🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص260
💎💎💎#تعالی بخشیدن به #نیّت در #خدمت رسانی #اجتماعی
ادامه پست قبل👆
✅ در همین مورد نیز #امام :
🌿 هم این #منطق برتر را دارند [جمله اول: «...نمىتوانم به #بندگان محترم خداى تعالى خدمت كنم]
🌱 و هم به محورهای دیگر توجه دارند؛ مانند:
➖#ناراحت شدن (نوعی #انفعال #نفسانی)؛
➖استفاده از #جایگاه مؤثر #دینی و #اجتماعی – #فرهنگی (از قول من پس از اظهار تشكر از اشخاصى كه كمک كردند، به اهالى محترم و ثروتمندان معزز تذكر دهيد كه...) [نوعی #منفعل ساختن آنان]؛
➖هركس به مقدار مقدور خود به سادات محترم و ساير فقرا كمک كند [نوعی منفعل ساختن آنان]؛
➖برانگیختن #احساسات #انسانی [اگر خداى نخواسته كسى در اين #سرما #تلف شود]؛
➖توجه دادن به #تکالیف الهی [#واجب #کفایی بودن] و #مسئولیت اجتماعی و #شرعی [همه #مسئول هستيم]؛
➖توجه دادن به #امتحان #الهی [خداى تعالى اين روزها را براى امتحان پيش مىآورد. خوب است كه از امتحان الهى سرفراز بيرون بياييد]؛
➖#ترس از #انتقام الهی [از انتقام خداى تعالى مىترسم]
➖منفعل ساختن #عملی و #الگویی با انجام کمک توسط خود [مقدارى #وجه فرستاده شد].
📌اصل و ریشه اصلی کار امام همان انگیزه های برتر است (که قابل جمع با دیگر موارد هم هستند).
📌📌میتوان #نگرش و #نیت را از این مرتبه هم بالاتر برد و #امام هم اهل #مراتب بالاتر بودند که بیان آنها به مجال دیگری نیاز دارد.
#399
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص260
💎💎💎یک نکته مهم #فرهنگی – #اجتماعی، #مدیریتی و حتی #اقتصادی
«...مقدارى #وجه فرستاده شد. اين مبلغ... با وجوهى كه اهالى محترم مىدهند در تحت نظر معتمدين محل، هر طور صلاح است، تقسيم شود...».
🔴 #خدمت ها و کمکهای #مادی (و حتی #غیرمادی)، در حد ممکن، نباید به صورت فله و گُتره و بدون #نظارت و #طرح و #برنامه متناسب با آنها باشد.
✅ به همین جهت، #امام نیز در این مورد:
1) #وجه را برای فرد مطمئنی فرستادند؛
2) تصریح کردند که تقیسم آن تحت نظر #معتمدان محل باشد؛
3) طبق صلاح و مصحلت خرج شود؛
📌📌📌 اگر همین نکته ظاهرا کوچک، به #هنجاز و #فرهنگ تبدیل شود (چه در سطح #فردی و #خانوادگی؛ چه در #مقیاس #اجتماعی، #سازمانی و...)
👈👈👈دیگر در هنگام بلایا و حوادث طبیعی و غیرطبیعی:
➖کمکها به صورت #غیرمنسجم، #غیرمتمرکز و بدون #برنامه، جمع و توزیع نمیشوند؛
➖بدون #ضابطه، به هر فردی تحویل نمیشوند (هرچند، #مشهور، #سلبریتی و... باشد)؛
➖بدون برنامه و به هر شکلی توزیع نمیشوند (که به عده ای زیادتر از نیاز برسد و به برخی هیچ!
➖و...
#400
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص269
💎💎💎هر چیز به جای خود!
💠 یک وجه و دلیل سیره #امام (که در پست قبل بیان شد) آن است که
🔹برخی اقدامها (به ویژه در سطوح #کلان اجتماعی و #حکومتی)، باید هنگامی صورت بگیرند که #رشد #معرفتی و #اجتماعی و #فرهنگی متناسب با آنها در #جامعه #هدف آنها پدید آمده باشد
⚠️ وگرنه، اگر زودتر از موقع مناسب انجام شوند، به هدر میروند و نتیجه لازم از آنها گرفته نمیشود،
⚠️⚠️ بلکه ممکنست تا مدّتها از اثر و #خاصیت لازم بیفتند یا آثار معکوس داشته باشند.
🔶 #پیشوا و #امام یک قوم، وقتی امام و پیشوایشان است که قومش او را بفهمند و با او همراهی کنند.
👈ازاینرو، گاه امام یک قوم باید صبر کند و در سطوحی پایینتر از حدّ خود، با قومش همراهی کند تا آنها بلحاظ #فکری و #فرهنگی، رشد کرده و بالاتر بیایند و حداقل #ظرفیت های لازم برای #اقدام در مورد یک هدف را داشته باشند؛ هرچند #هزینه ها و #خسارت هایی هم متوجه آنها بشود.
🔷 توجه به این نکته، #تحلیل بسیاری از #مکث ها و #درنگ های #تاریخی و #عصری را ممکن میکند؛ مانند: درنگ 25 ساله حضرت #علی عليه السّلام، #غیبت کبرای #امام_عصر عليه السّلام و...
📌🔴 گاه، #جامعه و قومی، به دلایلی، در زمینه ای دچار #هبوط و #تنازل میشود و برخی رشدهای سابقش فروکش میکند.
☑️ در این صورت، دست امام آن قوم، از انجام برخی اقدامهای متعالیتر، #بسته و #کوتاه میشود!
#421
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص270
💎💎💎 #مبارزه با #خوی #اشرافیگری، از #اصول ثابت #مکتب_امام
«...وقتى كه در #زندان بودم، #خبر آوردند كه سرماى #همدان به 33 درجه رسيده؛ بعد خبر آوردند كه دو هزار نفر از #سرما #تلف شدهاند. در آن حالت من دستم بسته بود؛ چه مىتوانستم بكنم؟... در يک چنين وضع براى استقبال از اربابان خود، با طيّاره از هلند گل مىآورند!... #جبران كنيد غلطهاى خود را؛ #اسلام را #رعايت كنيد».
☝️این #ندا و #فریاد #امام، هم اکنون نیز #مخاطب دارد و این #اصل، فقط مربوط به دوره #حکومت #طاغوت نیست،
☝️☝️بلکه در هر دوره و حکومتی، اگر خوی اشرافیگری، #اشرافی_منشی و #تجملگرایی، تبدیل به یک #هنجار و #ارزش #فرهنگی و #اجتماعی بشود و به ویژه، در میان برخی #کارگزاران #حکومتی رواج (هرچند ضعیف) پیدا کند، چنین امری یک #انحراف جدی از #اسلام_ناب و از مکتب امام است.
🔴 عوض کردن #الفاظ و #تعابیر، #روح #پلید اشرافیگری و #طبیعت ویرانگر آن را عوض نمیکند و از زشتی آن نمیکاهد؛
⚠️ مانند آنچه به اسمهایی مانند: #مدگرایی، #لاکچری، #شیک_گرایی و...، حتی در برخی از سطوح میانی #جامعه، به شکل یک هنجار اجتماعی درآمده است.
📌بعدها به ویژه پس از #پیروزی #انقلاب هم امام بارها به این مساله توجّه میدهند و #خطر این #انحراف بزرگ را گوشزد و با آن #مقابله میکنند.
#425
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
1359-08-14_128k_سخنرانى_در_جمع_خطيبان_مذهبى_در_آستانه_ماه_محرّم_(سياسى_بودن_احكام_اسلام)(1).mp3
30.97M
💠#بیانات #امام درباره #نقشه های #بیگانگان، #وظایف ما و #مناسک #دینی (بخش اول)
⏳زمان؛ 14 آبان 1359 ه.ش
🌍 مکان: #تهران، #حسینیه #جماران، #سخنرانى در آستانه ماه #محرم
- #اهداف #شوم #كارشناسان #خارجى از #شناسايى #درازمدت و #تفصیلی #ذخاير #مادی و #انسانی و #فرهنگی #شرق و #ایران
- #نحوه #شكل_گيرى #سلطنت #پهلوى
- #تلاش #رضاخان براى #دين_زدايى و نابودى #روحانيت و #مجالس #دینی به اسم #اصلاح
- رضاخان، #مجرى #طرح #استعمارى #كشف #حجاب
- #ما بايد #عبرت بگيريم از اين #مسائل
- #اقدام های #سخت و #نرم #پهلوی و #استعمار برای #جدایی #مردم از #دین و #روحانیت
- #مقصود #اصلى اين بود كه #اسلام را از بين ببرند تا #موفق بشوند به آن مقاصدى كه داشتند
- #ضرورت #هوشيارى در مقابله با #نقشه هاى #اجانب
- نباید #گمان كنيم كه #مسائل ايران ختم شده است
-
- از #جنگ، #خوف نداشته باشید، بلکه باید از اجرای همان #نقشه ها خوف داشت
- #امروز، نقشه دقيقتر از آن وقت است و #ما بايد بيشتر چشم و گوشمان را باز كنيم
- #فلسفه #عزادارى براى #سيدالشهداء
- #اهمیت #جنبه #سیاسی #مجالس #عزا
- سياسى بودن #مسائل اسلام
- #بُعد سیاسی #حج و #غفلت از آن
- اگر به #روح حج #عمل مىكرديم، اين #گرفتاری هاى زياد براى #مسلمان ها پيش نمىآمد
- #لزوم #بهره_گيرى #دولت هاى #اسلامى از #اجتماع #مسلمانان در حج
#صحیفه_امام، ج13، ص317-325
#460
#محرم
#حسینیه_امام_خمینی
#حسین
#عزا
#عزاداری
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص284
💎💎💎نیاز به #اطلاعات #کافی و #معتبر، برای #بصیرت #اجتماعی، #فرهنگی و #سیاسی
«...#اوضاع #جهان بطور كلى مبهم است و #وضع #ايران هم معلوم نيست
چون #پاكستان از #پيمان #سنتو خارج شده
و پاكستان و #تركيه، شناسايى خود را از #اسرائيل پس گرفته[اند]
و #حجاز به #طياره هاى #اسرائيلى كه حامل #حجاج #ايرانى بودهاند، #اجازه فرود آمدن نداده
و #خروشچف مىخواهد از پستش كنارهگيرى كند
و اختلاف بين #سران #حزب #كمونيست به وجود آمده
اختلاف بين #چين و #شوروى شديد شده
و #امريكا گرفتار #انتخابات و وضع داخلى خودش شده
و #اتحاديه #اعراب در شرف تكوين و اتمام است...
و بايد از اين شرايط استفاده كرد»؛ #ص284
🌱#امام، همواره نسبت به اوضاع #ایران و #جهان #مسلط بودند و اطلاعات بسیاری در زمینه های مختلف داشتند
✅که یک نمونه، در متن بالا منعکس شده است؛ با آنکه در آن #زمان، وسایل #ارتباطی و #اطلاع_رسانی چندانی در کار نبود.
💠اطلاعات کافی و معتبر، یکی از پایه ها و عناصر موردنیاز برای رسیدن به #بصیرت است،
🔆یعنی برای داشتن #بینش و بصیرت #اجتماعی، #فرهنگی، #سیاسی و...، فقط داشتن توانایی #تحلیل و #هوش و #ذکاوت در این زمینه ها کافی نیست،
💡بلکه عنصر مهم دیگری هم برای رسیدن به بصیرت موردنیاز است و آن، «اطلاعات» و آگاهیهای مرتبط میباشد.
🔆🔆البته، اطلاعات هم به تنهایی کفایت نمیکند، بلکه اطلاعات ما باید هم کافی باشند و هم مهمتر از آن، صحیح و #معتبر باشند.
بقیه در پست بعد👇
#503
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص284
💎💎💎نیاز به #اطلاعات #کافی و #معتبر، برای #بصیرت #اجتماعی، #فرهنگی و #سیاسی
🔷اطلاعات و آگاهیهای خام (ولی #صحیح، معتبر و #متقن)، واحدها و هسته های اولیه برای #تحلیل، #تفکر، #تدبر و رسیدن به بصیرت در مسائل مختلف را تشکیل میدهند.
در #متون و #ادبیات #دینی هم از این مساله، به «#نیاز #عقل به #علم»، یاد شده است. برای مثال:
🌱امام علی عليه السّلام: الْعِلْمُ مِصْبَاحُ الْعَقْل...:
#دانش، #چراغ (و راهنمای) #عقل است.
تصنيف #غررالحكم، ص43
الْعَقْلُ وَ الْعِلْمُ مَقْرُونَانِ فِي قَرْنٍ لَايَفْتَرِقَانِ وَ لَايَتَبَايَنَان:
عقل و #علم، با یکدیگر در طنابی بسته شده اند (#تلازم شدید دارند، بطوریکه نباید) از هم #جدا و #گسسته شوند.
همان، ص53
🌱امام #صادق عليه السّلام: كَثْرَةُ النَّظَرِ فِي الْعِلْمِ يَفْتَحُ الْعَقْل:
دقت زیاد در علم، عقل را باز (و شکوفا) میکند.
#سلوة_الحزين، ص221
🌱#امام #کاظم عليه السّلام: ...إِنَّ الْعَقْلَ مَعَ الْعِلْم:
همانا عقل، همراه علم است (که مفید واقع میشود).
#الكافي، ج1، ص14
👈باید #نقش #اطلاعات معتبر را در رسیدن به بصیرت جدی گرفت و از تحصیل آنها #غفلت نکرد.
⚠️چه بسیار #بی_بصیرتی ها که تنها از نداشتن اطلاعات لازم سرچشمه گرفته اند.
⚠️#دشمنان هم از همین #حربه برای #فریب دادن #افکار #عمومی و حتی #خواص، #سوءاستفاده زیادی میبرند.
❓امّا بطور مشخصتر، به چه اطلاعاتی نیاز داریم؟
بقیه👇
#504
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص284
💎💎💎نیاز به #اطلاعات #کافی و #معتبر، برای #بصیرت #اجتماعی، #فرهنگی و #سیاسی
ادامه پست قبل☝️
✅ امّا به لحاظ مصداقی و بطور مشخص، #ما به اطلاعاتی از سنخهای مختلف نیاز داریم تا آنها را دستمایۀ #تأمل های #بصیرت آفرین قرار دهیم.
📌با توجه به #جایگاه و #وظایف هر #فرد یا #صنف، #نوع و #حجم #اطلاعات موردنیازش هم فرق میکند و #نسبی و دارای #تنوع است.
💠🔆💠برخی از مهمترین اطلاعات و آگاهیهای موردنیاز ما عبارتند از:
- تاریخ کلان #انبیاء، #اوصیاء و #اولیاء علیهم السلام (و دو #جبهه #حق و #باطل)؛
- #تاریخ #اسلام، بهویژه #صدر اسلام و دوران #ائمه اطهار علیهم السّلام؛
- تاریخ #تمدن #اسلامی و فراز و فرودهای کلانش، بهویژه #قرون #معاصر؛
- تاریخ #جهان، بهویژه از #دوران #رنسانس به بعد؛
- #غرب_شناسی، بهویژه #شناخت عمیقتر از #هویت #غرب و #جوهره آن (مراد، #غرب_فرهنگی است، نه #غرب_جغرافیایی و محدود به سرزمینهایی خاص، بلکه غرب در #ساحت #معرفتی و تمدنیاش) و نیز آشنایی با #تهدید ها و حتی #فرصت ها و #ظرفیت های این عرصه؛ [ر.ش: پستهای #160 تا #169]
- تاریخ #صهیونیزم و #اندیشه ها، #جریان ها و #اقدام های #صهیونیستی؛
ادامه در پست بعد👇
#505
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص284
💎💎💎نیاز به #اطلاعات #کافی و #معتبر، برای #بصیرت #اجتماعی، #فرهنگی و #سیاسی
ادامه پست قبل☝️
- تاریخ #ملی؛ مانند تاریخ #ایران و #ادوار مختلفش؛
- تاریخ #معاصر بهویژه از #مشروطه به بعد و بالأخص، تاریخ #انقلاب #اسلامی از ابتدا تا کنون؛
- #جریان های #کلان #اجتماعی، #سیاسی و #فرهنگی #داخلی و #خارجی؛
- جریانهای کلان #علمی (بهویژه برای #طلاب و #حوزویان #حوزه #علمیه/ #دانشجویان و #اساتید #دانشگاه و #فرهنگیان و #معلمان)؛
- #اسناد #بالادستی عمومی؛ مانند #قانون #اساسی، #سند #چشم_انداز، #بیانیه #گام #دوم و.../ یا اسناد #صنفی؛ مانند #منشور #روحانیت؛
- استماع یا مطالعۀ #بیانات، #مواضع و #پیام های #ولی_فقیه؛ بویژه در مواضع #حساس یا در #موضوعات مرتبط با #حیات صنفی خود؛
- #اطلاع از #اخبار، #وقایع و #رخداد های روزانه #ملی، #منطقه ای و #بین_المللی از #منابع #معتبر؛ هرچند فقط در حدّ شنیدن؛
⚠️⚠️⚠️ خلاصه آنکه، به تعبیر مقام معظم رهبری:
«...☝️ انسان، از #ناآگاهی خیلی #ضربه میخورد.
☝️گاهی #انسان، #عالم و #متقی هم است؛ اما #ناآگاه است و سرش #كلاه میرود.
☝️آگاهیهای لازم را به دست آورید...».
#بیانات در جمع #فضلا و #طلاب #حوزه #علمیه #مشهد، 1368/4/20
#506
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص307
💎💎💎#حق، با #باطل، پیش نمیرود!
👆ادامه پست قبل👇🏻
✅درحالیکه، #سنت #الهی بر این است که #حق با #باطل، توسعه پیدا نمیکند و از طریق نادرست (غیرمطابق با #تکوین، #تشریع و #فطرت)، نمیتوان به دنبال تحقق اهداف #جبهه حق بود.
🔆زیرا اساساً حق با باطل، #هم_سنخ نیست و بلکه باطل، #هیچ و #پوچ است.
⏳#امام در موارد بسیاری، #تذکر و #هشدار شدید میدهند که برای مبارزه با #ظلم و باطل، نباید هرطور #رفتار و #گفتاری داشت؛ بخصوص در مورد #نشانه ها و #رموز و #علامات دین؛ مثل #مقوله #مرجعیّت.
☑️ متأسفانه، این #آسیب، گاه، کمابیش در بین برخی #افراد، #گروه ها و #جریان های ظاهرا #مذهبی دیده میشود؛
⚫️برای مثال، برخی اگر فرد یا گروهی را به لحاظ #فکری یا #مشی #سیاسی یا #فرهنگی یا بعضی از #عملکرد هایش #قبول نداشته باشند، آنها نسبت به او هیچ #معیار و #ترمزی ندارند و همیشه، در هر #موضوع و موردی و به هر شکل و صورت که بخواهند او را میکوبند!
📌در همین زمینه، یک #شبهه و سه #پاسخ به آن، در #فایل #صوتی #جلسه_ششم مطرح شده است.
#514
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص310
💎💎💎ضرورت #نیروسازی و #معرفت_افزایی برای فراهم شدن زمینه اقدامات بیشتر و #کیفی تر
«...فعلًا كارى با آنها [#بهایی های شهر] نداشته باشيد.
شما هرچه مىتوانيد #جوانان را به #مسجد دعوت كنيد. جريان #دين #اسلام را به آنها #تلقين نماييد.
كم كم حساب بهاييها را هم در اين #مملكت خواهيم رسيد. تمام كارهايى كه #خلاف #قرآن است در اين #مملكت #جعفرى، #ما همه را برطرف خواهيم نمود به #فضل #خداوند متعال...».
💠این یک #اصل بسیار ساده (ولی معمولا مورد #غفلت) است که برای هر #اقدام اجتماعی عمده؛ ازجمله تلاش برای بسط #اهداف دین، نخست باید #نیروسازی و #معرفت_افزایی کرد تا نوبت اقدامات بزرگتر و مهمتر برسد.
🌿#رسول_اکرم (ص) هم 13 سال در #مکه، عمدتا دست به نیروسازی زدند تا زمینه تأسیس #مدینة_النبی پیدا شود.
🌱#امام هم همین #منش را داشتند و سالهای درازی، در رتبه اوّل، در #حوزه #علمیه، با #تربیت #شاگردان و در مرتبه بعد، از طریق همین شاگردان (و همینطور، به طور مستقیم) در #جامعه، به #نیروسازی مشغول بودند 👈تا در هر مرحله که نیروی کافی پدید آمد، اقدام متناسب با آن را اجرایی کنند و #نبرد با #باطل را گسترده تر یا عمیقتر کنند.
✅ ازاینرو، امام از ابتدا، مسائلی مثل #تحول در #علوم #انسانی یا #انقلاب #فرهنگی یا #جهاد #سازندگی و... را اعلام نکردند، امّا پس از #انقلاب و #استقرار نسبی #نظام #اسلامی، ضرورت #تحوّل #بنیادین در برخی عرصه ها را مطرح کردند.
📌همچنین، ر.ش: پستهای #418 تا #421
#519
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
﷽
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص346 و #ص347
💎💎💎#تلاش #راهبردی #امام برای ایجاد #وحدت #کلمه در #حوزه، به ویژه در میان #علما
«...☝️#امروز، روزى نيست كه در #خانه نشست و #دعا خواند؛ #روز #مبارزه است.
روزى است كه #دشمن به #دين #حمله مىكند و #ما بايد در مقابل بايستيم؛
🌹و #من تا آخرين #قطره خونم مىايستم [#شهادت_طلبی]
🔻و شما هم بايد به #همه بگوييد و در #منابر به #مردم برسانيد كه #خطر، دين را #تهديد مىكند...
🔺خطر به قدرى زياد است كه هر كس #درک كند، نمىتواند راحت بنشيند؛
💡و #علت اينكه اگر بعضى #ساكت بودهاند، #مطلب را نفهميدند.
▪️چنانكه آقاى #حكيم را نگذاشتند مطلب را درک كند، و ساكت بود...»؛ #ص346 و #ص347
🔶 #اختلاف #دیدگاه #نظری و #روش #عملی، در محیطهای #علمی و #فرهنگی و درنتیجه، #مخاطبان آنها در #جامعه، یکی از #موانع مهم #توسعه و #پیشرفت جدی و سریعتر تر #نهضت بود.
🔦اختلاف دیدگاه در بین #علما یا #حوزویان، عوامل متعددی داشته [و دارد]؛ مانند:
1️⃣ مقداری از آن #طبیعی است و به این مساله برمیگردد که هر #صاحبنظر و #متخصص، میخواهد بر اساس #درک خود از #منابع #دینی و آنچه که برای او #حجّت است و خود را بر پایه #عمل به آن، نزد #خداوند، #معذور و دارای #حجت و #عذر موجه میبیند، #عمل کند؛
2️⃣ بخشی از اختلافها، به عدم #تصوّر #صحیح یا #دقیق #موضوع مورد بررسی یا همه #ابعاد و #جوانب #مرتبط با آن برمیگردد (#ضعف در #موضوع_شناسی )؛
ادامه در پست بعد👇
#533
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص346 و #ص347
💎💎💎#تلاش #راهبردی #امام برای ایجاد #وحدت #کلمه در #حوزه، به ویژه در میان #علما
👇#ادامه پست قبل👆
«... #دولت نمىخواهد #روحانيت #قدرت داشته باشد و نمىخواهد در #ايران باشد.
و به همين دليل، بعد از #مرگ #آيت_الله #بروجردى متوجه آقاى #حكيم شدند. گرچه آقاى حكيم را نمىخواستند؛ اما مايل بودند كه #مرجع #تقليد، در #نجف باشد كه #مزاحم كارشان نباشد؛ ولى نشد.
از گرفتن من سودى نبردند؛ چنانكه آقاى پاكروان [#رئیس وقت #ساواک] گفته بود: گرفتن #خمينى اشتباه بود، ما مىبايست #ايادى او را #قطع مىكرديم.
و الان، ايادى مرا قطع مىكنند.
و دارند تخم #نفاق و #بدبينى بين همه مىپاشند»؛ #ص346 و #347
#توضیح #تاریخی:
▪️دهم فروردین 1340 ه.ش، آیت الله بروجردی ره وفات کرد.
🔘 #شاه که میخواست #مرجعیت در ایران نباشد، رحلت آیت_الله #بروجردی را به آیت الله #حکیم در #عراق تسلیت گفت.
⚪️در این زمان، آیت الله خمینی 59 ساله، از شخصیّتهای علمی طراز اوّل #حوزه و از افراد در معرض مرجعیت بود و بتدریج، به یکی از #مراجع تراز اول تبدیل شد.
ر.ش: پستهای #181 تا #184
✅ اما #فعالیت ها و #اقدام های #امام، فقط جنبه #علمی و #فرهنگی نداشت و...
ادامه در پست بعد👇
#535
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص346 و #ص347
💎💎💎#تلاش #راهبردی #امام برای ایجاد #وحدت #کلمه در #حوزه، به ویژه در میان #علما
👇#ادامه #توضیح #تاریخی👆
✅ #فعالیت ها و #اقدام های #امام، فقط جنبه #علمی و #فرهنگی نداشت و #جلوه #سیاسی وی از سال 1341 پررنگ و پررنگتر شد و به تعبیر #آیت_الله سید علی #خامنه_ای در کتاب #شرح_اسم:
«... جلوه سیاسی آقای #خمینی از سال 1341 نمایان شد و آن زمانی بود که #دولت #محمدرضا #پهلوی #لایحه #انجمن_های_ایالتی_و_ولایتی را #تصویب کرد و ما #چهره سیاسی آقای خمینی را برای اول بار #کشف کردیم...
وقتی مبارزات پیش آمد در حقیقت، #ما... احساس کردیم آن شخصیتی که میتواند از لحاظ #فکری و #روحی ما را #اشباع کند ایشان است و لاغیر».
🔷امام، همچنان به #فعالیت سیاسی خود در سالهای 1343-1341 شدت دادند و وقایعی مثل: مبارزه با #لایحه #انجمن_های_ایالتی_و_ولایتی، #تحریم #رفراندوم #انقلاب_سفید، اعلام عزای نوروز 1342، سخنرانی آتشین #عاشورا ی 1342 و #قیام 15 خرداد1342، زمینه هایی برای مبارزات جدّیتر ایجاد کرد
🔴 امّا ...
ادامه در پست بعد👇
#536
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص353 و #ص354
💎💎💎#جامعیت؛ از #اصول مهم #مبارزه
👆ادامه پست قبل👇
در همین چند خط کوتاه یادشده، موارد زیر، مورد #توصیه #امام قرار گرفته است:
1. #حفظ #روحیه و نهراسیدن از #جنگ #روانی #جبهه باطل؛
2. #مشی و #منش و #شیوه رفتاری #متین، با #متانت (#مستحکم و همراه با #حکمت #عملی)؛
3. #خود را به #دام و #تله #دشمن نینداختن؛
4. #مطالبه #حقوق #حقه خود؛
5. #آگاه_سازی و #بصیرت_افزایی (#فعالیت #فرهنگی، #ترویجی و #تبلیغی)؛
6. استفاده از ابزارها و #ظرفیت های #قانونی؛
7. #افشا و #فاش کردن #چهره واقعی #جبهه #باطل؛
8. #تمرکز بر #دشمنان اصلی تر؛
9. #دعا؛
10. #اجتماع و #کار #جمعی؛
11. #توبه و #پناه بردن به #درگاه #الهی؛
12. #توسّل و #التجاء به #ولایت #اولیاء الهی علیهم السّلام؛ به ویژه #امام #عصر #عج
📌📌📌 منظور از #جامعیت، #توجه به #ابعاد مختلف #فردی و #اجتماعی، #مادی و #روحی، #دنیوی و #اخروی و... خود و #بهره_گیری #بهینه و رو به #رشد هرچه بیشتر از هرکدام برای #اقامه و #برپایی هرچه ممکن #اهداف دین در جهت رسیدن به #کمال و #سعادت نهایی خود و #جامعه است.
#546
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص356
🌹#شهید #شیخ محمد حسن #شریف #قنوتی
🌿#حجة_الإسلام والمسلمین محمدحسن شریف قنوتی، از شاگردان #امام #خمینی، #آیت_الله #گلپایگانی و....، از مبارزان #فرهنگی، #سیاسی و #اجتماعی دوران #طاغوت با فعالیتهای بسیار گسترده، مختلف و متعدد در چندین شهر، #نماینده امام در جریان #دفاع #مقدس و... بود.
🌷وی که در روزهای آغازین #جنگ #تحمیلی به #شیخ_شریف شهرت یافت، به نخستین #روحانی #مجروح، #اسیر و #شهید دفاع مقدس نیز مشهور است که در جریان #دفاع از #خرمشهر، در 24 مهر 1359 ه.ش، به شکلی #فجیع به دست نیروهای مزدور #رژیم #بعث به #شهادت رسید...
ادامه در پست بعد👇
#547
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص373
«...خداوندا، #زبان #ما را از #بيهوده #گفتن و #گزاف و #لغو و #دروغ #حفظ بفرما.
🤲
#خداوندا، #قلوب ما را به #نور #اسلام و #روحانيت روشن بفرما.
🤲
خداوندا، #گوش #شنوا #عنايت بفرما به #سلاطين #دوَل #اسلام، به #رؤساى #جمهور دول #اسلامى، به #نمايندگان مجلسيْن دوَل اسلامى، به #نخست_وزير ان و #وزرا ى #دول اسلامى، به رؤساى #دانشگاه هاى دول اسلامى، به #كارفرمايان و #كارمندان دول اسلامى.
🤲
خداوندا، آنها را قرار بده مِنَ الَّذينَ يَستمِعونَ الْقَوْلَ فَيتَّبِعونَ احْسَنَهُ [از آنها که #سخن را میشنوند و بهترین آن را پیروی میکنند].
🤲
🖌بدون #شرح ...
👈👈ر.ش: پست #114 👈🏻👈🏻 #فواید #صحیفه_خوانی: 4️⃣1️⃣ آشنایی و انس با #ادعیه #اجتماعی، #فرهنگی و #سیاسی
#553
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص375
⚫️🔴⚫️ #تجزیه دولتهای #اسلامی
«... #تجزيه كردند #دولت #عثمانى را به دول بسيار كوچک كوچک. براى هر يک از آنها هم يا اميرى قرار دادند يا سلطانى قرار دادند يا رئيس جمهورى قرار دادند؛ آنها در #قبضه مستعمرهچيها و #ملت بيچاره در قبضه آنها.
... دولت عثمانى با آن #مجد را #زمين زدند و دولت، دولتهاى اسلامى از #خواب بيدار نشدند، يا خودشان را به #خواب زدند...
عثمانى در تحت #ظل #خلافت اسلامى، در تحت ظل اتكاى به #قرآن مجيد، آن مجد را داشت.
بعد از آنكه #تجزيه شد...، در #زمان #آتاتورک خبيث، اسلام را در آنجا الغا كردند...».
⚠️ تجزیه کشورهای اسلامی و #ملل #شرق (#فرهنگی، نه #جغرافیایی) بر پایه #قومیت، #مذهب و...، از #نقشه های مهم #استعمار بوده و هست که هنوز هم ادامه دارد
⚠️ چنین راهبردی، مخالف #راهبرد #اجتماع #نفوس #ایمانی است که قبلا بیان شد 👈(ر.ش: پست #522).
#555
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص381
⚠️#ظاهرگرایی نادرست و درست✅
«... اتكاى شما به #قرآن باشد.
آقا! شما قرآن را نمىدانيد چه هست؛ همين تو جيبشان گذاشتهاند!
من توى جيبم قرآن نيست لكن #مأمورين همه تو جيبشان قرآن است! كاسه از آش گرمتر است!
تو #اعتقاد به قرآن دارى؟!
تو فقط مىخواهى مرا #بازى بدهى. تا صحبت مىشود، آقا قرآن در مىآورد؛ از بالا يک قرآن نشان مىدهد.
شما قرآن را جيب گذاشتيد، مىخواهيد قرآن از بين برود...».
🔶 هرچند داشتن #ظواهر متدینانه و #التزام به آنها در زندگی بسیار مهم است، ولی باید توجه کرد که اکتفای به امور #ظاهری کافی نیست!
🔷به بیان دیگر، ظواهر صحیح (یعنی مطابق #عقل و #شرع)، #شرط لازم تدین و #دین_داری هستند، ولی شرط کافی نیستند.
✅در منطق اسلام، امور ظاهری و ظواهر، باید👈
🌱هم از #مبدا و #باطن صحیح بجوشند؛
🌱و هم از مسیر صحیح عبور کنند (با #روش و شیوه ای صحیح به آنها پرداخته شود)؛
🌱و هم به سمت هدفی صحیح حرکت کنند.
💠 یعنی، امور ظاهری، باید «#مبدأ» و «#مسیر» و «#هدف» صحیحی داشته باشند.
⚠️بسیاری از #آسیب های #فردی، #اجتماعی، #فرهنگی و حتی #تمدنی، به عدم توجه کافی به این نکته مهم برمیگردند؛ مانند:
- تحجرها، حرکتهای #متحجرانه و #قشری_گرایی های بدون عمق؛
- بی بصیرتیها و گول خوردنها از ظواهر برخی افراد یا جریانها (یا فریب و نیرنگها و منافق بازیهای آنها)؛
- #تقدّس_نمایی های بدون باطن و عمق.
#575
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج21 #ص477 تا #ص481 (#متمم جلد اوّل)
🔷 گفتگوی #امام با #نخست_وزیر، علی #امینی
⏳ادامه #توضیح #تاریخی
🌿امام، بسیار با #حکمت و #درایت برخورد کرد
و همانطورکه از #شهید #مدرّس آموخته بود، نه تنها اعتنایی به مقام ظاهری او نکرد، بلکه آن را هم شکست:
به استقبال امینی نرفت،
تدارک و پذیرایی خاصّی برایش تهیه ندید،
نیم خیز (نه تمام قد) با او دست داد [امّا وقتی حاج آقا #پسنديده؛ #برادر بزرگ امام وارد شد، تمام قد بلند شدند]
در همان اتاق معمول، او را پذیرفت که بسيار ساده بود
و حتی او را بدرقه نکرد...
💎مسائل اساسی که امام در این دیدار مطرح کرد، از #بینش #اجتماعی، #فرهنگی و #حکومتی عمیقی حکایت میکرد؛ مانند:
- تذکر مسئولیتهای سنگینتر #نخست_وزیر،
- ضرورت توجّه به #حوزه،
- لزوم بازنگری در رابطة #اخلاق و #دین،
- ضرورت اصلاح #دانشگاه و رسیدگی به #دانشجویان بعنوان سازندگان #آینده #کشور،
- انتقاد صریح از #رضاخان و دست نشانده #انگلیس ها بودنش،
- توجه به کانون #خانواده بعنوان مبنای #جامعه،
- رسیدگی به امور #مردم، و... .
🌿شکل و محتوای این دیدار و دیگر رفتارهای امام، موجب جلب توجه تدریجی حوزویان بویژه فضلای جوان، جوانان دارای روحیه مبارزه، مقامهای حکومتی بویژه #ساواک به وی شد؛ بخصوص آنگاه که گزارشهایی از مخالفت شدیدش با #اسرائیل و #بهایی ها و عزم وی بر کوتاه نیامدن رسید.
#689
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج21 #ص478 و #ص479 و #ص480 (#متمم جلد اوّل)
💎💎💎 اهمیت #راهبردی #دانشگاه
🌿#امام در دیدار با #امینی، بر چند موضوع راهبردی دست گذاشتند
که قوّت نگاه و #رویکرد #اجتماعی – #فرهنگی، #سیاسی - #حکومتی و حتی #تمدّنی ایشان را نشان میدهد.
اگر همین توصیه ها جدّی گرفته شده بود، میتوانست تحولات بسیاری ایجاد کند، امّا فضا و ساختار #نظام فاسد حاکم هم چنین اجازه ای نمیداد.
🌱پیشتر، بیان شد که یکی از مراکز حسّاس و راهبردی که امام، به تناسب فرصتها و امکانات، بر آن تمرکز داشتند، #دانشگاه و #دانشجویان بود.
ر.ش: پستهای #225 #301 #323
🌱امام، درباره #اصلاح #حوزه، از سالیان دورتر، برنامه داشتند و به فراخور مجال و امکان، عمل میکردند.
🌱امّا برای اصلاح #دانشگاه:
- هم با #دانشجویان و #اساتید کمابیش ارتباط داشتند که با پیشرفت روند #نهضت، بسیار بیشتر شد؛ به خصوص در #تبعید.
- هم کار اساسی در این زمینه را حکومتی و مرتبط با #حکومت (از جمله #دولت ها) میدیدند.
👈🏼ازاینرو، دراینجا که #فرصت هرچند بسیار کمی فراهم شده بود، اهمیت دانشگاه و وضع نامطلوبش در آن مقطع را گوشزد کردند؛
ازجمله اینکه چرا ساختار یا محتوا طوری است که محصول و #خروجی این #نهاد، بطور عمده، ضدّ #دین و #اخلاق میشد؟!
ادامه در پست بعد👇🏻
#691
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺
💎💎💎#سخنرانی #امام #خمینی درباره حضرت زهرا سلام #الله علیها
👆ادامه پست قبل👇
- #مجاهدت #زنان در ميدان #تحصيل و دفاع از #اسلام
🌿 و من اميدوارم كه شما بپذيريد و شما هم به آن وظايفى كه بايد عمل كنيد
كه هم در ميدان تحصيل كه يكى از امور مهمه است مجاهده كنيد
و هم در ميدان دفاع از اسلام...
☘️نقش زنان در پيشقدم بودن در مسائل عمومى
بحمد لله زنها
در اين جمهورى اسلامى چنانچه در همه مسائلى كه عمومى پيش آمده است براى ايران پيشقدم بودهاند؛
در مسئله تنباكو پيشقدم بودهاند؛
در مسئله مشروطيت پيشقدم بودهاند،
در مسائلى هم كه ما الان مبتلا به آن هستيم حظ وافر دارند، بلكه بايد بگوييم كه دو چندان حظ دارند...
🌱 پيشقدم شدن شما در همه مسائل من جمله مسائل دفاع، مسائل جهاد، مسائل كمك كردن به جبههها، مسائل وارد شدن در هر طريقهاى، اسباب اين مىشود كه مردها هم بيشتر وارد بشوند، مردها هم قويتر بشوند.
📚 #سنگر #علم هم يک سنگر دفاعى است، دفاع از همه #فرهنگ اسلام...
☝️فرهنگ اسلام... در اين مدت چند صد سال، بلكه از اول بعد از #پيغمبر سلام الله عليه تا برسد به حالا...، مظلوم بود...
☝️و اين فرهنگ را بايد زنده كرد.
☝️و شما #خانمها همانطورى كه #آقايان مشغول هستند، همانطورى كه مردها در #جبهه #علمى و #فرهنگى مشغول هستند، شما هم بايد مشغول باشيد.
#صحیفه_امام، ج20، ص4-9
#706
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
1359-08-14_128k_سخنرانى_در_جمع_خطيبان_مذهبى_در_آستانه_ماه_محرّم_(سياسى_بودن_احكام_اسلام)(1).mp3
30.97M
🏴🏴🏴
💠#بیانات #امام درباره #نقشه های #بیگانگان، #وظایف ما و #مناسک #دینی (بخش اول)
⏳زمان؛ 14 آبان 1359 ه.ش
🌍 مکان: #تهران، #حسینیه #جماران، #سخنرانى در آستانه ماه #محرم
- #اهداف #شوم #كارشناسان #خارجى از #شناسايى #درازمدت و #تفصیلی #ذخاير #مادی و #انسانی و #فرهنگی #شرق و #ایران
- #نحوه #شكل_گيرى #سلطنت #پهلوى
- #تلاش #رضاخان براى #دين_زدايى و نابودى #روحانيت و #مجالس #دینی به اسم #اصلاح
- رضاخان، #مجرى #طرح #استعمارى #كشف #حجاب
- #ما بايد #عبرت بگيريم از اين #مسائل
- #اقدام های #سخت و #نرم #پهلوی و #استعمار برای #جدایی #مردم از #دین و #روحانیت
- #مقصود #اصلى اين بود كه #اسلام را از بين ببرند تا #موفق بشوند به آن مقاصدى كه داشتند
- #ضرورت #هوشيارى در مقابله با #نقشه هاى #اجانب
- نباید #گمان كنيم كه #مسائل ايران ختم شده است
-
- از #جنگ، #خوف نداشته باشید، بلکه باید از اجرای همان #نقشه ها خوف داشت
- #امروز، نقشه دقيقتر از آن وقت است و #ما بايد بيشتر چشم و گوشمان را باز كنيم
- #فلسفه #عزادارى براى #سيدالشهداء
- #اهمیت #جنبه #سیاسی #مجالس #عزا
- سياسى بودن #مسائل اسلام
- #بُعد سیاسی #حج و #غفلت از آن
- اگر به #روح حج #عمل مىكرديم، اين #گرفتاری هاى زياد براى #مسلمان ها پيش نمىآمد
- #لزوم #بهره_گيرى #دولت هاى #اسلامى از #اجتماع #مسلمانان در حج
#صحیفه_امام، ج13، ص317-325
#460 #863
#محرم
#حسینیه_امام_خمینی
#حسین
#عزا
#عزاداری
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
پيام #امام_خمینی به ملت ايران به مناسبت 12#_فروردين روز #جمهورى_اسلامى #ايران
بسم الله الرحمن الرحيم
وَ نُرِيدُ أَنْ نَمُنَّ عَلَى الَّذِينَ اسْتُضْعِفُوا فِي الْأَرْضِ وَ نَجْعَلَهُمْ أَئِمَّةً وَ نَجْعَلَهُمُ الْوارِثِينَ
صَدَقَ اللَّه الْعَظيمْ
🌱من به #ملت بزرگ ايران كه در طول تاريخ #شاهنشاهى، كه با #استكبار خود آنان را خفيف شمردند و بر آنان كردند آنچه كردند، صميمانه تبريک مىگويم.
🌱#خداوند تعالى بر ما منت نهاد
و رژيم استكبار را با دست تواناى خود كه قدرت #مستضعفين است در هم پيچيد
و ملت عظيم ما را ائمه و پيشواى ملتهاى مستضعف نمود
و با برقرارى جمهورى اسلامى، وراثت حقه را بدانان ارزانى داشت.
🌱من در اين روز مبارک، روز #امامت #امت و روز فتح و ظفر ملت، جمهورى اسلامى ايران را اعلام مىكنم.
🌱به دنيا اعلام مىكنم كه در #تاريخ ايران چنين رفراندمى سابقه ندارد
كه سرتاسر مملكت با شوق و شعف و عشق و علاقه به صندوقها هجوم آورده
و رأى مثبت خود را در آن ريخته
و رژيم #طاغوتى را براى هميشه در زباله دان تاريخ دفن كنند.
🌱من از اين همبستگى بيمانند كه جز مشتى ماجراجو و بيخبر از خدا، همه و همه به نداى آسمانى وَ اعْتَصِمُوا بِحَبْلِ اللَّهِ جَمِيعاً لبيك گفتند
و با تقريباً اتفاق آرا به جمهورى اسلامى رأى مثبت دادند
و #رشد #سياسى و #اجتماعى خود را به #شرق و #غرب ثابت كردند، تقدير مىكنم.
🌱مبارک باد بر شما روزى كه پس از #شهادت #جوانان برومند و داغ دل مادران و پدران و رنجهاى طاقتفرسا، دشمن غول صفت و فرعون زمان را از پاى درآورديد
و با رأى قاطع به جمهورى اسلامى، #حكومت #عدل الهى را اعلام نموديد.
حكومتى كه در آن، جميع اقشار ملت با يک چشم ديده مىشوند
و نور عدالت الهى بر همه و همه به يک طور مىتابد
و باران رحمت قرآن و سنت بر همه كس به يكسان مىبارد.
🌱مبارک باد شما را چنين حكومتى كه در آن اختلاف نژاد و سياه و سفيد و ترك و فارس و لر و كرد و بلوچ مطرح نيست.
همه #برادر و برابرند؛
فقط و فقط #كرامت در پناه #تقوا و برترى و به #اخلاق فاضله و اعمال صالحه است.
🌱مبارك باد بر شما روزى كه در آن تمام اقشار ملت به حقوق خود مىرسند
فرقى بين #زن و #مرد و اقليتهاى مذهبى و ديگران در اجراى عدالت نيست.
🌱#طاغوت دفن شد و طغيان و سركشى به دنبال او دفن مىشود
و كشور از چنگال دشمنهاى داخلى و خارجى و چپاولگران و غارتپيشگان نجات يافت.
☝️اينک شما ملت شجاع، #پاسداران جمهورى اسلامى هستيد.
☝️اينک شما هستيد كه بايد اين #ارث الهى را با قدرت و قاطعيت #حفظ كنيد
و نگذاريد بقاياى رژيم متعفن كه در كمين نشستهاند و طرفداران دزدان بين المللى و نفتخواران مفتخوار در بين صفوف فشرده شما #رخنه كنند.
☝️اينک شماييد كه بايد مقدرات خود را به دست بگيريد
و مجال به #فرصت_طلبان ندهيد
و با #قدرت #الهى كه مظهر آن #جماعت است، قدمهاى بعدى را برداريد
و با فرستادن طبقه فاضله و امناى خود در مجلس مؤسسان، #قانون اساسى جمهورى اسلامى را به تصويب برسانيد
و همانطوركه با #عشق و علاقه به جمهورى اسلامى رأى داديد، به امناى امت رأى دهيد تا مجالى براى #بدانديشان نماند.
🌿صبحگاه 12 فروردين كه روز نخستين حكومت الله است از بزرگترين اعياد #مذهبى و #ملى ماست.
☝️ملت ما بايد اين روز را عيد بگيرند و زنده نگه دارند.
روزى كه كنگرههاى قصر 2500 سال حكومت #طاغوتى فرو ريخت و سلطه #شيطانى براى هميشه رخت بربست
و حكومت مستضعفين كه حكومت خداست به جاى آن نشست.
☝️هان! اى ملت عزيز كه با خون جوانان خود حق خود را به دست آورديد،
اين #حق را عزيز بشمريد
و از آن #پاسدارى كنيد
و در تحت لواى #اسلام و پرچم #قرآن، عدالت الهى را با پشتيبانى خود اجرا نماييد.
🌱من با تمام قوا در #خدمت شما كه خدمت به اسلام است، اين چند روز آخر عمر را مىگذرانم
☝️و از ملت انتظار آن دارم كه با تمام قوا از اسلام و جمهورى اسلامى پاسدارى كنند.
☝️من از دولتها مىخواهم كه
بدون وحشت از غرب و شرق، با #استقلال فكر و اراده، باقيمانده رژيم طاغوتى را كه آثارش در تمام شئون كشور ريشه دارد پاكسازى كنند
و فرهنگ و دادگسترى و ساير وزارتخانهها و ادارات كه با فرم غربى و #غربزدگى بپا شده است به شكل اسلامى متحول كنند
و به دنيا #عدالت اجتماعى و استقلال #فرهنگى و اقتصادى و سياسى را نشان دهند.
🌱از خداوند تعالى عظمت و استقلال كشور و امت اسلامى را خواستارم.
و السلام عليكم و رحمة الله
روح اللَّه الموسوي الخمينى
#صحيفه_امام، ج6، ص452-454
#901
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
1359-08-14_128k_سخنرانى_در_جمع_خطيبان_مذهبى_در_آستانه_ماه_محرّم_(سياسى_بودن_احكام_اسلام)(1).mp3
30.97M
🏴🏴🏴
💠#بیانات #امام درباره #نقشه های #بیگانگان، #وظایف ما و #مناسک #دینی (بخش اول)
⏳زمان؛ 14 آبان 1359 ه.ش
🌍 مکان: #تهران، #حسینیه #جماران، #سخنرانى در آستانه ماه #محرم
- #اهداف #شوم #كارشناسان #خارجى از #شناسايى #درازمدت و #تفصیلی #ذخاير #مادی و #انسانی و #فرهنگی #شرق و #ایران
- #نحوه #شكل_گيرى #سلطنت #پهلوى
- #تلاش #رضاخان براى #دين_زدايى و نابودى #روحانيت و #مجالس #دینی به اسم #اصلاح
- رضاخان، #مجرى #طرح #استعمارى #كشف #حجاب
- #ما بايد #عبرت بگيريم از اين #مسائل
- #اقدام های #سخت و #نرم #پهلوی و #استعمار برای #جدایی #مردم از #دین و #روحانیت
- #مقصود #اصلى اين بود كه #اسلام را از بين ببرند تا #موفق بشوند به آن مقاصدى كه داشتند
- #ضرورت #هوشيارى در مقابله با #نقشه هاى #اجانب
- نباید #گمان كنيم كه #مسائل ايران ختم شده است
-
- از #جنگ، #خوف نداشته باشید، بلکه باید از اجرای همان #نقشه ها خوف داشت
- #امروز، نقشه دقيقتر از آن وقت است و #ما بايد بيشتر چشم و گوشمان را باز كنيم
- #فلسفه #عزادارى براى #سيدالشهداء
- #اهمیت #جنبه #سیاسی #مجالس #عزا
- سياسى بودن #مسائل اسلام
- #بُعد سیاسی #حج و #غفلت از آن
- اگر به #روح حج #عمل مىكرديم، اين #گرفتاری هاى زياد براى #مسلمان ها پيش نمىآمد
- #لزوم #بهره_گيرى #دولت هاى #اسلامى از #اجتماع #مسلمانان در حج
#صحیفه_امام، ج13، ص317-325
#460 #863
#محرم
#حسینیه_امام_خمینی
#حسین
#عزا
#عزاداری
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹