eitaa logo
مدارس رشدمدار 🌱حیات طیبه🌱
445 دنبال‌کننده
814 عکس
234 ویدیو
23 فایل
حرکت بسوی تمدن نوین اسلامی با تربیت فرزندان به سبک نوین اسلامی ایرانی موسسه رهپویان عصر ظهور موقوفه حضرت بقیه الله الاعظم روحناله الفداء شهرستان شاهرود تلفن ۰۲۳۳۲۲۸۱۹۲۲ ۰۹۳۵۳۸۶۸۱۱۶ پاسخگویی به سوالات کانال و ثبت‌نام دوره تربیت مربی: @raz_org_ir
مشاهده در ایتا
دانلود
دنیا خانه گذر است نه جای ماندن... شهادت امام علی علیه السلام تسلیت باد! 🕊➖@salva_1_313
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🧑 ⚜ 🧑 ⚜ نوجوانی سرآغازی است برای هیجان و جستجوگری 🌀🌀🌀🌀 اولین وبینار 🧕با حضور نوجوانان دختر 🙍‍♀🙎‍♂به همراهی والدین 👨‍🏫مدرس :استاد صادقی مشاور و ارشد روانشناسی بالینی 🌀🌀🌀🌀 📆دوشنبه 5 اردیبهشت ماه 🕰ساعت 18 الی 19 🌐مکان باشگاه اندیشه https://online.lmskaran.com/ch/286-27846-daneh.ir
🆔@Admin_noojavan
پاتوق تسهیلگری نوجوان
https://eitaa.com/joinchat/3481337893Cf46831cc0d
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥در راه قدس، اولین سرود فارسی عبری و عربی به مناسب فرار رسیدن روز جهانی قدس https://eitaa.com/antihalghe
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔰 نقش معلم در کلاس ❞ عین‌صاد 📚 #️⃣ 📢 |اینستاگرام| |تلگرام| |کست باکس| |آپارات| |بله| |توییتر| ╭✤ @Einsad ✤╮
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙بیانات آیت الله العظمی جوادی آملی: «اگر خدایی ناکرده نسبت به این نظام وفاداری نشود...نسبت به رهبری نظام وفاداری نشود... همان تهدید علوی است چون خدا در قرآن کریم دوبار هشدار داد: إِنْ عُدْتُمْ عُدْنا(اسرا آیه۸) إِنْ تَعُودُوا نَعُدْ(انفال آیه ۱۹) شما برگرديد لطف ما هم برمیگرده مادامی که در مسیرید از این فیض طرفی می‌بندید...مادامی که منحرفید فیض هم از شما جدا خواهد شد» ----------------------- 🇮🇷کانال مراکز حوزوی ↪️ @howzeh_m
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📺 *مستند باغبان* - بخش رسانه - قسمت چهارم 📚 *چگونه استفاده فرزندان از موبایل و تلویزیون را مدیریت کنیم؟* 🎙 کارشناس: *هانی چیت چیان* @TareQMedia @QuranEtratSchool www.QuranEtratSchool.ir
Eid-Fitr-01.mp3
3.07M
عید سعید فطر بر همگان مبارک🎊🎉🎈 مژده کہ عید اومده نوࢪبارونہ آسمون 🌟 این سرود هم برای دلبندانتون🧒👧👦👶   ⚜ ادمین تولد تا سه سالگی 🆔 @Admin_tavalod_ta_3salegi 🛑 https://eitaa.com/joinchat/659882087C833b31346b
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔶 چگونه بی صبری و رفتار پرخاشگرانه والدین اعتماد به نفس فرزندان را از بین می برد؟ 🔹اگر فردی غیر از خودمان با فرزندمان اینطور رفتار می کرد با او چه می کردیم؟ 🔸آیا اگر فرزند همسایه اینطور سفره جمع می کرد با او هم اینطور رفتار می کردیم؟ 🔹اگر تنها الگویی که فرزند ما قرار است از آن الگو بگیرد خودمان باشیم این الگو را قبول داریم؟ 🔶 درون این ویدیو کوتاه سعی کردیم نحوه صحیح برخورد با کودک را به شما آموزش دهیم. @falah_ir .............................
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❗️توصیه ارزشمند مدیر یک مدرسه در لبنان. در روز شروع سال تحصیلی به دانش آموزانش
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فقط به پدر و مادر‌ها میگم : بچه‌هاتون از دست ما نجات بدین😞 مدرسه یک خط تولید آدم‌های مثل هم‌ نیست. درس خواندن خوبست اما همه مقصد زندگی، دانشگاه رفتن نیست. شوق درونی و سوال داشتن ارزشمند است. تجربه جدید زندگی و آموزش
🎙 | آسیب‌های تک فرزندی 👤 دکتر ناهيد ديناروند 🔸امروزه در برخی خانواده‌ها، تک فرزندی به عنوان یک ارزش محسوب میشود. پیرو همان شعار اشتباهی که سال‌ها در همه‌جا پخش کردند که فرزند کمتر، زندگی بهتر. 🔹تک فرزندی چه آسیب‌هایی دارد؟ 🔸در این خانواده چه خطراتی فرزند را تهدید می‌کند؟ 🔹محاسن خانواده‌ی پُر جمعیت چه چیزهایی هستند؟ 🔸اگر در خانواده تعداد بچه‌ها زیاد باشد، پدر و مادر چگونه به فعالیت‌های اجتماعی خود رسیدگی کنند؟ 🔹برای پاسخ به سوالات فوق و نکات کاملاً دقیق درباره‌ی تک فرزندی صوت فوق را پيشنهاد میکنیم. 🔸سخنران این برنامه، خانم دکتر ناهید دیناروند، دکترای روانشناسی بالینی، پژوهشگر جمعیت شناسی، مدرس دانشگاه و مولف می‌باشند. 📥 لینک دریافت رايگان صوت 👇 🌐 fatehan.net/post/176 🆔 @fatehan_net
🍃 مهم‌ترین راه‌های ترغیب در دوره‌های زندگی 🔆 توجه به اینکه ترغیب و تشویق به این منظور صورت میگیرد که هر کسی با *اراده* خود کاری را اختیار کند در هر دوره زندگی با توجه به شکوفایی ساختار انسان به شکلی جواب میدهد و اگر شیوه مناسبی برای ترغیب انتخاب نشود نمی‌تواند تأثیری از خود به جا گذارد و ممکن است اثر عکس داشته باشد. ✅ به همین دلیل باید ضمن *شناخت انواع شکلهای ترغیب* از هر کدام در موقعیت مناسب خود استفاده کرد. دانستن این موضوع برای پدر و مادر و مربی ضروری است زیرا بسیار پیش میآید که زحمت‌های آنها در آموزش و تربیت کودکانشان با تشویق‌های بی‌مورد به هدر میرود. 🔰در ادامه به‌ تشویق در دوره‌های سنی مختلف می‌پردازیم ... @fahmeghoran_dabestan
🔰 جلسه توجیهی طرح تابستانه - ویژه نوجوانان 🔸🔹 ابتدایی . راهنمایی . دبیرستان ✅ دختران و پسران 🔆 جهت معرفی و محتوا دهی به مدارس و مساجد سراسر کشور 🌠 از طرف مدرسه دانشجویی قرآن و عترت علیهم السلام 🌠 به دعوت آموزش و پرورش منطقه ۱۵ تهران یکشنبه اول خرداد ماه - ساعت ۱۴ 🔸 توسط آقای دژبخش 🔸 و سرکار خانم ادیب آدرس ورود به جلسه: https://www.skyroom.online/ch/elmshahr/hekmat همزمان در پیامرسان شاد نیز خواهد بود. محتواهای لازم در: 🌐 https://ble.ir/ganjeneyeraahbaranenojavan 🌐 https://rahbarenojavan.ir
📖 حفظ فاصله با کودک 🔸در تربيت، بايد از فرزند يا شاگرد فاصله گرفت تا شکوفا شود. نصيحت، موعظه، قصه، قهر، آشتي و ...، فاصله گرفتن هاي لازم از کودک است. الزام، فشار، حيا، خجالت دادن و ...، کار را مصنوعي مي کند و با پيدايش کوچک ترين راه فرار، دوباره سر جاي اولش بر مي گردد. انسان بايد با پاي خودش برود، نه اينکه او را ببرند. 🔹وقتي در آيه «فَذَکِّر اِنَّما اَنتَ مُذَکِّر لَستَ عَلَيهِم بِمُصَيطِر» خداي تعالي به پيامبر(ص) مي فرمايد: «اي پيامبر، تو فقط يادآوري کننده هستي و برآن ها چيره نيستي!» معنايش اين است که مربي و والدين هم، بر شاگرد يا فرزند چيره و مصيطر نيستند؛ بلکه حالت يادآوري کننده براي او دارند. هيچ پدري نمي تواند اختياراتي بيشتر از پيغمبر(ص) بر اولادش داشته باشد. به محضي که بخواهد سيطره يابد، جدال شروع مي شود. انسان اگر بو ببرد که مي خواهند بر او سيطره پيدا کنند، آن را اعلان جنگ تلقي مي کند و در پاسخ، عمليات جنگي او آغاز مي شود. ✂️ : تربيت ديني کودک؛ ص ۱۳۱ 👤 استاد حائري شيرازي (ره) 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan
🍃مهم‌ترین راههای ترغیب در دوره های زندگی 💠 تشویق و ترغیب در 5 سال سوم زندگی در این دوره فرزند تاحدودی نظم را می‌شناسد و در مورد امور پیچیده میتواند به خوبی فکر کند و به سؤالاتی که دارد خود به جواب برسد. گرایش او به استقلال احتمال افزایش خطاهای او را زیاد می کند که نباید به این واسطه به او تکریم نشود و او در خود احساس شکست کند. 🔆 گفتگو با فرزند برای ایجاد ترغیب توسط خودش، به او حس محبت و کرامت می‌دهد و نیز در او القای استقلال و توانمندی برای مسئولیت‌‌پذیری می‌کند. همین حس بهترین ترغیب در این دوره محسوب می‌شود. خواسته‌هایی که فرزند در ترغیب خود قرار می‌دهد باید منطقی باشد، در غیر این صورت باید با گفتگو اصلاح شود. در این دوره تشویق بیرونی بیشتر به سمت ترغیب درونی توسط خود فرد رفته و در عین حال تشویق‌های بیرونی نیز هست. برای این منظور باید فهم گزاره‌های شرطی معقول را در او تقویت کرد. 🔻برخی از مهم‌ترین ویژگی‌های تشویق و ترغیب در این دوره: 1⃣ تشویق‌های بیرونی در جهت ترغیب‌هایی منطقی خود فرد باشد. 2⃣ فرزند محل‌های الزام برای ترغیب خود را یافته و بصورت منطقی به کارهای مورد علاقه دیگرش نیز رو آورد. 3⃣ از تشویق‌هایی استفاده شود که استقلال فرزند را بیشتر کند. 4⃣ ترغیب‌های درونی و بیرونی با استناد به گزاره‌های شرطی درست و به صورت ضمنی تأکید شود. 5⃣ تشویق‌های این دوره میتواند موارد زیر باشد: - دورههای آموزشی مفید مورد علاقه - وسائل کارآفرینی - کتابهای مورد علاقه - اردوهای سازنده
⭐ *بسم الله الرحمن الرحیم* ⭐ *الحمدلله رب العالمین* ⭐ *اللهم صل علی محمد و آل محمد* ☘️انسان استعدادهایی دارد که اگر تعریف های ذهنی درستی داشته باشد آن استعدادها شکوفا می شود و اگر تعریف های ذهنی، چارچوبهای نادرستی ایجاد کند، آن استعدادها یا شکوفا نمی شود یا اگر شکوفا هم بشود به بیراهه می رود. ☘️چارچوب های ذهنی، همان اعتقادهایی است که در فرد نهادینه میشود و به صورت مستقیم یا غیرمستقیم اعمال و صفات فرد را در کنترل خود قرار می دهد. ☘️با این چارچوب ها که افکار اشتباه و باورهای نهادینه شده غلط هستند در قرآن به صورت جدی مقابله شده است. ☘️کلمه *«کلّا»* «نه چنین است» یا *حرف استفهام انکاری* و *توبیخی* نقش اساسی در این تقابل دارد. ☘️به عبارت دیگر خداوند با زدودن افکار و باورهای اشتباه، باورهای حق را جایگزین می کند. این افکار اشتباه تا موقعی که حضور دارند، امکان استقرار حقایق را به فرد نمی دهند. ☘️فکرها و ذهنیت های چارچوب دارِ محدود کننده برای انجام رفتارهای درست و استقرار باورهای حق از جهت بی اعتباری و دور بودن از حق با عنوان *«شک»* معرفی می شوند و همین فکرها و ذهنیت ها از جهت محدودیتی که در انجام کارهای درست و باورهای حق دارند با *«حسب»* شناخته می شوند. ☘️ *«شک»* ضدّ *«یقین»* و *«حسب»* ضدّ *«ترک و آزاد بودن»* است. ☘️ذهنیت ها و فکرهای نادرست، فرد را در چارچوب های محدود کننده زندانی می کند به گونه ای که نمی گذارند درست بیندیشد و آنچه حق است را ببیند. 🌹۱۳فروردین ۱۴۰۱ 🌹۳٠ شعبان
🔹آیت الله حائری شیرازی🔹 🔸کیش و مات!🔸 خداوند برای یاری مؤمنین چه می‌کند؟ خداوند مثل بازی‌کننده بسیار ماهری است که نه تنها اجازۀ یک حرکت، بلکه دو حرکت، سه حرکت و چند حرکت را می‌دهد. می‌گوید: هرچند نوبت من است اما تو برو، تو حرکت کن. این نوبت هم برای تو! بعد خدا با یک حرکت، ماتش می‌کند! @haerishirazi