☑️ #خبر #کذب #روزنامه #اطلاعات و #اعتراض و #تکذیب شدید #امام
✍🏾 #گزارش #ساواک
«شماره: 1351/20/ الف
تاريخ: 24/1/43
موضوع: آقاى #خمينى
بعدازظهر روز پنجشنبه 20/1/43 هنگاميكه عده نسبتا زيادى در #منزل آقاى خمينى در #قم حضور داشتهاند روزنامه سهشنبه 18/1/43 اطلاعات را بدست ايشان ميدهند
تا مندرجات #سرمقاله آن را كه قسمتى از آن مربوط به #روحانيون بوده بخواند
مشاراليه پس از #قرائت آن با نهايت #عصبانيت #فرياد ميزند كجا روحانيون موافقت كردهاند. اين چه مزخرفاتى است كه #مسعودى مينويسد.
و چنان اين جملات را اداء ميكند كه #مجلس تحت تأثير و #سكوت قرار ميگيرد
در همين موقع بشخصى بنام #خزعلى دستور ميدهد كه چنين موضوعى را در روى #منبر تكذيب كند...».
#409
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص267
☑️ #خبر #کذب #روزنامه #اطلاعات و #اعتراض و #تکذیب شدید #امام
🌱 #سخنرانى در جمع #دانشجويان و #طلاب و #اعلام #مخالفت #روحانیت با #انقلاب #سفید #شاه
⚫️ #رژیم سعی کرد همزمان با #آزادی #امام، وانمود کند که ایشان با رژیم #تفاهم کرده و با برنامه های #انقلاب_سفید #شاه و #ملت همراه شده است.
☝️امام به مامورانی که برای #آزادی ایشان آمده بودند، گفته بودند:
«اگر بنا است شماها به کارهای سابق ادامه دهید و با #مردم، #رفتار سابق را داشته باشید بودن من در اینجا #اصلح است».
و #سرهنگ #مولوی جواب داد: «به درجهام #قسم که دیگر آن حرفها نیست»؛ #صحیفه_امام، ج3، ص214
🌱 امام با اقدامات مختلف؛ ازجمله با #نطق کوبنده در روز 21 فروردین 1343 علیه رژیم، این #توطئه را #خنثی و #خطوط #نهضت #اسلامی را ترسیم و #سازش ناپذیری خود را به اثبات کرد.
#410
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص269
«...اگر #روزنامه #اطّلاعات جبران نكند[📌]، با عكس العمل شديد ما مواجه خواهد شد.
[يكى از حضّار: تحريمش كنيد]
[امام:] نه. حالا موقعش نيست؛ هر چيزى جايى دارد...».
💎💎💎هر چیز به جای خود!
🌱امام، به یک #اصل مهم #عقلانی اشاره میکنند که در #متون #دینی هم به آن اشاره و تصریحهای زیادی شده است. برای مثال:
🔹#پیامبر اکرم صلّی #الله عليه وآله وسلّم:
الْأُمُورُ مَرْهُونَةٌ بِأَوْقَاتِهَا:
امور، در گروی وقتهایشان هستند.
#عوالي_اللئالي، ج1، ص293
🔹امام علی عليه السّلام:
... مُجْتَنِي الثَّمَرَةِ لِغَيْرِ وَقْتِ إِينَاعِهَا كَالزَّارِعِ بِغَيْرِ أَرْضِهِ:
آنکه میوه را در غیر وقت رسیدنش بچیند، مانند آن است که در زمین غیرخودش بکارد [هر دو، بهره و نتیجه ای از کارشان نمیبرند].
#نهج_البلاغة، ص52
📌درباره #خبر #کذب #روزنامه #اطلاعات و #اعتراض و #تکذیب شدید #امام 👈ر.ش: پستهای #408 تا #410
ادامه در پست بعد👇
#418
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
🎵 #جلسه_ششم [13970908]، #ج1، #ص273 تا #ص345
📣 محتوای #جلسه #ششم (برخی از مباحث توضیحی، علاوه بر فهرست مطالب خود #صحیفه) :
- از مصادیق #وحدت_گرایی: #پرهیز از #اختلاف و #افشاء #اهداف #تفرقه_افکن #دشمن
- #وظیفه #همگانی #حفظ #دین
- نباید #متّکی به #افراد بود و باید #اهداف #اسلام و #نهضت #اسلامی را دنبال کرد
- اسلام، #وابسته به #اشخاص نیست
- ضرورت #توجه به #جایگاه و #فلسفه #وجودی #خود
- #زهد و #دنیاگریزی #امام
- یک #معیار برای #سنجش #تدیّن و #دین_داری
- نیاز به #اطلاعات #معتبر برای رسیدن به #بصیرت #سیاسی
- برخی از مهمترین اطلاعات و #آگاهی های موردنیاز ما
- #باور و #اعتقاد #قلبی به #معاد، #منشأ عدم #ترس از #قدرت ها و...
- #دين عليه دين؛ یک #حربه #قدیمی ولی #رایج
- ابعاد فراوان #مراسم مذهبی؛ ازجمله #عزاداری
- #حق، با #باطل به پیش نمیرود
- #اسلام، مهمتر از #آبرو و #اعتبار #شخصی
- ضرورت #نیروسازی و #معرفت_افزایی برای فراهم شدن زمینه انجام دسته¬ای از اقدامات بزرگتر
- #راهبرد #اجتماع #نفوس
- ملاقات بستگان شهدای 15 #خرداد با امام
- دستور امام به #وعاظ در مورد #تکذیب #لوایح #ششگانه در #منابر
- #گزارش #نخعی به #ساواک
- نمونه دیگر #جاسوسی ساواک از امام
- #اوضاع #مبهم و #مشوّش #کشور و #اقدامات #مشکوک و نگران کننده #رژیم
#428
#جلد_اول
#جلد_1
#جلسه_6
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
🎵 #جلسه_ششم [13970908]، #ج1، #ص273 تا #ص345
📣 محتوای #جلسه #ششم (برخی از مباحث توضیحی، علاوه بر فهرست مطالب خود #صحیفه) :
- از مصادیق #وحدت_گرایی: #پرهیز از #اختلاف و #افشاء #اهداف #تفرقه_افکن #دشمن
- #وظیفه #همگانی #حفظ #دین
- نباید #متّکی به #افراد بود و باید #اهداف #اسلام و #نهضت #اسلامی را دنبال کرد
- اسلام، #وابسته به #اشخاص نیست
- ضرورت #توجه به #جایگاه و #فلسفه #وجودی #خود
- #زهد و #دنیاگریزی #امام
- یک #معیار برای #سنجش #تدیّن و #دین_داری
- نیاز به #اطلاعات #معتبر برای رسیدن به #بصیرت #سیاسی
- برخی از مهمترین اطلاعات و #آگاهی های موردنیاز ما
- #باور و #اعتقاد #قلبی به #معاد، #منشأ عدم #ترس از #قدرت ها و...
- #دين عليه دين؛ یک #حربه #قدیمی ولی #رایج
- ابعاد فراوان #مراسم مذهبی؛ ازجمله #عزاداری
- #حق، با #باطل به پیش نمیرود
- #اسلام، مهمتر از #آبرو و #اعتبار #شخصی
- ضرورت #نیروسازی و #معرفت_افزایی برای فراهم شدن زمینه انجام دسته¬ای از اقدامات بزرگتر
- #راهبرد #اجتماع #نفوس
- ملاقات بستگان شهدای 15 #خرداد با امام
- دستور امام به #وعاظ در مورد #تکذیب #لوایح #ششگانه در #منابر
- #گزارش #نخعی به #ساواک
- نمونه دیگر #جاسوسی ساواک از امام
- #اوضاع #مبهم و #مشوّش #کشور و #اقدامات #مشکوک و نگران کننده #رژیم
#428 & #490
#جلد_اول
#جلد_1
#جلسه_6
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص284
💎💎💎نیاز به #اطلاعات #کافی و #معتبر، برای #بصیرت #اجتماعی، #فرهنگی و #سیاسی
«...#اوضاع #جهان بطور كلى مبهم است و #وضع #ايران هم معلوم نيست
چون #پاكستان از #پيمان #سنتو خارج شده
و پاكستان و #تركيه، شناسايى خود را از #اسرائيل پس گرفته[اند]
و #حجاز به #طياره هاى #اسرائيلى كه حامل #حجاج #ايرانى بودهاند، #اجازه فرود آمدن نداده
و #خروشچف مىخواهد از پستش كنارهگيرى كند
و اختلاف بين #سران #حزب #كمونيست به وجود آمده
اختلاف بين #چين و #شوروى شديد شده
و #امريكا گرفتار #انتخابات و وضع داخلى خودش شده
و #اتحاديه #اعراب در شرف تكوين و اتمام است...
و بايد از اين شرايط استفاده كرد»؛ #ص284
🌱#امام، همواره نسبت به اوضاع #ایران و #جهان #مسلط بودند و اطلاعات بسیاری در زمینه های مختلف داشتند
✅که یک نمونه، در متن بالا منعکس شده است؛ با آنکه در آن #زمان، وسایل #ارتباطی و #اطلاع_رسانی چندانی در کار نبود.
💠اطلاعات کافی و معتبر، یکی از پایه ها و عناصر موردنیاز برای رسیدن به #بصیرت است،
🔆یعنی برای داشتن #بینش و بصیرت #اجتماعی، #فرهنگی، #سیاسی و...، فقط داشتن توانایی #تحلیل و #هوش و #ذکاوت در این زمینه ها کافی نیست،
💡بلکه عنصر مهم دیگری هم برای رسیدن به بصیرت موردنیاز است و آن، «اطلاعات» و آگاهیهای مرتبط میباشد.
🔆🔆البته، اطلاعات هم به تنهایی کفایت نمیکند، بلکه اطلاعات ما باید هم کافی باشند و هم مهمتر از آن، صحیح و #معتبر باشند.
بقیه در پست بعد👇
#503
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص284
💎💎💎نیاز به #اطلاعات #کافی و #معتبر، برای #بصیرت #اجتماعی، #فرهنگی و #سیاسی
🔷اطلاعات و آگاهیهای خام (ولی #صحیح، معتبر و #متقن)، واحدها و هسته های اولیه برای #تحلیل، #تفکر، #تدبر و رسیدن به بصیرت در مسائل مختلف را تشکیل میدهند.
در #متون و #ادبیات #دینی هم از این مساله، به «#نیاز #عقل به #علم»، یاد شده است. برای مثال:
🌱امام علی عليه السّلام: الْعِلْمُ مِصْبَاحُ الْعَقْل...:
#دانش، #چراغ (و راهنمای) #عقل است.
تصنيف #غررالحكم، ص43
الْعَقْلُ وَ الْعِلْمُ مَقْرُونَانِ فِي قَرْنٍ لَايَفْتَرِقَانِ وَ لَايَتَبَايَنَان:
عقل و #علم، با یکدیگر در طنابی بسته شده اند (#تلازم شدید دارند، بطوریکه نباید) از هم #جدا و #گسسته شوند.
همان، ص53
🌱امام #صادق عليه السّلام: كَثْرَةُ النَّظَرِ فِي الْعِلْمِ يَفْتَحُ الْعَقْل:
دقت زیاد در علم، عقل را باز (و شکوفا) میکند.
#سلوة_الحزين، ص221
🌱#امام #کاظم عليه السّلام: ...إِنَّ الْعَقْلَ مَعَ الْعِلْم:
همانا عقل، همراه علم است (که مفید واقع میشود).
#الكافي، ج1، ص14
👈باید #نقش #اطلاعات معتبر را در رسیدن به بصیرت جدی گرفت و از تحصیل آنها #غفلت نکرد.
⚠️چه بسیار #بی_بصیرتی ها که تنها از نداشتن اطلاعات لازم سرچشمه گرفته اند.
⚠️#دشمنان هم از همین #حربه برای #فریب دادن #افکار #عمومی و حتی #خواص، #سوءاستفاده زیادی میبرند.
❓امّا بطور مشخصتر، به چه اطلاعاتی نیاز داریم؟
بقیه👇
#504
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص284
💎💎💎نیاز به #اطلاعات #کافی و #معتبر، برای #بصیرت #اجتماعی، #فرهنگی و #سیاسی
ادامه پست قبل☝️
✅ امّا به لحاظ مصداقی و بطور مشخص، #ما به اطلاعاتی از سنخهای مختلف نیاز داریم تا آنها را دستمایۀ #تأمل های #بصیرت آفرین قرار دهیم.
📌با توجه به #جایگاه و #وظایف هر #فرد یا #صنف، #نوع و #حجم #اطلاعات موردنیازش هم فرق میکند و #نسبی و دارای #تنوع است.
💠🔆💠برخی از مهمترین اطلاعات و آگاهیهای موردنیاز ما عبارتند از:
- تاریخ کلان #انبیاء، #اوصیاء و #اولیاء علیهم السلام (و دو #جبهه #حق و #باطل)؛
- #تاریخ #اسلام، بهویژه #صدر اسلام و دوران #ائمه اطهار علیهم السّلام؛
- تاریخ #تمدن #اسلامی و فراز و فرودهای کلانش، بهویژه #قرون #معاصر؛
- تاریخ #جهان، بهویژه از #دوران #رنسانس به بعد؛
- #غرب_شناسی، بهویژه #شناخت عمیقتر از #هویت #غرب و #جوهره آن (مراد، #غرب_فرهنگی است، نه #غرب_جغرافیایی و محدود به سرزمینهایی خاص، بلکه غرب در #ساحت #معرفتی و تمدنیاش) و نیز آشنایی با #تهدید ها و حتی #فرصت ها و #ظرفیت های این عرصه؛ [ر.ش: پستهای #160 تا #169]
- تاریخ #صهیونیزم و #اندیشه ها، #جریان ها و #اقدام های #صهیونیستی؛
ادامه در پست بعد👇
#505
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص284
💎💎💎نیاز به #اطلاعات #کافی و #معتبر، برای #بصیرت #اجتماعی، #فرهنگی و #سیاسی
ادامه پست قبل☝️
- تاریخ #ملی؛ مانند تاریخ #ایران و #ادوار مختلفش؛
- تاریخ #معاصر بهویژه از #مشروطه به بعد و بالأخص، تاریخ #انقلاب #اسلامی از ابتدا تا کنون؛
- #جریان های #کلان #اجتماعی، #سیاسی و #فرهنگی #داخلی و #خارجی؛
- جریانهای کلان #علمی (بهویژه برای #طلاب و #حوزویان #حوزه #علمیه/ #دانشجویان و #اساتید #دانشگاه و #فرهنگیان و #معلمان)؛
- #اسناد #بالادستی عمومی؛ مانند #قانون #اساسی، #سند #چشم_انداز، #بیانیه #گام #دوم و.../ یا اسناد #صنفی؛ مانند #منشور #روحانیت؛
- استماع یا مطالعۀ #بیانات، #مواضع و #پیام های #ولی_فقیه؛ بویژه در مواضع #حساس یا در #موضوعات مرتبط با #حیات صنفی خود؛
- #اطلاع از #اخبار، #وقایع و #رخداد های روزانه #ملی، #منطقه ای و #بین_المللی از #منابع #معتبر؛ هرچند فقط در حدّ شنیدن؛
⚠️⚠️⚠️ خلاصه آنکه، به تعبیر مقام معظم رهبری:
«...☝️ انسان، از #ناآگاهی خیلی #ضربه میخورد.
☝️گاهی #انسان، #عالم و #متقی هم است؛ اما #ناآگاه است و سرش #كلاه میرود.
☝️آگاهیهای لازم را به دست آورید...».
#بیانات در جمع #فضلا و #طلاب #حوزه #علمیه #مشهد، 1368/4/20
#506
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص290
☑️ #خبر #کذب #روزنامه #اطلاعات و #اعتراض و #تکذیب شدید امام
🔻#رژیم، از دوران #سکوت #امام در #زندان، برداشتهای #صلح_جویانه داشت.
🔺18فروردین، روزنامه اطلاعات در سرمقالهای تحمیلی از طرف #رژیم نوشت: «...جای #خوشوقتی است که #جامعه #روحانیت نیز اکنون با همه #مردم همگام اجرای برنامههای #انقلاب #شاه و مردم شده است».
🖌امام، اقدامات زیاد دیگری نیز در #رد ادعای رژیم کردند؛ ازجمله همین سخنرانی
(ر.ش: پستهای #408 تا #410 )
«....☝️اين #روحانى را معرفى كنيد؛ اين #خمينى است؟ تا ما بگوييم عَلَيْهِ اللعنة.
❓ساير علماى اسلامند؟ خوب معرفى كنيد.... علماى #طراز اول ما چند نفر...هستند، خداوند همه را حفظ كند... اين علماى اسلام در ماوراى جو هستند؟ اينهايى كه با شما يک #قرارداد #سرّى كردهاند، خوب اسم ببريد.
☝️آقا، اگر مردى اسم ببر؛ بگو كه خمينى، توى حبس...گفت كه بر گذشتهها #صلوات!
☝️خمينى غلط مىكند همچو حرفى مىزند #خلاف #دين اسلام؛
☝️خمينى مىتواند #تفاهم كند #با ظلم؟ #غلط مىكند.
☝️خمينى... تو #حبس هم كه بود، #مجد اسلام را حفظ مىكرد، مىتواند حفظ نكند؟ اسلامى كه #پيغمبر اسلام اينقدر زحمتش را كشيده است؛ ائمه هُدى اينقدر خون دلش را خوردهاند؛ علماى اسلام اينقدر زحمت كشيدهاند؛
☝️خمينى و #امثال خمينى مىتوانند كه يک چيزى بگويند كه بر خلاف #مصالح اسلام باشد؟ خمينى را از #جامعه بيرون مىكنيم...».
#509
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
✍🏼 اعلام مشخصات #پرواز #تبعید #امام #خمینی ره به #ترکیه از سوی ستاد فرماندهی #نیروی_هوایی #پهلوی
از: ستاد فرماندهى نيرو (اطلاعات عملياتى)
تاريخ: 43/8/12
به: رياست #سازمان #اطلاعات و #امنيت #كشور
شماره: 3826/2 ت
☑️ به فرمان مطاع #شاهانه مقرر است يک فروند هواپيماى 130 ـ ث به شماره 103 ـ 5 با پرسنل پروازى پيوست در ساعت 130 گرينويچ روز 13/8/43 از #تهران حركت و در ساعت 255 به وقت گرينويچ با مختصات شمالى 37 ـ 37 و شرقى و 36 ـ 44 به مرز تركيه وارد و پس از عبور از نقاط مشخص ترافيک سيرت 0421 و 48 ـ 04 EZS و 21 ـ 5 گمرك و 554 آنكارا در ساعت 554 در #آنكارا فرود خواهد آمد
خواهشمند است دستور فرماييد نسبت به كسب اجازه فرود در فرودگاه آنكارا هواپيما در اسرع وقت و اعلام آن به نيروى هوايى #شاهنشاهى اقدام مقتضى معمول دارند...».
#642
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
🔴 بخشی از سخنرانى #امام #خمینی در شرایط #فتنه 1360 درباره هوشيارى در مقابل توطئه های #منافقان
#صحيفه_امام، ج15، ص22-32
🔹 خلاصه سخنرانی [بخش 3]
☝️من از آن جوانهايى كه از اينها گول خوردند به عنوان اينكه: «ما میخواهيم براى اين ملت يک كارى انجام بدهيم، ما میخواهيم #آخوندها نباشند، آنها براى #ملت نيست، آنها براى انحصارطلبىهاى خودشان هست، ما میخواهيم براى شما كار بكنيم»،
من تعجبم از اين #جوانها كه #افعال اينها را ناديده میگيرند.
❗️يک عمر كشاورز زحمت مىیكشد، يک كبريت #منافق، اين را به #آتش مىكشد.
اينها اشخاصى هستند كه براى ملت ما میخواهند خدمت بكنند!!
❗️در خيابان میريزند و مردم عادى...، اتومبيلهاى عادى كه دارد رفت و آمد میكند، اينها را میكشند و به آتش میكشند و سر میبرند و به طور فجيع میكشند اينها را.
❗️اينها اشخاصى هستند كه براى #مردم كار مىكنند، براى #خلق كار مىكنند!!
☝️تكليف ملت امروز اين است كه تمامشان توجه كنند كه اين خرابكارها را #شناسايى كنند...
و #معرفى كنند به كميته ها و دادگاهها و هرجا نزديكشان است... ننشينند كه ديگران كار بكنند.
☝️#مصلحت، مصلحت همه است... امروز روزى است كه شما همه با هم میخواهيد اين كشور را به #سعادت برسانيد و از دست قدرتهاى فاسد بيرون كنيد.
☝️☝️☝️امروز بايد همه شما سازمان #اطلاعات باشيد، از اجزاى سازمان اطلاعات باشيد.
همه ماها مكلفيم كه اگر از اين خرابكارها كسى را يافتيم - و بايد هم دنبال اين باشيم كه بيابيم اينها را- معرفى كنيم
تا قواى #انتظامى و #نظامى بگيرند و تحويل دادگاهها بدهند و محاكمه بشوند.
#محاكمه ها هم بايد محاكمات عادلانه باشد، بر طبق موازين شرعى باشد
ادامه در پست های بعد👇👇👇
#917
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹