🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص167
🔆 برخی اقدامات #امام در مقابله با #حمله به #فيضيه
4) استفاده از ظرفیتهای #حوزوی؛ ازجمله #علما و #روحانیون طراز اول، #فضلا و #طلاب
✅ بهره گیری صحیح و بهینه از ظرفیتهای #درونی، از ویژگیهای #شخصیت #امام و #مکتب_امام است که پیشتر بدان پرداخته شد.
✍🏼#گزارش #ساواک مبنی بر درخواست امام از روحانیون طراز اول مبنی بر صدور #اعلامیه راجع به واقعه فیضیه
«تيمسار رياست #ساواک
الفـ طبق اطلاع تأييد شده، #خمينى شب گذشته بساير #روحانيون طراز اول پيغام كرده اعلاميهاى مجدديى بدهيم ...
ممكن است اعلاميه خمينى شامل مطالب زير باشد:
1ـ هيئت حاكمه، طلاب را قلع و قمع و آنها را مضروب و غارت كردهاند.
2ـ از #خبرنگاران خارجى دعوت ميشود كه بيايند و مدرسه فيضيه قم كه محل زد و خورد بود مشاهده كنند... 42/1/3»
#299
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص274
🔴🔴🔴 #ضرورت #توجّه به #جایگاه و #فلسفه وجودی خود
«...حوزه #علميه بايد به #كار اسلام بخورد. اگر #حوزه_علميه به كار اسلام نخورد، بيهوده است، #مبتذل است...»؛ #ص274
💠 #انسان، باید همیشه به فلسفه وجودی و جایگاهش توجه کند و درباره آن بیندیشد تا #موجود #بیهوده، #عاطل و #باطل و بدون #فایده ای نباشد. برای مثال:
🔸اگر #حوزوی است، باید به #کار #اسلام بخورد؛ چه بطور #فردی، چه در #قالب #سازمان یا #نهاد مرتبط به #حوزه یا غیر آن که در آن است.
🔷اگر #مدیر است، باید #اداره و #مدیریت متناسب با نیازهای #اسلام، #نهضت #اسلامی و #مردم داشته باشد.
🔸اگر #دانشجو است، باید در حال #کسب #تخصص #علمی و #عملی متناسب با #استعداد خودش و نیازهای #جامعه و اسلام باشد.
✅ این مساله ضرورتی فردی نیست، و هر #سازمان یا #نهاد نیز باید به طور جدی در #اندیشه، #تدبیر و #اقدام مرتبط با آن باشد.
☝️حوزه نیز برای #فهم، #بسط و #ترویج و #اقامه #دین بنا نهاده شده است
و بنابراین، باید #درد اسلام (با همه ابعاد و جوانب آن) را داشته باشد
📌[در مباحث #فرارو، #امام به #ابعاد #گسترده اسلام میپردازند].
#498
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج2 #ص18
💎💎💎 ضرورت همراهی #علم با #تهذیب
📌در #مکتب_امام، علم بدون همراهی با روح توحیدی، #اخلاق و تهذیب، ارزش چندانی ندارد، بلکه مایه #سقوط است...
📌البته،مراد فقط علوم #حوزوی نیست.
☝️«...وظايف #عالِم خيلى زياد است.
همانطورى كه آن همه تعريف از براى عالِم شده است در #روايات كريمه، در #قرآن هم تعريف شده است، وظايفى...[هم] كه از براى اهل علم هست [بسیار زیاد و مهم هستند].
☝️آقا... خدا مىداند كه اين #اصطلاحات، يک وبالى است به عهده ما!
☝️خدا مىداند كه اين اصطلاحات هرچه زيادتر شد، اگر #تهذيب_نفس در كار نباشد، به ضرر #دنيا و #آخرت جامعه مسلمين تمام مىشود...
⚠️علم #توحيد، اگر چنانچه مشفوع (همراه و ملازم) نباشد با اين صفاى نفس، همان علم توحيد براى انسان وبال خواهد شد!
⏳چه بسا اشخاصى كه عالم به علم توحيد بودند و منحرف كردند طوايفى را؛ اشخاصى را منحرف كردند؛ و حال اينكه عالم به علم توحيد بودند.
⏳چه بسا اشخاصى كه همين اطلاعات شما را بهتر مىدانستند لكن از باب اينكه انحراف داشتند، وقتى كه وارد شدند در يک جامعه، منحرف كردند يک #جامعه را....».
#722
#جلد_دوم
#جلد_2
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹