🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص209 و #ص210
🔴 طرح مسائل #فرعی و #غیراصلی؛ از دسیسه ها و ترفندهای #دشمنان
«...از اولى كه اين #دولت... روى كار آمد...، #اسلام را هدف قرار داد:
🔺در روزنامهها با قلم درشت نوشتند كه #بانوان را #حق دخالت در #انتخابات دادهاند، لكن #شيطنت بود؛
براى انعطاف نظر عامه #مردم به آن موضوع بود كه نظرشان به الغاى اسلام و الغاى #قرآن، درست نيفتد؛
🔻و لهذا...، توجه ما در دفعه اول منعطف شد به همان قضيه؛
🌱 بعد كه مطالعه كرديم ديديم آقا، قضيه، قضيه بانوان نيست، اين يك امر كوچكى است؛
قضيه معارضه با #اسلام است: منتخِب و منتخَب، #مسلمان لازم نيست باشد، حَلْفِ [#سوگند] به قرآن لازم نيست...».
⏳در گذشته (پست #273) هم بدین مطلب اشاره شد.
🔆این تذکر #امام، یک درس بزرگ و یک نکته روشی بسیار مهم در زمینه #تحلیل #افعال و #گفتار #جبهه #باطل در خود دارد که امام نیز همواره بدان توجه داشت.
👁 هرگاه اهل باطل یا پیروانشان؛ مانند جریان #نفاق، بر یک مساله یا روی برخی ابعاد متمرکز شده و خیلی درباره آن هیاهو کردند 👈👈 باید دقت بیشتری در مسائل دیگر یا جوانب مختلف دیگر همان مساله بکار برد تا کشف شود که
آیا همراه و به موازات آن قضیه یا پشت سر آن، چه #مکر و #حیله و #دسیسه بزرگتری را میخواهند به اهل #حق قالب کنند؟
🔦 حتی ممکنست آن قضیه، حق هم باشد، اما اینکار آنها برای پرت کردن حواس عموم #مردم یا حتی #خواصّ از قضایای اصلی و مهمتر باشد.
📌برخی مثالها در #فایل #صوتی #جلسه_چهارم بیان شده است.
#327
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص346 و #ص347
💎💎💎#تلاش #راهبردی #امام برای ایجاد #وحدت #کلمه در #حوزه، به ویژه در میان #علما
👇#ادامه پست قبل👆
3️⃣ بخش دیگری از #اخنلاف ها و #ضعف در #اسلام_شناسی، به عدم #شناخت #صحیح و #عمیق از #دین و #هویت، #مبانی و #اهداف آن برمیگردد؛
☑️مانند: تصویر #حداقلی داشتن از #اسلام؛ برای مثال:
➖#محدود دانستن اسلام به #حیطه های #فقهی؛ آن هم #فقه #فردی (نه #اجتماعی، #حکومتی و #تمدنی)، آن هم تنها برخی از #ابواب و مسائل فقه فردی.
➖باور نداشتن به برخی از #نظام ها و #خرده_نظام های مبتنی بر #مبانی، #اهداف و #منابع #اسلامی (#نظام #اقتصادی، #تربیتی، #سیاسی و...).
4️⃣ بخشی از اختلافها هم به #توطئه ها و #دسیسه های #دشمنان #داخلی و #خارجی و #تلاش #تاریخی آنها برای ایجاد #تفرقه بین #علما و #عالمان #دین بازمیگردد.
5️⃣ بخشی هم به #فشارها و #موضع_گیری های #عوامانه یا #افکار #عمومی برمیگردد که گاه، موجب میشود برخی، بخاطر #حفظ #مصالح مهمتر یا #دفع و #رفع #مفاسد بزرگتر، قائل به #فعلیت یافتن برخی#عناوین #ثانوی بشوند و طیق آن عمل کنند، ولی برخی دیگر اینطور تشخیص ندهند؛
6️⃣ برخی نیز مربوط به تعصّبات نابجا و ناصحیح برخی از طرفداران بعضی از #عالمان است که گاه، حتی در بین برخی #طلاب و #روحانیون هم دیده میشود.
❓امّا #راهبرد امام در این مقطع، برای #مقابله با چنین #اختلاف هایی –که #رژیم هم بسیار برای ایجاد یا توسعه آنها میکوشید-، چه بود؟
ادامه در پست بعد👇
#534
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹