✍🏻دقائقی پیش در شورای فرهنگ عمومی شهرستان آزمونه لارستان شرکت کردم. بنا بر اجرای الگو در این شهر گذاشته شد. الان گراش هستم. برای کارگاه دوم مدیریت محله در این شهر برای کارگزاران سه محله منتخب. کارگاه اول دیروز برگزار گردید. @qavami

کارگاه مدیریت محله - آزمونه گراش @qavami

✍قبل از غروب کارگاه آموزشی انگیزشی مدیریت محله با تدریس استاد متحد و مشارکت حقیر برای امامان و سران قوای محلات منتخب آزمونه گراش انجام گرفت و مقرر شد برای دوره بعد کلیه پارلمان‌ها و کابینه‌ها و شوراهای صلح یاری محلات به طور کامل طبق آیین‌نامه‌ها در محلات منتخب تشکیل شود تا تیم آموزشی بنیاد فقهی مدیریت اسلامی برای تداوم آموزش مدیریت محله از قم به این منطقه اعزام شود. @qavami

✍🏻کارگاه دوم مدیریت محله - شهرستان گراش - 1/4/1402 @qavami

صوت نشست تبیینی الگوی معماری و شهرسازی اسلامی-ایرانی بیانات آیت الله اراکی #آیت_الله_اراکی #معماری_اسلامی #شهرسازی_اسلامی https://eitaa.com/joinchat/3390242820C7aa91b8d30

🔹اجرای پروژه‌ ملی امامت و امارت در شهرستان میناب📊

▪️۱۴ وظیفه مهم #آموزش‌یار محله ۱. افزایش بهره‌وری در نظام تعلیم و تربیت محلی ۲. ارتقاء سطح تحصیلی و معرفت و بصیرت‌افزایی دانش آموزان ۳. واکاوی راهکارهای عملی ارتباط خانه و مدرسه با مسجد با توجه به مزیت مطلق فرهنگی اجتماعی مساجد در جوامع اسلامی و نقش برکت و هدایت‌گری آن به مصداق آیه «إِنَّ أَوَّلَ بَيْتٍ وُضِعَ لِلنَّاسِ لَلَّذِي بِبَكَّةَ مُبَارَكًا وَهُدًى لِلْعَالَمِينَ» ۴. شناسایی دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل و افزایش انگیزش نسبت به فراگیری علم و دانش و مهارت آموزی ۵. تبیین همکاری های متقابل مردم (اعم از اولیا خیرین، تشکل های مردم‌نهاد از جمله گروههای جهادی وبسیج محلات واقشار و عموم شهروندان) و مسئولین در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ۶. غنی‌سازی اوقات فراغت دانش آموزان خصوصا در تعطیلات تابستان ۷. جهاد تبیین و پاسخگویی به شبهات دانش آموزان و اولیا خصوصا در رابطه با مسائل جاری از جمله بحث مقابله با هنجارشکنی حجاب و عفاف ۸. تحکیم پیوند اولیا و مربیان در سطح محلات ۹. توانمند سازی اولیا در زمینه فرزندپروری، جوان‌سازی جمعیت و بومی سازی سیاست های کلان کشور در سطح محلات از طریق آموزش و بکارگیری اولیا ۱۰. تقویت پیوند دانش آموزان با امام محله در راستای تحکیم پیوند امام و امت در جامعه اسلامی با توجه به سه شاخصه اصلی (مسجد محوری، امام محوری و محله محوری الگوی اتحاد امامت و امارت) ۱۱. ارائۀ خدمات مشاوره‌ای به دانش آموزان و اولیا، خصوصا مشاوره تحصیلی در راستای توزیع متوازن رشته های تحصیلی و انتخاب رشته بر اساس استعداد و رغبت دانش آموزان که نقش مهمی در پیشرفت دانش آموزان و پیشگیری از افت تحصیل خواهد داشت ۱۲. اهمیت انتخاب، حضور و نقش‌آفرینی نمایندگان فعال و توانمند اولیای دانش آموزان در بسترهای قانونی موجود از جمله شورای آموزش و پرورش، شورای انجمن اولیا و مربیان و.... در الگوی مدیریت اسلامی «اتحاد امامت و امارت» ۱۳. انتقال پیشنهادهای کارشناسی شده به شورای خیرین آموزش و پرورش با توجه به نیازها، کمبودها و مشکلات و تهیه چشم‌انداز محلات توسط محله‌یاران و رابطین در راستای بهینه‌سازی مشارکت خیرین ۱۴. پیگیری مشکلات رفاهی فرهنگیان شاغل و بازنشسته در سطح محله، شهر و منطقه ✍ملوک امینی نژاد @madineyefazele

▪️مبارزه با اعتیاد و مواد مخدر در محله به عهدۀ کیست؟ تولید، توزیع و مصرف مخدرات مانند دیگر معضلات اجتماعی دارای ابعاد گوناگونی است که هر یک از این ابعاد به یکی از #یاران_محله تفویض می‌شود. بعد #امنیتی و انتظامی موضوع که شامل مقابله با تولید، توزیع و خرید و فروش مواد مخدر است به عهدۀ فرماندۀ بسیج، معاون عملیات او و هم‌چنین #پلیس‌یار محله است. پلیس‌یار به علت سکونت در محل و ارتباط با همسایگان و مخبرهایی که مرتبط با او هستند به راحتی می‌تواند شبکه تولید، توزیع و مصرف مواد مخدر در محله را کشف کند. هم‌چنین همکاری و تعامل پلیس‌یاران محلات مختلف می‌تواند این معضل را در یک ناحیه (متشکل از چند محله) و یک منطقه (متشکل از چند ناحیه) از بین ببرد. بعد #فرهنگی مبارزه با مواد مخدر که شامل آگاهی‌بخشی به نوجوانان و جوانان از سنین پایین، آگاه‌سازی مردم نسبت به مواد مخدر و آثار و تبعات آن و بیان ابعاد شرعی مسئلۀ اعتیاد است به عهده #فرهنگ‌یار است. بعد بهداشتی و #درمانی آن که شامل ترک دادن مصرف‌کنندگان و مبتلایان به اعتیاد از طریق ارتباط با نهادهای مسئول و کمپ‌های ترک اعتیاد است به عهدۀ #سلامت‌یار است. بعد #ورزشی آن که شامل ترویج ورزش و ترغیب مبتلایان به ورزش‌های سالم و بازیابی سلامت جسمی آنهاست به عهدۀ #ورزش‌یار است. بعد #اقتصادی مقابله با اعتیاد که شامل توانمندسازی و اشتغال‌آفرینی برای جوانان بیکار یا مبتلا و ارتزاق‌کنندگان از تولید و توزیع مواد است به عهدۀ #تعاون‌یار است. تعاون‌یار همچنین مسئول رسیدگی اقتصادی به خانواده‌ها و فرزندان مبتلایان است. بعد #روانی مبارزه با اعتیاد که شامل توان‌بخشی و بازیابی معتادان در دورۀ پس از ترک و مراقبت و مواظبت و سرکشی از آنان است به عهدۀ #مشاوران شورای صلح‌یاری و متخصصانی است که در این زمینه آموزش دیده‌اند. مشاوران موظف‌اند برای ترک‌کنندگان یک حلقۀ حمایتی دائم و طولانی‌مدت تشکیل دهند و ضمن هویت‌بخشی و توانمندسازی مستمر، تا زمان برگشت به زندگی سالم و طبیعی این حلقۀ حمایتی را حفظ کنند. هم‌چنین #خانواده‌یار نیز مسئول توانمندسازی همسران مبتلایان به مواد مخدر است و آنان را از جهات روحی و روانی و مبارزه با مشکلات ناشی از اعتیاد در زندگی تقویت و توانمند می‌کند. این افراد در صورت بروز معضل مواد مخدر در سطوح مختلف در محله (چه در حوزه تولید، چه در حوزه توزیع و چه در حوزه مصرف) به سرعت کارگروه مبارزه با مواد مخدر را تشکیل می‌دهند و از شش جهت مختلف (انتظامی، فرهنگی، اقتصادی، روانی، بهداشتی و ورزشی) به معضل اعتیاد حمله می‌کنند و قبل از شیوع و سرایت در سطح شهر، آن را در محله از بین می‌برند. 👈باید توجه داشت که امروزه اعتیاد به مفهومی وسیع بدل شده است که هم شامل اعتیاد به #دخانیات و #مواد_مخدر می‌شود و هم شامل اموری چون اعتیاد به #اینترنت و فضای مجازی، اعتیاد به #تلویزیون، اعتیاد به #بازی، اعتیاد به #قمار، اعتیاد به #خرید و #تجملات، اعتیاد به فساد #جنسی، اعتیاد به #پرسه‌زنی و خیابان‌گردی، اعتیاد به #غذاهای_ناسالم و #پرخوری و غیرهم است. اگر از این منظر به اعتیاد نگاه کنیم، باید بگوییم که امروزه طیف وسیعی از مردم مبتلا به اعتیاد هستند، پس کارگروه مبارزه با اعتیاد به صورت موردی و اقتضائی تشکیل نمی‌شود، بلکه کارگروهی است دائماً فعال که به همۀ انواع اعتیاد توجه دارد و با بهره‌گیری از نظرات کارشناسان در حوزه‌های مختلف، راه‌حل‌هایی مناسب و اثربخش برای حل این مشکل اتخاذ ‌می‌نماید. #آسیبهای_اجتماعی #محله_فاضله #اتحاد_امامت_و_امارت @madineyefazele

سازماندهی ربوبی 2

🌹چه طور یک طلبه یک محله را متحول کرد؟ حجت الاسلام مصطفی اینانلو در منطقه دروازه غار تهران توانسته با یاری مردم منطقه در جمع آوری معتادین و ساماندهی آنان موفق باشد. #امام_محله #مردم_پای_کار

▪️تذکر مهم شهید بهشتی به مسئولان کشوری و لشکری #شهید_بهشتی #امامت_محله @madineyefazele

▪️پارک یک پدیدۀ وارداتی و غربی است و از اساس جای خانواده و انسان‌های خانواده‌دار نیست. پارک از اساس برای تخلیه هیجانات و فشارهای ناشی از زندگی شهری و ماشینی ساخته می‌شود که در شهرهای مدرن عموماً به صورت شرارت، فساد و مردم‌آزاری بروز می‌کند. به جای پارک‌سازی باید به سراغ میدان‌سازی و باغ‌سازی رفت، میدان‌ها و باغ‌هایی که در آنها طبیعت الهی با تمدن اسلامی ایرانی تلفیق شده باشد. باغ ایرانی بر خلاف پارک غربی با نقشه‌هایی اصیل، به شکل محصور، قابل مدیریت و نظارت و هم‌چنین دارای کوشک‌هایی با معماری اصیل و کهن ساخته می‌شود. از دل باغ ایرانی تفریح تفرج توأم با تذکر به آیات الهی بیرون می‌آید، اما از دل پارک فقط شرارت، فساد، جرم و جنایت و مردم‌آزاری خارج می‌شود. اصلاح پارک‌ها از اساس غیرممکن است، همانطور که اصلاح برج‌ها، پاساژها، مناطق آزاد، کافه‌ها و دیگر بسترهای زندگی لیبرالی غیرممکن است. @madineyefazele