون رو بکنیم، دست آخر برای تشفی خاطر یه چندتا روایت هم جور کنیم برای توجیه کارمون، چه در زندگی تمدنی و چه در زندگی فردی... @m_a_tavallaie |