eitaa logo
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
255 دنبال‌کننده
1.1هزار عکس
410 ویدیو
80 فایل
🎯هدف: آشنایی عمیقتر با «مکتب امام» در جهت بسط و امتداد بخشیدن به آن در ساحتهای مختلف زندگی فردی، اجتماعی، فرهنگی و تمدنی، در حدّ وسع و توان خود 📚متن محوری: کتاب «صحیفه امام» 🖌 ارتباط: @yarab2730
مشاهده در ایتا
دانلود
👥 علاوه بر اخلاق عمومی، به «اخلاق صنفی یا حرفه ای» نیز توجّه بسیار دارد. ♦️ هرچند ره در آثارحکمی و عرفانی و اخلاقی رسمی، کمابیش به رویکرد اجتماعی هم توجّه پررنگی داشت، امّا با شروع و بویژه پس از پیروزی ، رویکرد اخلاق اجتماعی و صنفی امام، در قالب درسهای اخلاق، بیانات و سخنرانیها و نیز نامه ها و پیامهای مکتوبشان، نمود و تجلّی بسیار بیشتری یافت. 🔸بخش مهمی از این رویکرد در منعکس شده است. ⚜️ برخی از مصادیق مهمتر پرداختن امام به اخلاق اجتماعی و صنفی، عبارتنداز: ➖اخلاق تحصیل، تعلیم و تحقیق یا اخلاق دانشوری؛ بویژه اخلاق طلبگی و دانشجویی؛ ➖اخلاق حوزه و روحانیّت؛ ➖اخلاق حاکمان؛ سیاست ورزان و کارگزاران حکومتی؛ ➖اخلاق نظامیان؛ ➖اخلاق پزشکان و پرستاران؛ ➖اخلاق مربّیان و معلّمان؛ ➖اخلاق مادران، پدران، همسران؛ ➖اخلاق کارگران؛ ➖اخلاق کاسبان و بازاریان؛ ➖اخلاق ورزشکاران، و... 💎💎نکته بسیار مهم آنکه، توجّهات اجتماعی امام ره در زمینه اخلاق نیز (همانند دیگر رویکردهایشان)، و است. 🔵 سخن درباره شیوه اخلاقی بسیار است، ولی مهم آنست که: 👈 با منظم و روشمند، میتوان تا حدود زیادی با اخلاق توحیدی و فطری (فردی و اجتماعی) مطرح شده توسط امام آشنا شد و مهمتر از آن، از آنها در زندگی فردی و صنفی استفاده کرد 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
📚فواید : 9️⃣ آشنایی با نمونه​ها و جلوه​های عینی (نه فقط یا حتی ) 🔹 ، از ابعاد مهم شخصیت است. ⚪️ امام، را برنامه انسان از گهواره تا گور و در همه ابعاد و جوانب مرتبط با افعال مکلّفان میداند، نه منحصر به برخی ابواب فقهی فردی محدود. 🔷 چنین نگرشی، بطور کامل، در چهره قاهر تجلّی پیدا میکند، نه فقط در یا حتی . 🔸 (و هر دانش دیگری) در طول تاریخ، هرگاه با واقعیتهای عینی و گسترده زندگی، مواجهه عینی پیدا کرده است،‌ بالیده و رشد کمّی، کیفی و روشی بسیاری کرده است. 🔶 ، نیازهایی فقهی به گستردگی عرصه بسیار گسترده حیات بشر معاصر را متوجه فقه (و چهره راقی و عالی آن، یعنی ) کرد. 🔻 بخش مهمی از به ویژه در مقطع پس از پیروزی بدین عرصه ارتباط دارد. 🔺به همین جهت، میتوان مباحث محتوایی، ساختاری و روشی فراوانی را در ارتباط با عرصه های فقهی یادشده، از کرد یا در آن به تماشا نشست. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
📚فواید : 2️⃣3️⃣ آشنایی با مصداقهای بسیار فراوانی از نحوۀ استفاده بهینه از ظرفیتها و امکانات هر عرصه و زمینۀ ، ، ، و... در جهت بسط هرچه بیشتر و ؛ 3️⃣3️⃣ شناخت مصداقهای بسیار زیادی از و عملی و دیدگاه و منش در دل شرایط مختلف (موافق یا مخالف، یا و و و...)؛‌ 4️⃣3️⃣ دستیابی به و و ملاکهایی برای تشخیص رویکردهای موافق یا مخالف و و درنتیجه، تواناتر شدن و برای ادامه دادن مسیر بر جاده صحیح خود؛‌ 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦 توضیح مرتبط به 🕋✉️ نامه، مربوط به سفر است که در جریان آن، به هم رفتند. 🌿 ازجمله وقایع منقول از این سفر، دیدار با عارف بالله، آیت الله سیّد علی ره است. ✅ با توجه به نقلها و ناقلان معتبرشان، میتوان گفت اصل وقوع دیدار قطعی است، امّا در چند و چون و جزئیات محتوایش، مقداری اختلاف است که با توجه به طبیعت نقلهای شفاهی از گذشته های دور، طبیعی است. ❌ برخی نقلها در پایگاههای اینترنتی - که ناقصند یا تفاصیل بیجایی اضافه کرده اند - مورد تأیید نیستند. با ردگیری نقلها، این قضیه از طریق یک نفر نقل شده است: آیت الله شیخ عباس هاتف که وصیّ رسمی آیت الله قاضی بودند 💡فرزند آیت الله قوچانی، حجت‌الاسلام محمود هاتف قوچانی امام جماعت مسجد الرسول سعادت آباد تهران و نماینده سابق ولی فقیه و رئیس عقیدتی سیاسی ارتش هم اصل قضیه و صحّتش را تایید کرده اند. (10/2/1393، مصاحبه با ) https://www.farsnews.com/news/13930210000542/%D9%88%D8%B5%DB%8C-%D8%A7%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%82%DB%8C-%D8%A2%DB%8C%D8%AA%E2%80%8C%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87-%D9%82%D8%A7%D8%B6%DB%8C-%D9%87%D9%85-%D9%85%D8%A7%D9%86%D9%86%D8%AF-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D8%AF%D8%B4-%DA%86%DB%8C%D8%B2%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%AF%D9%86%DB%8C%D8%A7-%D8%A8%D8%A7%D9%82%DB%8C-%D9%86%DA%AF%D8%B0%D8%A7%D8%B4%D8%AA 👇🏻بقیه در پست بعدی 👇 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔦 توضیح مرتبط به 📌سه نقل معتبر دیگر از آیت الله قوچانی درباره دیدار ره با عارف بالله، آیت الله سیّد علی ره: - نقل علامه سیّد محمد حسین 👈 جنگ خطی، جلد 17، ص29 و30 - نقل آیت الله سیّد احمد (داماد آیت الله شیخ عباس ره) 👈 برداشتهایی از سیره امام خمینی، مؤسسه تنظیم و نشر، ج3، ص144 - نقل آیت الله 👈 کلیپ همین پست 👆 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🙄با وجود تأکید شدید نظری و عملی ره بر و فاش نکردن عمیق و که در پست قبل بیان شد👆، ولی خود ایشان👈 ➖هم بیان معارف توحیدی برای همه را ضروری و لازم میدانند (برای مثال: سوره ، ص 190 - ج19، ص355-377 و ج‏20، ص298-300‏) ➖و هم در عمل، به طرح گسترده معارف توحیدی؛ به ویژه بعد از پیروزی پرداخته اند. ❓آیا این دو دیدگاه و عملی ایشان، با یکدیگر ندارند؟❗️ ادامه در پست بعدی👇 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
👆برای مثال، سید علی میگوید: «...این ، مدنظر فقیدِ عزیزمان در طول زندگیش بود: «قل انّما اعظکم بواحدة ان تقوموا لله». سالها پیش، نوشتة ایشان در دفتر یادبود مرحوم را در زیارت کردم. آن مرحوم، من را به منزلش برد و... نوشتة امام را که در سالهای دهه بیست نوشته بودند «قیامِ لله» به من نشان داد. اصلاً محور حرف در نوشته ایشان، بود. آن ذهن جوّالِ وسیع و دید حکیمانه ایشان، این قیامِ لله را در آن دوران که تازه از اختناق رضاخانی بیرون آمده بودند، بر کارهایی که به نظر شریفشان میشد انجام بدهند و باید افراد انجام می‌دادند...، منطبق ساخت... آن نوشته، حاکی از یک حرکت ارتجالی [و بدون سابقه] نبود و معلوم می‌شود در ذهن شریف ایشان و در تمام مراحل زندگی، «ان تقوموا لله مثنی و فرادی» سابقه داشته است... حرکت و گفتن و سکوتش برای خداست و هرکاری که انجام می‌داد، با قصد قیام لله بود. تنها همین یک چیز هم بود که موجب شد به دست آن بزرگوار که قطعاً مرتبه تالی و (ع) بود، یک اتفاق بیفتد. این چیزی که اتفاق افتاده و تحول عظیم جهانی که به دنبال پدید آمده، واقعاً یک معجزه است. این معجزه، به دست امام (ره) اتفاق افتاد و امام هم با تکیه به «ان تقوموا لله» توانست اینکار را بکند»؛ دیدار مسئولان و کارگزاران نظام، 1368/11/9ه.ش. 👈برای دیدن تفصیل سخنان مقام معظم رهبری، ر.ش: http://farsi.khamenei.ir/newspart-index?id=2259&nt=2&year=1368&tid=1504 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 🎵 [13970824]، ، تا 📣 محتوای ( برخی از مباحث توضیحی، علاوه بر فهرست مطالب خود ): - حمله به - ضرورت توجه به ها و الگوهای برتر - تلاش برای تقلیل و تحریف قضیه حمله به فیضیه - اقدامات و - اقدامات و عوامل آشکار یا فریب خورده و بی بصیرت - برخی اقدامات و مشکوک - حرکت کج دار و مریز برخی در همراهی با امام ره - علیه امام ره - مصداق دیگری از و و حضرت امام ره - از ویژگیهای مهم امام: و از دل تهدیدها و خطرات _‌ سرچشمه این ویژگی - ویژگی دیگر امام: توجّه دادن به ویژگیهای و ظرفیت¬های و - بیان برخی از پشت¬پرده¬ها و علل اصلی مخالفت با و حق رای - ! - برخی از امام ره در مسیر - از دیگر نشانه های حضرت امام ره - امام و - تحلیل وقایع در چهارچوب و و در قالب و (جنود و ) توسط امام ره - برخی کاربردهای این از - نکته روشی مهم در بررسی اقدامات - و همیشگی بر آن - عالمان در و علیهم السّلام - خرسندی و شگفتی اعضاء از انتشار اعلامیه های امام ره - تحکیم و محکم کردن برای ادامه - روابط گسترده و پنهانی با مقامات و اعتراض هوشیارانه امام - انسان ، و دارد، نه و - تلاش ساواک برای ایجاد بین امام ره و دیگر - یکی از دلایل برخی اختلاف رفتارها و رویه ها بین برخی علما - از دیگر مصادیق امام ره - سخنرانی عصر (13 خرداد 1342) - امام و 15خرداد 42: مرحله¬ای اساسی در - امام در و و اقدامات و و 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 🎵 آغاز توضیحات مرتبط با [13970824]، ، تا 🔴 ، در پست شماره آمده است. 🔵 مطالعه صفحات مرتبط ( تا از جلد اول ) نیز پیش نیاز شنیدن این صوت است. 📣 محتوای ( برخی از مباحث توضیحی، علاوه بر فهرست مطالب خود ): - حمله به - ضرورت توجه به ها و الگوهای برتر - تلاش برای تقلیل و تحریف قضیه حمله به فیضیه - اقدامات و - اقدامات و عوامل آشکار یا فریب خورده و بی بصیرت - برخی اقدامات و مشکوک - حرکت کج دار و مریز برخی در همراهی با امام ره - علیه امام ره - مصداق دیگری از و و حضرت امام ره - از ویژگیهای مهم امام: و از دل تهدیدها و خطرات _‌ سرچشمه این ویژگی - ویژگی دیگر امام: توجّه دادن به ویژگیهای و ظرفیت¬های و - بیان برخی از پشت پرده ها و علل اصلی مخالفت با و حق رای - ! - برخی از امام ره در مسیر - از دیگر نشانه های حضرت امام ره - امام و - تحلیل وقایع در چهارچوب و و در قالب و (جنود و ) توسط امام ره - برخی کاربردهای این از - نکته روشی مهم در بررسی اقدامات - و همیشگی بر آن - عالمان در و علیهم السّلام - خرسندی و شگفتی اعضاء از انتشار اعلامیه های امام ره - تحکیم و محکم کردن برای ادامه - روابط گسترده و پنهانی با مقامات و اعتراض هوشیارانه امام - انسان ، و دارد، نه و - تلاش ساواک برای ایجاد بین امام ره و دیگر - یکی از دلایل برخی اختلاف رفتارها و رویه ها بین برخی علما - از دیگر مصادیق امام ره - سخنرانی عصر (13 خرداد 1342) - امام و 15خرداد 42: مرحله ای اساسی در - امام در و و اقدامات و و 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با 💠 امام و 42: شروع مرحله ای اساسی در ☑️ در پی سخنرانی پرشور در عصر 1383ه.ق (13 خرداد1342ه.ش)، که چاره‌ای جز دستگیری امام و سرشناس نمی‌دید، در شب 15 خرداد، این تصمیم را عملی کرد. ▪️سحرگاه 15خرداد، رژیم به خانه امام یورش برده و او را هم و دور از چشم ، به منتقل کردند. 🔻صبح چهارشنبه 15خرداد، مردم خشمگین، در حضرت سلام علیها تجمع کردند و با شعار «یا یا !» خواستار آزادی امام شدند، 🔺اما هنگام خروج با و مواجه شدند و زدوخوردها آغاز و خونها بر زمین جاری شد. 🔻با رسیدن خبرهای به تهران، مردم به خیابانها آمدند. سرنوشت این هم آتشین و خونین بود. 🔺 دستور قلع و قمع را به داده بود. 🔻غروب، مردم به جلوداری ، راهی تهران بودند که رگبار مسلسلها راهشان را سد کرد. 🔺15 و 16 خرداد، شهرهای ، ، ، ، ،‌ ، ، ، ، ، ، ، و... هم شاهد درگیریها و خونریزیهایی بودند. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با 💠 و 42: شروع مرحله ای اساسی در ⚫️ 61ساله، تا غروب در بود و سپس، به () منتقل و 19 روز در زندان آنجا بازداشت بود. ☑️ چهارم تیر، امام را به پادگان بردند و 24 ساعت در سلولی تنگ و تاریک زندانی کردند. ☑️ یازدهم مرداد 1342ه.ش، امام از عشرت آباد، به منزلی در تپه های در 12کیلومتری آن زمان برده شد و رسانه ها خبر از امام دادند و سیل و برای ملاقات رفتند، ☑️ امّا پس از چند روز، امام تحت خانگی و مراقبت شدید قرار گرفت و در ساعت 11 شب پانزده مرداد نبر به باغی در انتقال داده شد. ⚫️ امام، حدود ده ماه در ، و ، و بودند. 🔴 با دستگيرى و وحشيانه در روز ، ظاهراً سركوب شد، ولی وارد یک مهم و جدی شده بود. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
هشدارهای مقام معظم رهبری درباره خطر تحریف امام.pdf
192.4K
✅ فایل سالم مرتبط با پست 🔸 در موارد متعدّد و حساسی؛ ازجمله سخنرانی​های سالگرد ارتحال نسبت به خطر تحریف هشدارهای جدی داده​اند و درخواست تلاش برای شناخت و حفظ آن نموده​اند ❗️چنین هشدارها و درخواست​هایی، مسئولیتها وظایف عاشقان و علاقه​مندان و در قبال آنها را چندین برابر می​کند. 📌در فایل پیوست شده، برخی از هشدارهای در این زمینه آمده است. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹