🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅
یکی از مهمترین راههای آشنایی مستقیم با شخصیت و #مکتب_امام، آشنایی و بلکه انس با آثار و گفتار و سیره خود اوست
که در این میان، #صحیفه_امام 📚جایگاه بسیار ممتازی دارد و بهترین منبع برای این کار است.
📌برخی از ویژگیهای #صحیفه_امام :
🖌 «ناظر به نیازهای عینی»
و «در متن حوادث واقعه»
و «در تخاطب با جامعه»
و «در تعامل با اقشار و اصناف گوناگون اجتماع ملی، منطقهای و بلکه جامعه بشری»
شکل گرفته است؛
🖌🖌 بخش عمدهای از زندگی #حضرت_امام ره، بهویژه مقطع #نهضت_اسلامی تا پایان حیات مبارکشان را پوشش میدهد؛
🖌🖌🖌 و مهمتر از همه اینکه:
#حضرت_امام در #صحیفه_امام و در جریان تخاطب و تعامل با عموم #مردم و #اقشار و #اصناف مختلف، به بسط عمومی و ترویج و امتدادبخشیدن «#معارف عمیق #توحیدی» پرداختهاند
و به بیان دیگر... ====» توضیح بیشتر در پست بعدی 👇🏽👇🏽
#63
#شناخت
#روش
#روش_شناخت
#معرفی
#فهم
#توحید_گستری
#صحیفه_خوانی
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
⏳از یک جهت، بررسیها (یا مطالعات یا آثار) تاریخی سه نوع هستند:
1/ نقل تفصیلی وقایع تاریخی (تاریخ #نقلی)
2/ نقل و بررسی تحلیلی وقایع تاریخی (تاریخ #تحلیلی)
3/ بررسی #جریان_شناسانه وقایع تاریخی (تاریخ #جریان_شناسانه)
در نوع سوم هم نقل و توصیف و تحلیل حضور دارد، ولی فقط منحصر به آنها نیست، بلکه وقایع تاریخی، به صورت کلان، در ارتباط با یکدیگر (به عنوان اجزاء درونی) و در ارتباط با عوامل و عناصر خارجی (به عنوان اجزاء خارجی) مورد بررسی قرار میگیرند
و به تعبیر دیگر، با نگاه #نظام_مند و #جریان_شناسانه، بررسی میشوند.
🔦 در واقع، میشود گفت که نوع سوم همان سبک تحلیلی است، ولی به صورت نظام مندتر و بسیار مفیدتر از آن.
✏️در بررسی نوع سوم یا تاریخ #جریان_شناسانه، به چند مؤلفه، توجه بیشتری میشود:
➖تأثیر #مبانی مختلف #فکری بر #اجتماع و نظامهای مختلف #اجتماعی، #فرهنگی، #سیاسی، #حکومتی و #تمدنی؛
➖نقش (مثبت یا منفی) تفاوت مبانی در اجتماع و پدیده های اجتماعی، فرهنگی، سیاسی، حکومتی و تمدنی؛
➖رابطه #جریانها و #اقشار مختلف با امور اجتماعی و نظامهای یادشده
➖نکات توصیه ای، #عبرتها، #پندها و...؛ ازجمله: #وظایف و مسئولیتهای بالفعل و بالقوه، افقهای #آینده و...
🌿 نوع سوم بررسی تاریخ، یک مثال برجسته دارد که همه ما کمابیش با آن آشنا هستیم🌿
ادامه در پست بعدی👇🏻👇🏽👇🏻
#118
#صحیفه_امام
#مکتب_امام
#معرفی
#فواید
#آثار
#نتایج
#ثمرات
#صحیفه_خوانی
#تاریخ
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص188
💎💎💎 از ویژگیهای مهم #شخصیت #امام: توجّه دادن به ویژگیهای #ذاتی و #سرمایه ها و #ظرفیت های درونی
«... شما -هر كجا كه باشيد- #سربازان #امام_زمان (عج) مىباشيد و بايد به #وظيفه #سربازى خود عمل نماييد...».
🌿 امر دیگری که #امام ره، همواره از آن استفاده میکردند و با مصادیق بسیار فراوانی از آن در #صحیفه_امام برخورد خواهیم کرد، این است که
امام، #افراد، #گروه ها و #اقشار مختلف را به ویژگیهای #درونی و #توانایی های #ذاتی و #ظرفیت های #بومی خودشان توجه میدادند.
یعنی همان امری که #مقام_معظم_رهبری، آیت_الله #خامنه_ای هم همواره تلاش میکنند که #جامعه و اقشار مختلف را به سمت آن سوق بدهند و میتوان آن را #گفتمان «#بازگشت_به_خویشتن» نامید.
🔹در قضیه دستگیری و به #سربازی بردن #طلاب هم امام، طلاب را به یکی از مهمترین خصوصیات ذاتی خود، یعنی #سرباز #دین و سرباز #امام_زمان عج بودن در همه شرایط و زمانها و مکانها و تلاش برای تحقق #اهداف #اسلام در هر موقعیتی، توجه دادند.
#312
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص267 و #ص268
«... وحدت مذهبى لازم است...».
💎💎💎#وحدت_گرایی، از #اصول و ویژگیهای مهم #مکتب_امام
🌿یکی از #بنیان های مهم مکتب امام، مساله وحدتگرایی است.
💠این #ویژگی، #مصادیق و #جلوه های مختلفی هم دارد که در طول #صحیفه_خوانی و #صحیفه_امام، به تدریج با آنها مواجه خواهیم شد؛ مثل وحدتگرایی:
➖در درون #حوزه (بین #طلاب و #اساتید، #اساتید و #مراجع، #مسئولان و #طلاب #انقلابی و...)؛
➖بین #حوزه و #دانشگاه (#روحانی و #دانشجو)؛
➖بین #اقشار مختلف با همدیگر؛
➖بین #اقوام گوناگون (بر پایه #برادری #ایمانی یا #اشتراک های #ملّی)؛
➖بین #نیروهای #مذهبی (#حزب_اللّه )؛
➖بین #مذاهب #اسلامی (#شیعه و #اهل_تسنّن)؛
➖بین #ملل اسلامی؛
➖بین #ادیان #توحیدی؛
➖بین #آزادگان و #آزادی خواهان #جهان؛
➖بین #مستضعفان و #ستمدیدگان جهان؛
➖و...
#413
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🌿 پيام به #ملت #مسلمان #ايران درباره #وظايف #اقشار #جامعه در آستانه ماه #محرّم.
⏳ زمان: 1 آذر 1357/ 21 ذى الحجه 1398
🌍 مكان: پاريس، نوفل لوشاتو
🌷... ماه محرّم، #ماه #حماسه و #شجاعت و #فداكارى #آغاز شد؛
🌹ماهى كه #خون بر #شمشير #پيروز شد،
🌹ماهى كه #قدرت #حق، #باطل را تا #ابد محكوم و داغ باطل بر #جبهه #ستمكاران و #حكومت هاى #شيطانى زد،
🌹ماهى كه به #نسل ها در طول #تاريخ، راه #پيروزى بر #سرنيزه را آموخت،
🌹ماهى كه #شكست #ابرقدرتها را در مقابل #كلمه حق به ثبت رساند،
🌹ماهى كه #امام #مسلمين، #راه #مبارزه با #ستمكاران تاريخ را به ما آموخت. راهى كه بايد #مشت گره كرده #آزادي_خواهان و #استقلال_طلبان و #حق_گويان بر #تانك ها و #مسلسل ها و #جنود #ابليس #غلبه كند و كلمه حق، باطل را #محو نمايد.
🌷امام مسلمين به ما آموخت كه در حالى كه #ستمگر #زمان بر مسلمين #حكومت #جائرانه مىكند، در مقابل او اگرچه قواى شما #ناهماهنگ باشد بپاخيزيد و #استنكار كنيد و اگر #كيان #اسلام را در #خطر ديديد، #فداكارى كنيد و #خون نثار نماييد.
#صحیفه_امام، ج5، ص75
#431
#محرم
#حسینیه_امام_خمینی
#حسین
#عزا
#عزاداری
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 #محفوظ #ماندن #کار برای #خداوند
⏳زمان؛ 24خرداد 1358
🌍 مکان: #قم
🔹موضوع: #بیانات #امام در جمع #مجروحان و #پزشکان #بیمارستان #شفا یحیاییان
#تاثر #مصیبت #برادران #فرزندان #مجروح #سالم #دلخوشی #اسلام #برای_خدا #خدا #لله #سلامتی #اولیاء_خدا #اولیاء #جان #رسول #الله #جوانها #فدا #پیغمبر #سیدالشهداء #جوان #اصحاب #جنگ #احیا #زحمت #رنج #تباهی #زنده #اجر #زمان #تجدید #اقشار #ملت #جنایتکاران #قیام #زندگی #ابدی #سعادت #سلامت #توفیق #خدمت #پزشکان #خدمتگزاران #دعاگویان #شفا #رحمت #حول #قوه
#صحیفه_امام، ج8، ص151-152
#441
#محرم
#حسینیه_امام_خمینی
#حسین
#عزا
#عزاداری
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص274
💎💎💎 #دفاع از #دین، #وظیفه و #تکلیف #همگانی
«... #اختصاص به #حوزه ندارد؛ همه موظفند»؛ #ص274
🖌پیشتر بیان شده بود که
🔷 #همه #افراد و #اقشار #جامعه #اسلامی، در قبال #حفظ دین و دفاع از اسلام و تحقق یافتن اهداف آن مسئول و دارای تکلیف هستند
و دفاع از دین، تنها وظیفه یک #صنف خاص نیست (ر.ش: پست #279 و #331)
🔶 البته، این وظیفه، #سطوح و #مراتب و #لایه های مختلفی هم دارد که برخی از آنها کاملا #تخصصی و #اختصاصی است،
امّا در عین حال، هر #فرد یا #گروه هم باید به اندازه #معرفت، #توان، #وسع و #امکان خود، در #مسیر #تحقق #اهداف #اسلام گام بردارد و بکوشد.
#495
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
1343-01-25_064k_سخنرانى_در_جمع_اقشار_مختلف_مردم_(15_خرداد،_عملكرد_دولت_و_رسالت_علما)ج1 - ص285-308.mp3
34.72M
🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹
📣 #سخنرانى در جمع #روحانيون قم [مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص206 تا #ص216 ]
🕚 #زمان: 26 فروردین 1343 ه.ش/ 2 ذى الحجه 1383 ه.ق
🕌 #مكان: #قم، #مسجد #اعظم
🔹 #موضوع: #تحليل #قيام 15 خرداد، #عملكرد #دولت و #رسالت #علما و #روحانيون و #مردم
🔸 #مناسبت: #آزادى #امام #خمينى از #زندان
👥 #حضار: علما، روحانيون، #بازاريان، #دانشجويان و #اقشار مختلف مردم
📌📌📌برای دریافت فایل با کیفیت بیشتر (یا فایل کم حجمتر و با کیفیت کمتر) همین #سخنرانی ، ر.ش:
http://emam.com/posts/view/6379/%D8%B3%D8%AE%D9%86%D8%B1%D8%A7%D9%86%D9%89-%D8%AF%D8%B1-%D8%AC%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%82%D8%B4%D8%A7%D8%B1-%D9%85%D8%AE%D8%AA%D9%84%D9%81-%D9%85%D8%B1%D8%AF%D9%85-%2815-%D8%AE%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D8%AF%D8%8C-%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%83%D8%B1%D8%AF-%D8%AF%D9%88%D9%84%D8%AA-%D9%88-%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%84%D8%AA-%D8%B9%D9%84%D9%85%D8%A7%29
#507
#جلد_اول
#جلد_1
#صوتی
#فایل_صوتی
#فایل
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص310 و #ص311
💎💎💎 #دفاع از #دین، #وظیفه و #تکلیف #همگانی
«... ☝️#رسول_اكرم با پاى #پياده مىرفت براى امر #تبليغ؛ حكم خداوند را به مردم مىرسانيد.
☝️ما بايد #فعاليت نماييم براى دين #مقدس اسلام. #تمام #مردم #وظيفه دارند براى امر دين كوشش نمايند...».
🔷در مباحث گذشته نیز #امام، تذکر دادند که در عین #وظایف سنگین و #تخصصی #عالمان دین در #فهم و #تبیین و #نشر و #اقامه #اسلام، همه #افراد و #اقشار نیز هرکدام در حدّ امکان خود، #وظیفه #ترویج #دین و #دفاع از آن را بر دوش دارد و این یک #تکلیف همیشگی است.
📌همچنین، ر.ش: پستهای #495 و #331 تا #335
#520
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🌿 پيام به #ملت #مسلمان #ايران درباره #وظايف #اقشار #جامعه در آستانه ماه #محرّم.
⏳ زمان: 1 آذر 1357/ 21 ذى الحجه 1398
🌍 مكان: پاريس، نوفل لوشاتو
🌷... ماه محرّم، #ماه #حماسه و #شجاعت و #فداكارى #آغاز شد؛
🌹ماهى كه #خون بر #شمشير #پيروز شد،
🌹ماهى كه #قدرت #حق، #باطل را تا #ابد محكوم و داغ باطل بر #جبهه #ستمكاران و #حكومت هاى #شيطانى زد،
🌹ماهى كه به #نسل ها در طول #تاريخ، راه #پيروزى بر #سرنيزه را آموخت،
🌹ماهى كه #شكست #ابرقدرتها را در مقابل #كلمه حق به ثبت رساند،
🌹ماهى كه #امام #مسلمين، #راه #مبارزه با #ستمكاران تاريخ را به ما آموخت. راهى كه بايد #مشت گره كرده #آزادي_خواهان و #استقلال_طلبان و #حق_گويان بر #تانك ها و #مسلسل ها و #جنود #ابليس #غلبه كند و كلمه حق، باطل را #محو نمايد.
🌷امام مسلمين به ما آموخت كه در حالى كه #ستمگر #زمان بر مسلمين #حكومت #جائرانه مىكند، در مقابل او اگرچه قواى شما #ناهماهنگ باشد بپاخيزيد و #استنكار كنيد و اگر #كيان #اسلام را در #خطر ديديد، #فداكارى كنيد و #خون نثار نماييد.
#صحیفه_امام، ج5، ص75
#431 و #834
#محرم
#حسینیه_امام_خمینی
#حسین
#عزا
#عزاداری
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🏴🏴🏴
🎥 #محفوظ #ماندن #کار برای #خداوند
⏳زمان؛ 24خرداد 1358
🌍 مکان: #قم
🔹موضوع: #بیانات #امام در جمع #مجروحان و #پزشکان #بیمارستان #شفا یحیاییان
#تاثر #مصیبت #برادران #فرزندان #مجروح #سالم #دلخوشی #اسلام #برای_خدا #خدا #لله #سلامتی #اولیاء_خدا #اولیاء #جان #رسول #الله #جوانها #فدا #پیغمبر #سیدالشهداء #جوان #اصحاب #جنگ #احیا #زحمت #رنج #تباهی #زنده #اجر #زمان #تجدید #اقشار #ملت #جنایتکاران #قیام #زندگی #ابدی #سعادت #سلامت #توفیق #خدمت #پزشکان #خدمتگزاران #دعاگویان #شفا #رحمت #حول #قوه
#صحیفه_امام، ج8، ص151-152
#441 #844
#محرم
#حسینیه_امام_خمینی
#حسین
#عزا
#عزاداری
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🌿 پيام به #ملت #مسلمان #ايران درباره #وظايف #اقشار #جامعه در آستانه ماه #محرّم.
⏳ زمان: 1 آذر 1357/ 21 ذى الحجه 1398
🌍 مكان: پاريس، نوفل لوشاتو
🌷... ماه محرّم، #ماه #حماسه و #شجاعت و #فداكارى #آغاز شد؛
🌹ماهى كه #خون بر #شمشير #پيروز شد،
🌹ماهى كه #قدرت #حق، #باطل را تا #ابد محكوم و داغ باطل بر #جبهه #ستمكاران و #حكومت هاى #شيطانى زد،
🌹ماهى كه به #نسل ها در طول #تاريخ، راه #پيروزى بر #سرنيزه را آموخت،
🌹ماهى كه #شكست #ابرقدرتها را در مقابل #كلمه حق به ثبت رساند،
🌹ماهى كه #امام #مسلمين، #راه #مبارزه با #ستمكاران تاريخ را به ما آموخت. راهى كه بايد #مشت گره كرده #آزادي_خواهان و #استقلال_طلبان و #حق_گويان بر #تانك ها و #مسلسل ها و #جنود #ابليس #غلبه كند و كلمه حق، باطل را #محو نمايد.
🌷امام مسلمين به ما آموخت كه در حالى كه #ستمگر #زمان بر مسلمين #حكومت #جائرانه مىكند، در مقابل او اگرچه قواى شما #ناهماهنگ باشد بپاخيزيد و #استنكار كنيد و اگر #كيان #اسلام را در #خطر ديديد، #فداكارى كنيد و #خون نثار نماييد.
#صحیفه_امام، ج5، ص75
#431 و #834
#محرم
#حسینیه_امام_خمینی
#حسین
#عزا
#عزاداری
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🏴🏴🏴
🎥 #محفوظ #ماندن #کار برای #خداوند
⏳زمان؛ 24خرداد 1358
🌍 مکان: #قم
🔹موضوع: #بیانات #امام در جمع #مجروحان و #پزشکان #بیمارستان #شفا یحیاییان
#تاثر #مصیبت #برادران #فرزندان #مجروح #سالم #دلخوشی #اسلام #برای_خدا #خدا #لله #سلامتی #اولیاء_خدا #اولیاء #جان #رسول #الله #جوانها #فدا #پیغمبر #سیدالشهداء #جوان #اصحاب #جنگ #احیا #زحمت #رنج #تباهی #زنده #اجر #زمان #تجدید #اقشار #ملت #جنایتکاران #قیام #زندگی #ابدی #سعادت #سلامت #توفیق #خدمت #پزشکان #خدمتگزاران #دعاگویان #شفا #رحمت #حول #قوه
#صحیفه_امام، ج8، ص151-152
#441 #844
#محرم
#حسینیه_امام_خمینی
#حسین
#عزا
#عزاداری
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🏴🏴🏴
🎥 محفوظ ماندن کار برای خداوند
⏳زمان: 24خرداد 1358
🌍 مکان: قم
🔹 بیانات امام در جمع مجروحان و پزشکان بیمارستان شفا یحیاییان
#تاثر #مصیبت #برادران #فرزندان #مجروح #سالم #دلخوشی #اسلام #برای_خدا #خدا #لله #سلامتی #اولیاء_خدا #اولیاء #جان #رسول #الله #جوانها #فدا #پیغمبر #سیدالشهداء #جوان #اصحاب #جنگ #احیا #زحمت #رنج #تباهی #زنده #اجر #زمان #تجدید #اقشار #ملت #جنایتکاران #قیام #زندگی #ابدی #سعادت #سلامت #توفیق #خدمت #پزشکان #خدمتگزاران #دعاگویان #شفا #رحمت #حول #قوه
#صحیفه_امام، ج8، ص151-152
#محرم
#حسینیه_امام_خمینی
#حسین
#عزا
#عزاداری
#1028
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹