🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰
❓برای پاسخ به پرسش بالا ابتدا باید پرسید:
👈👈 «اساساً چگونه باید با یک شخصیت و اندیشهها و رفتار و سیره او آشنا شد؟» ❓
#59
#شناخت
#روش
#روش_شناخت
#معرفی
#مکتب_امام
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
⭕️ «چگونه باید با یک شخصیت و اندیشهها و رفتار و سیره او آشنا شد؟»
به بیان دیگر:
«از چه راههایی برای آشنایی با یک شخصیت میتوان استفاده کرد؟»
🔆بسیار روشن است که باید به اینگونه امور مراجعه شود:
- سخنان و بیانات رسمی
- آثار نوشتاری
- نامهها
- پیامها
- احکام و فرامین
- افعال و رفتار (سیره عملی و رفتاری، موضعگیریها و..)
- نوشتارها و گفتارهای معتبر دیگران درباره او
🚫امّا آیا همین مقدار، یعنی مراجعه به موارد یادشده، برای فهم افکار و اقوال یک شخصیت کافی است؟
⚠️ حتماً خیر❗️
چنین مراجعهای به هیچ وجه کافی نیست❗️
❓چرا؟ 👇🏻👇👇🏽
#60
#شناخت
#روش
#روش_شناخت
#معرفی
#مکتب_امام
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
❓چرا فقط مراجعه به موارد یادشده در پست قبلی، برای شناخت صحیح و دقیق اندیشه و رفتار یک شخصیت کافی نیست؟
💡برای پاسخ، باید یه یک نکته بسیار راهبردی و کلیدی در فهم اندیشههای (گفتاری یا نوشتاری) هر شخصیت توجه کرد
🔦یعنی باید توجه داشت که اقوال، اندیشهها و رفتارهای هر شخصیت؛ بخصوص اندیشمندان و عالمان، ویژگیهایی دارد که در فهم صحیح یا دقیق آنها تأثیر جدّی دارند.
💠بطور خلاصه،گفتهها، افکار و رفتار هر شخصیت:
🔸در بستر و زمینهای تاریخی و ظرفی زمانی بیان شدهاند👈👈 باید به تاریخ صدور و شرایط محیطی و عصری آنها (به عنوان قرینههایی برای فهم صحیح و دقیقشان) توجه کافی شود؛
🔹عام و خاص (یا مطلق و مقیّد)هایی دارند، یعنی مثلا در یک مقعطع زمانی، مطالب کلّی و عامی گفته شده باشد و بعد در زمانی دیگر، قیود و جزئیات و تفاصیل آنها بیان شده باشد یا حتی برعکس؛
🔸ناسخ و منسوخهایی دارند، یعنی ممکن است شخصی، در برههای از زندگیاش، به دلایلی، دیدگاه یا رفتاری داشته باشد و بعد، تاریخ انقضاء و انتهای آن را اعلام کرده باشد و دیگر آن را معتبر نداند یا به اندیشه دیگری رسیده باشد و...؛
🔹محکم و متشابه دارند، یعنی برخی از آنها مبهم یا مشکوک و... هستند، ولی برخی دیگر یقینی، روشن و واضح هستند و موارد مبهم را تفسیر و تبیین میکنند؛
🔸مبانی، مبادی و مقدمات مختلفی دارند که ممکنست پنهان یا مجمل باشند یا در مواضع دیگر بیان شده باشند یا تخصّصی باشند و کشف و فهمشان نیاز به تخصص در برخی دانشها داشته باشد و...
#61
#شناخت
#روش
#روش_شناخت
#معرفی
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔵بطور خلاصه، برای فهم صحیح و دقیق اندیشهها و رفتارهای یک شخصیت، باید:
🔻با رویکردی نظاممند به مجموعه آنها نگاه شود؛
🔺و با توجه به همه قرینههای لفظی و غیرلفظی، پیوسته و گسسته، تاریخی و...، به کشف دیدگاه نهایی او پرداخته شود.
♦️برای مثال:
#حضرت_امام ره در ابتدای شروع #نهضت_اسلامی بهخاطر سوءاستفاده رژیم #شاه از مسائل #زنان 🧕🏻 و سپر قرار دادن آنها برای رسیدن به دستهای اهداف شوم و ضربه زدن به اصل #اسلام، قصد داشت برخی قوانین غیرمطابق با اسلام را به همراه اموری بهظاهر خوش رنگ و لعاب؛ مثل حق رأی برای #بانوان، در قالب لوایحی به تصویب برساند که #امام و علمای دیگر به شدت مخالفت کردند.
اگر فردی فقط این صفحات مرتبط از #صحیفه_امام را بخواند و از اصل ماجرا (یا تصریحهای امام در جلدهای بعدی که دلیل مخالفتها را بیان میکنند) بیخبر باشد، ممکنست سوءبرداشت و سوءظنهایی نسبت به دیدگاه #امام نسبت به بانوان و حقوق آنها پیدا کند!!
#62
#شناخت
#روش
#روش_شناخت
#معرفی
#فهم
#فهم_نظام_مند
#نظام
#نظام_اندیشه
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅
یکی از مهمترین راههای آشنایی مستقیم با شخصیت و #مکتب_امام، آشنایی و بلکه انس با آثار و گفتار و سیره خود اوست
که در این میان، #صحیفه_امام 📚جایگاه بسیار ممتازی دارد و بهترین منبع برای این کار است.
📌برخی از ویژگیهای #صحیفه_امام :
🖌 «ناظر به نیازهای عینی»
و «در متن حوادث واقعه»
و «در تخاطب با جامعه»
و «در تعامل با اقشار و اصناف گوناگون اجتماع ملی، منطقهای و بلکه جامعه بشری»
شکل گرفته است؛
🖌🖌 بخش عمدهای از زندگی #حضرت_امام ره، بهویژه مقطع #نهضت_اسلامی تا پایان حیات مبارکشان را پوشش میدهد؛
🖌🖌🖌 و مهمتر از همه اینکه:
#حضرت_امام در #صحیفه_امام و در جریان تخاطب و تعامل با عموم #مردم و #اقشار و #اصناف مختلف، به بسط عمومی و ترویج و امتدادبخشیدن «#معارف عمیق #توحیدی» پرداختهاند
و به بیان دیگر... ====» توضیح بیشتر در پست بعدی 👇🏽👇🏽
#63
#شناخت
#روش
#روش_شناخت
#معرفی
#فهم
#توحید_گستری
#صحیفه_خوانی
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
👆👆ادامه پست قبل:
🔶وجه تمایز اصلی #امام_خمینی ره ازدیگر شخصیّتهای حکیم، اخلاقی، عرفانی، فقیه و...، توفیق یافتن برای بسط معارف توحیدی و مبانی حِکمی و عرفانی و ابعاد حکومتی #دین در سطوحی فراگیرتر از مباحث نظری و گسترش آنها در عرصة #اجتماع، #فرهنگ، #سیاست، #حکومت و #تمدّن است.
💡مطالعه زندگی و سیره رفتاری و گفتاری #حضرت_امام ره نشانگر این حقیقت است که ایشان در همه ادوار حیات الهیشان، به بسط «#معنویت #عقلانی #متعبّدانه» در همه سطوح #جامعه اهتمام داشتند.
🔦#تعبد و #بندگی ، #عقلانیت و # معنویت_توحیدی در سراسر زندگی #امام موج میزند و او مجاهدانه کوشید تا دین خاتم و جامع، یعنی #اسلام را با همه ابعادش در #جامعه بسط بدهد.
💎بخش بسیاری از #قیام_لله و مجاهدتهای خالصانه #امام در #اقامه_دین یا #توحیدگستری در همه ابعاد فردی و اجتماعی زندگی بشر معاصر، در کتاب گرانسنگ #صحیفه_امام منعکس شده است.
🗞البته، سخن در این باره بسیار بیش از این است و انشاءالله باید بتدریج بدان پرداخت.
#64
#شناخت
#روش
#روش_شناخت
#معرفی
#فهم
#توحید_گستری
#صحیفه_خوانی
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹