#درباره_طرح_ولایت #طرح_ولایت 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab

🔅نظر حضرت علامه محمدتقی مصباح یزدی در مورد تعطیلی اماکن مذهبی ❓سوال: 🔸 محدودیت‌هایی که برای حضور در اماکن متبرکه مانند حرم‌های مطهر بوجود آمده موجب محرومیت‌هایی برای مردم شده است. آیا خود اینها نوعی عذاب و دوری از رحمت الهی نیست؟ با توجه به آنچه حضرتعالی از مبانی حضرت آقا سراغ دارید، آیا ایشان با ایجاد این محدودیت‌ها موافق هستند؟ نظر خود حضرتعالی چیست؟ ✅پاسخ: 🔹 نظر حضرت #آقا از اینکه برنامه هر ساله خودشان را در سفر به مشهد و سخنرانی در #حرم مطهر تعطیل کردند، مشخص است. 🔸 در اینکه محرومیت از این اماکن مقدسه برای ما خسران است تردیدی نیست. اما در این عالم خیلی از نفع و ضررها با هم تزاحم پیدا می‌کنند و باید اهم آنها را تشخیص داد و اهم را نمی‌توان با #احساسات و عواطف تشخیص داد. 🔹تشخیص اهم در هر چیزی وابسته به نظر متخصص آن امر است. وقتی متخصص مسایل #پزشکی می‌گوید ممکن است در یک خانواده یک نفر بقیه را مبتلا کند و همه بمیرند، کسانی که باورشان نیست و نمونه‌اش را ندیده‌اند انکار می‌کنند. اما با آن نگاه و تجربه، معلوم می‌شود یک #تکلیف #واجب با یک امر #مستحب تزاحم دارد. 🔹حال، آیا ممکن است روزی بیاید که با فرض این ضررها باز هم رفتن به این اماکن اولویت داشته باشد، گرچه فرض بعیدی است، اما مثلا اگر این تعطیلی چندین سال طول بکشد و موجب فراموشی مردم شود، ممکن است با برنامه خاصی لازم باشد عده‌ای به زیارت بروند، 🔸مثل اینکه اگر افراد به دلیل فقر نتوانستند به #حج بروند و حج در شرف تعطیل بود، واجب است امام افرادی را از بیت المال به حج بفرستد تا اصل حج تعطیل نشود. اما این موارد نادر است. الآن هم کسی اصل #زیارت را ممنوع نکرده، بلکه گفته‌اند این چند روز نروند. 🔹از سوی دیگر، خود این وضعیت وسیله‌ای است برای #آزمایش کسانی که می‌خواهند از این فرصت برای اغراض شخصی، گروهی یا سیاسی سوء استفاده کنند. 🔸گاهی بعضی گناهانی که خواص مرتکب می‌شوند از هزاران گناه کبیره‌ای که عوام مرتکب می‌شوند بدتر است. برای آنکه کسی که دزدی می‌کند یا مرتکب کار خلاف عفتی می‌‌شود صریحا می‌گوید #هوای_نفس است. 🔹اما گاه کسی می‌خواهد از فرصتی استفاده کند و کاری کند که ظاهرش #عبادت است و باطنش هوای نفس و مریدبازی است و نتیجه بالفعل آن ایجاد اختلاف میان مردم است. 🔸اینکه گفته شود خود این محرومیتی است که افراد نتوانند به حرم مشرف شوند، آیا اینکه فرد بیمار شود و در خانه بیافتد و نه تنها نتواند #حرم برود، بلکه نتواند نمازش را هم ایستاده بخواند، محرومیت نیست؟ حال اگر کار ما موجب شود ده‌‌ها نفر به این وضع مبتلا شوند چه؟ 🔹بالاخره خود این یک #امتحان_الهی بزرگی است برای متخصصین که باید هم خطرها و ضررها را بسنجند و هم تکلیف و فتوای فقهی را با پرهیز از هواهای نفسانی بفهمند و از زنده باد و مرده بادها هم نترسند. ۹۸/۱۲/۲۸ #طرح_ولایت 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab

🎥 بیانات #مقام_معظم_رهبری از زندگی و نحوه شهادت امام موسی #کاظم (علیه السلام) ▪️ شهادت جان‌سوز باب‌الحوائج امام موسی کاظم علیه السلام را تسلیت عرض می‌کنیم. #طرح_ولایت 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab

#درباره_طرح_ولایت #طرح_ولایت 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab

#معرفی_کتاب ✅ مبانی علوم انسانی اسلامی از دیدگاه آیت الله مصباح یزدی ✍️ تألیف: جمعی از نویسندگان 📚حضرت آيت‌الله علامه مصباح يزدي، يکي از برجسته‌ترين صاحب‌نظراني است که در طول ساليان دراز به آسيب‌شناسي علوم انساني غربي، تبيين مباني گوناگون علوم انساني اسلامي و ارائه الگوي علمي براي توليد اين گونه علوم پرداخته است. مجموعه حاضر به منظور ارائه ديدگاه‌هاي معظم‌له در خصوص مباني اسلامي علوم انساني تهيه شده است. 📌 بخش‌های مختلف اين مجموعه با استفاده از آثار گوناگون حضرت آيت‌الله مصباح يزدی، تنظيم شده است. بخش اول به کليات و تعريف مفاهيم اصلی (علم، اسلام، علم اسلامی، علوم انسانی، علوم انسانی اسلامی، و مبانی) اختصاص يافته، و بخش‌هاي بعدي به ارائه اصول اساسي مربوط به مباني هفت‌گانه معرفت‌شناختی، هستي‌شناختی، کلامي، انسان‌شناختی، ارزش‌شناختی، دين‌شناختی و روش‌شناختی مي‌پردازند. اين اثر با تلاش جمعی از پژوهشگران، حجج اسلام والمسلمین علی مصباح، مجتبی مصباح، محمود فتحعلی، محمدعلی محیطی اردکان و آقای دکتر حسن یوسفیان سامان یافته است. 268 صفحه / لینک خرید اینترنتی این کتاب: 🌐http://eshop.iki.ac.ir/shop/7/Product/3833 #طرح_ولایت 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab

🖼 هرکدام از شما به تنهایی یک سرمایه اید... #درباره_طرح_ولایت #طرح_ولایت 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab

🎥ببینید| مقصد انبیاء و هدف بعثت #طرح_ولایت 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab

🎥 مبعوث رحمت 🔸وقتی مشرکان بر سر مبارک پیامبر (ص) سنگ زدند... #طرح_ولایت 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab

🔻 مقام معظم رهبری: 🔴 طرح ولایت بایستی فراگیر شود. 📆 1378/6/13 #درباره_طرح_ولایت #طرح_ولایت 🔰 لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab

🔴حجت الاسلام دکتر قاسم شبان نیا در اولین نشست علمی مرکز آموزش اندیشه های بنیادین به تبیین نقش نظریه ولایت فقیه در تحقق دولت اسلامی پرداختند. 🔸قبل از مرحوم ملا احمد نراقی صاحب کتاب عوائد الایام، علمای ما برای بحث ولایت فقیه تیتر نمی زدند و آن را تحت عنوانی مستقل بحث نمی‌کردند، بلکه در ابواب مختلف اختیارات فقیه را بحث می‌کردند. از زمان آغاز عصر غیبت همین‌طور بوده است، از زمان شیخ مفید. اگر کتاب المقنعه را ببینید، شیخ مفید بحث ولایت فقیه را در این کتاب خیلی جدی بیان کرده اند، اما درباره ادله ی ولایت فقیه، استدلال‌های او را در کتب اعتقادی‌اش می‌بینیم. این نشان می‌دهد که بحث ولایت فقیه منشأش کلامی است، لذا احاطه به مباحث کلامی برای کسی که می‌خواهد فهم عمیقی از مباحث ولایت فقیه داشته باشد، بسیار لازم است. 🔸حتی فقهای ما به بحث ولایت فقیه که رسیده اند مهمترین ادله ای که اقامه کرده اند ادله ی عقلی است. برخی فقهای ما مثل آیت الله خویی در کتب خودشان هیچ گونه ادله ی نقلی ولایت فقیه را نپذیرفته‌اند؛ یا از حیث سند یا از حیث محتوا و دلالت در احادیث تشکیک کرده‌اند، حتی در قضاوت هم همین‌طور است؛ اما مهم‌ترین دلیلی که ایشان برای اثبات ولایت فقیه ولو در حد امور حسبه مطرح می‌کند، دلیل عقلی است. 🔸اگر ادله عقلی را نادیده بگیرید و ولایت فقیه را به یک روایت بند کنید، ممکن است کسی در دلالت و سند آن تشکیک کند، این دیگر نمی‌تواند پایه ی محکمی برای بحث ولایت فقیه باشد، لذا ما ناگزیر باید بحث ولایت فقیه را ریشه یابی کلامی کنیم و بر ادله ی عقلی آن تأکید داشته باشیم. در طرح ولایت سعی شده است اندیشه ولایت فقیه با این نگاه عقلی آموزش داده شود. 🔸دلیل اینکه در نظام جمهوری اسلامی ایران ـ همانطور که حضرت آقا فرمودند ـ ما هنوز به مرحله ی دولت اسلامی نرسیده ایم، از مرحله ی نظام اسلامی رد شده ایم ولی هنوز به تحقق دولت اسلامی نرسیده ایم این است که یک سری موانع داخلی و موانع بیرونی داریم. موانع داخلی به‌ویژه موانع اندیشه ای است که به نظرم مهم‌تر از موانع خارجی است. این‌ها اجازه نداده است از این ظرفیت های ولایت فقیه به درستی استفاده شود. 🔸ولایت فقیه ظرفیت هایی در درون خودش دارد که می‌تواند به تحقق بسیاری از این نکاتی که حضرت آقا راجع به ویژگی های دولت اسلامی گفتند کمک کند؛ ولی ما در جمهوری اسلامی به میزانی موفق بوده‌ایم که از این نظریه و ابعادش به درستی استفاده کرده‌ایم، یعنی به همان میزانی که برای ولی فقیه بسط ید ایجاد شده، آثار تحقق آن در نظام جمهوری اسلامی قابل مشاهده است. اما آن‌جاهایی که از این ظرفیت به درستی استفاده نشده است ـ یا به‌خاطر موانع داخلی یا به‌خاطر موانع خارجی ـ می‌بینیم در این زمینه‌ها مشکل داریم و هنوز باید آرزو کنیم که به مرحله ی دولت اسلامی برسیم. مشروح سخنان حجت الاسلام دکتر شبان نیا مولف کتاب فلسفه سیاست را در لینک زیر مطالعه نمائید👇 🌐https://maab.iki.ac.ir/node/1257 #طرح_ولایت 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab

#معرفی_کتاب 📖 کتاب رابطه علم و دین 📝 حضرت علامه آیت الله مصباح یزدی 🔸بحث از رابطه دانش بشري با دين از دغدغه هاي مشترك و ديرينه عالمان متدين و دينداران عالم است كه سابقه اي بس طولاني در تاريخ تفكر بشر دارد. به تناسب نوع دانش بشري كه در هر عصر مورد توجه بوده و يا به دليل تخصص عالماني كه به اين مبحث توجه كرده اند، اين مسأله در هر برهه اي از زمان شكل خاصي به خود گرفته و تحت عنواني متفاوت ظاهر گشته است. 🔸حضرت علامه محمد تقی مصباح یزدی در طول اين سالها زواياي اين بحث را در آثار مختلف خود به خوبي واكاويده و تبيين كرده اند. به منظور ارائه اين ديدگاه ها در قالبي مدون، تلاش شده است تا با مروري بر آثار نوشتاري و گفتاري معظم له شامل: كتابها، مقالات، درسها، سخنرانيها، و مصاحبه ها، مطالب مربوط استخراج و در چارچوب نظمي منطقي در اختيار علاقه مندان قرارگيرد. 🔸اين کتاب که با هدف تبيين رابطه ميان علم و دين و بررسي جوانب مختلف، در 8 فصل سامان يافته، به همت حجت الاسلام و المسلمين آقاي دكتر علي مصباح تحقيق و تدوين و توسط انتشارات مؤسسه اموزشي و پژوهشي امام خميني(ره) منتشر شده است. لینک خرید کتاب👇 🌐http://eshop.iki.ac.ir/shop/7/Product/2905 #طرح_ولایت 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab

#معرفی_کتاب کتاب معرفت شناسی این کتاب به پدیده‌ی«معرفت»نگاهی عقلی و فلسفی دارد.معرفت‌شناسی اولین پایه برای ورود به عرصه‌ی علم و دانش و شناخت است.هر گونه تلاش علمی بر پاسخ‌گویی به برخی پرسش‌های بنیادین معرفت‌شناختی متوقف است. پرسش‌هایی از این دست: آیا واقعیت ثابت و مطلقی وجود دارد که قابل شناخت باشد یا این‌که معرفت نسبی و وابسته به شرایط ذهنی اشخاص است؟ معیار تشخیص معرفت صادق و کاذب چیست؟معرفت یقینی چه ویژگی‌هایی دارد؟ برای دست یافتن به شناخت معتبر چه راه‌هایی وجود دارد؟معرفت دینی چه نوع معرفتی است و اعتبار آن چه‌قدر است؟ معرفت‌شناسی دانشی است عقلی که به چنین مسائلی پاسخ می‌دهد. این کتاب به عنوان اولین کتاب از سلسله دروس مبانی اندیشه‌ی اسلامی به مسائل بنیادین معرفت‌شناختی می‌پردازد و اثبات می‌کند که: همه‌ی امور در معرض شک و تردید نیستند؛ بلکه حقایقی بدیهی و غیرقابل انکار وجود دارند که شک در آن‌ها مستلزم اثبات آن‌ها است. (ابطال شکاکیت)؛ حقایقی مطلق و ثابت وجود دارند که نسبت به افراد مختلف با ذهنیت‌ها و سلایق متفاوت، یک‌سان‌اند و چنین نیست که نسبت به برخی افراد، درست و نسبت به برخی دیگر نادرست باشند. (ابطال نسبیّت)؛ سرفصل‌های این کتاب عبارتند از: کليات/ علم حضوری/ ارزش علم حضوری/ علم حصولی/ ارزش علم حصولی/ راه‌های معرفت/ شک‌گرایی و نسبیت‌گرایی/ هرمنوتیک فلسفی/ ارزیابی معرفت دینی/ تعدد قرائت‌ها/ پلوراليسم دينی. لینک خرید کتاب👇 🌐http://eshop.iki.ac.ir/shop/7/Product/4059 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki

#معرفی_کتاب کتاب خداشناسی در این کتاب می‌بینیم که وقتی با روش عقلی و با تکیه بر بدیهیات و امور یقینی در عرصه‌ی هستی‌شناسی گام برمی‌داریم و حالت‌های وجوبی و امکانی وجود و علیّت و اقسام آن را مورد تحلیل و بررسی قرار می‌دهیم، با حقیقتی یگانه مواجه می‌شویم که واجب‌الوجود است و علت هستی‌بخش عالم امکان است و از هر گونه نقص و عیب منزه است و اوصافی مانند کمال مطلق، علم مطلق، اراده و اختیار مطلق، قدرت مطلق، حیات مطلق، خالقیت مطلق، ربوبیت مطلق، مالکیت مطلق، و الوهیت را دارا است؛ به‌گونه‌ای که این اوصاف عین یکدیگر و عین ذات واجب‌الوجود است و هیچ‌گونه ترکیب درونی و کثرت بیرونی در او راه ندارد. چنین حقیقت متعالی که خدا نام دارد، حکمت مطلق نیز دارد و انسان و عالم امکان را حکیمانه و بر اساس نظام احسن آفریده است. سرفصل‌های این کتاب عبارتند از: کليات/ وجوب، امتناع، و امکان/ اصل علّیّت/ اقسام علت/ وجودبخشی علت فاعلی/ نتایج اصل علیت/ امتناع تسلسل و دور/ اثبات وجود خدا/ کمال مطلق و یکتایی خداوند/ اوصاف سلبی خداوند/ اوصاف ثبوتی خداوند/ اوصاف فعلی خداوند/ چند نکته درباره‌ی مباحث خداشناسی. لینک خرید کتاب👇 🌐http://eshop.iki.ac.ir/shop/7/Product/4060 #طرح_ولایت 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab

❓ #پرسش_و_پاسخ های 📖 کتاب #معرفت_شناسی 🔻 #درس_اول 1⃣ مقصود از معرفت، در مباحث معرفت‌شناسی چیست؟ 🌐https://maab.iki.ac.ir/node/1087 2⃣ دانش معرفت‌شناسی به چه مباحثی می‌پردازد؟ 🌐https://maab.iki.ac.ir/node/1088 3⃣ حل مسائل معرفت‌شناسی چه اهمیت و ضرورتی دارد؟ 🌐https://maab.iki.ac.ir/node/1089 4⃣ جایگاه مباحث معرفت‌شناسی را در سلسله دروس اندیشه‌های بنیادین اسلامی توضیح دهید. 🌐https://maab.iki.ac.ir/node/1090 5⃣ معرفت‌شناسی عام و خاص چیست؟ 🌐https://maab.iki.ac.ir/node/1091 #طرح_ولایت 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab

#معرفی_کتاب کتاب انسان‌شناسی در این مرحله از سلسله دروس، بعد از شناخت خدا و اوصاف او،پای انسان ـ به عنوان مهم‌ترین آفریده‌ی خدا در نظر ما انسان‌ها ـ به میان می‌آید وتبیین می‌شود که او ـ علی‌رغم آن‌چه ماده‌گرایان می‌گویند ـ محصور در عالم ماده نیست و ساحتی فرامادی دارد.ساحت فرامادی انسان در مقایسه با ساحت مادی،اصیل است و قوام‌بخش انسانیت او است. انسان سرشتی خاص دارد که در پرتو آن از شناخت‌ها وگرایش‌ها و توانایی‌هایی ذاتی و غیراکتسابی برخوردار است. همین امور فطری هستند که مسیر تکامل او را میسّر و حیاتش را معنادار می‌کنند. نفس مجرد و غیرمادّی انسانی در عین ارتباط با بدن، از آن مستغنی است و می‌تواند بعد از مفارقت از بدن (مرگ)، به حیات خود ادامه دهد؛ بلکه حیات بعد از مرگ برای او امری ضروری است. انسان برای رسیدن به بی‌نهایت آفریده شده است؛ یعنی حداکثر تقرب به کمال نامتناهی (خدا). او برای نیل به این سعادت حقیقی، علاوه بر راه‌های عادی شناخت (تعقل، شهود، و احساس)، نیازمند راهی فراعادی به نام وحی است. ضرورت وحی نیز ضرورت نبوت و معجزه و عصمت را در پی دارد؛ بنابراین سعادت حقیقی انسان جز در پرتو تعالیم دین راستین (اسلام) حاصل نمی‌شود. این‌ها آموزه‌هایی هستند که در این کتاب با روش عقلی تبیین می‌شوند و به اثبات می‌رسند. سرفصل‌های این کتاب عبارتند از: کليات/ ساحت‌های وجودی انسان/ سرشت انسان/ حیات انسان پس از مرگ/ هدف آفرینش انسان/ نیاز انسان به راه سعادت و هدایت الهی/ آخرین هدایت الهی/ جامعیت و جاودانگی اسلام/ امامت. لینک خرید کتاب👇 🌐http://eshop.iki.ac.ir/shop/7/Product/4061 🆔 @maab_iki

#معرفی_کتاب کتاب فلسفه‌ی اخلاق حقایق مؤثر در سعادت انسان دو دسته‌اند: هست و نیست‌هایی که شناختی‌اند؛ و باید و نبایدهایی که به‌کاربستنی‌اند. بررسی عقلانی این باید و نبایدها فلسفه‌ی اخلاق نام دارد که تبیین حقیقت ارزش و لزوم اخلاقی و منشأ آن‌ها و واقعی یا غیرواقعی و مطلق یا نسبی بودنشان را بر عهده دارد. در این کتاب، مکاتب مختلف در حوزه‌ی فلسفه‌ی اخلاق در دو دسته‌ی واقع‌گرا و غیرواقع‌گرا بررسی و نقد می‌شوند و ضمن تبیین مکتب اخلاقی اسلام و اثبات برتری آن بر مکاتب مدعی، روش ارزیابی صفات اکتسابی و کارهای اختیاری انسان نیز بیان می‌شود. در این کتاب هرچند که روش بحث برای اثبات مبانی، عقلی است؛ اما از آیات قرآن کریم و روایات اهل بیت علیهم‌السلام نیز در معرفی مکتب اخلاقی اسلام استفاده شده است. سرفصل‌های این کتاب عبارتند از: کليات/ مفاهیم اخلاقی/ ارزش و واقعیت/ اطلاق و نسبیت اخلاق/ مکاتب اخلاقی غیرواقع‌گرا/ مکاتب اخلاقی واقع‌گرا/ اثبات واقع‌گرایی اخلاقی/ معیار ارزش اخلاقی/ ارزیابی صفات اکتسابی و کارهای اختیاری. لینک خرید کتاب👇 🌐http://eshop.iki.ac.ir/shop/7/Product/4062 #طرح_ولایت 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab

❓ #پرسش_و_پاسخ های 📖 کتاب #معرفت_شناسی 🔻 #درس_دوم 1⃣ علم حضوری و حصولی چیست؟ 🌐https://maab.iki.ac.ir/node/1098 2⃣ اقسام علم حضوری را بیان کنید؟ 🌐https://maab.iki.ac.ir/node/1099 3⃣ آیا علم حضوری تحقق دایم دارد؟ 🌐https://maab.iki.ac.ir/node/1100 4⃣ چگونه می‌توان در بارۀ یک چیز، هم علم حضوری داشت، هم علم حصولی؟ 🌐https://maab.iki.ac.ir/node/1101 5⃣ آیا علم حضوری ذومراتب است و شدت و ضعف دارد؟ 🌐https://maab.iki.ac.ir/node/1102 #طرح_ولایت 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab

#معرفی_کتاب کتاب فلسفه‌ی حقوق برای رساندن جامعه به سعادت حقیقی، علاوه بر باید و نبایدهای اخلاقی، الزام‌های دیگری نیز لازم است که مربوط به بُعد اجتماعی زندگی است. «قانون» چارچوبی است که باید رفتارهای اجتماعی انسان را در مسیر رشد حقیقی تنظیم کند. در این باره پرسش‌های بنیادینی وجود دارد که بدون دانستن پاسخ آن‌ نمی‌توان به قانونی درست و کارآمد دست یافت. فلسفه‌ حقوق متکفل پاسخ‌گویی به آن‌ها است؛ پرسش‌هایی درباره‌ی چیستی حق و قانون،و مبانی و اهداف آن. رابطه‌ی حقوق با اخلاق و دین نیز در همین راستا تبیین می‌شود. از آن‌جا که این کتاب، فلسفه‌ی حقوق را از نگاه اسلام ارائه می‌دهد، ناچار باید مکاتب غیراسلامی را نیز تبیین و نقد نماید و فلسفه‌ی حقوق اسلامی را در مقایسه با مکاتب دیگر معرفی و برتری آن را بر آن‌ها اثبات نماید.این مقایسه و معرفی در دو حوزه‌ منابع حقوق و نظام‌های حقوقی نیز ضروری است که در این کتاب به آن‌ها نیز پرداخته شده است. در انتها از حوزه‌ی مطالعات فلسفی حقوق،دو موضوع مهم«حقوق بشر»و «حقوق خانواده»انتخاب شده،مورد تحلیل و تبیین و ابهام‌زدایی قرار می‌گیرند. سرفصل‌های این کتاب عبارتند از: کليات/ رابطه‌ی حقوق و دین/ مکاتب حقوقی/ مکتب حقوق طبیعی/ مکتب حقوقی پوزیتیویستی/ مکتب حقوقی اسلام/ نظام حقوقی اسلام و ویژگی‌های آن/ منابع حقوق اسلام/ حقوق بشر/ نظام حقوق زن و خانواده در اسلام. #طرح_ولایت لینک خرید کتاب👇 🌐http://eshop.iki.ac.ir/shop/7/Product/4087 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki

#معرفی_کتاب 📖کتاب فلسفه‌ی سیاست 🔸احکام حقوقی و قوانین اجتماعی اسلامی بدون تکیه بر حکومت اسلامی هرگز نخواهد توانست جامعه را در مسیر سعادت حقیقی رشد دهد. برپایی حکومت و نهاد سیاسی اسلامی نیازمند پاسخ‌گویی به برخی پرسش‌های بنیادین است؛ پرسش‌هایی مانند: معنا و ملاک مشروعیت حکومت؛ رابطه‌ی دین و سیاست؛ و نقش مردم در اداره‌ی جامعه. این کتاب تحت عنوان فلسفه‌ی سیاست به این پرسش‌ها پاسخ می‌دهد. در همین راستا، اندیشه‌های سیاسی مختلف بررسی و نقد می‌شوند و نظام حکومتی ولایت فقیه به عنوان الگوی برتر اندیشه‌ی اسلامی معرفی می‌شود و مباحث پیرامون آن از قبیل: پیشینه، ادله‌ی عقلی و نقلی، گستره‌ی اختیارات ولی فقیه، شرایط ولی فقیه شایسته، و سازوکار تشخیص او تبیین می‌گردد. در پایان به منظور تکمیل فرایند اثبات حقانیت حکومت اسلامی، کارآمدی آن در جمهوری اسلامی ایران به عنوان نمونه‌ی عملی موفق نظام ولایت فقیه تشریح می‌شود. 🔸سرفصل‌های این کتاب عبارتند از: کليات/ ضرورت حکومت اسلامی/ مشروعیت حکومت/ جایگاه مردم در حکومت اسلامی/ مفهوم، ادله، و شرایط ولی فقیه/ گستره‌ی اختیارات ولی فقیه/ پیشینه‌ی ولایت فقیه/ سازوکار تشخیص ولی فقیه/ کارآمدی نظام سیاسی مبتنی بر ولایت فقیه. لینک خرید کتاب👇 🌐http://eshop.iki.ac.ir/shop/7/Product/4088 #طرح_ولایت 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab

🔻حضرت علامه آیت الله مصباح یزدی: 🔴 حساب هایی که خداوند دارد برای ما قابل محاسبه نیست؛ ما روی کثرت و حجم کار حساب می‌کنیم، اما خداوند به کیفیت کار و نیت افراد توجه دارد. ما از پر شمار بودن پروژه ها خوشحال می‌شویم، اما خداوند اخلاص را می‌نگرد. #درس_اخلاق #علامه_مصباح_یزدی #طرح_ولایت 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab

❓ #پرسش_و_پاسخ های 📖 کتاب #معرفت_شناسی 🔻 #درس_سوم 1⃣ چرا علم حضوری خطاناپذیر است؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1103 2⃣ با وجود اختلاف ‌نظرهایی که دربارۀ چیستی انسان وجود دارد، چگونه می‌توان پذیرفت که علم حضوری همه به خودشان خطاناپذیر است؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1104 #طرح_ولایت 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab

📚فایل منابع آزمون‌ محتوایی 🔴بیانیه گام دوم انقلاب 🔸 دو جزوه بیانیه گام دوم انقلاب و پای درس استاد منابع آزمون محتوایی ورودی بیست و پنجمین دوره طرح ولایت دانشجوئی است. #طرح_ولایت #بیست_و_پنجمین_دوره_طرح_ولایت برگرفته از: @tvelayat_ir 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab

📚فایل منابع آزمون محتوایی 🔴پای درس استاد 🔸 دو جزوه بیانیه گام دوم انقلاب و پای درس استاد منابع آزمون محتوایی ورودی بیست و پنجمین دوره طرح ولایت دانشجوئی است. #طرح_ولایت #بیست_و_پنجمین_دوره_طرح_ولایت برگرفته از: @tvelayat_ir 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab

🎥 #طرح_ولایت ، میوه درختی که 70 سال برای آن زحمت کشیده شده است. #درباره_طرح_ولایت 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab

#تفکر_فلسفی #درباره_طرح_ولایت #طرح_ولایت 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab