🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص249 ⚫️ #امام در #بازداشت و #بازجویی و اقدامات #علما و #مردم و #رژیم ⛓⛓ اسامی [برخی از] #علما و #روحانیون #دستگیر و #زندان شده در جریان واقعه #15_خرداد ✍🏼#گزارش #ساواک «...صورت اسامى روحانيونى كه در وقايع جريان اخير دستگير و در حال حاضر بازداشت ميباشند 1ـ روح‏اله ال#موسوى ‏ال#خمينى ... 2ـ حسن #طباطبائى #قمى ... 3ـ #بهاءالدين #محلاتى ... 4ـ مجيدالدين مصباحى ... 5ـ جلال‏الدين آيت‏اله زاده ... 6ـ محمدهاشم دستغيب ... 7ـ مجدالدين محلاتى ... 8ـ #عبدالحسين #دستغيب ... 9ـ #مرتضى #مطهرى ... 10ـ ناصر #مكارم #شيرازى ... 11ـ عباسعلى اسلامى ... 12ـ محمدتقى #فلسفى ... 13ـ ماشاءاله شريفى ... 14ـ حسين اشرف‏الواعظين ...». #363 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 🎵 #جلسه_هشتم [13970922]، #ج1، #ص427 تا #ص512 و #ج21، #ص471 تا #ص564 📣 محتوای #جلسه #هشتم (برخی از مباحث توضیحی، علاوه بر فهرست مطالب خود #صحیفه) : - #تبعید به #ترکیه؛ مقطع جدیدی در زندگی #امام ره - #مؤمن در هیچ شرایطی خود را نمی بازد؛ زیرا... - #روحیه #علمی و #عبادی امام ره - تبعید #سيد #مصطفى خمينى به تركيه - برخی وقایع تبعید در ترکیه - تبعید به #نجف_اشرف و علل آن - تتمه مرتبط با جلد اوّل #صحیفه_امام از جلد21 - #وصيت_نامه امام و تعيين #وصى‏ - توجه به امور #مسلمین؛ حتی در تجهیزات #دفن و #کفن - #ادب #توحیدی امام ره - #مصاحبه در مورد وضعيت #حوزه #علميه #قم پس از رحلت #آيت_اللَّه #بروجردى - گفتگو با على #امينى (#نخست_وزير) - #مسئول بودن هر فرد مطابق #استعداد و #امکانات او - #اصلاح #دانشگاه - #خانواده، مبنا و اساس #جامعه - #رابطه ویژه امام با #آیت_الله #مرعشی #نجفی ره - ابراز نگرانی از اوضاع ایران - #منطق اداء #وظیفه و انجام #تکلیف - تشویق #شهید #مطهری توسط امام به توجه به #نسل #جوان و هدایت آنها - #رویکرد تربیتی امام #622 #جلد_اول #جلد_1 #جلد_21 #جلسه_8 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴 بنده نزدیک به چهل سال است که جناب آقای #مصباح را می‌شناسم و به ایشان به عنوان، یک #فقیه، #فیلسوف، #متفکر و صاحب نظر در مسائل اساسی #اسلام ارادت دارم. اگر خدای متعال به نسل کنونی ما، این توفیق را نداد که از شخصیت‌هایی مانند #علامه #طباطبایی و #شهید #مطهری استفاده کند، اما به لطف #خدا این #شخصیت عزیز و عظیم القدر خلأ آن عزیزان را در #زمان ما پر می‌کند. 1378/6/14 #مقام_معظم_رهبری #خامنه_ای #مصباح_یزدی #مصباح #682 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج21 #ص559 و #ص560 (#متمم جلد اوّل) 💎💎💎 #رویکرد #تربیتی امام و عنایت ایشان به #شهید #مطهری 💎💎💎توجه ویژه #امام به نسل #جوان و #تربیت و #هدایت آنها ⏳در گذشته، نمونه هایی از #روحیه و #رویکرد #تربیتی امام ازجمله شاگردپروری ایشان و رسیدگیهای #علمی و غیرعلمی به #شاگردان اشاره شد. (ر.ش: پستهای #180 و #284 و #289 و #290 و #386 و #411 و #550) ✅در اینجا نیز یکی دیگر از نمونه های #سیره امام در #توجه خاصّ به #شهید مطهری آمده است. ✅ در همین نامه، عنایت و توجه خاصّ امام به #جوانان و ضرورت #تربیت و #هدایت آنها نیز مشهود است. ادامه در پست بعد🔰 #697 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج21 #ص559 و #ص560 (#متمم جلد اوّل) 💎💎💎 #رویکرد #تربیتی امام و عنایت ایشان به #شهید #مطهری 💎💎💎توجه ویژه #امام به نسل #جوان و #تربیت و #هدایت آنها ⏳#توضیح #تاریخی 😢شهید مطهری، گلایه ای کرده بودند که سر و کله زدن با جوانها کار پرزحمتی است. 🌱امام، ( 22 اسفند 1347 ه.ش و از محل #تبعید، یعنی #نجف_اشرف)، ایشان را تشویق و ترغیب میکنند که به این کار ظاهراً کم فایده ادامه دهند [که در درازمدت، آثار و برکات بسیاری دارد] 🌾🌾🌾 همین سنخ کوششهای #خالصانه و با #رویکرد #تربیتی بود که بعدها نیروهای #انقلابی زیاد و #کیفی را ثمره داد. ☘️ رویکرد تربیتی امام نسبت به شهید مطهری و عنایتشان به ایشان و نوشته هایشان، و اطمینان دادن به ایشان که نسبت به او #اعتماد دارند، در اینجا هم مشهود است. 🍀مهمتر از آن،‌ رویکرد #توحیدی #اخلاقی امام و توجّه دادن به مبانی و #مقاصد توحیدی برای #انگیزه بخشی به ایشان است. ادامه در پست بعد🔰 #698 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 ☝️...تقويت #مبانى معرفتى... خيلى مهم است... 🔺در اوايل #انقلاب جوانهايى را داشتيم كه اينها مردمان مسلمانى بودند و براى #اسلام وارد ميدان شده بودند 😢امّا چون مبانى معرفتى‌شان ضعيف بود، پايه‌هاى معرفتى‌شان محكم نبود - حالا به هر دليلى محكم نبود-، اينها جذب گروه‌هاى التقاطى شدند و از يک جوان #مؤمن سالمِ اسلام‌طلب و مؤمن تبديل شدند به كسانى كه بر روى هم‌ميهن خودشان اسلحه كشيدند، جوان را، پير را، كاسب بازارى را هدف قرار دادند و آماج حمله‌ى خودشان قرار دادند و آن فجايع را، آن جنايات را به وجود آوردند؛ ⚠️به خاطر ضعف مبانى معرفتى جذب آن گروه‌هاى ناسالم شدند و به اين راه‌ها كشانده شدند؛ آخر هم سر از زير پرچم صدّام درآوردند؛ يعنى آخرش هم كارشان به اينجا رسيد؛ ☝️منشأ همه‌ى اينها همان عدم استقرار فكرى بود. 🌿كسان ديگرى در همان زمان بودند...كه قرص و محكم ايستادند؛ 👈 چون مبانى فكرى‌شان درست بود، با كتابهاى #شهيد #مطهّرى مرتبط بودند، با تفكّرات #علّامه #طباطبائى آشنا بودند، با حرفهاى مرحوم شهيد #صدر آشنا بودند، 🌿مبانى فكرى و معرفتى‌شان محكم بود، [لذا] قرص و محكم ايستادند؛ 🏴بعضى هم مبانى معرفتى‌شان ضعيف بود و متأسّفانه رفتند. 🏴يا بعدها در اوايل انقلاب، كسانى كارهاى انقلابى كردند و بعد از مدّتها جزو پشيمانها شدند - جمع پشيمانها- كه يكى از مسائل انقلاب ما عبارت از همين مسائل حضرات #پشيمان است كه يک روز انقلابى بودند و بعد، از #انقلابى بودن پشيمان شدند. ⚠️اين به خاطر اين است كه مبانىِ معرفتى ضعيف است ديگر؛ يعنى وقتى مبانىِ معرفتى ضعيف بود، طبعاً نميتواند آنها را در مقابل حوادث، در مقابل سؤالها، در مقابل ابهامها حفظ كند و در صراط مستقيم نگه دارد. 💎لذاست كه به نظر من به مسائل ايمانى و مسائل #اعتقادى و #معرفتى بپردازيد. ادامه در پست بعد👇 #انتخابات #786 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹