eitaa logo
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
220 دنبال‌کننده
764 عکس
265 ویدیو
37 فایل
🎯هدف: آشنایی عمیقتر با «مکتب امام» در جهت بسط و امتداد بخشیدن به آن در ساحتهای مختلف زندگی فردی، اجتماعی، فرهنگی و تمدنی، در حدّ وسع و توان خود 📚متن محوری: کتاب «صحیفه امام» 🖌 ارتباط: @yarab2730
مشاهده در ایتا
دانلود
✍🏼پاسخ به تسلیت پس از ساواک: «از: تاريخ: 42/1/12 به: شماره: 16 نجف حضرت آية اله خويى دامت بركاته تلگراف در فاجعه عظيمه موجب تشكر [شد]. نظر عالى را بحوادث ، كه طليعه هدم است جلب مينمايد. ». 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
✍🏼 از فرزند حکیم با در قم تاريخ: 14/1/42 «اخيرا فرزند آيت‏اله از ب وارد و در با آيت‏اله ملاقات نموده... گفته ميشود نامبرده از طرف آيت‏اله حكيم بكليه قم توصيه نموده كه از خمينى نموده و او را نمايند. در آیت اله خمینی بایگانی شود...». 📌برخی از و نیز حرکت زیگزاگی و کج دار و مریزی نسبت به امام داشتند که مقداری توضیح مرتبط، در به آن پرداخته شده است و به همانجا مراجعه شود.😐 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با و ⚫️برخی از #امام ره در مسیر 3) برخی‌ که برخی از آنها اساساً هیچ اقدامی نمیکردند😶 و برخی دیگر، به ابراز موضع مخالف یا غیرموافق و ناهماهنگ میپرداختند🤔 که پیشتر هم بدانها اشاره شده بود (پست ) که با موضعگیری مخالف، باعث چندصدایی و تشتّت شده و اقدامات را خنثی یا کم اثر میکردند. «... دفعه اول اظهار كردند كه دست برداشته‏اند در حالى كه يكى دو ماه بعد درک كرديم كه مى‏خواهند در ، مقصود را به نام تجديد كنند. دچار رعشه شديدى شده، همراه اهل ، تبادل نظر كرديم. مابين آنها اشخاصى صلاح را دانسته و تذكر دادند: ديگر ما انجام شده است؛ هرگاه اعلام كنيم موجوديت به مخاطره مى‏افتد. ✅ دقت كردم، ديدم مطلب بعكس طبقه است. ✅ تشكيل اين حوزه و حوزه‏هاى و و و - روى هم رفته-، و مباحث و است كه به ما اجازه نمى‏دهد ، آن را نابود كند؛ و در صورت اضمحلال اصل، بقاى ، عموماً معنا ندارد. 🌱 خودم را - محض - بيان كردم و مصمم شدم مثل حضرت از براى اصل دين، با ايادى كنم ☝️و مادام كه آنها از و ظلم و ملاعبه با دست برندارند، من نيز از دست برنمى‏دارم...». 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با و 💎💎💎 ، مهمتر از و یا «...☑️ اگر كسى به كرد، به من زد، سيلى به صورت من زد 👈والله تعالى [قسم به نيستم در مقابل او كسى بايستد كند؛ راضى نيستم... ▪️من مى‏دانم كه بعض از ، يا به يا به مى‏خواهند مابين اين مجتمع بيندازند. ▪️تفرقه بين اين معنايش اين است كه در ، خداى نخواسته واقع بشود؛ به آرزوى خودش برسد ✅ما خودمان را بايد فدا كنيم براى اسلام؛ و آرزويمان را بايد كنيم براى ... 🌿من كه اينجا نشسته‏ام، تمام را مى‏بوسم؛ تمام مراجع اينجا، ، ساير ، ، ، هرجا... دست همه علماى اسلام را من مى‏بوسم. ☝️، بزرگتر از اين است . 🌿من دست دراز مى‏كنم به تمام ملتهاى اسلام، به تمام ؛ ☘️در و هرچه هستند، من از اينجا دست برادرى دراز مى‏كنم و دست آنها را مى‏فشارم. 🌿ما هستيم براى همه علماى اسلام؛ ☝️شما هم بايد خاضع باشيد؛ همه، همه، همه بايد خاضع باشيد. اين هم امرى است كه به حضرات آقايان [گفتم‏]....». 💠💠💠 ، را مهمتر از و شخصی یا گروهی میدانند 👈و لذا حاضرند برای و دین، از و خود گذشته و آنها را برای دین کنند. 🍀درمقابل...، ادامه در پست بعد👇 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با و 💎💎💎 برای ایجاد در ، به ویژه در میان 👇 پست قبل👆 «... نمى‏خواهد داشته باشد و نمى‏خواهد در باشد. و به همين دليل، بعد از متوجه آقاى شدند. گرچه آقاى حكيم‏ را نمى‏خواستند؛ اما مايل بودند كه ، در باشد كه كارشان نباشد؛ ولى نشد. از گرفتن من سودى نبردند؛ چنانكه آقاى پاكروان [ وقت ] گفته بود: گرفتن اشتباه بود، ما مى‏بايست او را مى‏كرديم. و الان، ايادى مرا قطع مى‏كنند. و دارند تخم و بين همه مى‏پاشند»؛ و : ▪️دهم فروردین 1340 ه.ش، آیت الله بروجردی ره وفات کرد. 🔘 که میخواست در ایران نباشد، رحلت آیت_الله را به آیت الله در تسلیت گفت. ⚪️در این زمان، آیت الله خمینی 59 ساله، از شخصیّتهای علمی طراز اوّل و از افراد در معرض مرجعیت بود و بتدریج، به یکی از تراز اول تبدیل شد. ر.ش: پستهای تا ✅ اما ها و های ، فقط جنبه و نداشت و... ادامه در پست بعد👇 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با و 💎💎💎 برای ایجاد در ، به ویژه در میان 👥👤🗣👥 👈 به دلایل یادشده، یکی از مهمترین های در آن مقطع، تشکیل هفتگی بین ؛ چه در یا ها بود. «...☝️ بايد امروز بود و من تصميمى گرفته‏ام و آن اين است كه شما ى در شب داشته باشيد و دور هم شويد. 🌿من اين كار را از [شروع‏] كرده‏ام و تشكيل جلسه داده‏ام و نوشته‏ام كه تمام علماى ايران در اين شب جلسه داشته باشند و به و هم نوشته‏ام. تا وقتى كه تمام ايران و در يک شب علماى آن اجتماعى داشته باشند، 🌱اولًا خيلى زود مى‏گيرند 🌱🌱و ثانياً واحدى به وجود مى‏آورند و متوجه خواهد بود كه همه به يكديگر دارند...»؛ ✅با اینگونه و نظرهای ضمن آنها، هم ها و و و نزدیکتر میشد، هم ها و ها و میشد‌ و... . ادامه در پست بعد👇 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با و 💎💎💎 برای ایجاد در ، به ویژه در میان 👇 پست قبل👆 👈، در سال 1342 از علمای ، اشرف، و شهرستان‌های دعوت کردند که در شب یکشنبه هر هفته، در محلی کنند تا ضمن بیان ، از و که به تمام میشد، شود. ایشان در سال 1343 نیز مکاتبات و نگاری های دیگری نیز درباره ضرورت تشکیل نوشتند؛ برای نمونه: ➖16 تیر1343: نامه به محمد حسن : ، ج1، ص 349 ➖9 شهریور 1343: نامه به سیدسجاد : همان، ج1، ص 370 ➖28 مهر 1343: نامه به سیدمحمدحسین : همان، ج1، ص 407-408 ➖1343 ه.ش، نامه به و : همان، ج21، ص542 ☑️ ولی ، در این زمینه، و بسیاری دیدند و چنین کار مهمی، چنانچه باید و شاید، به پیش نمیرفت. ▪️ و هم تا حدّ ممکن در ایجاد بین و میکوشیدند. ▪️به دنبال امام درباره و ایشان در 13 آبان 1343 به ، این محور هم مقداری تضعیف شد، ولی برخی جدّیتر امام، کمابیش در حدّ امکان، آن را حداقل در بین خودشان پیگیری میکردند. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 درباره علیه السلام ⏳زمان؛ 1 تیر 1350ه.ش 🌍 مکان: اشرف، ره ☝️از اول تا حالا، دولتهاى جائر را مقابلشان، ايستاده بودند و ايستاده بودند. ❗️آنها عقلشان نمى‏رسيد؟! ❗️خداى تبارک و تعالى كه را مى‏فرستد كه اين‏ را از بين ببر، خداى تبارک و تعالى مثل من و شما نمى‏دانست قضيه را كه نبايد با مخالفت كرد؟!... ☝️از اوّلى كه بساط انبيا بوده است تا زمان ، تا بعدها زمان عليهم السلام، مرتب كردند. تو حبس هم [كه‏] بودند مقابله كردند. موسى بن جعفر تو حبس هم مقابله مى‏كرد. حضرت ابی عبدالله‏ [امام صادق عليه السّلام] با آن كذايى و كذايى، آن «روايت » را مى‏فرمايد و مقابله مى‏كند با آنها. مقابله مى‏كند با ، با ؛ تبليغ بر ضدشان مى‏كند، را سوق مى‏دهد به خلاف آنها. ☝️ يک بود در آنوقت؛ حضرت امام‏ حسن‏ بر خلافش كرد درصورتیكه آنوقت همه هم با آن مردک كرده بودند و سلطانش حساب مى‏كردند. ☝️حضرت امام‏ حسن‏ قيام كرد تا آن وقتیكه مى‏توانست. 🔴 وقتى كه يک دسته نگذاشتند كه كار را انجام بدهد، با آن شرايط كرد كه كرد معاويه را. ✅آن قدرى كه حضرت امام‏ حسن‏ معاويه را مفتضح كرد به همان قدر بود كه را مفتضح كرد... ، ج‏2، ص370-371 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
✈️ به ، فصلی جدید در ⏳ادامه توضیح 🎯 علل امام به و اهداف از این کار: 6️⃣ هضم شدن امام در هیمنه فضای سنگین علمی آن روز حوزه با قدمتی بیش از هزار سال؛ 7️⃣ کنترل امام توسط عوامل و در ؛ 8️⃣ فضای بسته و تنگ که توسط دولتهای آن مقطع پدید آمده بود؛ 9️⃣ قطع بودن رابطه و عراق و دشواری سفر به عراق و ارتباط گرفتن با امام؛ 🔟 قطع کردن منابع و که توسط پرداخت میشد. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🌱🌱🌱 ✍🏼پاسخ امام خمینی به تلگراف تسلیت آیت‌الله پس از فاجعه حمله به فیضیه ✍ گزارش ساواک: «از: تاريخ: 42/1/12 به: شماره: 16 نجف حضرت آية اله خويى دامت بركاته تلگراف تسليت در فاجعه عظيمه موجب تشكر [شد]. نظر عالى را بحوادث جبار، كه طليعه هدم اصول است جلب مينمايد. ». 🔹🔸🔹 eitaa.com/maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹