13940422_11776_192k.mp3
5.79M
📢محتوای صوت: سخنان حضرت آیتالله خامنهای درباره #تحریف امام + برخی جملات #حضرت_امام
👈برای دیدن متن سخنان، ر.ش:
http://farsi.khamenei.ir/audio-content?id=30273
#48
#فواید
#ضرورتها
#مکتب_امام
#تحریف
#خطرات
#وظایف
#انقلاب_اسلامی
#مقام_معظم_رهبری
#خامنه_ای
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
تحریف امام - بیانات در 26مین سالروز رحلت امام خمینی 13940314.pdf
933.6K
📌 نمودار بیانات #مقام_معظم_رهبری در 26مین سالروز رحلت #امام_خمینی به تاریخ 13940314
#49
#فواید
#ضرورتها
#مکتب_امام
#تحریف
#خطرات
#وظایف
#انقلاب_اسلامی
#مقام_معظم_رهبری
#خامنه_ای
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
👥 علاوه بر اخلاق عمومی، #امام به «اخلاق صنفی یا حرفه ای» نیز توجّه بسیار دارد.
♦️ هرچند #امام ره در آثارحکمی و عرفانی و اخلاقی رسمی، کمابیش به رویکرد اجتماعی هم توجّه پررنگی داشت،
امّا با شروع #نهضت_اسلامی و بویژه پس از پیروزی #انقلاب_اسلامی، رویکرد اخلاق اجتماعی و صنفی امام، در قالب درسهای اخلاق، بیانات و سخنرانیها و نیز نامه ها و پیامهای مکتوبشان، نمود و تجلّی بسیار بیشتری یافت.
🔸بخش مهمی از این رویکرد در #صحیفه_امام منعکس شده است.
⚜️ برخی از مصادیق مهمتر پرداختن امام به اخلاق اجتماعی و صنفی، عبارتنداز:
➖اخلاق تحصیل، تعلیم و تحقیق یا اخلاق دانشوری؛ بویژه اخلاق طلبگی و دانشجویی؛
➖اخلاق حوزه و روحانیّت؛
➖اخلاق حاکمان؛ سیاست ورزان و کارگزاران حکومتی؛
➖اخلاق نظامیان؛
➖اخلاق پزشکان و پرستاران؛
➖اخلاق مربّیان و معلّمان؛
➖اخلاق مادران، پدران، همسران؛
➖اخلاق کارگران؛
➖اخلاق کاسبان و بازاریان؛
➖اخلاق ورزشکاران، و...
💎💎نکته بسیار مهم آنکه، توجّهات اجتماعی امام ره در زمینه اخلاق نیز (همانند دیگر رویکردهایشان)، #توحیدی و #فطری است.
🔵 سخن درباره شیوه اخلاقی #امام بسیار است، ولی مهم آنست که:
👈 با #صحیفه_خوانی منظم و روشمند، میتوان تا حدود زیادی با اخلاق توحیدی و فطری (فردی و اجتماعی) مطرح شده توسط امام آشنا شد و مهمتر از آن، از آنها در زندگی فردی و صنفی استفاده کرد
#97
#صحیفه_امام
#مکتب_امام
#معرفی
#فواید
#آثار
#نتایج
#ثمرات
#ضرورتها
#صحیفه_خوانی
#اخلاق
#رویکرد
#اخلاق_صنفی
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
📚فواید #صحیفه_خوانی:
9️⃣ آشنایی با نمونهها و جلوههای عینی #فقه_حکومتی (نه فقط #فقه_فردی یا حتی #فقه_اجتماعی)
🔹 #فقاهت، از ابعاد مهم شخصیت #حضرت_امام است.
⚪️ امام، #فقه را برنامه #زندگی انسان از گهواره تا گور و در همه ابعاد و جوانب مرتبط با افعال مکلّفان میداند، نه منحصر به برخی ابواب فقهی فردی محدود.
🔷 چنین نگرشی، بطور کامل، در چهره قاهر #فقه_حکومتی تجلّی پیدا میکند، نه فقط در #فقه_فردی یا حتی #فقه_اجتماعی.
🔸 #فقه (و هر دانش دیگری) در طول تاریخ، هرگاه با واقعیتهای عینی و گسترده زندگی، مواجهه عینی پیدا کرده است، بالیده و رشد کمّی، کیفی و روشی بسیاری کرده است.
🔶 #انقلاب_اسلامی، نیازهایی فقهی به گستردگی عرصه بسیار گسترده حیات بشر معاصر را متوجه فقه (و چهره راقی و عالی آن، یعنی #فقه_حکومتی) کرد.
🔻 بخش مهمی از #صحیفه_امام به ویژه در مقطع پس از پیروزی #انقلاب_اسلامی بدین عرصه ارتباط دارد.
🔺به همین جهت، میتوان مباحث محتوایی، ساختاری و روشی فراوانی را در ارتباط با عرصه های فقهی یادشده، از #صحیفه_استخراج کرد یا در آن به تماشا نشست.
#102
#صحیفه_امام
#مکتب_امام
#معرفی
#فواید
#آثار
#نتایج
#ثمرات
#صحیفه_خوانی
#فقه
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
📚فواید #صحیفه_خوانی:
2️⃣3️⃣ آشنایی با مصداقهای بسیار فراوانی از نحوۀ استفاده بهینه از ظرفیتها و امکانات هر عرصه و زمینۀ #فردی ، #اجتماعی ، #فرهنگی ، #سیاسی و... در جهت بسط هرچه بیشتر #توحید و #توحیدگستری؛
3️⃣3️⃣ شناخت مصداقهای بسیار زیادی از #عبودیّت و #بندگی عملی و دیدگاه و منش #توحیدی در دل شرایط مختلف (موافق یا مخالف، #شکست یا #ظفر و #فتح و #پیروزی و...)؛
4️⃣3️⃣ دستیابی به #شاخصها و #معیارها و ملاکهایی برای تشخیص رویکردهای موافق یا مخالف #اسلام_ناب و #نهضت_اسلامی و درنتیجه، تواناتر شدن #نظری و #عملی برای ادامه دادن مسیر #انقلاب_اسلامی بر جاده صحیح خود؛
#125
#صحیفه_امام
#مکتب_امام
#معرفی
#فواید
#آثار
#نتایج
#ثمرات
#صحیفه_خوانی
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦 توضیح مرتبط به #صحیفه_امام #ج1 #ص1
🕋✉️ نامه، مربوط به سفر #حج #حضرت_امام است که در جریان آن، به #عتبات هم رفتند.
🌿 ازجمله وقایع منقول از این سفر، دیدار با عارف بالله، آیت الله سیّد علی #قاضی ره است.
✅ با توجه به نقلها و ناقلان معتبرشان، میتوان گفت اصل وقوع دیدار قطعی است،
امّا در چند و چون و جزئیات محتوایش، مقداری اختلاف است که با توجه به طبیعت نقلهای شفاهی از گذشته های دور، طبیعی است.
❌ برخی نقلها در پایگاههای اینترنتی - که ناقصند یا تفاصیل بیجایی اضافه کرده اند - مورد تأیید نیستند.
با ردگیری نقلها، این قضیه از طریق یک نفر نقل شده است: آیت الله شیخ عباس هاتف #قوچانی که وصیّ رسمی آیت الله قاضی بودند
💡فرزند آیت الله قوچانی، حجتالاسلام محمود هاتف قوچانی امام جماعت مسجد الرسول سعادت آباد تهران و نماینده سابق ولی فقیه و رئیس عقیدتی سیاسی ارتش هم اصل قضیه و صحّتش را تایید کرده اند. (10/2/1393، مصاحبه با #فارس_نیوز)
https://www.farsnews.com/news/13930210000542/%D9%88%D8%B5%DB%8C-%D8%A7%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%82%DB%8C-%D8%A2%DB%8C%D8%AA%E2%80%8C%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87-%D9%82%D8%A7%D8%B6%DB%8C-%D9%87%D9%85-%D9%85%D8%A7%D9%86%D9%86%D8%AF-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D8%AF%D8%B4-%DA%86%DB%8C%D8%B2%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%AF%D9%86%DB%8C%D8%A7-%D8%A8%D8%A7%D9%82%DB%8C-%D9%86%DA%AF%D8%B0%D8%A7%D8%B4%D8%AA
👇🏻بقیه در پست بعدی 👇
#137
#جلد_اول
#جلد_1
#انقلاب_اسلامی
#انقلاب
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔦 توضیح مرتبط به #صحیفه_امام #ج1 #ص1
📌سه نقل معتبر دیگر از آیت الله قوچانی درباره دیدار #امام ره با عارف بالله، آیت الله سیّد علی #قاضی ره:
- نقل علامه سیّد محمد حسین #طهرانی 👈 جنگ خطی، جلد 17، ص29 و30
- نقل آیت الله سیّد احمد #نجفی (داماد آیت الله شیخ عباس #قوچانی ره) 👈 برداشتهایی از سیره امام خمینی، مؤسسه تنظیم و نشر، ج3، ص144
- نقل آیت الله #ناصری 👈 کلیپ همین پست 👆
#138
#جلد_اول
#جلد_1
#انقلاب_اسلامی
#انقلاب
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🙄با وجود تأکید شدید نظری و عملی #امام ره بر #کتمان و فاش نکردن #معارف عمیق #توحیدی و #عقلی که در پست قبل بیان شد👆،
ولی خود ایشان👈
➖هم بیان معارف توحیدی برای همه را ضروری و لازم میدانند
(برای مثال: #تفسير سوره #حمد، ص 190 - #صحيفه_امام ج19، ص355-377 و ج20، ص298-300)
➖و هم در عمل، به طرح گسترده معارف توحیدی؛ به ویژه بعد از پیروزی #انقلاب_اسلامی پرداخته اند.
❓آیا این دو دیدگاه و #سیره عملی ایشان، با یکدیگر #تضادّ ندارند؟❗️
ادامه در پست بعدی👇
#158
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
👆برای مثال، #آیت_الله سید علی #خامنه_ای میگوید:
«...این #آیه، مدنظر #امام فقیدِ عزیزمان در طول زندگیش بود: «قل انّما اعظکم بواحدة ان تقوموا لله».
سالها پیش، نوشتة ایشان در دفتر یادبود مرحوم #وزیری را در #یزد زیارت کردم. آن مرحوم، من را به منزلش برد و... نوشتة امام را که در سالهای دهه بیست نوشته بودند «قیامِ لله» به من نشان داد.
اصلاً محور حرف در نوشته ایشان، #قیامِ_لله بود. آن ذهن جوّالِ وسیع و دید حکیمانه ایشان، این قیامِ لله را در آن دوران که تازه از اختناق رضاخانی بیرون آمده بودند، بر کارهایی که به نظر شریفشان میشد انجام بدهند و باید افراد انجام میدادند...، منطبق ساخت...
آن نوشته، حاکی از یک حرکت ارتجالی [و بدون سابقه] نبود و معلوم میشود در ذهن شریف ایشان و در تمام مراحل زندگی، «ان تقوموا لله مثنی و فرادی» سابقه داشته است... حرکت و گفتن و سکوتش برای خداست و هرکاری که انجام میداد، با قصد قیام لله بود.
تنها همین یک چیز هم بود که موجب شد به دست آن بزرگوار که قطعاً مرتبه تالی #پیامبران و #ائمه (ع) بود، یک #معجزه اتفاق بیفتد. این چیزی که اتفاق افتاده و تحول عظیم جهانی که به دنبال #انقلاب_اسلامی پدید آمده، واقعاً یک معجزه است.
این معجزه، به دست امام (ره) اتفاق افتاد و امام هم با تکیه به «ان تقوموا لله» توانست اینکار را بکند»؛ دیدار مسئولان و کارگزاران نظام، 1368/11/9ه.ش.
👈برای دیدن تفصیل سخنان مقام معظم رهبری، ر.ش: http://farsi.khamenei.ir/newspart-index?id=2259&nt=2&year=1368&tid=1504
#175
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
🎵 #جلسه_چهارم [13970824]، #ج1، #ص166 تا #ص249
📣 محتوای #جلسه #چهارم ( برخی از مباحث توضیحی، علاوه بر فهرست مطالب خود #صحیفه ):
- حمله به #فیضیه
- ضرورت توجه به #اسوه ها و الگوهای برتر
- تلاش #ساواک برای تقلیل و تحریف قضیه حمله به فیضیه
- اقدامات #امام و #علما
- اقدامات #رژیم و عوامل آشکار یا فریب خورده و بی بصیرت
- برخی اقدامات #منافقانه و مشکوک
- حرکت کج دار و مریز برخی در همراهی با #مبارزه امام ره
- #شایعه_سازی علیه امام ره
- مصداق دیگری از #فراست و #بصیرت #سیاسی و #اجتماعی حضرت امام ره
- از ویژگیهای مهم امام: #فرصت_شناسی و #فرصت_سازی از دل تهدیدها و خطرات
_ سرچشمه این ویژگی
- ویژگی دیگر امام: توجّه دادن به ویژگیهای #ذاتی و ظرفیت¬های #درونی و #بومی
- بیان برخی از پشت¬پرده¬ها و علل اصلی مخالفت با #لایحه #اصلاحات_ارضی و حق رای #زنان
- #افصح_المتکلمین !
- برخی از #مشکلات امام ره در مسیر #مبارزه
- از دیگر نشانه های #شهادت_طلبی حضرت امام ره
- امام و #نیروهای_مسلّح
- تحلیل وقایع در چهارچوب #جبهه #حق و #باطل و در قالب #جنود #حق و #ابلیس (جنود #عقل و #جهل) توسط امام ره
- برخی کاربردهای این #شیوه از #تحلیل
- نکته روشی مهم در بررسی اقدامات #دشمن
- #وظیفه #توحیدگستری و #ضرورت #عزم همیشگی بر آن
- #وظیفه عالمان در #کفالت و #سرپرستی #دینی #ایتام #آل_محمّد علیهم السّلام
- خرسندی و شگفتی اعضاء #جبهه_ملی از انتشار اعلامیه های امام ره
- تحکیم و محکم کردن #قلوب #شاگردان برای ادامه #مبارزه
- روابط گسترده و پنهانی #رژیم با مقامات #اسرائیل و اعتراض هوشیارانه امام
- انسان #موحّد، #رویکرد #اثباتی و #هجومی دارد، نه #انفعالی و #دفاعی_محض
- تلاش ساواک برای ایجاد #تفرقه بین امام ره و دیگر #علما
- یکی از دلایل برخی اختلاف رفتارها و رویه ها بین برخی علما
- از دیگر مصادیق #شهادت_طلبی امام ره
- سخنرانی #تاریخی عصر #عاشورا (13 خرداد 1342)
- #دستگیری امام و #قیام 15خرداد 42: مرحله¬ای اساسی در #انقلاب_اسلامی
- امام در #بازداشت و #بازجویی و اقدامات #علما و #مردم و #رژیم
#263
#صوت
#صوت_جلسه
#فایل_صوتی
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
🎵 آغاز توضیحات مرتبط با #جلسه_چهارم [13970824]، #ج1، #ص166 تا #ص249
🔴 #صوت #جلسه_4، در پست شماره #263 آمده است.
🔵 مطالعه صفحات مرتبط (#ص166 تا #ص249 از جلد اول #صحیفه_امام ) نیز پیش نیاز شنیدن این صوت است.
📣 محتوای #جلسه #چهارم ( برخی از مباحث توضیحی، علاوه بر فهرست مطالب خود #صحیفه ):
- حمله به #فیضیه
- ضرورت توجه به #اسوه ها و الگوهای برتر
- تلاش #ساواک برای تقلیل و تحریف قضیه حمله به فیضیه
- اقدامات #امام و #علما
- اقدامات #رژیم و عوامل آشکار یا فریب خورده و بی بصیرت
- برخی اقدامات #منافقانه و مشکوک
- حرکت کج دار و مریز برخی در همراهی با #مبارزه امام ره
- #شایعه_سازی علیه امام ره
- مصداق دیگری از #فراست و #بصیرت #سیاسی و #اجتماعی حضرت امام ره
- از ویژگیهای مهم امام: #فرصت_شناسی و #فرصت_سازی از دل تهدیدها و خطرات
_ سرچشمه این ویژگی
- ویژگی دیگر امام: توجّه دادن به ویژگیهای #ذاتی و ظرفیت¬های #درونی و #بومی
- بیان برخی از پشت پرده ها و علل اصلی مخالفت با #لایحه #اصلاحات_ارضی و حق رای #زنان
- #افصح_المتکلمین !
- برخی از #مشکلات امام ره در مسیر #مبارزه
- از دیگر نشانه های #شهادت_طلبی حضرت امام ره
- امام و #نیروهای_مسلّح
- تحلیل وقایع در چهارچوب #جبهه #حق و #باطل و در قالب #جنود #حق و #ابلیس (جنود #عقل و #جهل) توسط امام ره
- برخی کاربردهای این #شیوه از #تحلیل
- نکته روشی مهم در بررسی اقدامات #دشمن
- #وظیفه #توحیدگستری و #ضرورت #عزم همیشگی بر آن
- #وظیفه عالمان در #کفالت و #سرپرستی #دینی #ایتام #آل_محمّد علیهم السّلام
- خرسندی و شگفتی اعضاء #جبهه_ملی از انتشار اعلامیه های امام ره
- تحکیم و محکم کردن #قلوب #شاگردان برای ادامه #مبارزه
- روابط گسترده و پنهانی #رژیم با مقامات #اسرائیل و اعتراض هوشیارانه امام
- انسان #موحّد، #رویکرد #اثباتی و #هجومی دارد، نه #انفعالی و #دفاعی_محض
- تلاش ساواک برای ایجاد #تفرقه بین امام ره و دیگر #علما
- یکی از دلایل برخی اختلاف رفتارها و رویه ها بین برخی علما
- از دیگر مصادیق #شهادت_طلبی امام ره
- سخنرانی #تاریخی عصر #عاشورا (13 خرداد 1342)
- #دستگیری امام و #قیام 15خرداد 42: مرحله ای اساسی در #انقلاب_اسلامی
- امام در #بازداشت و #بازجویی و اقدامات #علما و #مردم و #رژیم
#294
#صوت
#صوت_جلسه
#فایل_صوتی
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص249
💠#دستگیری امام و #قیام #15_خرداد 42: شروع مرحله ای اساسی در #انقلاب_اسلامی
⏳#توضیح #تاریخی
☑️ در پی سخنرانی پرشور #امام در عصر #عاشورا 1383ه.ق (13 خرداد1342ه.ش)، #رژیم که چارهای جز دستگیری امام و #روحانیون سرشناس نمیدید، در شب 15 خرداد، این تصمیم را عملی کرد.
▪️سحرگاه 15خرداد، #عوامل رژیم به خانه امام یورش برده و او را هم #دستگیر و دور از چشم #مردم، به #تهران منتقل کردند.
🔻صبح چهارشنبه 15خرداد، مردم خشمگین، در #حرم حضرت #معصومه سلام #الله علیها تجمع کردند و با شعار «یا #مرگ یا #خمینی !» خواستار آزادی امام شدند،
🔺اما هنگام خروج با #تانک و #تفنگ مواجه شدند و زدوخوردها آغاز و خونها بر زمین جاری شد.
🔻با رسیدن خبرهای #قم به تهران، مردم به خیابانها آمدند. سرنوشت این #تظاهرات هم آتشین و خونین بود.
🔺#شاه دستور قلع و قمع #مخالفان را به #اویسی داده بود.
🔻غروب، مردم #ورامین به جلوداری #کفن_پوشان، راهی تهران بودند که رگبار مسلسلها راهشان را سد کرد.
🔺15 و 16 خرداد، شهرهای #کاشان، #آران، #شیراز، #اصفهان، #نجف_آباد، #خمین، #اردبیل، #گرگان، #اراک، #خوی، #کرمانشاه، #خوانسار، #همدان و... هم شاهد درگیریها و خونریزیهایی بودند.
#352
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص249
💠#دستگیری #امام و #قیام #15_خرداد 42: شروع مرحله ای اساسی در #انقلاب_اسلامی
#353
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص249
💠#دستگیری #امام و #قیام #15_خرداد 42: شروع مرحله ای اساسی در #انقلاب_اسلامی
⏳#توضیح #تاریخی
⚫️ #امام 61ساله، تا غروب #15_خرداد در #باشگاه #افسران بود و سپس، به #پادگان #قصر (#بی_سیم) منتقل و 19 روز در زندان آنجا بازداشت بود.
☑️ چهارم تیر، امام را به پادگان #عشرت_آباد بردند و 24 ساعت در سلولی تنگ و تاریک زندانی کردند.
☑️ یازدهم مرداد 1342ه.ش، امام از عشرت آباد، به منزلی در تپه های #داوودیه در 12کیلومتری #تهران آن زمان برده شد و رسانه ها خبر از #آزادی امام دادند و سیل #مردم و #علما برای ملاقات رفتند،
☑️ امّا پس از چند روز، امام تحت #حصر خانگی و مراقبت شدید قرار گرفت
و در ساعت 11 شب پانزده مرداد نبر به باغی در #قیطریه انتقال داده شد.
⚫️ امام، حدود ده ماه در #بازداشت، #زندان و #حبس، #بازجویی و #حصر بودند.
🔴 با دستگيرى #رهبر #نهضت و #كشتار وحشيانه #مردم در روز #15_خرداد، #قيام ظاهراً سركوب شد، ولی #نهضت وارد یک #نقطه_عطف مهم و جدی شده بود.
#354
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
48.04M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص249
📽#کلیپ مرتبط با #دستگیری #امام و #قیام #15_خرداد 42: شروع مرحله ای اساسی در #انقلاب_اسلامی
#355
#جلد_اول
#جلد_1
#تصویری
#فایل_تصویری
#فایل
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
38.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص249
📽#کلیپ مرتبط با #دستگیری #امام و #قیام #15_خرداد 42: شروع مرحله ای اساسی در #انقلاب_اسلامی
#356
#جلد_اول
#جلد_1
#تصویری
#فایل_تصویری
#فایل
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص249
📽#کلیپ مرتبط با #دستگیری #امام و #قیام #15_خرداد 42: شروع مرحله ای اساسی در #انقلاب_اسلامی
#357
#جلد_اول
#جلد_1
#تصویری
#فایل_تصویری
#فایل
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
هشدارهای مقام معظم رهبری درباره خطر تحریف امام.pdf
192.4K
✅ فایل سالم مرتبط با پست #37
🔸#مقام_معظم_رهبری در موارد متعدّد و حساسی؛ ازجمله سخنرانیهای سالگرد ارتحال #امام_خمینی نسبت به خطر تحریف #مکتب_امام هشدارهای جدی دادهاند و درخواست تلاش برای شناخت و حفظ آن نمودهاند
❗️چنین هشدارها و درخواستهایی، مسئولیتها وظایف عاشقان و علاقهمندان #مکتب_امام و #انقلاب_اسلامی در قبال آنها را چندین برابر میکند.
📌در فایل پیوست شده، برخی از هشدارهای #مقام_معظم_رهبری در این زمینه آمده است.
#376
#فواید
#ضرورتها
#مکتب_امام
#تحریف
#خطرات
#وظایف
#انقلاب_اسلامی
#خامنه_ای
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌷🌿🌷🌿🌷🌿🌷🌿🌷🌿🌷🌿🌷🌿
🌷نمونه ای از برکات و رویشهای #انقلاب_اسلامی
🌷از #خون جوانان وطن، #لاله دمیده....
#صدور_انقلاب
#ابناء_الخمینی
#طلاب لاهور پاکستان
#امام
#خمینی
#دهه_فجر
#707
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
آقا! این #روح_الله که در #حدیث وجود دارد، شما هستید؟!
#امام #خمینی ، با لبخندی گذشت...
#رسول_الله #پیامبر #رسول_خدا #رسول
#علی #امیرالمؤمنین
#شیعیان
#انقلاب #انقلاب_اسلامی
#دهه_فجر #فجر
#جهاد_تبیین #تبیین #جهاد
#894
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹