🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴
✍🏻 نامه #امام #خمینی ره به [#آیت_الله] محمّد #يزدى ره
⏳زمان: 14 اسفند 1346 ه.ش
🌎مكان: #نجف_اشرف [#تبعید در #عراق]
«...بسمه تعالى
💌... به عرض مىرساند، مرقوم شريف كه حاكى از سلامت مزاج محترم و حاوى تفقد از اين جانب بود موجب تشكر گرديد.
سلامت و #توفيق جنابعالى را از #خداوند تعالى خواستار است.
🎄پايدارى فضلاى محترم #حوزه #علميه #قم و #صبر بر شدايد طبقه #جوان، موجب كمال اميدوارى به بقاى عظمت آنهاست.
⚡️#قيام مردان #حق از اعصار قبل از #اسلام و از بدو اسلام توأم با #مشكلات عظيمه بوده است كه گرفتاريهاى شما آقايان محترم و فشارهاى #دستگاه جبار در قبال آنها سهل است؛
مع ذلک با ملاحظه ظروف و مشكلات داخل و خارج بايد از اين #پايدارى تشكر كنم.
💚با #اطمينان #نفس به شما آقايان محترم وعده #فرج قريب مىدهم؛ چه عمر من در اين آخر وقت به آن برسد يا نه.
💥آتشى كه در كانون سينهها و قلبها روشن شده است، خاموش شدنى نيست يا لا اقل به اين زودى خاموش نخواهد شد و ممكن است شماها شاهد #انفجار عظيم آن باشيد.
لِيَهْلِكَ مَنْ هَلَكَ عَنْ بَيِّنَةٍ وَ يَحْيى مَنْ حَيَّ عَنْ بَيِّنَةٍ؛ [ انفال: 42 «تا #هلاک شود آنكه هلاک شود از روى #بیّنه، و زنده شود آنكه #زنده شود از روى #بیّنه»].
☝️#مأيوس نباشيد و به خود #يأس را راه ندهيد،
☝️#قوى باشيد و ديگران را #تقويت كنيد
☝️و تواصى به صبر و #تواصى به حق كنيد.
💎#خداوند با شما است.
و السلام عليكم.
#روح_اللَّه الموسوي الخمينى
#صحيفه_امام، ج2، ص169-170
#648
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
◼️◻️◼️◻️◼️◻️◼️◻️◼️◻️◼️◻️◼️◻️
✍🏻 نامه #امام #خمینی ره به [#آیت_الله] محمّد #يزدى ره
⏳زمان: خرداد 1357 ه.ش
🌎مكان: #نجف_اشرف [#تبعید در #عراق]
«بسمه تعالى
💌 پس از اهداى سلام و تحيت؛
مرقوم شريف واصل، سلامت و سعادت جنابعالى را از خداوند تعالى خواستار [م].
✅ بحمد الله تعالى شما #پيشتازان #نهضت #اسلامى به #وظايف خطير خود #عمل كرده و مىكنيد
و مايه سرفرازى #حوزه هاى #علميه هستيد
▪️و قطع #عذر كسانى كه در اين موقع خطير يا با #سكوت از زير بار #مسئوليت شانه خالى كرده يا علاوه امر به سكوت هم مىكنند، نمودهايد.
💎 هنيئاً لكم [گوارای شما باد!]....
#صحيفه_امام، ج3، ص398
#649
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص428
💎💎💎#روحیه #علمی و #عبادی #امام و دغدغه #خدمت_رسانی
«لازم است چيزهايى را كه مىنويسم، بدهيد بياورند...: كتاب #مفاتيح، #صحيفه_سجاديه، [کتاب #فقهی] #مكاسب و #حواشى. لباس از عبا و پيراهن و غيره. #مهر و #جانماز...
#شهريه را بدهيد. براى تتمه #زغال هم بگيريد...».
✍🏻 درباره مفاد #نامه های امام به فرزندان و خانواده و...، توضیحاتی گذشت (پست #644 و #645)
✅ نکته قابل توجه دیگر اینکه، از بین لوازم درخواستی امام، غیر از برخی وسایل ضروری، بسیاری از آنها به #علم و #عبادت و #دعا و #نیایش اختصاص داشتند.
🌱همچنین، دغدغه امور #مالی #طلاب و رسیدگی به #فقرا را هم داشتند.
💠 اساساً انسان #موحّد به دنبال #خداوند و #تقرّب به او است👈
🌿برای #قُرب و #نزدیکی بیشتر به حق تعالی، دو #قوه #نظری و #عملی را قویتر کرد👈
🌿و #تقویت قوای نظری و عملی، بطور عمده با پرداختن به #علم نافع ➕ #عبادت ➕ #عمل صالح (به ویژه #خدمت #خالصانه به #مردم)، تحقق پیدا میکند.
🔷 ازاینرو، امام 62 ساله هم حتی وقتی فراغتی پیدا میکنند، به امور #جنبی مشغول نمیشوند و به سمت علم و عبادت میروند و در هر حد امکان هم دغدغه خدمت دارند
✍🏻در همین دوران #تبعید #ترکیه، نگارش کتاب #فقهی گرانقدر #تحریرالوسیله شروع شد.
📚در #حبس در #زندان انفرادی #عشرت_آباد تهران هم به برخی مطالعات #تاریخی درباره #تاریخ معاصر، #مشروطیت و برخی آثار #جواهر_لعل_نهرو پرداختند.
📌همچنین، ر.ش: پست #250 تا #252
ادامه در پست بعد👇
#655
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
☑️ ادامه تبعید در #ترکیه
#توضیح #تاریخی
🔸با ادامه فشارها، #رژیم #شاه برای جلوگیری از انفجاری داخلی، بار دیگر، زمینه ملاقات با #امام را فراهم کرد.
👥 22خرداد 1344ه.ش، شیخ محمدعلی #صفایی و سیّد مهدی #گلپایگانی، برای دیدار با امام و آقا #مصطفی به #استانبول رفتند.
🔫 با تشدید خفقانها، برخی از گروه ها به #مبارزات #مسلحانه روی آوردند؛ مانند:
- #ترور #حسنعلی #منصور توسط محمد #بخارایی از #هیئت های #مؤتلفه اسلامی در اوّل بهمن1343ه.ش؛
- ترور ناموفق شاه توسط رضا #شمس_آبادی از نگهبانان #کاخ #مرمر در 21 فروردین
و...،
✅ امّا #امام به علتهای مختلفی با حرکتهای #مسلحانه مخالف بود.
▪️امیرعباس #هویدا جانشین منصور شد و 13 سال #نخست_وزیر ماند.
🌿 پس از این، با #تبعید #امام به #عراق و #نجف_اشرف، فصل دیگری از حیات مبارک ایشان رقم میخورد...
#663
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
✈️ #تبعید به #عراق، فصلی جدید در #مبارزه #امام
⏳توضیح #تاریخی
🔹با #تبعید #امام به #عراق و #نجف_اشرف، فصل دیگری از حیات مبارک ایشان رقم خورد.
🎯 علل #تبعید امام به #عراق و اهداف #رژیم #شاه از این کار:
1️⃣ استمرار اعتراضها، مخالفتها و مبارزه های #داخلی و #خارجی با تبعید امام؛ بخصوص توسط اقشار #مذهبی، #حوزویان، #دانشجویان #مسلمان خارج کشور، #اتحادیه بین المللی #دانشجویان، #جامعه مذهبی ترکیه و...؛
2️⃣ مشکلات #امنیتی پدیدآمده برای #دولت ترکیه؛
3️⃣ تظاهر به تمام شدن تبعید امام و بازگشت وی به #حوزه؛
4️⃣ رهایی از خطرات بازگشت امام به ایران؛
5️⃣ منزوی شدن امام در اوضاع خاصّ عراق در آن مقطع؛ به ویژه در فضای ساکت و دور از سیاست حوزة نجف که پس از جوش و خروشش در مشروطه و ناکامی هایی مثل اعدام #شیخ #فضل_الله #نوری ره، مرگ #مشکوک #آخوند #خراسانی ره و... از سیاست جدا شده بود؛
ادامه در پست بعد👇
#669
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
✈️ #تبعید به #عراق، فصلی جدید در #مبارزه #امام
⏳ادامه توضیح #تاریخی
🎯 علل #تبعید امام به #عراق و اهداف #رژیم #شاه از این کار:
6️⃣ هضم شدن امام در هیمنه فضای سنگین علمی آن روز حوزه #نجف با قدمتی بیش از هزار سال؛
7️⃣ کنترل امام توسط عوامل #نفوذی #استعمار و #استبداد در #نجف_اشرف؛
8️⃣ فضای بسته و تنگ #عراق که توسط دولتهای #مستبد آن مقطع پدید آمده بود؛
9️⃣ قطع بودن رابطه #دولت #ایران و عراق و دشواری سفر به عراق و ارتباط گرفتن با امام؛
🔟 قطع کردن منابع #مالی و #وجوهات #شرعی که توسط #مردم #ایران پرداخت میشد.
#670
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
✈️ #تبعید به #عراق، فصلی جدید در #مبارزه #امام
⏳ادامه توضیح #تاریخی
🔸13 مهر1344 ه.ش، #امام 63 ساله، به همراه سیّد #مصطفی از #ترکیه به #بغداد انتقال داده شدند
🕌 و پس از مدّتها، فارغ از حضور مأموران، براى #زيارت مرقد #ائمه_اطهار علیهم السّلام، به #كاظمين، #سامرا و #كربلا رفتند.
🕌 ده روز بعد، 23 مهر، عازم #نجف_اشرف شده و با استقبالهای باشکوه، گرم و بیسابقه #مردم، #طلّاب و #علما در این شهرها و در طول مسیر، وارد این شهر و ساکن دیار حبیب شدند؛
اقامتی که علیرغم میل امام به بازگشت و مبارزه در #ایران، سیزده سال طول کشید.
🔹امام در آن #تبعیدگاه ثانوی، مجبور بود از ابتدا شروع کند و به #نیروسازی و #تربیت نیروهای لازم برای ادامه #نهضت #اسلامی بپردازد
☑️ سخت تر از اینکار، مواجهه با سکون و خمود حاکم و دشوارتر از آن، رویارویی با برخی متحجّران بود!
#671
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج21 #ص478 و #ص479 و #ص480 (#متمم جلد اوّل)
💎💎💎 اهمیت #راهبردی #دانشگاه
🌿#امام در دیدار با #امینی، بر چند موضوع راهبردی دست گذاشتند
که قوّت نگاه و #رویکرد #اجتماعی – #فرهنگی، #سیاسی - #حکومتی و حتی #تمدّنی ایشان را نشان میدهد.
اگر همین توصیه ها جدّی گرفته شده بود، میتوانست تحولات بسیاری ایجاد کند، امّا فضا و ساختار #نظام فاسد حاکم هم چنین اجازه ای نمیداد.
🌱پیشتر، بیان شد که یکی از مراکز حسّاس و راهبردی که امام، به تناسب فرصتها و امکانات، بر آن تمرکز داشتند، #دانشگاه و #دانشجویان بود.
ر.ش: پستهای #225 #301 #323
🌱امام، درباره #اصلاح #حوزه، از سالیان دورتر، برنامه داشتند و به فراخور مجال و امکان، عمل میکردند.
🌱امّا برای اصلاح #دانشگاه:
- هم با #دانشجویان و #اساتید کمابیش ارتباط داشتند که با پیشرفت روند #نهضت، بسیار بیشتر شد؛ به خصوص در #تبعید.
- هم کار اساسی در این زمینه را حکومتی و مرتبط با #حکومت (از جمله #دولت ها) میدیدند.
👈🏼ازاینرو، دراینجا که #فرصت هرچند بسیار کمی فراهم شده بود، اهمیت دانشگاه و وضع نامطلوبش در آن مقطع را گوشزد کردند؛
ازجمله اینکه چرا ساختار یا محتوا طوری است که محصول و #خروجی این #نهاد، بطور عمده، ضدّ #دین و #اخلاق میشد؟!
ادامه در پست بعد👇🏻
#691
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج21 #ص559 و #ص560 (#متمم جلد اوّل)
💎💎💎 #رویکرد #تربیتی امام و عنایت ایشان به #شهید #مطهری
💎💎💎توجه ویژه #امام به نسل #جوان و #تربیت و #هدایت آنها
⏳#توضیح #تاریخی
😢شهید مطهری، گلایه ای کرده بودند که سر و کله زدن با جوانها کار پرزحمتی است.
🌱امام، ( 22 اسفند 1347 ه.ش و از محل #تبعید، یعنی #نجف_اشرف)، ایشان را تشویق و ترغیب میکنند که به این کار ظاهراً کم فایده ادامه دهند [که در درازمدت، آثار و برکات بسیاری دارد]
🌾🌾🌾 همین سنخ کوششهای #خالصانه و با #رویکرد #تربیتی بود که بعدها نیروهای #انقلابی زیاد و #کیفی را ثمره داد.
☘️ رویکرد تربیتی امام نسبت به شهید مطهری و عنایتشان به ایشان و نوشته هایشان، و اطمینان دادن به ایشان که نسبت به او #اعتماد دارند، در اینجا هم مشهود است.
🍀مهمتر از آن، رویکرد #توحیدی #اخلاقی امام و توجّه دادن به مبانی و #مقاصد توحیدی برای #انگیزه بخشی به ایشان است.
ادامه در پست بعد🔰
#698
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج2 #ص1
⚫️ برخی مشکلات امام در #تبعید
«...از قرار اطلاع، تلگرافات حقير را نرساندند؛
چنانچه تلگرافاتى كه از ايران براى اينجانب شده است نوعاً نرساندند.
و اين معنا ظاهراً براى ايجاد نگرانى و تفرقه است...»؛ #ص1
▪️علاوه بر مشکلاتی که پیشتر بیان شده بود، #امام در #عراق و #نجف_اشرف نیز با مشکلات بسیاری در مسیر #نهضت مواجه بود؛ مانند:
ـ جلوگیری #ساواک از رسیدن بسیاری از نامه ها و تلگرافهای امام به مقصد یا برعکس؛
ـ تلاش ساواک برای نرسیدن وجوه شرعی برای تأمین هزینه های #شهریه طلّاب؛
ـ کارشکنی های دولتهای حاکم بر عراق؛
ـ تشتّت و پراکندگی بعضی دیدگاه ها و حتی برخی اختلافات عملی بعضی از علما یا طلّاب در #حوزه (#ایران یا نجف اشرف) و #تحجر، کوتاه بینی ها، مانع تراشی ها و فشارهای مختلف بعضی از آنها.
#709
#جلد_دوم
#جلد_2
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج2 #ص14 و #ص15
⚫️ برخی مشکلات امام در #تبعید
🍂اختلاف برخی طلّاب و فضلا
«...❗️من نمىدانم كه اين اختلافات سر چيست؟ سر #دنيا هست؟
⁉️شما كه دنيا نداشته ايد... همه زندگيهاى ما را كه روى هم بريزند، به مرتبه زندگى اشخاص مرفه نيست.
‼️براى يک امر خيلى مبتذل و خيلى پيش پاافتاده آيا لازم است كه آقايان قيام بكنند و با هم جبهه بندى كنند؟...
⚠️شما احتمال نمىدهيد كه يک دستى در كار باشد براى اينكه اين حوزهها را مفتضح كند؟...
⚠️شما احتمال نمىدهيد كه #دشمن دنبال اين مطلب باشد و دست داشته باشد در اين مسائل، به طورى كه شما ملتفت نشويد...
با آن زرنگيها... و سياست... و خدعهها و فريبى كه آنها دارند، يک دستى دنبال اين مطلب باشد...، و بخواهد شما را در جامعه مفتضح كند و بعد از افتضاح از بين ببرد...
⚠️احتمال اين معنى نمىرود به صورت ديانت، به صورت... مقدّسى، به صورت ظاهرالصلاح، اشخاصى وارد بشوند در بين شما؛
يا اشخاصى اشخاص ديگرى را كه از خود شما هستند اغفال كنند؛
يا اين اغفال شدهها در بين شما بيايند و يک مطلبى را پخش بكنند كه به واسطه اين مطالب يك مفسده هايى پيدا بشود...».
▪️گاه، اختلافهایی بین برخی از طلّاب طرفدار یا مخالف امام پیش می آمد که امام را بسیار ناراحت میکرد؛
به ویژه به دلیل آنکه عوامل تفرقه افکن ساواک، دولت عراق و... نیز در آنها می دمیدند تا به دین و حوزه ضربه بزنند
#713
#جلد_دوم
#جلد_2
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹