ا🌅◻️🌅◻️🌅◻️🌅◻️🌅 ا◻️🌅◻️🌅 ا🌅 #آثار_تاریخی_در_موزه_های_جهان #موزه ✨ الحمدلله الذی جعلنا من المتمسکین بولایه امیرالمومنین علی بن ابی طالب (علیه السلام) ✳️ نگارگری واقعه غدیر خمّ ⚜ قال النبی (صلی الله علیه و آله و سلم) 🖋 ایهاالنَّاسُ، اَلَستُ اَوْلی بِکُمْ مِنْ اَنْفُسِکُمْ؟ ➖ قالوا: بلی. ⚜ قالَ: ✨ فَمَن کُنْتُ مَوْلاهُ فَعَلی مَوْلاهُ 🔅 اللهمَّ والِ مَنْ والاهُ ⚡️ وَ عادِ مَنْ عاداهُ 🔅 وَ انْصُرْ مَنْ نَصَرَهُ ⚡️ وَ اخْذُلْ مَنْ خَذَلَهُ ... ا▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️ 📜 نسخه خطی ‌آثار الباقیه عن القرون الخالیه 🖊 اثر ابوریحان بیرونی 📌 آثار الباقیه در حدود سال ۳۹۰ هجری به پایان رسید. نسخه‌ای از این کتاب به خط ابن الکتوبی و متعلق به اوایل قرن چهاردهم میلادی در زمان فرمانروایی ایلخانان، اکنون باقی مانده‌ است. 📖 این نسخه در کتابخانه دانشگاه ادینبورگ نگه‌داری می شود. 🌅 ◻️🌅◻️🌅 🌅◻️🌅◻️🌅◻️🌅◻️🌅

#جزوه شماره 9⃣ #تولید‌کانال نشر به‌مناسبت عیدالله الاکبر، عید سعید غدیر عنوان: آشنایی با مفاهیم پژوهشی توضیح اجمالی: در هر علمی، اصطلاحاتی وجود داردکه اگر با آن‌ها، آشنا نباشیم در کیفی بودن خروجی فعالیت، تأثیرگذار خواهد بود. در این جزوه، اصطلاحات پُرکاربرد پژوهش، توضیح داده شده است. ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال، در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

به مناسبت ایام فرخنده و مبارک #دهه_ولایت #عید_سعید_غدیر عید امامت و ولایت مولانا امیرالمومنین علی علیه السلام #جشنواره_مهارت_آموزی ویژه طلاب ۵۰_درصد_تخفیف برای کلیه محصولات موجود در سایت #مسیر_طلبه کد تخفیف: ghadir1400 بازدید از مهارت های سایت: https://b2n.ir/365717 @masirtalabe

فیلم | واکنش رئیس سازمان تبلیغات به شایعات عجیب رسانه‌های بیگانه درباره محرم @Hawzahnews |خبرگزاری‌حوزه

🔰 قَالَ رَسُولُ اَللَّهِ صَلَّى اَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ : 💠وَلاَيَةُ عَلِيِّ بْنِ أَبِي طَالِبٍ وَلاَيَةُ اَللَّهِ وَ حُبُّهُ عِبَادَةُ اَللَّهِ وَ اِتِّبَاعُهُ فَرِيضَةُ اَللَّهِ وَ أَوْلِيَاؤُهُ أَوْلِيَاءُ اَللَّهِ وَ أَعْدَاؤُهُ أَعْدَاءُ اَللَّهِ وَ حَرْبُهُ حَرْبُ اَللَّهِ وَ سِلْمُهُ سِلْمُ اَللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ . #ترجمه 💠رسول خدا صلوات الله علیه و آله: ولایت علی ابن ابی طالب ولایت خدا و دوست داشتن او عبادت خداست، پیروی نمودن او از سوی خدا واجب شده و دوستان او دوستان خدا و دشمنانش دشمنان خدا هستند جنگ با او جنگ با خدا و صلح با او صلح با خداوند عز و جل است 📚بحار الأنوار الجامعة لدرر أخبار الأئمة الأطهار علیهم السلام ج ۴۰، ص ۴ ➖➖➖ ✅ کانال رسمی مصاف رضوی ✅ @Masaf_Razavi

🎤بشنوید 💎 سخنرانی حجت الاسلام و المسلمین جناب اقای بهرامی مدیر محترم حوزه علمیه خواهران استان اصفهان در 🎉جشن فارغ التحصیلی طلاب سطح ۳ مجتمع آموزش عالی فاطمه الزهراء(سلام الله علیها) همزمان با عید سعید غدیر خم

فقیه پارسا،مرحوم آیة الله میرزاعلی فلسفی

🔅 امیرالمؤمنین #امام_علی علیه السلام: ✍️ اكتَسِبوا العِلمَ يُكسِبْكُمُ الحَياةَ؛ 🔴 دانش به دست آوريد تا به شما زندگى بخشد. 📚 میزان الحکمه، جلد ۱، صفحه ۷۱۰ #حدیث_روز ✅ صفحات رسمی استاد رائفی‌پور و مؤسسه مصاف👇 🔗 @Masaf

💠کرامت انسان(انسان محوری اسلامی) 🔹هیچ مکتبی به قدر اسلام، ارزش و کرامت انسان را والا نمی داند یکی از اصول اسلامی که همیشه در تعریف و معرفی اسلام مطرح شده است اصل تکریم انسان است. 📚١٣٧١/٠٩/٢۵ ✍محتوای کار شده توسط کانال نقشه راه #نظام_اسلامی #مکتب_انقلاب_اسلامی #پست_دوازدهم 🖇کانال نقشه راه در ایتا،گپ،تلگرام و روبیکا 📱@Naghshe_rah313

📆۸ مرداد ماه سال ۱۲۸۸ ش 🗓حکم اعدام شیخ فضل الله 🏴توسط شیخ ابراهیم زنجانی 🏴درپی مخالفت شیخ فضل‌الله 🏴با تقنین‌مشروطه‌ضداسلامی/۱ 💠امام خمینی ‼️اگر تهذیب در کار نباشد، علم توحید هم به درد نمی‌خورد. «اَلْعِلْمُ هُوَ الْحِجابُ الاَْکْبَرْ» هرچه انباشته‌تر بشود علم، حتی توحید که بالاترین علم است، انباشته بشود در مغز انسان و قلب انسان، انسان را اگر مُهذَّب نباشد، از خدای تبارک و تعالی دورتر می‌کند. باید کوشش بشود در این حوزه‌های علمیه، چه حال و چه بعدها کوشش بشود که اینها را مهذَّب کنند. در کنار علم فقه و فلسفه و امثال اینها، حوزه‌های اخلاقی، حوزه‌های تهذیب باشد، و حوزه‌های سلوک «الی اللّه‌ تعالی». شما میدانید که مرحوم شیخ فضل الله نوری را کی محاکمه کرد؟ یک معمّم زنجانی؛ یک ملاّی زنجانی محاکمه کرد و حکم قتل را او صادر کرد؛ وقتی معمّم، ملاّ؛ مهذّب نباشد، فسادش از همه کس بیشتر است. در بعض روایات هست که در جهنم، اهل جهنم از تَعفُّن بعض روحانیین در عذاب هستند، و دنیا هم از تعفُّن بعضی از اینها در عذاب است! ۵۹/۹/۲۷ @Jahade_tabeini @h_shafiei

🔸مادر شهید کاوه: شبی از شبهای تحصیل، نشسته بود در اتاقش به انجام تکالیف. رفتم برای شام صدایش کنم. گفت: «گیر کرده‌ام در حل 2 تا مسئله ریاضی. معلم، توپ چهل‌تکه جایزه گذاشته برایش. اگر اجازه بدهی، تا این 2 مسئله را حل نکنم شام بی‌شام!» بی‌خیالش شدم تا به درسش برسد. یک ساعت بعد، دوباره رفتم اتاقش. دیدم هنوز مشغول است. صدایش کردم؛ متوجه نشد! گرم کاری میشد، چنان دل می‌داد که تا تکانش نمی‌دادی، ملتفت سر و صدای اطرافیان نمیشد. دوباره یک ساعت بعد صدایش کردم. افاقه نکرد. نیم ساعت بعد به حاج آقا گفتم: «شما برو صدایش کن بلکه آمد شامش را خورد!» حاجی نرفته برگشت، و دیدم با یک پتو دارد می‌رود اتاق محمود! صبح برای نماز از خواب بلندش کردم؛ «شام که نخوردی! لااقل بگو بدانم مسئله‌ها را حل کردی یا نه؟» خندید و گفت: «حل کردم آنهم چه‌جور! برای هر 2 مسئله، از 3 طریق به جواب رسیدم!» محمود عاشق فوتبال بود. توپ چهل‌تکه هم خیلی دوست داشت! ظهر از مدرسه برگشت خانه. گفتم: «پس جایزه‌ات کو؟» از جواب طفره رفت! تا اینجا را حالا شما داشته باشید. 🔹40 روز، فوق فوقش 50 روز از شهادت محمود گذشته بود که زنگ خانه به صدا درآمد. حاجی رفت در را باز کرد. عاقله‌مردی پشت در بود؛ «من دبیر ریاضی محمود بودم. کلی هم گشتم تا خانه شما را پیدا کنم». حاجی دعوتش کرد بیاید تو، «نه» آورد؛ «قصد مزاحمت ندارم!» و بعد ادامه داد؛ «من سه سال دبیر ریاضی محمودتان بودم. این را سال آخر فهمیدم که محمود، مسائل ریاضی را خودش حل می‌کرد اما صبح، زودتر می‌آمد کلاس، حل مسئله را هر بار به یکی از دانش‌آموزان که عمدتا هم از قشر پایین بودند یاد می‌داد و جایزه هم اغلب به همان دانش‌آموز می‌رسید، چون محمود از چند راه به جواب می‌رسید. من به طریقی سال سومی که دبیر ریاضی محمود بودم متوجه ماجرا شدم. از قبل هم البته برایم بسیار عجیب بود؛ «چرا محمود که همیشه ریاضی را 20 می‌گیرد، هیچ وقت برنده این جوایز نمی‌شود؟!» کشیدمش کنار؛ «امروز از فلانی شنیدم این مسئله را تو حل کرده‌ای!» اول بنا کرد طفره رفتن، بعد قبول کرد! «چرا؟» جواب داد: «همین فلانی، اولا یک مسئله ریاضی را یاد گرفته از چند راه حل کند. این کار بدی است آقا معلم؟ ثانیا جایزه کتانی بود و من خودم کتانی دارم. آیا بهتر نبود این کتانی برسد دست این دوستمان که کتانی‌اش از چند جا پاره شده؟» من آنجا فهمیدم چه روح بلندی دارد این محمود شما. خواستم موضوع را با مدیر مدرسه درمیان بگذارم تا از کاوه، سر صف صبحگاه، تقدیر شود. قسمم داد؛ «اگر برای کس دیگری این موضوع را لو بدهید، دیگر این مدرسه نمی‌آیم!» #شهید_محمود_کاوه #درس_اخلاق #داناب (داستانک‌ونکات‌ناب) http://eitaa.com/joinchat/4259512332C8857967f1b

🔰 مهم‌ترین پیام غدیر وحدت است 🔻 گفت‌وگو با حجت‌الاسلام علوی تهرانی 🔹️ هر امر و شأنی که به اسلام برمی‌گردد برای بشر الی‌یوم‌القیامه است. حالا عده‌ای می‌پذیرند و عده‌ای نمی‌پذیرند و منکر می‌شوند، ولی این انکار و نفی آن حقیقت را از بین نمی‌برد و به قوت خودش باقی است. فلذا، عید غدیر مانند تمام مسائل مطرح‌شده برای دین، عمومی است. 🔹️ در کتاب شریف اثبات‌الهداة مرحوم شیخ حر عاملی از رسول خدا آمده است که می‌فرماید: «یَومُ غَدیرِ خُمٍّ أفضَلُ أعیادِ اُمَّتی»؛ روز غدیر خم برترین عید در بین اعیاد برای امت من است. خب عید غدیر چه روزی است؟ در ادامه پیامبر می‌فرماید: «وَ هُوَ الْیَوْمُ الَّذی أمَرَنی اللهُ فیه بِنَصْبِ أخیً علیِّ بن أَبی طالِبٍ عَلَماً لِأُمَّتی تَهْتَدُونَ بِهِ مِنْ بَعْدی»؛ و آن روزی است که خدا مرا فرمان داد برادرم علی‌بن‌ابی‌طالب را به جانشینی خویش منصوب سازم تا در نبود من مردم به‌وسیله‌ی او هدایت شوند. پیامبر اکرم هدف را هم بیان می‌کند. عَلَم دین است و به‌واسطه‌ی او امت هدایت پیدا می‌کند. غدیر خم هدایت و گم‌نشدن راه است. 📝 ادامه را بخوانید👇 https://farsi.khamenei.ir/others-dialog?id=48366