🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص158 و #ص159
💎💎💎#ربوبیت عام و خاص #پروردگار و اطاعت از #طاغوت و #استکبار یا #مبارزه با آنها
💠«...إِنَّ الَّذينَ قالوا رَبُّنا اللَّهُ ثُمَّ استَقاموُا تَتَنَزَّلُ عَلَيْهِمُ الْمَلائِكَةُ الا تَخافُوا وَ لا تَحزَنوُا وَ أَبْشِروُا بِالْجَنَّةِ الَّتى كُنْتُمْ توعَدوُنَ [#فصلت: 30]
آنها كه گفتند #مربى ما خداست و سپس #استقامت ورزيدند، #ملائكه بر آنها فرود مىآيد، قلبهايشان را تسكين مىبخشد و آنها را دلدارى مىدهد كه مترسيد و اندوهگين نشويد و شادمان شويد به بهشتى كه وعده داده مىشديد.
پس براى چه بترسيم! براى چه اندوهگين باشيم!».
🌱 #اندیشه و #رویکرد #توحیدی، اقتضاء میکند که #موحّد، فقط خداوند #واحد #قهّار را #رب و مربی و #پروردگار خود بداند و در #نظر و عمل بکوشد این حقیقت را در خود و #جامعه پیاده کند.
🖌از یک لحاظ، #ربوبیت بر دو نوع است:
1) ربوبیت عام (یا #تکوینی) خداوند، یعنی ربوبیتی که شامل همه چیز و هر #موجود و همه #عالمیان است: الْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعالَمينَ؛ #حمد: 2
2) ربوبیت خاص (یا #تشریعی) که مخصوص موجودات #مختار و دارای #اختیار و #اراده است
🌿انسان (و #جامعه) موحد باید بکوشد خود را به سایه ربوبیت خاص #الهی (یا همان التزام #نظری و #عملی به #دین) بکشاند و در مسیر آن #استقامت داشته باشد تا از نتایج بسیارش بهره مند شود.
🔆 #اعتقاد به ربوبیت الهی و تنها مربی #جهان بودن #پروردگار، #آثار و #نتایج فراوانی دارد؛ ازجمله...
ادامه در پست بعد👇
#283
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص267
«... بايد #ريشه #استعمار را كَنْد... سعى كنيد در #دانشگاه #پرچم #اسلام را بالا ببريد؛ #تبليغات #مذهبى بكنيد؛ #مسجد بسازيد؛ #اجتماعاً #نماز بخوانيد...».
💎💎💎#جمع #صحیح #هدف_گرایی و #عینیت_گرایی: از ویژگیهای مهم #شخصیّت #امام و #مکتب_امام
🌱همانطورکه باید #اهداف #کلان و #افق های #دوردست همیشه مدّنظرمان باشد،
🌱🌱در عین حال، باید بر پایه #وضعیت #فعلی خود هم #عمل و #اقدام کرد و بر #زمین #واقعیت های #موجود قدم برداشت تا بتوان #گام به گام، به سمت اهداف بلندتر پیش رفت.
✅ این همان مساله مهم «جمع صحیح #آرمان_گرایی و #واقع_گرایی» است که #مقام_معظم_رهبری هم چندین بار به بیان آن پرداخته اند.
🔆به همین جهت، #امام در این #سخنرانی:
➖هم به بلندتر بودن #اهداف و به اهداف بلندتر مثل #ریشه کن کردن #استعمار و تحقق اهداف #اسلام توجه میدهند
➖و هم #راهکار هایی برای #وضعیت #فعلی آن دوره به #دانشجویان ارائه می¬دهند تا فضای #ظاهری #دانشگاه را #اسلامی کنند.
#412
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴 ما #خونها دادیم و شهدا دادیم...
⏳زمان؛ 2 شهریور 1358 ه.ش
🌍 مکان: #قم
#اميرالمؤمنين #الله #موجود #يگانه #نهج_البلاغه #هدايت #شمشير #توطئه_گر #ما #خونها #شهدا #اسلام #خون #فرق #شكافته #على #ابى_طالب #حسين #سر #نيزه #اصحاب #اعوان #اعصار #اسلحه #نمايش
#صحیفه_امام، ج9، ص340-341
#474
#محرم
#حسینیه_امام_خمینی
#حسین
#عزا
#عزاداری
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص274
🔴🔴🔴 #ضرورت #توجّه به #جایگاه و #فلسفه وجودی خود
«...حوزه #علميه بايد به #كار اسلام بخورد. اگر #حوزه_علميه به كار اسلام نخورد، بيهوده است، #مبتذل است...»؛ #ص274
💠 #انسان، باید همیشه به فلسفه وجودی و جایگاهش توجه کند و درباره آن بیندیشد تا #موجود #بیهوده، #عاطل و #باطل و بدون #فایده ای نباشد. برای مثال:
🔸اگر #حوزوی است، باید به #کار #اسلام بخورد؛ چه بطور #فردی، چه در #قالب #سازمان یا #نهاد مرتبط به #حوزه یا غیر آن که در آن است.
🔷اگر #مدیر است، باید #اداره و #مدیریت متناسب با نیازهای #اسلام، #نهضت #اسلامی و #مردم داشته باشد.
🔸اگر #دانشجو است، باید در حال #کسب #تخصص #علمی و #عملی متناسب با #استعداد خودش و نیازهای #جامعه و اسلام باشد.
✅ این مساله ضرورتی فردی نیست، و هر #سازمان یا #نهاد نیز باید به طور جدی در #اندیشه، #تدبیر و #اقدام مرتبط با آن باشد.
☝️حوزه نیز برای #فهم، #بسط و #ترویج و #اقامه #دین بنا نهاده شده است
و بنابراین، باید #درد اسلام (با همه ابعاد و جوانب آن) را داشته باشد
📌[در مباحث #فرارو، #امام به #ابعاد #گسترده اسلام میپردازند].
#498
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص310 و #ص313
💎💎💎 #راهبرد #اجتماع #نفوس #ایمانی
«... #لازم است به #مؤمنين و #مسلمانان #تذكر دهيد در #مساجد جهت انجام #فرايض #دينى و #شعائر #مذهبى، اجتماعاتشان را زيادتر و منظمتر كنند...».
🌿 #اجتماع #مؤمنان، به خودی خود، همراه #برکت و #خیر و #برکت_زا است و #عنایت ها و #رحمت های ویژه #الهی را به دنبال دارد.
👥 اساسا #انسان، یک #موجود #تعاملی و #متعامل است و #زندگی او از #تعاملات #ایجابی و #سلبی و #جذبی و #دفعی تشکیل میشود
🖌این، همان پدیده #ولایت است که دو جنبه (#پیوستگی و #جذب) و (#گسستگی و #دفع) و مصادیق مختلفی دارد؛ مانند:
- پیوستگی بین #اهل #حق
- #کشش و پیوستگی بین اهل #باطل
- دفع و طرد میان اهل حق و اهل باطل
💠بطورکلی، وقتی یک دسته از انسانهای #هم_سنخ و #هم_هدف و #هم_عقیده، با یکدیگر جمع بشوند👈 تعاملات آنها هم خود به خود در راستای #تحقق #اهداف و #عقایدشان شکل میگیرد و به پیش میرود.
👈👈🏻اجتماع نفوس #موحّد و ایمانی هم ثمرات #توحیدی و ایمانی و نتایجی به نفع #جبهه حق دارد
و اگر #هوشمندانه و #جهت_دار هم بشود [و به تعبیر #امام در اینجا: منظمتر باشد]، آثار و برکاتش چندین برابر میشود.
🍀 ازاینرو، در #اسلام، تاکید بسیاری بر #برپایی #جماعتهای منظم و مکرّر شده و مقوله #جماعت، به صورتهای گوناگون در برنامه های #روزانه، #هفتگی و #سالانه گنجانده شده است.
📌 به همین دلیل، #توصیه امام در اینجا، یک #تاکتیک #مقطعی نیست، بلکه یک راهبرد #همیشگی است.
#522
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
💎💎💎#فاطمه #زهرا (س)، تمام نسخه انسانيت
🌱...تمام ابعادى كه براى #زن متصور است و براى يک #انسان متصور است در فاطمه زهرا سلام #الله عليها جلوه كرده و بوده است.
🌱يک زن معمولى نبوده است؛
يک زن #روحانى،
يک زن #ملكوتى،
يک انسان به تمام معنا انسان،
تمام نسخه #انسانيت،
تمام حقيقت زن،
تمام حقيقت انسان.
🌱او زن معمولى نيست؛
او موجود #ملكوتى است كه در #عالَم به صورت انسان ظاهر شده است؛
🌿بلكه موجود الهى #جبروتى در صورت يک زن ظاهر شده است...
🌱تمام هويتهاى كمالى كه در انسان متصور است و در زن تصور دارد - تمام- در اين زن است...
🌱زنى كه تمام خاصههاى #انبيا در اوست.
🌱زنى كه اگر #مرد بود، #نبى بود؛
زنى كه اگر مرد بود، به جاى #رسول_الله بود...
🌱#معنويات، جلوههاى ملكوتى، جلوههاى الهى، جلوههاى جبروتى، جلوههاى #مُلكى و #ناسوتى - همه- در اين #موجود، مجتمع است.
🌱انسانى است به تمام معنا انسان؛
زنى است به تمام معنا زن...
🌱اين صورت #طبيعى، نازلترين مرتبه انسان است...؛
لكن از همين مرتبه نازل، حركت به سوى #كمال است.
🌱انسان، موجود #متحرک است؛ از مرتبه طبيعت تا مرتبه #غيب، تا #فنا در #الوهيت.
🌱براى صديقه #طاهره اين مسائل، اين معانى حاصل است.
از مرتبه #طبيعت شروع كرده است، حركت كرده است؛ حركت #معنوى؛
🌱با قدرت الهى، با دست #غيبى، با تربيت رسول الله صلى الله عليه و آله و سلم، مراحل را طى كرده است
تا رسيده است به مرتبهاى كه دست همه از او كوتاه است...
#صحیفه_امام، ج7، ص337-338
#685
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🏴🏴🏴
🔴 ما #خونها دادیم و شهدا دادیم...
⏳زمان؛ 2 شهریور 1358 ه.ش
🌍 مکان: #قم
#اميرالمؤمنين #الله #موجود #يگانه #نهج_البلاغه #هدايت #شمشير #توطئه_گر #ما #خونها #شهدا #اسلام #خون #فرق #شكافته #على #ابى_طالب #حسين #سر #نيزه #اصحاب #اعوان #اعصار #اسلحه #نمايش
#صحیفه_امام، ج9، ص340-341
#474 #876
#محرم
#حسینیه_امام_خمینی
#حسین
#عزا
#عزاداری
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🏴🏴🏴
🔴 ما #خونها دادیم و شهدا دادیم...
⏳زمان؛ 2 شهریور 1358 ه.ش
🌍 مکان: #قم
#اميرالمؤمنين #الله #موجود #يگانه #نهج_البلاغه #هدايت #شمشير #توطئه_گر #ما #خونها #شهدا #اسلام #خون #فرق #شكافته #على #ابى_طالب #حسين #سر #نيزه #اصحاب #اعوان #اعصار #اسلحه #نمايش
#صحیفه_امام، ج9، ص340-341
#474 #876
#محرم
#حسینیه_امام_خمینی
#حسین
#عزا
#عزاداری
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🏴🏴🏴🏴🏴
🔴 ما خونها دادیم و شهدا دادیم...
ما فرقهای شکافته دادیم...
⏳زمان؛ 2 شهریور 1358 ه.ش
🌍 مکان: #قم
#اميرالمؤمنين #الله #موجود #يگانه #نهج_البلاغه #هدايت #شمشير #توطئه_گر #ما #خونها #شهدا #اسلام #خون #فرق #شكافته #على #ابى_طالب #حسين #سر #نيزه #اصحاب #اعوان #اعصار #اسلحه
#صحیفه_امام، ج9، ص340-341
#963
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹