💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
🎵 #جلسه_چهارم [13970824]، #ج1، #ص166 تا #ص249
📣 محتوای #جلسه #چهارم ( برخی از مباحث توضیحی، علاوه بر فهرست مطالب خود #صحیفه ):
- حمله به #فیضیه
- ضرورت توجه به #اسوه ها و الگوهای برتر
- تلاش #ساواک برای تقلیل و تحریف قضیه حمله به فیضیه
- اقدامات #امام و #علما
- اقدامات #رژیم و عوامل آشکار یا فریب خورده و بی بصیرت
- برخی اقدامات #منافقانه و مشکوک
- حرکت کج دار و مریز برخی در همراهی با #مبارزه امام ره
- #شایعه_سازی علیه امام ره
- مصداق دیگری از #فراست و #بصیرت #سیاسی و #اجتماعی حضرت امام ره
- از ویژگیهای مهم امام: #فرصت_شناسی و #فرصت_سازی از دل تهدیدها و خطرات
_ سرچشمه این ویژگی
- ویژگی دیگر امام: توجّه دادن به ویژگیهای #ذاتی و ظرفیت¬های #درونی و #بومی
- بیان برخی از پشت¬پرده¬ها و علل اصلی مخالفت با #لایحه #اصلاحات_ارضی و حق رای #زنان
- #افصح_المتکلمین !
- برخی از #مشکلات امام ره در مسیر #مبارزه
- از دیگر نشانه های #شهادت_طلبی حضرت امام ره
- امام و #نیروهای_مسلّح
- تحلیل وقایع در چهارچوب #جبهه #حق و #باطل و در قالب #جنود #حق و #ابلیس (جنود #عقل و #جهل) توسط امام ره
- برخی کاربردهای این #شیوه از #تحلیل
- نکته روشی مهم در بررسی اقدامات #دشمن
- #وظیفه #توحیدگستری و #ضرورت #عزم همیشگی بر آن
- #وظیفه عالمان در #کفالت و #سرپرستی #دینی #ایتام #آل_محمّد علیهم السّلام
- خرسندی و شگفتی اعضاء #جبهه_ملی از انتشار اعلامیه های امام ره
- تحکیم و محکم کردن #قلوب #شاگردان برای ادامه #مبارزه
- روابط گسترده و پنهانی #رژیم با مقامات #اسرائیل و اعتراض هوشیارانه امام
- انسان #موحّد، #رویکرد #اثباتی و #هجومی دارد، نه #انفعالی و #دفاعی_محض
- تلاش ساواک برای ایجاد #تفرقه بین امام ره و دیگر #علما
- یکی از دلایل برخی اختلاف رفتارها و رویه ها بین برخی علما
- از دیگر مصادیق #شهادت_طلبی امام ره
- سخنرانی #تاریخی عصر #عاشورا (13 خرداد 1342)
- #دستگیری امام و #قیام 15خرداد 42: مرحله¬ای اساسی در #انقلاب_اسلامی
- امام در #بازداشت و #بازجویی و اقدامات #علما و #مردم و #رژیم
#263
#صوت
#صوت_جلسه
#فایل_صوتی
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
🎵 آغاز توضیحات مرتبط با #جلسه_چهارم [13970824]، #ج1، #ص166 تا #ص249
🔴 #صوت #جلسه_4، در پست شماره #263 آمده است.
🔵 مطالعه صفحات مرتبط (#ص166 تا #ص249 از جلد اول #صحیفه_امام ) نیز پیش نیاز شنیدن این صوت است.
📣 محتوای #جلسه #چهارم ( برخی از مباحث توضیحی، علاوه بر فهرست مطالب خود #صحیفه ):
- حمله به #فیضیه
- ضرورت توجه به #اسوه ها و الگوهای برتر
- تلاش #ساواک برای تقلیل و تحریف قضیه حمله به فیضیه
- اقدامات #امام و #علما
- اقدامات #رژیم و عوامل آشکار یا فریب خورده و بی بصیرت
- برخی اقدامات #منافقانه و مشکوک
- حرکت کج دار و مریز برخی در همراهی با #مبارزه امام ره
- #شایعه_سازی علیه امام ره
- مصداق دیگری از #فراست و #بصیرت #سیاسی و #اجتماعی حضرت امام ره
- از ویژگیهای مهم امام: #فرصت_شناسی و #فرصت_سازی از دل تهدیدها و خطرات
_ سرچشمه این ویژگی
- ویژگی دیگر امام: توجّه دادن به ویژگیهای #ذاتی و ظرفیت¬های #درونی و #بومی
- بیان برخی از پشت پرده ها و علل اصلی مخالفت با #لایحه #اصلاحات_ارضی و حق رای #زنان
- #افصح_المتکلمین !
- برخی از #مشکلات امام ره در مسیر #مبارزه
- از دیگر نشانه های #شهادت_طلبی حضرت امام ره
- امام و #نیروهای_مسلّح
- تحلیل وقایع در چهارچوب #جبهه #حق و #باطل و در قالب #جنود #حق و #ابلیس (جنود #عقل و #جهل) توسط امام ره
- برخی کاربردهای این #شیوه از #تحلیل
- نکته روشی مهم در بررسی اقدامات #دشمن
- #وظیفه #توحیدگستری و #ضرورت #عزم همیشگی بر آن
- #وظیفه عالمان در #کفالت و #سرپرستی #دینی #ایتام #آل_محمّد علیهم السّلام
- خرسندی و شگفتی اعضاء #جبهه_ملی از انتشار اعلامیه های امام ره
- تحکیم و محکم کردن #قلوب #شاگردان برای ادامه #مبارزه
- روابط گسترده و پنهانی #رژیم با مقامات #اسرائیل و اعتراض هوشیارانه امام
- انسان #موحّد، #رویکرد #اثباتی و #هجومی دارد، نه #انفعالی و #دفاعی_محض
- تلاش ساواک برای ایجاد #تفرقه بین امام ره و دیگر #علما
- یکی از دلایل برخی اختلاف رفتارها و رویه ها بین برخی علما
- از دیگر مصادیق #شهادت_طلبی امام ره
- سخنرانی #تاریخی عصر #عاشورا (13 خرداد 1342)
- #دستگیری امام و #قیام 15خرداد 42: مرحله ای اساسی در #انقلاب_اسلامی
- امام در #بازداشت و #بازجویی و اقدامات #علما و #مردم و #رژیم
#294
#صوت
#صوت_جلسه
#فایل_صوتی
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص166
⏳توضیح #تاریخی درباره حمله به فیضیه
⚫️ #رژیم #پهلوی، در توطئهای از پیش طرحریزی شده، به قصد تضعیف #حوزه و #روحانیت، در روز جمعه، دوم فروردین1342ه.ش (25 شوال1382ه.ق)، مطابق با شهادت امام #جعفر #صادق علیه السلام به #مدرسه #فیضیه حمله کرد.
🔪عوامل #ساواک، در پوشش بدلی، در مجلس عزای منعقد در فیضیه حاضر و بعد از مدتی، شروع به اختلال و آشوب کردند.
♦️پس از مقاومت #طلاب، نیروهای #کلانتری هم وارد عمل شدند و به آنها آتش گشودند.
◾️در این #حمله وحشیانه، عدهای از طلاب از پشت بام مدرسه پرت شدند، برخی تیر و بسیاری کتک خوردند، حجره ها غارت و وسایل و کتابها شکسته یا سوزانده شد، بعضی از طلاب، #شهید یا #مجروح شدند و...
📖جهت مطالعه بیشتر، ر.ش: #کتاب فیضیه 1342 تا فیضیه1357 (حادثه حماسه آفرین فیضیه #قم)، #آیت_الله #صابری #همدانی، مؤسسه فرهنگی انتشاراتی شاکر
🔹#امام که در مجلس عزای منزل بود، به سمت فیضیه رفت، ولی اطرافیان، درب خانه را قفل کردند و هرچه فریاد زد، در را باز نکردند و بعد هم اجازه ندادند از منزل بیرون رود!
⚫️ همان روز، مدرسه #طالبیه #تبریز هم مورد #هجوم قرارگرفت.
💡امام ره، به دسته ای از اقدامات روشنگرانه دست زد؛ مانند...
ادامه در پست بعد👇
#295
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص166
🔆 برخی اقدامات #امام در مقابله با #حمله به #فيضيه
1) روحیه دادن به #طلاب از طریق توجه دادن به #الگو ها و #اسوه های برتر و مجاهدتهای آنان
که پیشتر توضیح داده شد (پست #289)
2) توجه دادن به #وظیفه و #تکلیف #دفاع از #دین
«... ناراحت و نگران نشويد، مضطرب نگرديد، #ترس و #هراس را از خود دور كنيد.
شما #پيرو پيشوايانى هستيد كه در برابر #مصايب و #فجايع، #صبر و #استقامت كردند كه آنچه ما امروز مىبينيم نسبت به آن چيزى نيست.
☝️#پيشوايان بزرگوار ما، حوادثى چون روز #عاشورا و شب يازدهم #محرم را پشت سر گذاشتهاند و در راه دين #خدا يک چنان مصايبى را تحمل كردهاند...
☝️از چه مىترسيد؟ براى چه مضطربيد؟
عيب است براى كسانى كه ادعاى پيروى از حضرت #امير عليه السلام و امام #حسين عليه السلام را دارند، در برابر اين نوع اعمال رسوا و فضاحتآميز #دستگاه حاكمه، خود را ببازند.
☝️دستگاه حاكمه با ارتكاب اين #جنايت، خود را رسوا و مفتضح ساخت و... #شكست و نابودى خود را حتمى ساخت.
ما #پيروز شديم؛ ما از #خدا مىخواستيم كه اين دستگاه، #ماهيت خود را بروز دهد و خود را رسوا كند.
🔺بزرگان #اسلام ما، در راه حفظ اسلام و احكام #قرآن كريم #كشته شدند، #زندان رفتند، فداكاريها كردند تا توانستند اسلام را تا به امروز حفظ كنند و به دست ما برسانند.
🔻امروز #وظيفه ماست كه در برابر خطراتى كه متوجه اسلام و #مسلمين مىباشد، براى تحمل هرگونه ناملايمات آماده باشيم...».
#296
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص166
⚫️ اقدامات #رژیم #شاه در مقابله با #مبارزه #امام
#درمقابل، #رژیم دست به برخی اقدامها برای مقابله با #امام زد؛ مانند:
1) سعی در #سانسور فاجعه #حمله به #فیضیه و تقلیل و فروکاستن ابعاد آن
☑️ #ساواک، در تلاش برای #تقلیل و #تحریف قضیه، آن را به عنوان درگیری بین #طلاب، #کشاورزان و #کارگران حاضر در #مجلس عزا، به خارج از #کشور گزارش کرد که تلفات چندانی هم نداشته است:
به: كليه استاسيونهاى خارج از كشور
تاريخ: 42/1/11
از: ساواک مركز
شماره : 1036/332
روز دوم فروردين ماه جارى در مجلسى كه در مدرسه فيضيه #قم برگزار بوده، چون #واعظ مجلس، بياناتى عليه مصالح كشاورزان و كارگران و #اصلاحات اساسى كشور ايراد مينموده لذا بين طلاب و كشاورزان و كارگران حاضر در مجلس تصادمى روى ميدهد كه منجر به مجروح گرديدن عدهاى و #كشته شدن يكنفر شده است ولى متعاقب آن #مامورين #انتظامى نظم را برقرار نمودهاند.
ضمنا در همانروز در #تبريز نيز بين طلاب و جمعى از #زنان و #مامورين #انتظامى تصادمى صورت گرفته كه دو نفر مقتول و عدهاى مجروح گرديدهاند...
#297
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص167
🔆 برخی اقدامات #امام در مقابله با #حمله به #فيضيه
3) استفاده از ظرفیتهای #احساسات #مذهبی عمومی
🌿به طور کلی، #امام ره به خوبی و با گستردگی زیاد، از #احساسات #مذهبی عمومی و #عواطف مردم، برای #اقامه #دین و پیشبرد اهداف الهی استفاده میکردند
که مصداقهای بسیار فراوانی از آن، در #صحیفه_امام منعکس شده است.
🔶 در #فاجعه #حمله به #فیضیه نیز امام اعلام کردند:
«... #مردم لازم است از #مدرسه فيضيه ديدن نمايند و #جنايات #غيرانسانى #دستگاه حاكمه را از نزديک ببينند و نيز به بيمارستانها سركشى كنند و از #روحانيان مجروح و مصدوم عيادت به عمل آورند تا دريابند كه دستگاه حاكمه با روحانيت چه كرده است»# ص167
#298
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص167
🔆 برخی اقدامات #امام در مقابله با #حمله به #فيضيه
4) استفاده از ظرفیتهای #حوزوی؛ ازجمله #علما و #روحانیون طراز اول، #فضلا و #طلاب
✅ بهره گیری صحیح و بهینه از ظرفیتهای #درونی، از ویژگیهای #شخصیت #امام و #مکتب_امام است که پیشتر بدان پرداخته شد.
✍🏼#گزارش #ساواک مبنی بر درخواست امام از روحانیون طراز اول مبنی بر صدور #اعلامیه راجع به واقعه فیضیه
«تيمسار رياست #ساواک
الفـ طبق اطلاع تأييد شده، #خمينى شب گذشته بساير #روحانيون طراز اول پيغام كرده اعلاميهاى مجدديى بدهيم ...
ممكن است اعلاميه خمينى شامل مطالب زير باشد:
1ـ هيئت حاكمه، طلاب را قلع و قمع و آنها را مضروب و غارت كردهاند.
2ـ از #خبرنگاران خارجى دعوت ميشود كه بيايند و مدرسه فيضيه قم كه محل زد و خورد بود مشاهده كنند... 42/1/3»
#299
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص167
🔆 برخی اقدامات #امام در مقابله با #حمله به #فيضيه
5) استفاده از ظرفیتهای #رسانه های #داخلی و #خارجی
🌱#امام ره از ظرفیتهای #رسانه های مختلف داخلی و خارجی نیز بسیار خوب در راستای ترویج اهداف #دین استفاده میکردند که در جریان مبارزات و پس از پیروزی #انقلاب بسیار مشهود است،
💎البته، این کار را بسیار #هوشمندانه و #حکیمانه و به گونه ای انجام میدادند که اسیر آنها هم نبودند و همیشه، مواضع خود را به صراحت و درعین حال، حکیمانه نیز میگفتند.
👥در #فاجعه #حمله به #فیضیه نیز امام و برخی #علما تصمیم گرفتند تا از #خبرگزاریها جهت بازدید و تهیه گزارش از ویرانیهای #مدرسه فیضیه دعوت شود.
🖌مطابق گزارش #ساواک:
شماره: 6124
تاريخ: 42/1/4
موضوع: دعوت از مخبرين خارجى
«طبق اطلاع واصله از #قم قرار است آيتاله #خمينى ضمن انتشار اعلاميهاى از مخبرين خبرگذاريهاى خارجى دعوت نمايد كه بقم رفته و از #مدرسه فيضيه كه درب و پنجره آن شكسته و طلابي كه مجروح شدهاند عكسبردارى و جريان را بمراكز خبرگزاريهاى خود منعكس نمايند...».
#300
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔆 برخی اقدامات #امام در مقابله با #حمله به #فيضيه
6) تلاش برای بیدارسازی اقشار خاص
💎 پیشتر (پست #225) بیان شد که #امام، بر برخی اقشار و گروه های مهم و #راهبردی، تمرکز بیشتری داشتند و فعالیت #فرهنگی بیشتری نسبت به آنها داشتند؛ ازجمله نیروهای #نظامی و #انتظامی
💡در این واقعه نیز علاوه بر #بیدارسازی عمومی، به بیدار کردن اقشار خاص؛ ازجمله #نظامیان توجه داشتند و به #گزارش #ساواک:
«شماره: 391 س ت
تاريخ: 42/1/7
موضوع: پخش #اعلاميه
روز سوم فروردين ماه اعلاميه كوچكى بامضاء آقاى #خمينى صبح زود بوسيله افراد معينى، خيلى محرمانه بمنازل #افسران #ارتش انداخته ميشد.
در اعلاميه مزبور پس از اينكه اعلام #عزا [شده بود،] نوشته بود هيئت #حاكمه #ايران، #قوانين #شرع #اسلام را مورد تجاوز قرار داده و... در خاتمه نوشته بود من مجددا اقدامات ديگرى خواهم كرد...».
📌این تمرکز مستمر و تدریجی، به نتایج شیرین و مبارکی در اوایل #پیروزی #انقلاب منتهی شد.
#301
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
✍🏼پاسخ #امام #خمینی به #تلگراف تسلیت #آیت_الله #خویی پس از #فاجعه #فیضیه
#گزارش ساواک:
«از: #قم
تاريخ: 42/1/12
به: #نجف
شماره: 16 نجف
حضرت آية اله خويى دامت بركاته
تلگراف #تسليت در فاجعه عظيمه موجب تشكر [شد].
نظر عالى را بحوادث #جبار، كه طليعه هدم #اصول است جلب مينمايد.
#خمينى».
#305
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص192 و #ص193
⚫️برخی از #مشکلات #درونی#امام ره در مسیر #مبارزه
4) برخی #متحجران یا افراد کم #بصیرت
که نه تنها همکاری ظاهری با #امام نداشتند، بلکه سد راه و مانع او هم میشدند
✍🏼مانند این نمونه که در #گزارش #ساواک منعکس شده است:
«از: #قم
تاريخ: 31/1/42
به: #تهران
شماره: 1283
طبق اطلاع واصله، #خمينى بعدهاى از #طلاب دستور داده كه بحجرههاى خود در #مدارس رفته و در مدارس را باز كنند...
ضمنا صبح امروز خمينى قصد داشته بمدرسه #حجتيه برود
لكن از قرار اطلاع، آقاى... بايشان #تلفن كردهاند كه «#مدرسه حجتيه را بصورت مدرسه #فيضيه در نياوريد»[😔]
و از طرفى بمدرسه دستور داده از ورود اشخاص متفرقه جلوگيرى كنند...».
#319
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص196 و #ص197
🌿 یکی دیگر از نمونه های #شهادت_طلبی امام
⏳12 ارديبهشت 1342 ه.ش، #امام به مناسبت چهلم شهداى #فاجعه #حمله به #مدرسه #فيضيه توسط عمال #رژيم #شاه، پیامی به #مسلمانان #ايران و #جهان دادند:
«...چهل روز از #مرگ و #ضرب و #جرح عزيزان ما گذشت.
چهل روز است بازماندگان #كشتگان مدرسه فيضيه بر عزيزان خود سوگوارى مىكنند.
💔ديروز پدر قدخميده مرحوم #سيد_يونس_رودبارى كه آثار عظمت مصيبت چهرهاش را درهم شكسته بود، به ملاقات من آمد.
با چه زبان مىشود مادرهاى فرزندمرده و پدرهاى غمديده را تسليت داد؟
💔بايد به #پيغمبر #اسلام صلى اللَّه عليه و آله و #امام_عصر عجل #اللَّه تعالى فرجه عرض تسليت كرد.
☝️ما براى خاطر آن بزرگواران سيلى خورديم و جوانان خود را از دست داديم.
☝️#جرم ما #حمايت از #اسلام و #استقلال #ايران است. ما براى اسلام اين همه اهانت شده و مىشويم.
☝️ما در #انتظار #حبس و #زجر و #اعدام نشستهايم.
بگذار #دستگاه #جبار هر عمل #غيرانسانى كه مىخواهد بكند،
دست و پاى جوانان ما را بشكند، مريضهاى ما را از مريضخانهها بيرون كند، ما را تهديد به قتل و هَتْک #اعراض [#آبروریزی] كند،
#مدارسِ #علم #دين را خراب كند، #كبوتران #حرم اسلام را از آشيانه خود آواره كند...
ادامه در پست بعد👇
#320
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
1342-02-12_128k_سخنرانى_در_جمع_روحانيون_قم_(ارزيابى_قيام_ملت) ج1 - ص206-216 .mp3
30.77M
🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹
📣 #سخنرانى در جمع #روحانيون قم [مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص206 تا #ص216 ]
🕚 #زمان: 12 ارديبهشت 1342 ه.ش/ 8 ذى الحجه 1382 ه.ق
🕌 #مكان: #قم، #مسجد #اعظم
🔹 #موضوع: ارزيابى #قيام #ملت و حوادث تلخ و شيرين سال 41 و اوايل سال 42
🔸 #مناسبت: آغاز #دروس #حوزه پس از چهلم #شهدا ى #مدرسه #فيضيه
👥 #حضار: روحانيون، #طلاب و #اهالى قم
#328
#جلد_اول
#جلد_1
#صوتی
#فایل_صوتی
#فایل
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص243 تا #ص248
🌹سخنرانی #تاریخی عصر #عاشورا
⏳#توضیح #تاریخی:
☝️عصر عاشورای1383ه.ق (13 خرداد1342ه.ش)، #امام یک سخنرانی افشاگرانه در #مدرسه #فیضیه #قم و در جمع #روحانيون، #طلاب، اهالى قم و #زائران #حرم حضرت #فاطمه #معصومه سلام #الله علیها داشت
🔸امام در این سخنرانی، #اسرائیل، #بهائیت و #شاه را مورد هجمه های کوبنده قرار داد.
✊🏼ساعت یک بعدازظهر همان روز، جمعیت #عزادار در #تهران، به #کاخ #مرمر شاه رسید و این اجتماع تا ساعت سه ادامه یافت.
✊🏼✊🏻✊شب و فردای آن روز هم تظاهرات در نقاطی از #تهران جریان داشت.
☑️ #رژیم چارهای جز #دستگیری #امام و دیگر #روحانیون سرشناس #مبارز ندید...
#344
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
1342-03-13_128k_سخنرانى_سخنرانى_در_جمع_روحانيون_و_اهالى_قم_(شاه_و_اسرائيل،_اساس_گرفتاريهاى_ملت)ج1 - ص243-248.mp3
19.51M
📣 #سخنرانى در جمع #روحانيون قم [مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص243 تا #ص248]
🕚 #زمان: عصر 13 خرداد 1342/ 10 محرّم 1383
🕌 #مكان: #قم، #مدرسه #فيضيه
🔹 #موضوع: #شاه و #اسرائيل، اساس گرفتاريهاى #ملت #ايران
🔸 #مناسبت: فرا رسيدن #عاشورا ى #حسينى
👥 #حضار: روحانيون، #طلاب، #اهالى قم و #زائران #حرم حضرت #فاطمه #معصومه (سلام #الله علیها)
#345
#جلد_اول
#جلد_1
#صوتی
#فایل_صوتی
#فایل
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص243 و #ص244
🔴 #اسرائيل، #دشمن #اسلام و #ايران
«...اسرائيل نمىخواهد در اين #مملكت، #دانشمند باشد.
☝️اسرائيل نمىخواهد در اين مملكت، #قرآن باشد.
☝️اسرائيل نمىخواهد در اين مملكت، #علما ى #دين باشند.
☝️اسرائيل نمىخواهد در اين مملكت، #احكام اسلام باشد.
☝️اسرائيل به دست #عمال سياه خود،... مىخواهد #اقتصاد شما را قبضه كند؛ مىخواهد #زراعت و #تجارت شما را از بين ببرد؛ مىخواهد در اين مملكت، داراى ثروتى نباشد، #ثروتها را تصاحب كند به دست عمال خود.
♦️اين چيزهايى كه مانع هستند، چيزهايى كه سد راه هستند، اين سدها را مىشكند؛
قرآن #سد راه است، بايد شكسته شود؛
#روحانيت سد راه است، بايد شكسته شود؛
#مدرسه #فيضيه سد راه است، بايد خراب شود؛
#طلاب #علوم #دينيه ممكن است بعدها سد راه بشوند، بايد از پشت بام بيفتند، بايد سر و دست آنها شكسته شود براى اينكه اسرائيل به منافع خودش برسد...».
📌📌📌هنوز هم همینطور دشمنیها و شبیه همان عُمّال (در لباسها و صورتهای دیگر)، کمابیش در میان هستند و کاملاً از بین نرفته اند،
بلکه، از یک منظر، شدت و کمّیّت و کمّیت این #دشمنی بارها بیشتر شده است؛
زیرا #صهیونیسم و عمال #داخلی و #خارجی آن، #ضربات سختی از #اسلام_ناب و روحانیت #حقیقی و نیروهای #انقلابی خورده اند و مزه تلخ #شکست را بارها چشیده اند و امروز، #حیات خود را از اساس در معرض خطر میبینند.
#347
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص250
⚫️ #انتقال #امام به #داوودیه و #حصر خانگی ایشان در تاریخ 1342/05/11
♦️امام، عصر #عاشورا ی1383 ه.ق (13 خرداد 1342 ه.ش)، سخنرانی #تاریخی #مدرسه #فیضیه را انجام دادند.
🔺بدنبال این #سخنرانی، عوامل رژیم، امام را #دستگیر کردند که خشم #ملت از این اقدام، منجر به #قیام 15خرداد شد.
🔻امام پس از نوزده روز حبس در بازداشتگاه #پادگان #بى_سيم، به #زندان پادگان #نظامى #عشرت_آباد منتقل شدند.
🔺سرانجام، پس از 58 روز #زندان، در تاریخ یازدهم مرداد 1342 رژیم #طاغوت، امام #خمینی را به حصر خانگی در داوودیه برد و #رسانه های گروهی خبر از #آزادی امام دادند.
🔻اما این آزادی نمایشی، در مدت بسیار کوتاهی و در طی یکی دو روز، به #حصر تبدیل شد و رژیم، امام را از داوودیه به #قیطریه انتقال داد و ایشان در یک منزل شخصی، تحت نظر و مراقبت شدید #مأموران قرارگرفتند.
🔷 گزارشهای #ساواک و...، از چراغانی #بازار #تهران و نصب پرچمهایی بر سر در مغازه ها در استقبال از امام و اجتماع عده ای از #مردم در مقابل منزل داوودیه به منظور ملاقات با ایشان خبر میدهند؛ مانند #گزارش #شهربانی در تصویر همین پست.
#384
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
#ملاقات بستگان #شهدا ی 15 خرداد با امام خمینی ره
✍🏾#گزارش #ساواک
گزارش اطلاعات داخلی
«شماره: ه 286/13/
تاريخ: 43/2/7
موضوع: #ملاقات #بستگان #مقتولين #15_خرداد با آقاى #خمينى
آنطورى كه شنيده شده است عدهاى كه در #نزاع سال 42 پانزده #خرداد #كشته شده بودند،
آقاى خمينى #بازماندگان آنها را خواسته. يكى پدرش #مرده بود و ديگرى بردارش را از دست داده بود. [#امام] گفت كه من ميخواهم بيايم خانههاى شما و #تسليت بگويم.
قبول نكردند و همه در منزل #آقا جمع شده #زن ها در يک اطاق و #مرد ها در يک اطاق.
#دستور داد كه ما مىخواهيم براى شما شهريهاى قرار بدهيم يک عده قبول نكردند
🌱و خمينى #گريه زياد ميكند
☘️و بعضى از بچهها را كه پدرشان يا بردارشان در دعواى #مدرسه #فيضيه قم يا 15 خرداد در تهران از دست داده بودند #نوازش ميكنند
و يک #منبرى هم براى آنها #روضه ميخواند و #مجلس ختم ميشود...».
#523
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
#دهم اسفند 1357؛ بازگشت امام به قم
زمان: 10 اسفند 1357 ه.ش
مكان: قم، مدرسه #فيضيه
#امام بعد از حدود 15 سال دوری از #قم، در میان استقبال بی نظیر چند کیلومتری مردم به این شهر مقدس بازگشتند...
#ملت
#ایران
#نهضت_اسلامی
#نهضت
#خون
#جوان
#اسلام
#شهادت
#شیعه
#امیرالمومنین
#اسلام
#خدمتگزار
#725
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
📆دوم فروردین 1342 ه.ش؛
سالروز هجوم مأموران رژیم #پهلوی به مدرسه مبارکه #فیضیه #قم
تا هوای صاف را بال و پر کرکس گرفت
آسمان از چشم ما خورشید خود را پس گرفت...
من ز پا افتادن گلخانهها را دیدهام
بال سوزنخوردۀ پروانهها را دیدهام…
🔷 جهت دیدن مطالب مرتبط، ر.ش: 👈
👈پستهای #295 تا #308 و #320 تا #322 و #523
#754
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷
📆دوم فروردین 1342 ه.ش؛
سالروز هجوم مأموران رژیم #پهلوی به مدرسه مبارکه #فیضیه #قم
💠 خاطراتی از #مقام_معظم_رهبری درباره هجوم رژیم سفاک #شاه به مدرسه #فیضیه
#عبد_صالح_خدا
#امام
#خمینی ره
#خامنه_ای
#755
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🌹🌹🌹🌹🌹
📆 دوم فروردین 1342 ه.ش؛
سالروز
هجوم مأموران رژیم پهلوی
به مدرسه مبارکه #فیضیه #قم
تا هوای صاف را بال و پر کرکس گرفت
آسمان از چشم ما خورشید خود را پس گرفت...
من ز پا افتادن گلخانهها را دیدهام
بال سوزنخوردۀ پروانهها را دیدهام…
🔷 جهت دیدن مطالب مرتبط،
ر.ش: 👈
👈پستهای #295 تا #308 و #320 تا #322 و #523
#952
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹