🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص346 و #ص347
💎💎💎#تلاش #راهبردی #امام برای ایجاد #وحدت #کلمه در #حوزه، به ویژه در میان #علما
👥👤🗣👥 👈 به دلایل یادشده، یکی از مهمترین #تلاش های #امام در آن مقطع، #طرح تشکیل #جلسات هفتگی بین #علما؛ چه در #قم یا #شهرستان ها بود.
«...☝️ بايد امروز #متحد بود و من تصميمى گرفتهام و آن اين است كه
شما #علما ى #ايران در شب #يكشنبه #جلسه داشته باشيد و دور هم #جمع شويد.
🌿من اين كار را از #قم [شروع] كردهام و تشكيل جلسه دادهام
و نوشتهام كه تمام علماى ايران در اين شب جلسه داشته باشند و به #كربلا و #نجف هم نوشتهام.
تا وقتى كه تمام ايران و #خارج در يک شب علماى آن اجتماعى داشته باشند،
🌱اولًا خيلى زود #تصميم مىگيرند
🌱🌱و ثانياً #قدرت واحدى به وجود مىآورند و #دستگاه متوجه خواهد بود كه همه به يكديگر #همبستگى دارند...»؛ #ص347
✅با اینگونه #جلسات و #تبادل نظرهای ضمن آنها، هم #دیدگاه ها و #مبانی و #ادله #روشنتر و نزدیکتر میشد، هم #توطئه ها و #نفوذ ها #کشف و #خنثی میشد و... .
ادامه در پست بعد👇
#538
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص346 و #ص347
💎💎💎#تلاش #راهبردی #امام برای ایجاد #وحدت #کلمه در #حوزه، به ویژه در میان #علما
👇#ادامه پست قبل👆
👈#امام، در سال 1342 از علمای #قم، #نجف اشرف، #کربلا و شهرستانهای #ایران دعوت کردند که در شب یکشنبه هر هفته، در محلی #اجتماع کنند
تا ضمن بیان #مسائل #روز، از #تفرقه و #پراکندگی که به #نفع #حکومت #پهلوی تمام میشد، #جلوگیری شود.
ایشان در سال 1343 نیز مکاتبات و #نامه نگاری های دیگری نیز درباره ضرورت تشکیل #جلسات #هفتگی نوشتند؛ برای نمونه:
➖16 تیر1343: نامه به محمد حسن #نجفی: #صحیفه_امام، ج1، ص 349
➖9 شهریور 1343: نامه به سیدسجاد #حججی: همان، ج1، ص 370
➖28 مهر 1343: نامه به سیدمحمدحسین #موسوی: همان، ج1، ص 407-408
➖1343 ه.ش، نامه به #علما و #اهالی #شوشتر: همان، ج21، ص542
☑️ ولی #امام، در این زمینه، #آزار و #اذیت بسیاری دیدند و چنین کار مهمی، چنانچه باید و شاید، به پیش نمیرفت.
▪️#ساواک و #رژیم #پهلوی هم تا حدّ ممکن در ایجاد #تفرقه بین #علما و #روحانیون میکوشیدند.
▪️به دنبال #سخنرانی امام درباره #کاپیتولاسیون و #تبعید ایشان در 13 آبان 1343 به #ترکیه، این محور هم مقداری تضعیف شد،
ولی برخی #شاگردان جدّیتر امام، کمابیش در حدّ امکان، آن را حداقل در بین خودشان پیگیری میکردند.
#539
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص349
💎💎💎#تلاش #راهبردی #امام برای ایجاد #وحدت #کلمه در #حوزه، به ویژه در میان #علما
✉️ #نامه به آقاى محمد حسن #نجفى جهت تشكيل #جلسات #هفتگى
⏳#زمان: 16 تير 1343/ 26 صفر 1384
🌍#مكان: #قم
«... چون #همكارى و #اجتماع #آقايان حضرات #علما ى اعلام - دامت بركاتهم [برکات آنها ادامه دار باشد]- در #ترويج #شريعت #مقدسه، هميشه مورد نظر #شارع #مقدس #اسلام بوده است، و از اين طريق - خصوص در اين برهه از زمان- بهتر مىتوان در مقابل #دشمنان #شرع انور عمل مثبتى انجام داد،
لذا در نظر گرفته شده است كه ان شاء #الله به اطلاع حضرات آقايان علماى اعلام برسانيم كه در هر #هفته يک #شب اجتماعى داشته باشند،
و براى اين منظور شب يكشنبه در نظر گرفته شده است.
و به غالب #بلاد #ايران -بلكه #خارج ايران نيز- اين #تصميم #ابلاغ گرديده است.
ان شاء الله حضرت مستطاب عالى هم اقدام فرماييد در #رفسنجان شبهاى يكشنبه #مجلس مزبور تشكيل شود.
و چنانچه مجدداً مطلب لازمى بود، به اطلاع آقايان محترم خواهد رسيد».
🖌🖌🖌#توضیح مرتبط در پستهای #533 تا #539 گذشت.
#541
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص370
💎💎💎#تلاش #راهبردی #امام برای ایجاد #وحدت #کلمه در #حوزه، به ویژه در میان #علما
«... جناب #ثقة_الاسلام آقاى حاج ميرزا هادى #قم تشريف داشتند.
به ايشان راجع به تشكيل #جلسه علماى اعلام در شبهاى #يكشنبه و #لزوم تشكيل #جلسات #دينى #پرجمعيت خصوصاً در روزهاى #جمعه مطالبى عرض كردم.
ان شاء #الله #عملى شود...»
✅ توضیحات مرتبط در گذشته بیان شده است.
👈👈ر.ش: پستهای #533 تا #539 و #541
#552
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص381 و #ص382
💎💎💎 از ویژگیهای #امام و #مکتب_امام: توجه به #سرمایه های #انسانی و مهمتر دانستن آنها از #منابع مادّی
«...🌿بالاتر از آن #ذخاير تحت الارضى، اين ذخاير فوق الارضى است؛ اين جوانهاى ماست.
☝️آقا، جوانهاى ما را دارند مىبرند #خدا مىداند؛ جوانهاى دول اسلامى را دارند مىبرند.
يک دسته امريكاست و يک دسته نمىدانم كجاست و يک دسته كجاست؛ و يک دسته ديگرى هم الآن دارند به #اسرائيل مىروند.
الآن در منزل من موجود است آن مجله #دانشجويان؛ #سازمان دانشجويان #ايران در اسرائيل...
☝️اين ذخاير ما اين جوانها هستند...».
✅ سرمایه های انسانی، بنیان و اساس اصلی هر #جامعه را تشکیل میدهند؛ بویژه #نسل #جوان و نیروی عظیم آن
✅ امام، همیشه به #منابع انسانی و نیروی انسانی و بخصوص، نسل جوان توجّه بسیار ویژه ای داشتند و یکی از نقاط #راهبردی که ایشان روی آن انگشت گذاشته بودند، جوانان بودند.
🌱#جوانان، غالبا #دلبستگی کمتری به #دنیا دارند و حاضر به #فداکاری بیشتری برای دین هستند.
💠 البته، مثل بقیه افراد یا گروههای دیگر، امام مواضعی #منفعلانه در برابر جوانان هم نداشتند و در صورت لزوم، آنها را متوجه برخی آسیبها و مشکلات کارشان میکردند.
#576
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص390
💎💎💎 اهمیت #راهبردی #فرهنگ
«... 🌿راه #اصلاح يک مملكتى، فرهنگ آن #مملكت است؛
✅ اصلاح بايد از فرهنگ شروع بشود.
🔴 دست #استعمار توى فرهنگ ما كارهاى بزرگ مىكند؛
☝️نمىگذارد #جوان هاى ما #مستقل بار بيايند؛
☝️نمىگذارد در #دانشگاه جوانهاى ما درست #رشد بكنند...
☝️اگر فرهنگ درست بشود، يک مملكت اصلاح مىشود.
📌 #امام در این #مقطع، تعبیر فرهنگ را بیشتر در مورد #دانشگاه و #مدارس به کار میبردند،
ولی در مجموع، اهمیتی #کلیدی و بسیار #راهبردی برای #فرهنگ به معنای عام آن نیز قائل بودند که در طول #صحیفه_امام مشهود است.
#582
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج21 #ص478 و #ص479 و #ص480 (#متمم جلد اوّل)
💎💎💎 اهمیت #راهبردی #دانشگاه
🌿#امام در دیدار با #امینی، بر چند موضوع راهبردی دست گذاشتند
که قوّت نگاه و #رویکرد #اجتماعی – #فرهنگی، #سیاسی - #حکومتی و حتی #تمدّنی ایشان را نشان میدهد.
اگر همین توصیه ها جدّی گرفته شده بود، میتوانست تحولات بسیاری ایجاد کند، امّا فضا و ساختار #نظام فاسد حاکم هم چنین اجازه ای نمیداد.
🌱پیشتر، بیان شد که یکی از مراکز حسّاس و راهبردی که امام، به تناسب فرصتها و امکانات، بر آن تمرکز داشتند، #دانشگاه و #دانشجویان بود.
ر.ش: پستهای #225 #301 #323
🌱امام، درباره #اصلاح #حوزه، از سالیان دورتر، برنامه داشتند و به فراخور مجال و امکان، عمل میکردند.
🌱امّا برای اصلاح #دانشگاه:
- هم با #دانشجویان و #اساتید کمابیش ارتباط داشتند که با پیشرفت روند #نهضت، بسیار بیشتر شد؛ به خصوص در #تبعید.
- هم کار اساسی در این زمینه را حکومتی و مرتبط با #حکومت (از جمله #دولت ها) میدیدند.
👈🏼ازاینرو، دراینجا که #فرصت هرچند بسیار کمی فراهم شده بود، اهمیت دانشگاه و وضع نامطلوبش در آن مقطع را گوشزد کردند؛
ازجمله اینکه چرا ساختار یا محتوا طوری است که محصول و #خروجی این #نهاد، بطور عمده، ضدّ #دین و #اخلاق میشد؟!
ادامه در پست بعد👇🏻
#691
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج21 #ص478 و #ص479 و #ص480 (#متمم جلد اوّل)
💎💎💎 اهمیت #راهبردی #دانشگاه
«...اول مسأله دانشگاههاست. من نمىدانم چه ارتباطى بين #بى_دينى و خلاف اخلاق با دانشگاهها وجود دارد؟...
⚠️آنها كه دانشگاه مىروند و از دانشگاهها فارغالتحصيل مىشوند، واقعاً از نظر #اخلاقى و #دينى بسيار ضعيف هستند. واقعاً ضد #اخلاق و ضد #دين مطرح مىشوند.
❗️چه ارتباطى بين اين مسأله هست، من هنوز پى نبردم. ❓
ببينيد اين وضعيت از اساتيد اينها هست؟ از محيط دانشگاه است؟ از وضعيت دولت است؟
بالاخره از هر منشأ هست جلوگيرى كنيد...
⚠️دانشگاه شوخى نيست.
اگر كتابهايشان بدآموزى دارد، اگر معلمين آنها بدآموزى دارند، اگر محيط دانشگاه اينطورى است [اصلاح شوند]
☝️بايد به اين #جوان ها رسيد. اينها سازندگان #آينده #كشور ما هستند».
امینی با زیرکی، خواست توپ را به زمین #علما بیندازد که امام، پاسخ دندان شکنی به او داد.
ادامه در پست بعد👇🏻
#692
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج21 #ص478 و #ص479 و #ص480 (#متمم جلد اوّل)
💎💎💎 اهمیت #راهبردی #دانشگاه
[#امينى: تقصيرش با شماست.
#مسئوليت به عهده #روحانيت است...
وقتى اين #روش جديد #آموزشى وارد كشور ما شد، آن موقع در كشور ما جز #روحانيون، افراد باسوادى وجود نداشتند.
رشته #تعليم و #تربيت، بسته به روحانيت بود.
بعد از تأسيس دانشگاه و بعد از روى كار آمدن نظام تحصيلى جديد، روحانيون به جاى اينكه بيايند همكارى كنند و سر نخ را به دست بگيرند رفتند در #حوزه ها و #مساجد گوشهنشين شدند؛ و افراد غيرشايسته جايگاه اينها را گرفتند...]
☝️#امام: آقا! مىدانيد آن موقع #حكومت دست كى بود؟...
شما نمىتوانيد بگوييد، ولى من مىتوانم بگويم.
آن موقع حكومت دست #رضاخان بود.
و مىدانيد كه رضاخان دستنشانده #انگلستان بود...
❗️شما آقاى امينى! مىفرماييد آقايان علما مىآمدند با فردى كه #دست_نشانده #اجنبى بود همكارى مىكردند و دست به دست او مىدادند؟
☝️نه! #علما هرگز اين كار را نمىكردند و نمىكنند.
آنها در انتظار اين بودند كه يا توان و امكاناتى به دست آورند تا خودشان حكومت را اداره كنند، يا اگر چنين توانى نداشتند در انتظار بنشينند؛ در خانهشان، در مساجد، در حوزهها و در جاهايى كه تماسى با حكومت نداشته باشد.
بنابراين از روى حساب نمىتوانستند با حكومت دستنشانده اجنبى همكارى كنند...».
#693
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🏴🏴🏴
💠 #ملت_حماسه
- معلوم نبودن عمق #ارزش #مجلس #عزاداری و #ثواب های بسیار #عزا و #اشک بر #امام #حسین
- #بُعد #سیاسی #مجالس #عزا
- #رشد #تاریخی مجالس عزا و #سازمان_دهی #شیعه در برابر #حکومت های #ظالم از طریق این مجالس
- #ترس #ظالمان و #استبداد و #استعمار و #قدرت های بزرگ از #چادر های عزا
- #خاطره امام از #دستگیری خود و #ترس #ماموران از #خیمه های #عزا
- #شبکه #مجالس #اهل_بیت و جایگاه آن در جمع کردن مردم و #سازمان دادن به آنها
- #عجز #بشر و #قدرت های بزرگ از تشکیل چنین #اجتماع های #عظیم
- #سهولت جمع شدن عزاداران #حسین
- #تشکیل مجلس عزا توسط #اهل_بیت علیهم السلام و #اهداف آن
- #تمسخر #غربزدهها و #روشنفکران با تعبیر #ملت_گریه از #شیعه و حتی عدم درک و هضم #ثواب مجالس عزا توسط #خودیها
- #طراحی #راهبردی مجالس عزا و #دعا برای #اجتماع تحت یک #بیرق و #پرچم و یک #ایده
- #ما #ملت #حماسه هستیم (#ملت_حماسه)
- #انقلاب #ایران، #ثمره #مجالس عزا
#صحیفه_امام، ج16، ص343-348
📌 اصل #سخنرانی، مفصلتر است و مقطع مرتبط، انتخاب شده است.
#436 #839
#محرم
#حسینیه_امام_خمینی
#حسین
#عزا
#عزاداری
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🏴🏴🏴
💠 #ملت_حماسه
- معلوم نبودن عمق #ارزش #مجلس #عزاداری و #ثواب های بسیار #عزا و #اشک بر #امام #حسین
- #بُعد #سیاسی #مجالس #عزا
- #رشد #تاریخی مجالس عزا و #سازمان_دهی #شیعه در برابر #حکومت های #ظالم از طریق این مجالس
- #ترس #ظالمان و #استبداد و #استعمار و #قدرت های بزرگ از #چادر های عزا
- #خاطره امام از #دستگیری خود و #ترس #ماموران از #خیمه های #عزا
- #شبکه #مجالس #اهل_بیت و جایگاه آن در جمع کردن مردم و #سازمان دادن به آنها
- #عجز #بشر و #قدرت های بزرگ از تشکیل چنین #اجتماع های #عظیم
- #سهولت جمع شدن عزاداران #حسین
- #تشکیل مجلس عزا توسط #اهل_بیت علیهم السلام و #اهداف آن
- #تمسخر #غربزدهها و #روشنفکران با تعبیر #ملت_گریه از #شیعه و حتی عدم درک و هضم #ثواب مجالس عزا توسط #خودیها
- #طراحی #راهبردی مجالس عزا و #دعا برای #اجتماع تحت یک #بیرق و #پرچم و یک #ایده
- #ما #ملت #حماسه هستیم (#ملت_حماسه)
- #انقلاب #ایران، #ثمره #مجالس عزا
#صحیفه_امام، ج16، ص343-348
📌 اصل #سخنرانی، مفصلتر است و مقطع مرتبط، انتخاب شده است.
#436 #839
#محرم
#حسینیه_امام_خمینی
#حسین
#عزا
#عزاداری
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹