eitaa logo
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
@maktabeemamdarsahife
255 دنبال‌کننده
1هزار عکس
401 ویدیو
80 فایل
🎯هدف: آشنایی عمیقتر با «مکتب امام» در جهت بسط و امتداد بخشیدن به آن در ساحتهای مختلف زندگی فردی، اجتماعی، فرهنگی و تمدنی، در حدّ وسع و توان خود 📚متن محوری: کتاب «صحیفه امام» 🖌 ارتباط: @yarab2730
مشاهده در ایتا
پرسش‌ها
قوانین
داغ‌ترین‌ها
چندسکویی
پیوستن
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
255 دنبال‌کننده
دانلود
مطالب قبلی
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
🔦 توضیحات مرتبط به و 👥 و امام ره؛ 💠 داشتن روحیه رسیدگی به و شاگردپروری و رویکرد تربیتی، در سیره حضرت ره، بسیار پررنگ است. 💠💠 برخی از نمونه های این رویکرد تربیتی، در منعکس شده است و نمونه های بسیار زیادی را هم شاگردان ایشان نقل کرده اند. بقیه توضیح 👈👈 در 👥 توفیق داشتن شاگردان خوب، مستعد و پرتلاش؛ ✅ همانطورکه برخورداری از خوب، یکی از توفیقات مهم در است؛ داشتن شاگردان یا خوب،‌مستعد و پرتلاش را هم باید ازجمله اسباب و دانست. ✅✅ از توفیقات حضرت امام ره، علاوه بر خوب، داشتن شاگردان با استعداد و دارای و پشتکار جدّی بود که امام در این ، به این مساله اشاره میکنند. 📌تقریظ به معنای نوعی تایید (و گاه، ) است که مشتمل بر مدح و تمجید از اثر یک فرد یا خود است. بقیه توضیح 👈👈 در 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
54 مشاهده
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
⚫️ اقدامات در مقابله با 3) در همین مقطع، برخی اقدامات و نیز در جریان بود که بسیاری از آنها توسط ، انجام یا جعل یا حمایت و ترویج میشد؛ ☑️ مانند آنچه در این آمده است: «گيرنده: رياست ساواک تاريخ: 9/1/42 فرستنده: ساواک قم شماره: 440 موضوع: رمز شب گذشته، هائى بامضاء بعنوان دينى، ، مبنى بر اينكه بعضى از بخاطر احراز ، به اعتراض نموده و بين و ، مياندازند در پخش گرديده است كه نمونه آن، وسيله تقديم ميگردد». 📌از ابزارهای مهم و در با جبهه ، و زدن به آنها و به عبارتی، ریختن و آنان است که گاه، با عناوین ظاهرا نیز انجام میشود. 📌📌به برخی دیگر از اقدامات در مقابله با امام نیز در ، پرداخته (یا اشاره) شده است. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
81 مشاهده
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
✍🏼 از فرزند حکیم با در قم تاريخ: 14/1/42 «اخيرا فرزند آيت‏اله از ب وارد و در با آيت‏اله ملاقات نموده... گفته ميشود نامبرده از طرف آيت‏اله حكيم بكليه قم توصيه نموده كه از خمينى نموده و او را نمايند. در آیت اله خمینی بایگانی شود...». 📌برخی از و نیز حرکت زیگزاگی و کج دار و مریزی نسبت به امام داشتند که مقداری توضیح مرتبط، در به آن پرداخته شده است و به همانجا مراجعه شود.😐 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
70 مشاهده
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
🔦توضیح مرتبط با و 🔴 طرح مسائل و ؛ از دسیسه ها و ترفندهای «...از اولى كه اين ... روى كار آمد...، را هدف قرار داد: 🔺در روزنامه‏ها با قلم درشت نوشتند كه را دخالت در داده‏اند، لكن بود؛ براى انعطاف نظر عامه به آن موضوع بود كه نظرشان به الغاى اسلام و الغاى ، درست نيفتد؛ 🔻و لهذا...، توجه ما در دفعه اول منعطف شد به همان قضيه؛ 🌱 بعد كه مطالعه كرديم ديديم آقا، قضيه، قضيه بانوان نيست، اين يك امر كوچكى است؛ قضيه معارضه با است: منتخِب و منتخَب، لازم نيست باشد، حَلْفِ [] به قرآن لازم نيست...». ⏳در گذشته (پست ) هم بدین مطلب اشاره شد. 🔆این تذکر ، یک درس بزرگ و یک نکته روشی بسیار مهم در زمینه و در خود دارد که امام نیز همواره بدان توجه داشت. 👁 هرگاه اهل باطل یا پیروانشان؛ مانند جریان ، بر یک مساله یا روی برخی ابعاد متمرکز شده و خیلی درباره آن هیاهو کردند 👈👈 باید دقت بیشتری در مسائل دیگر یا جوانب مختلف دیگر همان مساله بکار برد تا کشف شود که آیا همراه و به موازات آن قضیه یا پشت سر آن، چه و و بزرگتری را میخواهند به اهل قالب کنند؟ 🔦 حتی ممکنست آن قضیه، حق هم باشد، اما اینکار آنها برای پرت کردن حواس عموم یا حتی از قضایای اصلی و مهمتر باشد. 📌برخی مثالها در بیان شده است. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
58 مشاهده
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
1342-02-12_128k_سخنرانى_در_جمع_روحانيون_قم_(ارزيابى_قيام_ملت) ج1 - ص206-216 .mp3
30.77M
🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹 📣 در جمع قم [مرتبط با تا ] 🕚 : 12 ارديبهشت 1342 ه.ش/ 8 ذى الحجه 1382 ه.ق 🕌 : ، ‏ 🔹 : ارزيابى و حوادث تلخ و شيرين سال 41 و اوايل سال 42 🔸 : آغاز پس از چهلم ى ‏ 👥 : روحانيون، و قم‏ 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
60 مشاهده
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
1342-02-12_064k_سخنرانى_در_جمع_روحانيون_قم_(ارزيابى_قيام_ملت) ج1 - ص206-216.mp3
15.39M
🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹 📣 سخنرانى در جمع قم [مرتبط با تا ] 📌📌📌 فایل کم حجمتر همان 👆🏻👆🏼👆🏽 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
42 مشاهده
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
🔦توضیح مرتبط با 💎💎💎 و ،‌ است، نه «... با نيست؛ بعد از اينكه قبلى رفت، يک نفر در آمد پيش من و از دولت گذشته كرد و گفت اين دولت برنامه‏هاى دارد. گفتم ما با كسى نداريم؛ ما با كار داريم». 🖌در گذشته (پست ) بیان شد که یک بسیار مفید در سنجش و بررسی افراد، آنها با حق و باطل است، ⚠️ یعنی نباید فقط به اشخاص کار داشت، بلکه باید به و و فعلی آنها در با حق و باطل هم توجه کرد. 💠 چنانکه بعدها در موارد متعددی، و را هر فرد یا گروه و جریان معرفی کردند؛ مانند: ➖، ج‏17، ص139 ( هشت ماده‏اى به و ارگانهاى اجرايى‏) ➖ج‏17، ص219 ( انحلال هيأتهاى در سراسر و هيأتهاى داراى ‏) ➖ج‏21، ص452 ( - ). 📌البته، این مساله یک استثناء هم دارد 👈 ر.ش: پست 📌📌همچنین، عمیقتری نیز برای همین مساله در نیز بیان شده است. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
70 مشاهده
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
🔦توضیح مرتبط با 💎💎💎 مهمی برای «...[اگر اين خانواده‏ها ( های ی که به رفته بودند)]، ديگرى هم داشته باشند، بعداً خواهم كرد؛ نباشيد. اميدوارم جزو محسوب شوند؛ خودم هم در اين هستم. من هم هستم. ☝️از همه مهمتر، مصيبتِ دين است كه دارد ،لطمه مى‏خورد»؛ 💠جمله آخر ، به بسیار مهمی اشاره دارد که باید در هر ، و باشد، یعنی «مهمتر دانستن و در از دیگر مصیبتها و بلاها، حتّی مصیبتهای و ». در و متعدّدی که در مواضع مختلفی؛ مانند دعاهای مأثور از اکرم صلّی الله عليه و آله و سلّم، دعای روز دوشنبه، نوافل ماه مبارک رمضان، دعاهای شب قدر و...، وارد شده اند، این از متعال، میشود: 🤲 و لَا تَجْعَلْ مُصِيبَتَنَا فِي دِينِنَا وَ لَا دُنْيَانَا أَكْبَرَ هَمِّنَا و مصیبت ما را در دینمان قرار مده و دنیای ما را بزرگترین همّت ما قرار مده!🤲 💠 خود همین ، میتواند معیاری مهم و اصلی برای سنجش خود یا دیگران باشد. ☑️دینداری برخی، آنقدر ، و و بدون است که آن را با کمترین چیز کم اهمیتی عوض میکنند یا در مقابل کمترین و از دست میدهند [📌مثالهایی برای این مطلب، در آمده است]. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
72 مشاهده
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
1343-01-25_064k_سخنرانى_در_جمع_اقشار_مختلف_مردم_(15_خرداد،_عملكرد_دولت_و_رسالت_علما)ج1 - ص285-308.mp3
34.72M
🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹 📣 در جمع قم [مرتبط با تا ] 🕚 : 26 فروردین 1343 ه.ش/ 2 ذى الحجه 1383 ه.ق 🕌 : ، ‏ 🔹 : 15 خرداد، و و ‏ و 🔸 : از ‏ 👥 : علما، روحانيون، ، و مختلف مردم‏ 📌📌📌برای دریافت فایل با کیفیت بیشتر (یا فایل کم حجمتر و با کیفیت کمتر) همین ، ر.ش: http://emam.com/posts/view/6379/%D8%B3%D8%AE%D9%86%D8%B1%D8%A7%D9%86%D9%89-%D8%AF%D8%B1-%D8%AC%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%82%D8%B4%D8%A7%D8%B1-%D9%85%D8%AE%D8%AA%D9%84%D9%81-%D9%85%D8%B1%D8%AF%D9%85-%2815-%D8%AE%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D8%AF%D8%8C-%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%83%D8%B1%D8%AF-%D8%AF%D9%88%D9%84%D8%AA-%D9%88-%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%84%D8%AA-%D8%B9%D9%84%D9%85%D8%A7%29 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
90 مشاهده
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
🔦توضیح مرتبط با و ⚠️ عليه دين:‏ ای ، امّا هنوز «...اين كه [ ] مى‏خواهند درست كنند، نه اينكه خيال كنيد با كرده‏اند! ☝️خير! قرآنى است كه سر كردند در مقابل سلام عليه. با حربه ، ، اميرالمؤمنين را شكست داد..، قرآن آوردند [كه‏] ما مُسْلم، شما هم مُسلم... ☝️اين ، احمق، كه را نشناخته بود[ند]، هرچه حضرت امير گفت: آقا صبر كنيد [گفتند:] خير... نمى‏شود، نمى‏شود... مى‏خواستند بكشند حضرت امير را همين ... ☝️با قرآن، اسلام را شكست دادند...». 🔴هرگاه، ، ،‌ و... از و و به مدنظرشان نرسند👈 👈یکی از حربه هایی که بکار میبرند، استفاده از و و های ظاهراً و خوش رنگ و لعاب است 👈تا کسانی را که زمینه و و کم بصیرتی دارند، دهند و در نیروهای و ایجاد کنند. ⚠️در طول تاریخ هم بارها از این حربه بهره گرفته شده است. 📌یک مثال برای این مطلب در مطرح شده است [مبارزه با (و درنتیجه، اصل ) با شبهاتی مثل اینکه به جای ، خرج کنید] 📌همچنین، بیش از ده محور در ضرورت ها و بیان شده که دراینجا ذکر نمیشوند. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
25 مشاهده
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
🔦توضیح مرتبط با 💎💎💎، با ، پیش نمیرود! 👆ادامه پست قبل👇🏻 ✅درحالیکه، بر این است که با ، توسعه پیدا نمیکند و از طریق نادرست (غیرمطابق با ، و )، نمیتوان به دنبال تحقق اهداف حق بود. 🔆زیرا اساساً حق با باطل، نیست و بلکه باطل، و است. ⏳ در موارد بسیاری، و شدید میدهند که برای مبارزه با و باطل، نباید هرطور و داشت؛ بخصوص در مورد ها و و دین؛ مثل . ☑️ متأسفانه، این ، گاه، کمابیش در بین برخی ، ها و های ظاهرا دیده میشود؛ ⚫️برای مثال، برخی اگر فرد یا گروهی را به لحاظ یا یا یا بعضی از هایش نداشته باشند، آنها نسبت به او هیچ و ندارند و همیشه، در هر و موردی و به هر شکل و صورت که بخواهند او را میکوبند! 📌در همین زمینه، یک و سه به آن، در مطرح شده است. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
33 مشاهده
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
⚫️برخی در مسیر > ها ⚠️ ✍🏾 گزارش دیگری از یکی دیگر از و او در نقل شده است 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
72 مشاهده
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
🔴⚫️🔴⚫️🔴⚫️🔴⚫️🔴⚫️🔴⚫️🔴⚫️🔴⚫️🔴⚫️🔴⚫️ ⚫️برخی در مسیر > ها ⚠️ ✍🏾 گزارش دیگری از یکی دیگر از و او در نقل شده است ⚠️⚠️⚠️ در این قضیه، یکی از مأموران ساواک، با پوشیدن ، به ، و دو نفر دیگر از ی مطرح در آن وقت میرود. این از این دیدارها بسیار جالب و تأمل برانگیز است و - امام را نیز نشان میدهد. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
67 مشاهده
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
4_5902488329856747771.mp3
13.88M
🔦توضیح مرتبط با ⚫️🔴⚫️ تصویب و تشدید 🔹با اطلاع امام از تصویب کاپیتولاسیون، ایشان به شدت در مقابل آن موضع گرفتند 🔹امام تصمیم گرفتند تا در روز تولّد ، چهارم آبان، پیامی خطاب به و صادر کنند و یک سخنرانی عمومی هم داشته باشند 📣 در جمع و قم [مرتبط با تا ] 🕚 : 4 آبان1343 ه.ش/ 20 جمادی الثانی 1384 ه.ق 🕌 : 🔹 : عليه كاپيتولاسيون و اعلام عزاى عمومى‏ 🔸 : فرا رسيدن ى ‏ 👥 : ، ، ، ، اهالى و ساير شهرستانها 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
100 مشاهده
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
🔦توضیح مرتبط با ⚫️🔴⚫️ تصویب و تشدید 💎💎💎 مجلس توسط امام ❗️ «🔻خدايا، اينها كردند به مملكت ما. 🔺خدايا، به ما خيانت كرد؛ به خيانت كرد؛ به خيانت كرد. 🔻وكلاى مجلسين خيانت كردند، آنهايى كه موافقت كردند با اين امر... 🔺اينها نيستند. ☝️دنيا بداند اينها وكيل نيستند! ☝️☝️اگر هم بودند من عزلشان كردم. از معزولند». 🤫امّا باید پرسید که این ، بر اساس چه مبنایی صورت گرفته است؟ 🔷 بر مبنای بسط ید و اختیارات دارای شرایط که او در این منصب در دوران ، به از طرف عليه السّلام، صورت گرفته است و به آراء عمومی و... نیاز ندارد. 📌📌📌 توضیحات بیشتری درباره جزئیاتی مانند: و عام، فرق و ، دیدگاه های دو یا چند در زمان و غیر آن، و...، بیان مسأله و... در آمده است. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
102 مشاهده
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
🔦توضیح مرتبط با ( جلد اوّل) 👇ادامه پست قبل👆 💎💎💎 امام ره 🌿 حضرت ره هم در و و خود، همواره یادشده را گوشزد میکنند. 🔷 ازجمله در این که میکنند که ابیات یادشده و منتسب به حضرت عليه السّلام را بر گردنشان بیاویزند و بر سنگ حکّ کنند. 💠 این دو بیت، سرشار از و توحیدی هستند. ☑️ وقتی فردی به دیدار پادشاهی غنی، قدرتمند و بی نیاز برود که همه امور مملکت خود (ازجمله اموال این فرد) هم باشد، اگر آن فرد چیزی به همراه خود ببرد و آن را از خود بداند، بسیار بی ادبانه به نظر می رسد! 💡این قضیه، در مورد خداوند که مالک همه چیز؛ ازجمله نفس و جان افراد است، به صورت شدیدتری جاری است. ❗️البته، این مسأله، ابعاد و جوانب دیگری هم دارد و بسته به حال و وضعیت افراد مختلف، تفاوتهایی پیدا میکند که برخی، در جلسه هشتم بیان شده است. ✅ در هر صورت، این ادب و ظرافت ، یعنی همه را از دانستن و خود را و عجز محض دیدن، و ندیدن اعمال و شئون مختلف خود، باید در پس زمینه نگاه و فعل جاری باشد. ادامه در پست بعد👇 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
85 مشاهده
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
🔦توضیح مرتبط با ( جلد اوّل) 👇ادامه پست قبل👆 💎💎💎 امام ره «... ☝️و اگر بخواهد به قدم به و خود اين راه را طىّ كند، شود، چه كه ممكن است از او دستگيرى نشود، ❗️چون طفلى كه تا خود به راه رود و به قدم خود شود و به قوّت خود اعتماد كند، مورد عنايت نشود و او را به خود واگذار كند ✅ و چون و خود را به پيشگاه پدر مهربان عرضه دارد و از اعتماد به خود و قوّت خود يكسره خارج شود، مورد عنايت پدر گردد و او را دستگيرى كند، بلكه او را در آغوش كشد و با قدم خود او را راه برد. ✅ پس بهتر آن است كه إلى الله، پاى ‏ خود را بشكند و از اعتماد به خود و و عمل خود يكسره جويد و از خود و قدرت و قوّت خود فانى شود و و اضطرار خود را هميشه در نظر گيرد👈 👈تا مورد شود و راه صدساله را با يک شبه طىّ نمايد و لسان و حالش در قدس ربوبيّت با عجز و نياز عرض كند: امَّنْ يُجيبُ الْمُضْطَرَّ اذا دَعاهُ وَ يَكْشِفُ السُّوُء...». 📌📌این مسأله، تحلیل عمیقتری هم دارد که در جلسه هشتم بیان شده است. ، ص76 ادامه در پست بعد👇 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
48 مشاهده