eitaa logo
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
255 دنبال‌کننده
1.1هزار عکس
413 ویدیو
80 فایل
🎯هدف: آشنایی عمیقتر با «مکتب امام» در جهت بسط و امتداد بخشیدن به آن در ساحتهای مختلف زندگی فردی، اجتماعی، فرهنگی و تمدنی، در حدّ وسع و توان خود 📚متن محوری: کتاب «صحیفه امام» 🖌 ارتباط: @yarab2730
مشاهده در ایتا
دانلود
✏️✏️توضیحاتی درباره (2) 💡اگر کتاب را ندارید، می​توانید با مراجعه به منابع زیر به متن آن دسترسی داشته باشید: https://emam.com/%D8%B5%D8%AD%DB%8C%D9%81%D9%87-%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%85-%D8%AE%D9%85%DB%8C%D9%86%DB%8C http://www.imam-khomeini.ir/fa/page/210/?kind=279 https://farsi.rouhollah.ir/library/sahifeh-imam-khomeini 💡💡همچنین، می​توانید با رجوع به نشانی زیر، برنامه فشرده آن (برای رایانه) را دریافت، استخراج و نصب نمایید: https://www.balagh.ir/content/2964 #8 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
ادامه پست قبلی👆 با توجه به کمبودها و اشکالات عمده ، طی چندین سال، متون و دیگر نشریات و کتابها، با نوارها، دستخطها و نسخه‌های اصل آثار مقابله شد و بالاخره، در سال 1378ه.ش، توسط مؤسسه‌ تنظیم و نشر آثار منتشر شد. امتیاز مهم دیگر ، درج پیش از دو هزار اثر و سند از آثار منتشرنشده بود که برای نخستین بار در اختیار عموم قرار گرفت. استخراج دقیق نمایه‌ها (اعلام، موضوعات و واژگان، آیات و روایات و...) و ارائه آن در قالب یک مجلد (جلد22) که امکان دست‌یابی سریع به آدرس موضوع موردنظر را فراهم می‌سازد، از ویژگی‌های دیگر می‌باشد. 🔦جهت توضیح بیشتر، ر.ش: https://www.jamaran.news/%D8%A8%D8%AE%D8%B4-%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%85-%D9%85%D9%87%D8%B1%D8%A8%D8%A7%D9%86%DB%8C-24/124733-%D8%B5%D8%AD%DB%8C%D9%81%D9%87-%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%85-%D8%B5%D8%AD%DB%8C%D9%81%D9%87-%D9%86%D9%88%D8%B1-%DA%86%D9%87-%D8%AA%D9%81%D8%A7%D9%88%D8%AA-%D9%87%D8%A7%DB%8C%DB%8C-%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D9%86%D8%AF ❗️توجه❗️ برنامه اندرویدی نیز - که گاه، با عنوان تبلیغ میشود – درواقع، همان است و از اعتبار علمی کافی برخوردار نیست. #9 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
✏️✏️✏️توضیحاتی درباره (3) ❓تفاوت با چیست؟ در مقدمه ، به تفصیل درباره تفاوتهای آنها توضیح داده شده است. بطور خلاصه، مجموعه کاملتر، معتبرتر و مستندتری است. برخی کاستی‌ها و اشکالات : 1. بخش قابل توجهی از آثار به علت دسترسی نداشتن گردآورندگان، در نیامده است. 2. درموارد متعددی بلحاظ در اختیار نداشتن اصل دست‌خط، پیام‌ها، نامه‌ها، و نوار سخنرانی‌ها و مصاحبه‌ها، از متن‌های منتشر در روزنامه‌ها استفاده شده است که با توجه به اشکالات متعدد متون روزنامه ای، مغایرتها در نیز منعکس شده‌اند. 3. در ذکر برخی تاریخها اشتباهاتی رخ داده که منشأ آن نقلهای متعدد و گاه مغایر بوده است. ادامه در پست بعدی👇🏻
❗️❗️نکته مهم جهت فهم بهتر فضای ، به مقداری اطلاعات نیاز است. بخشی از مباحث مرتبط، همراه با سیر ، بطور تدریجی و در حد نیاز هر بحث بیان خواهد شد. امّا برای استفاده بهینه​تر از مباحث و فهم بهتر فضای کلی مباحث، حداقل مقداری که نیاز است در حد کتاب «» می​باشد. این کتاب وزین، توسط یکی از یاران امام، حجةالإسلام والمسلمین نگاشته شده است. متن کتاب در نسخه​های قبلی نرم​افزار مجموعه آثار نیز موجود است، امّا متاسفانه در نسخه اخیر آن نیست. تهیه و مطالعه اصل این کتاب مفید توصیه میشود، امّا برای رفع نیاز فعلی افراد، خلاصه​ای حداقلی از مباحث کتاب (در حد نیاز جلد اول و مقداری از جلد دوم در پست بعدی ضمیمه شده است. انشاءالله قبل از مطالعه (یا حداقل، همراه هر مبحث مرتبط)، این مقدار نیز مطالعه شود که البته، حجم چندانی ندارد. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
حداقل مباحث تاریخی موردنیاز برای جلد اول صحیفه امام - طرح صحیفه خوانی.pdf
1.17M
❗️حداقل مباحث موردنیاز برای جلد نخست ⚠️ فایل آسیب دیده! جهت دریافت فایل سالم، ر.ش: 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔍ضرورتهای شناخت انشاءالله در مباحث بعدی، در حدود چهار هفته، درباره این مساله بحث میشود که: «چرا باید «» را دقیق و عمیق بشناسیم و با آن مأنوس باشیم؟» 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🕯چرا باید «» را دقیق و عمیق بشناسیم و با آن مأنوس باشیم؟ 🔅دلیل اول: برای عمیقتر و گسترده تر 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🕯چرا باید «» را دقیق و عمیق بشناسیم و با آن مأنوس باشیم؟ 🔅 اول: برای عمیقتر و گسترده تر توضیح بیشتر: در فایل صوتی (معرفی طرح) و تصاویر مرتبط 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
♦️«» و «»، مهمترین ویژگی «»، «» و «» است، بلکه روح ویژگیهای مکتب امام را تشکیل میدهد و در همه ویژگیهای آن جریان دارد. 🔹در طول و در خلال مباحث مختلف و در مواضع متناسب، به بیان بیشتر این ویژگی و ابعاد مختلف آن پرداخته خواهد شد. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
ما باید بسیار بسیار درباره سخن بشنویم؛ چراکه از یک منظر، یعنی همان انشاءالله در خلال مباحث، در مواضع مرتبط، در این باب بیشتر سخن گفته خواهد شد. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔹تنها با استفاده از بخشی از ظرفیتهای عظیم ، مردان و زنانی الهی و ربّانی تربیت یافتند که همچنان پرچم توحیدی این مکتب را تا به اهتزاز درآوردن آن بر قراز قله​های رفیع کرامت، نسل به نسل به دوش می​کشند 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🕯چرا باید «» را دقیق و عمیق بشناسیم و با آن مأنوس باشیم؟ 🔅🔅 دوم: نیاز ما به ، متکامل و متوازن توضیح بیشتر: در فایل صوتی (معرفی طرح) و تصاویر مرتبط 📌 درباره ابعاد مختلف مرتبط با این مساله؛ چه در آثار رسمی و چه در جریان و چه بعد از پیروزی ، به تفصیل و مکرّر سخن گفته​اند که انشاءالله در مواضع مرتبط، بدانها پرداخته خواهد شد و دراینجا، به اختصار و در حد نیاز قعلی بدان اشاره می​شود. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🕯چرا باید «» را دقیق و عمیق بشناسیم و با آن مأنوس باشیم؟ 🔅🔅دلیل دوم: نیاز ما به ، و 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🕯چرا باید «» را دقیق و عمیق بشناسیم و با آن مأنوس باشیم؟ 🔅🔅دلیل دوم: نیاز ما به ، و 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🕯چرا باید «» را دقیق و عمیق بشناسیم و با آن مأنوس باشیم؟ 🔅🔅دلیل دوم: نیاز ما به ، متکامل و متوازن ب 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
📌 ، در مواضع متعدّدی از رسمی خود و به​ویژه در به بیان و شرح نکات یادشده پرداخته​اند که انشاءالله، در جریان ، در مواضع مرتبط بدانها پرداخته خواهد شد. 👆در اینجا، برای نمونه، خلاصه​ای از یکی از موارد آورده شده است. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
⚠️⚠️⚠️با بی​توجهی یا عدم توجه کافی به و سستی در از آن و انس با آن، آسیب​های زیادی متوجه ما خواهد شد؛ مانند: 🔺حضرت به این آسیبها و دیگر موارد مشابه آنها نیز به تفصیل پرداخته​اند که ذکر آنها موجب دورشدن از هدف کنونی می​شود. انشاءالله در مباحث مرتبط به هرکدام از اینگونه آسیبها از دیدگاه اشاره خواهد شد. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🕯چرا باید «» را دقیق و عمیق بشناسیم و با آن مأنوس باشیم؟ 🔅🔅🔅 سوم: نیاز ما به توضیح بیشتر: در فایل صوتی (معرفی طرح) و تصاویر مرتبط 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🕯چرا باید «» را دقیق و عمیق بشناسیم و با آن مأنوس باشیم؟ 🔅🔅🔅دلیل سوم: نیاز ما به ⚖️ما در عرصه​های مختلفی به یا میزان و سنجه نیاز داریم که مهم​ترین موارد آن، عبارتند از: الف. برای شناخت و حرکت در مسیر آن؛ ب. برای شناخت صحیح و هویّت و اهداف آن؛ ج. برای سنجیدن و تقییم ، و ​ها 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🕯چرا باید «» را دقیق و عمیق بشناسیم و با آن مأنوس باشیم؟ 🔅🔅🔅دلیل سوم: نیاز ما به ⚖️ما در عرصه​های مختلفی به یا میزان و سنجه نیاز داریم که مهم​ترین موارد آن، عبارتند از: الف. برای شناخت و حرکت در مسیر آن؛ 💎 در عرصه​های مختلف متعدّد عینی، محتوایی و روشی، به بیان مسائلی درباره و و تبیین شاخصه​های پرداخته​اند که دوگانه عینی و کاربردیِ محمدی و ، یکی از مهمترین و مورد ابتلاترین آنها می​باشد. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🕯چرا باید «» را دقیق و عمیق بشناسیم و با آن مأنوس باشیم؟ 🔅🔅🔅دلیل سوم: نیاز ما به ⚖️ما در عرصه​های مختلفی به یا میزان و سنجه نیاز داریم که مهم​ترین موارد آن، عبارتند از: ب. برای شناخت صحیح و هویّت و اهداف آن 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹