eitaa logo
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
@maktabeemamdarsahife
253 دنبال‌کننده
1.3هزار عکس
587 ویدیو
87 فایل
🎯هدف: آشنایی عمیقتر با «مکتب امام» در جهت بسط و امتداد بخشیدن به آن در ساحتهای مختلف زندگی فردی، اجتماعی، فرهنگی و تمدنی، در حدّ وسع و توان خود 📚متن محوری: کتاب «صحیفه امام» 🖌 ارتباط: @yarab2730
مشاهده در ایتا
پرسش‌ها
قوانین
داغ‌ترین‌ها
چندسکویی
پیوستن
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
253 دنبال‌کننده
دانلود
مطالب قبلی
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
📚فواید : 4️⃣2️⃣ آشنایی با نحوه بحرانها و معضلات ، ، و...؛ 5️⃣2️⃣ آشنایی با مدیریت و گفتمان_سازی برای مسائل و و درواقع، ؛ 6️⃣2️⃣ آشنایی با مدیریت (ها و گوناگون)؛ 7️⃣2️⃣ آشنایی با کلان به ویژه در شرایط دشوار و بحرانی؛ 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
66 مشاهده
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
🔦توضیح مرتبط با 💎💎💎 عالمان در و علیهم السّلام 🍀 حضرت سلام علیها در همین زمینه فرمودند: در روز ، پوششهایی از نور بر تن میكنند و به آنان میگويند: ای سرپرستان یتیمان که ضعف [ناشی از فقدان ] آنان را در دوران یتیمی جبران نمودید! آنان، شما و ایتامی هستند که عهده دارشان شدید و کاستیهای آنان را –که ناشی از امامشان بود-، جبران نمودید». علامه ، ، ج2، ص3 🍀 عليه السّلام نیز میفرمایند: ... بدانید! همانا [و ] کسی است که او بر جاری و آنها را از دشمنانشان دهد و نعمتهای بهشتهای را برایشان فراهم و الهی را برایشان بدست آورد. در [،] به فقیه گفته میشود: ای عهده دار أیتام ! بایست و هرکه را که از تو چیزی فرا گرفت و یا آموخت، کن! پس، او می ایستد و همراهش دسته ها و دسته ها و دسته ها... (تا ده بار تکرار نمودند) وارد بهشت میشوند و آنان کسانی هستند که از وی یا از شاگردانش تا روز قیامت کسب نموده اند. ببينید که تفاوت ره [بین و ] از كجاست تا به كجا! ، ، ج1، ص9 ادامه در پست بعد👇 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
49 مشاهده
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
🔦توضیح مرتبط با 💎💎💎نیاز به و ، برای ، و 🔷اطلاعات و آگاهیها‏ی خام (ولی ، معتبر و )، واحدها و هسته های اولیه برای ، ، و رسیدن به بصیرت در مسائل مختلف را تشکیل میدهند. در و هم از این مساله، به « به »، یاد شده است. برای مثال: 🌱امام علی عليه السّلام: الْعِلْمُ‏ مِصْبَاحُ الْعَقْل‏...: ، (و راهنمای) است. تصنيف ، ص43 الْعَقْلُ‏ وَ الْعِلْمُ‏ مَقْرُونَانِ فِي قَرْنٍ لَايَفْتَرِقَانِ وَ لَايَتَبَايَنَان‏: عقل و ، با یکدیگر در طنابی بسته شده اند ( شدید دارند، بطوریکه نباید) از هم و شوند. همان، ص53 🌱امام عليه السّلام: كَثْرَةُ النَّظَرِ فِي الْعِلْمِ‏ يَفْتَحُ الْعَقْل‏: دقت زیاد در علم، عقل را باز (و شکوفا) میکند. ، ص221 🌱 عليه السّلام: ...إِنَّ الْعَقْلَ مَعَ الْعِلْم‏: همانا عقل، همراه علم است (که مفید واقع میشود). ، ج‏1، ص14 👈باید معتبر را در رسیدن به بصیرت جدی گرفت و از تحصیل آنها نکرد. ⚠️چه بسیار ها که تنها از نداشتن اطلاعات لازم سرچشمه گرفته اند. ⚠️ هم از همین برای دادن و حتی ، زیادی میبرند. ❓امّا بطور مشخصتر، به چه اطلاعاتی نیاز داریم؟ بقیه👇 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
184 مشاهده
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
⚫️ برخی از #امام در مسیر ❌❌❌ و رژیم برای فریفتن قشرهای ⏳توضیخ : ✅ در اشکال مختلف پنهان و آشکار ادامه داشت ☑️ هم سعی میکرد با روشهای آشکار و مخفی، مانع فعالیت امام و گسترش شود که ظاهرا خاموش بود ▪️یکی از اقدامات، فریفتن عموم ازجمله روستاییان با عوامل مستقیم یا غیرمستقیم خود؛ مانند و بود. از این طریق، دست هم از مردم کوتاهتر میشد... ✍🏾گزارش «شماره: 7013/7 / ه تاريخ: 43/6/31 موضوع : آقاى دستور اكيد آقاى خمينى، از براى عموم شهرستانها بر آن است، كه ☝️نگذاريد و در شهر بيكار بمانند. ☝️و لازم است: هر چه زودتر به و براى مردم بروند ☝️رويه آنها هم همانطورى باشد كه مردم دهات كاملاً از هر حيث به وضعيت دين روشن شوند، و تحت فرستاده‏ها و قرار نگيرند (شايد منظور فرستاده‏ها و جوانان، باشد)... ✍🏼نظريه مأمور [ساواک:] جا دارد بكليه سپاهيان دانش اعلام دارد: كه آنها هم از تبليغ نمودن احكام و كوتاهى ننمايند. زيرا كه مردم دهات ساده مى‏باشند، و در گوش آنها گفته و يا ميگويند كه مثلاً دستگاه و مخصوصا وزارت فرهنگ و با دين و مخالف هستند...». 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
158 مشاهده