eitaa logo
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
254 دنبال‌کننده
1.1هزار عکس
410 ویدیو
80 فایل
🎯هدف: آشنایی عمیقتر با «مکتب امام» در جهت بسط و امتداد بخشیدن به آن در ساحتهای مختلف زندگی فردی، اجتماعی، فرهنگی و تمدنی، در حدّ وسع و توان خود 📚متن محوری: کتاب «صحیفه امام» 🖌 ارتباط: @yarab2730
مشاهده در ایتا
دانلود
🔹 با آنکه در آن زمان، یکی از نخستین افراد در معرض بود، ♦️ امّا حاج آقا ، هیچگونه تلاشی برای مرجعیت نمیکرد و حتی از روندهای معمول در این زمینه هم به شدت دوری میکرد. 🔻برای مثال: ➖او برای مراجع درگذشته (حتی آیت الله سیّد که چند ماه بعد از آیت الله رحلت کرد) مجلس ترحیمی نگرفت؛ ➖اگر میفهمید فردی برای مرجعیت او تلاشی کرده است، شدیداً میرنجید و حتی به او میخروشید؛ ➖توزیع نداشت و رساله‌ رایگان به کسی نمیداد و میگفت از کتابفروشیها بخرید! ➖به همه نمیداد؛ ➖تأکید داشت آنچه لازمست، است و نباید هیچ اشاره و نامی از او باشد؛ ➖به تنهایی رفت و آمد میکرد و تا حد امکان، از راه افتادن و به دنبال خود جلوگیری میکرد؛ و... . 📜 15 فروردین، با وی به عنوان یکی از علمای اعلام و شخصیتهای مذهبی طراز اوّل ، درباره موقعیت علميه پس از رحلت آيت الله ، مصاحبه کرد. پاسخ داد: «...حوزه علميه را حفظ میكند. قبل از مرحوم آيت الله، به دست ديگران محفوظ شد و بعد از ايشان هم امر با خداست، ان‏شاءالله آن را حفظ خواهد كرد». 🍀 حاج آقا به کاری نداشت و تنها به صاحب قلوب، دل بسته بود... 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با 💎 62 ساله، در نخستین به ، همه را به جمیل و عدم (بی تابی نکردن) توصیه کرد. 💠محتوای نامه های بعدی هم شامل چنین اموری بود: - تذکرهای ( به خود و دیگران)، - دلداری و آرامش دادن به مخاطبان؛ ازجمله با گزارش مثبت از وضعیّت خود، - پیگیری امور ؛ مانند درخواست فرستادن برخی کتابها، - احوالپرسی از همه اطرافیان، - سفارشهای ویژه نسبت به مراعات و مهربانی به وی، - سفارشهایی درباره ، - توصیه هایی برای رسیدگی به ؛ مانند تهیه ، - برخی ها درباره امور یا خود، - ناچیز جلوه دادن ، - تأکید بر و عدم و دست به دامان هیچکس نشدن برای خودشان و... . 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با 💎💎💎 و و دغدغه «لازم است چيزهايى را كه مى‏نويسم، بدهيد بياورند...: كتاب ، ، [کتاب ] و . لباس از عبا و پيراهن و غيره. و ... را بدهيد. براى تتمه هم بگيريد...». ✍🏻 درباره مفاد های امام به فرزندان و خانواده و...، توضیحاتی گذشت (پست و ) ✅ نکته قابل توجه دیگر اینکه، از بین لوازم درخواستی امام، غیر از برخی وسایل ضروری، بسیاری از آنها به و و و اختصاص داشتند. 🌱همچنین، دغدغه امور و رسیدگی به را هم داشتند. 💠 اساساً انسان به دنبال و به او است👈 🌿برای و بیشتر به حق تعالی، دو و را قویتر کرد👈 🌿و قوای نظری و عملی، بطور عمده با پرداختن به نافع ➕ صالح (به ویژه به )، تحقق پیدا میکند. 🔷 ازاینرو، امام 62 ساله هم حتی وقتی فراغتی پیدا میکنند، به امور مشغول نمیشوند و به سمت علم و عبادت میروند و در هر حد امکان هم دغدغه خدمت دارند ✍🏻در همین دوران ، نگارش کتاب گرانقدر شروع شد. 📚در در انفرادی تهران هم به برخی مطالعات درباره معاصر، و برخی آثار پرداختند. 📌همچنین، ر.ش: پست تا ادامه در پست بعد👇 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با و «...✅ آنچه از طرف خداوند تعالى مقدر شده است جميل است. خداوند به همه ما عنايت فرمايد. لازم است در موضوع مادر و خواهرها و و بستگان به شما تأكيد كنم، رضاى خداوند و رضاى من در حُسن سلوک با آنهاست. مادر خيلى احتياج به خدمت دارد، بايد از هر حيث و رضايت او را به دست آوريد، نگذاريد نگرانى پيدا كند، راحتى او را فراهم كنيد... اگر ممكن شد كتابهاى مرا يعنى مكاسب و حواشى را به وسيله بفرستيد... تتمه پول ... را بدهيد. را اگر ممكن شد بگيريد بدهيد...»؛ «... آنچه مقدّر است از جانب خداى تعالى، و مورد تشكر است🌿 ...كتاب و حواشى آن را با و و را بفرستيد. ✅...با و متعلقين با كمال مهربانى و عطوفت رفتار نماييد، مخصوصاً خدمت كنيد به مادر كه رضاى خداى تعالى در آن است... در هر صورت براى من به هيچ وجه نگران نباشيد، و راضى نيستم به هيچ وجه، به هيچ كس نماييد❗️ تبارک و تعالى است و نِعمَ الحَكَم [و چه حاکم خوبی!]...»؛ 📌با دقت در این نامه ها میتوان نحوه مواجهه با شرایط سخت (بویژه شرایط بحرانی ناگهانی) و فرازوفرودهای زندگی را هم فهمید. 📌توضیحات مرتبط، قبلتر بیان شد ( و و تا ) 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با ⚫️ برخی مشکلات امام در «...از قرار اطلاع، تلگرافات حقير را نرساندند؛ چنانچه تلگرافاتى كه از ايران براى اينجانب شده است نوعاً نرساندند. و اين معنا ظاهراً براى ايجاد نگرانى و تفرقه است...»؛ ▪️علاوه بر مشکلاتی که پیشتر بیان شده بود، در و نیز با مشکلات بسیاری در مسیر مواجه بود؛ مانند: ـ جلوگیری از رسیدن بسیاری از نامه ها و تلگرافهای امام به مقصد یا برعکس؛ ـ تلاش ساواک برای نرسیدن وجوه شرعی برای تأمین هزینه های طلّاب؛ ـ کارشکنی های دولتهای حاکم بر عراق؛ ـ تشتّت و پراکندگی بعضی دیدگاه ها و حتی برخی اختلافات عملی بعضی از علما یا طلّاب در ( یا نجف اشرف) و ، کوتاه بینی ها، مانع تراشی ها و فشارهای مختلف بعضی از آنها. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹