🔴⭕️🔴 حجم بسیار زیادی از مشکلات #ملل #اسلامی ازجمله کشور #ایران و #انقلاب و #نهضت_اسلامی در چندین سده #معاصر و حتی هم اکنون، به #غربگرایی و #غربزدگی برمیگردد
که از اواسط یا اواخر دوره #قاجار هم سیر تصاعدی زیادی به خود گرفت.
⭕️🔴⭕️ #غربگرایی درجات و مصادیق زیادی دارد:
➖فقط جنبه نظری و علمی ندارد؛
➖مخصوص قشر خاصّی هم نیست و #عوام و #خواص #جامعه را دربرمیگیرد؛
➖حتی منحصر در #قشر #غیرمذهبی هم نیست و بلکه، برخی از #روحانی_نمایان هم از طرفداران آن هستند؛ هرچند در عمل و بلحاظ عملی.
➖چه بسا افراد ظاهراً #مذهبی یا در ظاهر #انقلابی که تفکر و منش #غربی و #غرب_پرستانه در #ذهن و جان آنها رسوخ کرده است، یعنی پوسته و قشرشان، مذهبی نشان میدهد، ولی بنیان و لُب و مغزشان #مشرکانه و #غیرتوحیدی است.
➖حتی برخی از مراتب مختلف و درجات پیدا و پنهان غربگرایی، در #سبک_زندگی و #فرهنگ بسیاری از افراد مذهبی هم نفوذ و رسوب پیدا کرده که در بسیاری از مواقع، حتی به آن التفات هم ندارند!
👈 بطور کلّی، هر گرایش و میلی به اندیشه #ماده_گرای #نفس_محور و مظاهر مختلف #فرهنگی و #اجتماعی و #تمدنی آن، از مصادیق #غربگرایی است؛ هرچند ظاهری به ظاهر مذهبی داشته باشد.
#161 ب
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص267 و #ص268
«... وحدت مذهبى لازم است...».
💎💎💎#وحدت_گرایی، از #اصول و ویژگیهای مهم #مکتب_امام
🌿یکی از #بنیان های مهم مکتب امام، مساله وحدتگرایی است.
💠این #ویژگی، #مصادیق و #جلوه های مختلفی هم دارد که در طول #صحیفه_خوانی و #صحیفه_امام، به تدریج با آنها مواجه خواهیم شد؛ مثل وحدتگرایی:
➖در درون #حوزه (بین #طلاب و #اساتید، #اساتید و #مراجع، #مسئولان و #طلاب #انقلابی و...)؛
➖بین #حوزه و #دانشگاه (#روحانی و #دانشجو)؛
➖بین #اقشار مختلف با همدیگر؛
➖بین #اقوام گوناگون (بر پایه #برادری #ایمانی یا #اشتراک های #ملّی)؛
➖بین #نیروهای #مذهبی (#حزب_اللّه )؛
➖بین #مذاهب #اسلامی (#شیعه و #اهل_تسنّن)؛
➖بین #ملل اسلامی؛
➖بین #ادیان #توحیدی؛
➖بین #آزادگان و #آزادی خواهان #جهان؛
➖بین #مستضعفان و #ستمدیدگان جهان؛
➖و...
#413
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
⚫️برخی #مشکلات #درونی #امام در مسیر #مبارزه > #نفوذی ها ⚠️
✍🏾 ادامه #گزارش #شیخ علی #نخعی به #ساواک
آقاى #خمينى گفت ... و در صورتى هم كه فرضا #استنباط و #استنتاج شما درست باشد و #هيئت #حاكمه #ايران، #دستگاه حاكمه #ملل و #دول مختلف را تحت اين عناوين فريفته باشند ديگر #خدا را كه نمىتوانند #فريب دهند☝️
☝️ما بنا به #امر #الهى براى #جلوگيرى از #اشاعه #فحشا در اين #مملكت #اسلامى #مبارزه كردهايم و #مزد ما #مرجوع به خود او ميباشد.
⚠️شما كه #مبلغ #دين هستيد و در روى #منبر ها از #سيره حضرت #حسين (ع) دم مىزنيد چرا راه را اينقدر #اشتباه مىرويد.
☝️دين #اسلام مبتنى بر #امر به #معروف و #نهى از #منكر ى است كه بر همه #مسلمين #واجب #عينى ميباشد
☝️و #دخول ما هم در اين مبارزه براى اجراى همين #احكام #مقدسه ميباشد كه بايد ادامه دهيم.
[او سعی میکند با بردن نام #بزرگان و برخی #قیاس های نابجا، #امام را #خام و #منفعل کند]
☑️گفتم:... به علت همين تجربيات بوده است كه #مراجع #تقليد بزرگى مانند مرحوم حاج شيخ #عبدالكريم ــ حاج سيد #ابوالحسن #اصفهانى ـ و حاج آقا حسين #بروجردى دائما با #سلاطين وقت و دولتها #مسالمت و #مماشات مىنموده و هرگاه احيانا نهى از منكر هم مىخواستند بعمل بياورند از #قدرت #مطلقه خويش استفاده نكردند بلكه #دوستانه مراتب را در ميان گذارده استدعا ميكردند كه در عين انجام امر به معروف و نهى از منكر #مقام #روحانيت را از هر نوع #آلودگى مصون و محفوظ نگاهدارند[❗️]...».
#527
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص375
⚫️🔴⚫️ #تجزیه دولتهای #اسلامی
«... #تجزيه كردند #دولت #عثمانى را به دول بسيار كوچک كوچک. براى هر يک از آنها هم يا اميرى قرار دادند يا سلطانى قرار دادند يا رئيس جمهورى قرار دادند؛ آنها در #قبضه مستعمرهچيها و #ملت بيچاره در قبضه آنها.
... دولت عثمانى با آن #مجد را #زمين زدند و دولت، دولتهاى اسلامى از #خواب بيدار نشدند، يا خودشان را به #خواب زدند...
عثمانى در تحت #ظل #خلافت اسلامى، در تحت ظل اتكاى به #قرآن مجيد، آن مجد را داشت.
بعد از آنكه #تجزيه شد...، در #زمان #آتاتورک خبيث، اسلام را در آنجا الغا كردند...».
⚠️ تجزیه کشورهای اسلامی و #ملل #شرق (#فرهنگی، نه #جغرافیایی) بر پایه #قومیت، #مذهب و...، از #نقشه های مهم #استعمار بوده و هست که هنوز هم ادامه دارد
⚠️ چنین راهبردی، مخالف #راهبرد #اجتماع #نفوس #ایمانی است که قبلا بیان شد 👈(ر.ش: پست #522).
#555
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص383 و #ص384
⚠️#منشأ بدبختی های #ملل #اسلامی
«... #احكام #اسلام را ببينيد چيست.
احكام اسلامى كه... ميليونها #حكم، اسلام دارد...
تصور، شما نمىتوانيد بكنيد [که] يک چيزى در عالَم، يک واقعهاى در #عالَم اتفاق بيفتد [که] اسلام نداشته باشد حكم...
❗️يک همچو اسلامى كه الآن هم هر حادثهاى اتفاق بيفتد حكمش را دارد، اين يک مذهبى است كه #كهنه_پرستى است و #عقب_افتادگى است و بدبختيها از اسلام است؟!
☝️بدبختيها از اين رؤساى اسلام است، اين رؤساى بيچاره، اين #سران #دول بيچاره؛ كه توجه ندارند به #مصالح خودشان يا نمىخواهند توجه داشته باشند. اينهاست كه ما را #بدبخت كرده است؛ اينهاست كه روز سياه براى #مسلمين درست كرده است...».
#577
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص411 و #ص412
«☝️#دنيا بداند كه هر گرفتارىاى كه #ملت #ايران و #ملل #مسلمين دارند، از #اجانب است؛ از آمريكاست...
☝️بدبختى دوَل اسلامى از #دخالت اجانب در #مقدرات آنهاست.
☝️اجانبند كه مخازن پرقيمت زيرزمينى ما را به يغما برده و مىبرند.
☝️#انگليس است كه ساليان دراز طلاى سياه ما را با بهاى ناچيز برده و مىبرد.
☝️اجانبند كه #كشور عزيز ما را #اشغال كرده و بدون مجوز از سه طرف به آن حمله كرده و سربازان ما را از پا در آوردند.
☝️ديروز #ممالک #اسلامى به چنگال انگليس و #عُمال آن مبتلا بودند؛ امروز به چنگال #آمريكا و عمال آن.
☝️امريكاست كه از #اسرائيل و هواداران آن پشتيبانى مىكند.
☝️امريكاست كه به اسرائيل قدرت مىدهد كه #اعراب #مسلم را آواره كند.
☝️امريكاست كه وكلا را يا بيواسطه يا با واسطه، بر ملت ايران تحميل مىكند.
☝️امريكاست كه #اسلام و #قرآن مجيد را به حال خود مضر مىداند، و مىخواهد آنها را از جلو خود بردارد.
☝️امريكاست كه #روحانيون را خار راه #استعمار مىداند، و بايد آنها را به #حبس و زجر و اهانت بكشد.
☝️امريكاست كه به #مجلس و #دولت ايران فشار مىآورد كه چنين #تصويبنامه مفتضحى را كه تمام مفاخر اسلامى و #ملى ما را پايمال مىكند، #تصويب و اجرا كنند.
☝️امريكاست كه با ملت اسلام معامله #وحشی_گرى و بدتر از آن مىنمايد».
#602
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص411 و #ص412
💎💎💎 #دفاع از #دین، #وظیفه و #تکلیف #همگانی
«بر #ملت #ايران است كه اين زنجيرها را پاره كنند...
بر ملت است كه از علماى خود بخواهند در اين امر #ساكت ننشينند.
بر #علما ى اعلام است كه از #مراجع #اسلام بخواهند اين امر را نديده نگيرند.
بر #فضلا و #مدرسين #حوزه هاى #علميه است كه از علماى اعلام بخواهند كه #سكوت را بشكنند.
بر #طلاب علوم است كه از مدرسين بخواهند كه #غافل از اين امر نباشند...
بر خطبا و وعاظ است كه با بيان محكم، بىهراس، بر اين امر ننگين اعتراض كنند...
بر #اساتيد #دانشگاه است كه #جوانان را از آنچه زير پرده است مطلع كنند.
بر #جوانان دانشگاهى است كه با حرارت با اين طرح مفتضح مخالفت كنند...، مخالفت دانشگاه را به ملتهاى #دنيا برسانند.
بر #دانشجويان #ممالک خارجه است كه در اين امر #حياتى كه آبروى #مذهب و ملت را در خطر انداخته، ساكت ننشينند.
بر #پيشوايان #دوَل #اسلامى است كه #فرياد ما را به #دنيا برسانند...
بر #علما و خطباى #ملل اسلامى است كه با سيل اعتراض اين ننگ را از جبهه ملت معظم ايران، #برادران اسلامى خود، بزدايند.
و بر جميع #طبقات ملت است كه...در راه هدف مقدس #استقلال و بيرون رفتن از قيد #اسارت كوشش كنند.
بر #رجال شريف #سياسى است كه ما را از مطالب زيرپرده كه در #مجلس گفته شده آگاه نمايند.
بر #احزاب سياسى است در اين امر مشترک با يكديگر توافق كنند...».
📌همچنین، ر.ش: پستهای #279 #331 #495 #520
#603
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹