eitaa logo
مدارس امین
21.9هزار دنبال‌کننده
12.3هزار عکس
5.5هزار ویدیو
7.1هزار فایل
✅ کانال آموزشی و محتوایی مدارس امین ✅ کانال اطلاع رسانی مدارس امین https://eitaa.com/amouzeshamin
مشاهده در ایتا
دانلود
های صبحگاهی به مهربان ویژه ها به هر که سلام کنیم به سلامی و دعائی جواب مان می‌دهد فقط اما به «خدا» ، اگر سلام دهیم پاسخ او از جنس حرف و کلام و دعا نیست عینِ خواست و اراده اوست که بی شک و حتماً محقق می‌شود: إِنَّمَا أَمْرُهُ إِذَا أَرَادَ شَيْئًا أَنْ يَقُولَ لَهُ كُنْ فَيَكُونُ پس خوشا به حال آنان که آغاز روزشان بلکه هر لحظه از عمرشان، سلام و عرض ارادت به ساحت ربوبی است چه تجارت‌ها کرده و چه سودها، بُرده اند: دریاست مجلس او دَریاب وقت و دُریاب هان ای زیان کشیده وقت تجارت آمد خدایا سلام ✋ امروز هم آمدم تا اول صبحم رنگ و بو و عطر «تو» گیرد آه و امان و دریغ از همه آن روزهایی که بی نام و یاد و عرض ارادت به تو آغاز شد چه ضررها کرده‌ و چه زیان‌ها دیده‌ام!!؟ جلوی ضرر را اما هرگاه بگیرند،سود است این از سلام و عرض ارادت و بندگی ما، حالا نوبت پاسخ و خدائی توست بر هر آنچه بنوازی و ببخشی، شُکر و شَـکَر و سپاس همین ✋
دانلود مجموعۀ ۱۱ جلدی اسناد لانه‌ جاسوسی 🔴 پیرو تاکید رهبر معظم انقلاب در دیدار روز ۱۲ آبان سال ۹۵ودیدار۱۱آبان۱۴۰۱ با دانش‌آموزان و دانشجویان بر مطالعه‌ درس آموز اسناد لانه‌ جاسوسی آمریکا، 🔰دانلود رایگان همه این اسناد از لینک‌های زیر امکان پذیر است: 📂 | جلد اول: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/1.pdf 📂 | جلد دوم: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/2.pdf 📂 | جلد سوم: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/3.pdf 📂 | جلد چهارم: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/4.pdf 📂 | جلد پنجم: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/5.pdf 📂 | جلد ششم: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/6.pdf 📂 | جلد هفتم: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/7.pdf 📂 | جلد هشتم: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/8.pdf 📂 | جلد نهم: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/9.pdf 📂 | جلد دهم: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/10.pdf 📂 | جلد یازدهم: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/11.pdf ✌️🇮🇷📚🇮🇷✌️
مثل دلتنگی یک رود که تنها می رفت او فقط داشت به پابوسی دریا می رفت وفات شهادت گونه سلام الله علیها را محضر مقدس امام عصر ارواحنا فداه، رهبر معظم انقلاب و محبین آل الله تسلیت عرض می نماییم. علیهاالسلام
8️⃣6️⃣ چرا دختران مثل پسران نمی‌توانند در جامعه آزاد باشند؟ 🔶 اول: شما برگ‌های زعفران را داخل یک ظرف شیشه‌ای نگهداری می‌کنید و آن را دور از دسترس بچه‌ها و دیگران قرار می‌دهید ولی برنج را داخل گونی قرار می‌دهید و اگر جلوی دیگران هم باشد مشکلی ندارد. آیا این دلیل بر این است که برنج بی ارزش است؟! یا اینکه زعفرانها کمتر ارزش دارند. 🔻 درست است که زعفران ارزشش بیشتر از برنج هست ولی این کار دلیل بر بی‌ارزشی برنج هم نیست بلکه به خاطر شرایط و ویژگی‌های آن دو است ویژگی زعفران این است که باید در ظرف شیشه‌ای و بدور از دست دیگران قرار بگیرد چون ممکن است دیگران به ظریف بودن آن دقت نکنند و آن را خرد و خراب کنند. ولی برنج با اینکه ارزش خودش را دارد اگر داخل گونی هم باشد آسیب نمی‌بیند و خرد و شکسته نمی‌شود و با دست زدن دیگران آسیبی نمی‌بیند. 🔷 دوم: دختر و پسر هم پیش خدا فرقی ندارند ولی خدا به هر کدام یک سری ویژگی‌های خاص داده است و طبق آن ویژگی‌ها از آن‌ها یک سری وظایف خواسته است. و این دلیل بر ناعدالتی یا تبعیض نیست. 🔻 ویژگی پسران این است که سر سخت و زمخت باشند و کارهای بیرون از خانه و سخت هم به آن‌ها واگذار شده است و اگر در بیرون خانه و در داخل جامعه با هر طریقی حضور پیدا کنند کمتر آسیب می‌بینند ولی دختران چون ظریف و لطیف هستند مراقبت ومواظبت بیشتری را نیاز دارند. 💎 سوم: بنابراین برخورد با هر کس یا هر چیزی طبق شرایط و ویژگی‌های آن‌ها ناعدالتی و محدودیت و مخالف آزادی نیست بلکه یک نوع احترام گذاشتن به حقوق آن‌ها و رعایت ویژگی‌ آن‌هاست. 📣 آیدی دریافت شبهات👇👇 @Azarpeykan2769 📎 📎 📎 📎 ✅ کانال پاسخ به شبهات دانش آموزی 🍀@shobahatedaneshamoozi 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org
♨️اهمیت کتابخوانی در دوره نوجوانی ♨️ ✅رهبر معظم انقلاب: من در دوران نوجوانی زیاد مطالعه می‌کردم و می‌خواندم، هم کتاب تاریخ، هم کتاب ادبیات، هم کتاب شعر، هم کتاب قصه و رمان می‌خواندم. به کتاب قصه خیلی علاقه داشتم و خیلی از رمان‌های معروف را در دوره نوجوانی خواندم، شعر هم می‌خواندم. 🔻من در دوره نوجوانی و جوانی، با بسیاری از دیوان‌های شعر آشنا شدم. به کتاب تاریخ علاقه داشتم و چون درس عربی می‌خواندم با زبان عربی آشنا بودم، به حدیث هم علاقه داشتم. 🍀 الآن احادیثی یادم است که آنها را در دوره نوجوانی خواندم و یادداشت کردم. دفتر کوچکی داشتم که احادیث را در آن یادداشت می‌کردم. احادیثی را که دیروز یا همین هفته نگاه کرده باشم، یادم نمی‌ماند؛ ♦️ مگر اینکه یادآوری‌ای وجود داشته باشد، اما آنهایی را که در آن دوره خواندم، کاملاً یادم است. شماها واقعاً باید دوره نوجوانی و جوانی را قدر بدانید. هرچه امروز مطالعه می‌کنید، برایتان می‌ماند و هرگز از ذهنتان زدوده نمی‌شود. 🔻این دوره نوجوانی، برای مطالعه کردن و یاد گرفتن، دوره خیلی خوبی است؛ واقعاً یک دوره طلایی است و با هیچ دوران دیگری قابل مقایسه نیست. 🌿من می‌بینم با اینکه درس‌های موجود از لحاظ حجم و محتوا خیلی سنگین نیست، اما بعضی از جوانان ما فرصتی برای خودشان نمی‌بینند که بتوانند مطالعه جنبی بکنند؛ در حالی که به‌نظر من جوان می‌تواند هم درس بخواند، هم مطالعه کند و هم ورزش کند. 📎 📎 📎 📎 📎 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه
عباس صفری, [05.11.22 09:12] ♨️معرفی کتاب خاطرات سفیر♨️ 💯سفیر ایران 🔦کتاب «خاطرات سفیر» خاطرات خانم نیلوفر شادمهری و شامل بیان چالش‌هایی است که یک بانوی مسلمان به عنوان دانشجوی ممتاز ایرانی در فرانسه با آن مواجه شده است. 🌺او شد سفیر ایران، یا بهتر بگوییم سفیر اسلام در قلب‌کشور فرانسه. بانویی محجبه و‌ شاید کمی متفاوت از هم‌سالان و همکلاسی‌های خود که برای تکمیل تحصیلاتش در رشته‌ی طراحی صنعتی، برای مدتی ایران را به مقصد فرانسه ترک می‌کند و اینگونه خاطرات سفیر آغاز می‌شود. 📍کتاب «خاطرات سفیر» به روایت خانم نیلوفر شادمهری با نگارشی صمیمی و ساده، خواننده را به خوابگاهی در پاریس می‌برد و او را با رویدادها، تجربه‌ها و خاطراتش شریک می‌کند. ♦️خاطرات دختر مسلمانی که در کشور فرانسه، هرچند برای ادامه‌ی تحصیل در مقطع دکتری حضور دارد اما سفیری شده است برای دفاع از حقیقت اسلام. مواجهه‌ی او با آدم‌های مختلف و اتفاقات متفاوت این خاطرات را جذاب‌تر می‌کند، از قبول نشدنش در بهترین دانشگاه فرانسه تنها به دلیل حجابش و دست ندادن با سرشناس‌ترین اساتید مرد تا برگزاری دعای عهد در اتاق خوابگاه و خواندن دعای کمیل برای «یک سلیم النفس». 📌خاطرات منتشر شده در این کتاب، ابتدا در وبلاگی به نام «سفیر ایران» توسط نویسنده نوشته شده و سپس به مرور بر آن خاطرات افزوده شده است. 💫ایشان در این کتاب، حدود سی خاطره را به رشته‌ی تحریر درآورده و توضیح نیز داده‌اند که این مجموعه در واقع بخش اندکی از تمام خاطرات ایشان است و ابراز امیدواری کرده‌اند بتوانند فصل‌های بعدی این کتاب را نیز بنویسند نویسنده نیلوفر شادمهری ناشر چاپی انتشارات سوره مهر سال انتشار ۱۳۹۶ تعداد صفحات ۲۲۴ زبان فارسی 📎 📎 📎 📎 📎 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه
گزیده ای از بیانات 13 آذر 1401.pptx
5.72M
پاورپوینت گزیده ای از بیانات 11 آبان 1401 روز دانش آموز 📎
معرفی کتاب خاطرات سفیر سفیر ایران کتاب «خاطرات سفیر» خاطرات خانم نیلوفر شادمهری و شامل بیان چالش‌هایی است که یک بانوی مسلمان به عنوان دانشجوی ممتاز ایرانی در فرانسه با آن مواجه شده است. او شد سفیر ایران، یا بهتر بگوییم سفیر اسلام در قلب‌کشور فرانسه. بانویی محجبه و‌ شاید کمی متفاوت از هم‌سالان و همکلاسی‌های خود که برای تکمیل تحصیلاتش در رشته‌ی طراحی صنعتی، برای مدتی ایران را به مقصد فرانسه ترک می‌کند و اینگونه خاطرات سفیر آغاز می‌شود. کتاب «خاطرات سفیر» به روایت خانم نیلوفر شادمهری با نگارشی صمیمی و ساده، خواننده را به خوابگاهی در پاریس می‌برد و او را با رویدادها، تجربه‌ها و خاطراتش شریک می‌کند. خاطرات دختر مسلمانی که در کشور فرانسه، هرچند برای ادامه‌ی تحصیل در مقطع دکتری حضور دارد اما سفیری شده است برای دفاع از حقیقت اسلام. مواجهه‌ی او با آدم‌های مختلف و اتفاقات متفاوت این خاطرات را جذاب‌تر می‌کند، از قبول نشدنش در بهترین دانشگاه فرانسه تنها به دلیل حجابش و دست ندادن با سرشناس‌ترین اساتید مرد تا برگزاری دعای عهد در اتاق خوابگاه و خواندن دعای کمیل برای «یک سلیم النفس». خاطرات منتشر شده در این کتاب، ابتدا در وبلاگی به نام «سفیر ایران» توسط نویسنده نوشته شده و سپس به مرور بر آن خاطرات افزوده شده است. ایشان در این کتاب، حدود سی خاطره را به رشته‌ی تحریر درآورده و توضیح نیز داده‌اند که این مجموعه در واقع بخش اندکی از تمام خاطرات ایشان است و ابراز امیدواری کرده‌اند بتوانند فصل‌های بعدی این کتاب را نیز بنویسند نویسنده نیلوفر شادمهری ناشر چاپی انتشارات سوره مهر سال انتشار ۱۳۹۶ تعداد
🌹شهید 14 ساله زینب(میترا) کمایی به سال 1346 در آبادان به دنیا آمد؛ پدرش به نام­ های ایرانی علاقه داشت و اسم او را «میترا» گذاشت؛ وقتی او بزرگ شد، از نامش ناراضی بود و به همین خاطر آن را به «زینب» تغییر داد. 👨‍👩‍👦‍👦خانواده کمایی با شروع جنگ تحمیلی عراق علیه ایران و محاصره آبادان، به اصفهان رفتند اما برادر و خواهران زینب همچنان در آبادان مقاومت می کردند؛ 🧕زینب در سال 1359 به رغم آوارگی در شهر جدید و فرصت تحصیل سه ماهه، با موفقیت پایۀ سوم راهنمایی را گذراند. 🌟زینب با آن که در «شاهین­ شهر» غریب بود اما برنامه های خودسازی را نیز لحظه ­ای فراموش نمی­کرد. فعالیت های مذهبی زینب، مورد غضب منافقین قرار گرفته بود و این کوردلان در آخرین نماز مغرب اسفند­ ماه سال 1360 هنگام بازگشت از مسجد او را ربودند؛ سپس با گره زدن چادرش او را خفه کرده و به شهادت رساندند. ♨️پیکر مطهر زینب، سه روز بعد پیدا شد و با پیکرهای غرقِ به خون 360 شهید عملیات «فتح المبین» در اصفهان تشییع و در گلستان شهدای اصفهان به خاک سپرده شد. «راز درخت کاخ» نتیجه گفت وگو با مادر شهیده زینب کمایی ناشر نشر شاهد نویسنده معصومه رامهرمزی سال نشر : 1398 : 📎 📎 📎 📎 📎
♨️معرفی کتاب خاطرات سفیر♨️ 💯سفیر ایران 🔦کتاب «خاطرات سفیر» خاطرات خانم نیلوفر شادمهری و شامل بیان چالش‌هایی است که یک بانوی مسلمان به عنوان دانشجوی ممتاز ایرانی در فرانسه با آن مواجه شده است. 🌺او شد سفیر ایران، یا بهتر بگوییم سفیر اسلام در قلب‌کشور فرانسه. بانویی محجبه و‌ شاید کمی متفاوت از هم‌سالان و همکلاسی‌های خود که برای تکمیل تحصیلاتش در رشته‌ی طراحی صنعتی، برای مدتی ایران را به مقصد فرانسه ترک می‌کند و اینگونه خاطرات سفیر آغاز می‌شود. 📍کتاب «خاطرات سفیر» به روایت خانم نیلوفر شادمهری با نگارشی صمیمی و ساده، خواننده را به خوابگاهی در پاریس می‌برد و او را با رویدادها، تجربه‌ها و خاطراتش شریک می‌کند. ♦️خاطرات دختر مسلمانی که در کشور فرانسه، هرچند برای ادامه‌ی تحصیل در مقطع دکتری حضور دارد اما سفیری شده است برای دفاع از حقیقت اسلام. مواجهه‌ی او با آدم‌های مختلف و اتفاقات متفاوت این خاطرات را جذاب‌تر می‌کند، از قبول نشدنش در بهترین دانشگاه فرانسه تنها به دلیل حجابش و دست ندادن با سرشناس‌ترین اساتید مرد تا برگزاری دعای عهد در اتاق خوابگاه و خواندن دعای کمیل برای «یک سلیم النفس». 📌خاطرات منتشر شده در این کتاب، ابتدا در وبلاگی به نام «سفیر ایران» توسط نویسنده نوشته شده و سپس به مرور بر آن خاطرات افزوده شده است. 💫ایشان در این کتاب، حدود سی خاطره را به رشته‌ی تحریر درآورده و توضیح نیز داده‌اند که این مجموعه در واقع بخش اندکی از تمام خاطرات ایشان است و ابراز امیدواری کرده‌اند بتوانند فصل‌های بعدی این کتاب را نیز بنویسند نویسنده نیلوفر شادمهری ناشر چاپی انتشارات سوره مهر
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🛑🎥 لحظات حضور و شهادت دانش‌آموز شیرازی در حرم شاهچراغ 🔹️این تصاویر، لحظات قبل و هنگام شهادت مظلومانه محمدرضا کشاورز دانش‌آموز شیراز را نشان می‌دهد. نخبه سید فریدالدین معصومی از دیگر شهدای حرم نیز در تصاویر دیده می‌شود. 😔🖤
های صبحگاهی به مهربان صبحگاه دوشنبه همه آدم‌ها در زندگی، نیازمند دوست و رفیق خوبند دوست و رفیقی که محرم اسرار، مونس و غمخوار، باوفا و بامرام روراست و بی کلک یار و یاور و پشتیبان باشد دوست و رفیق آدمی هر چقدر هم خوب و آقا باشد اما همه جا و در هر زمان، کنار تو نیست خیلی جاها دوست دارد به تو کمک کند ولی نمی‌تواند، زور و قدرت و توانش محدود و اندک است خدایا ای بهترین، مهربان ترین، بخشنده ترین، باوفاترین و مقتدرترین رفیق عالم سلام ✋ خوشا به حال محمد«ص» و ابراهیم «ع» که «حبیب» و «خلیل»تو شدند خوشا به حال همه آنان که ‌تو را انتخاب کردند و رفیق تو شدند تو تنهاترین رفیقی که همه جا، در هر زمان، در من، کنار من هستی از احوالم، همیشه، کاملاً آگاه و باخبری بخشنده و مهربان و مقتدری اما دریغ از من که نشناختم تو را طرح رفاقت با همه ریختم اما با تو، نه اگر دیر نشده باشد از امروز رسم دوستی و رفاقت بجا می‌آورم اول هر صبح درِ خانه تو می‌آیم سلام داده و عرض ارادت می‌کنم در پایان شب هم به یاد و حرمت تو سلامِ دیگری داده و عرض ارادتی می‌کنم در میان روز و شب هم قول می‌دهم چیزی بخواهی و یا کاری داشته باشی، به رسم دوستی و رفاقت بر زمین نگذارم و با اشتیاق تا سر حد توان انجام دهم و موجبات ناراحتی تو را فراهم نکنم این، سهم رفاقت من یاریم فرما تا بر این عهد و پیمان بمانم پایم نلغزد خسته و لرزان و وسوسه نشوم باوفا و بی کلک تا آخر بمانم و در آغوش پر محبت دوستی با تو تا ابد باقی بمانم آمین مدیریت مدارس امین @mamin110
سلام علیکم با احترام و درود مبلغان عزیز گزارش ماه آبان را از همین امروز در سامانه سماوات ثبت بفرمائید در ضمن از تاخیر در پرداخت عذر خواهی می کنیم ان شاءالله تا آخر همین هفته یا اوایل هفته آینده پرداخت خواهیم داشت مدیریت مدارس امین @mamin110
9️⃣6️⃣ از نظامی هموطن می‌پرسیم وقتی که مدافع مردم فلسطین سوریه و لبنان هستید چطور مدافع مردم خود نیستید؟ 🔶 اول: نیروی نظامی و انتظامی ایران با چه کسانی درگیر بوده؟! آیا تا حالا شده نیروی انتظامی بی‌دلیل با مردم درگیر شود؟! 🔻 نیروی نظامی و انتظامی با کسانی که امنیت و آسایش مردم را مختل کنند، درگیر می‌شود. 🔹 شما وقتی یک زورگیر جلویتان را بگیرد و اموال شما را طلب کند، اگر مقاومت کنید شما را با چاقو و اسلحه زخمی می‌کند یا حتی ممکن است شما را بکشد. چه کسی باید با این زورگیر مقابله کند؟! 🔸یا زمانی‌که یک گروه با سلاح سرد و گرم در خیابان هجوم آوردند و هر کسی‌که خلاف میل آن‌ها باشد را می‌کشند و اموال مردم را به آتش می‌کشند، نیروی نظامی بایستد و نگاه کند و بگوید این‌ها هم هموطن ما هستند؟! 🔺 مسلما در چنین مواقعی وظیفه‌ی نیروی نظامی است که با این افراد برخورد کند تا امنیت برقرار شود. 🔷 دوم: الان هم نیروی انتظامی پشت سر مردم ایستاده و دارد از اموالشان دفاع می‌کند، آیا شما کسانی را که به اموال عمومی و جان مردم تعرض می‌کنند را مردم می‌دانید ولی مردم عادی که به کارهای روزمره زندگی‌شان می‌رسند را مردم نمی‌دانید؟ ♦️ سوم: اما اینکه می‌گویید چرا نیروی نظامی ایران از مردم فلسطین و لبنان و سوریه دفاع کرده؟! 🔸 دفاع از فلسطین و لبنان علاوه بر دفاع از مردم آن کشورها در راستای دفاع از مردم ما نیز هست. چرا که اگر آن‌ها را کمک نکنیم علاوه بر قبح بی‌اعتنایی به یک مساله انسانی [کمک به مظلوم] مجبور می‌شویم در کشور خودمان با آن‌ها مقابله کنیم که هم خسارتش بیشتر است و هم هزینه‌اش. 📣 آیدی دریافت شبهات👇👇 @Azarpeykan2769 📎 📎 📎 📎 ✅ کانال پاسخ به شبهات دانش آموزی 🍀@shobahatedaneshamoozi 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org
دانلود pdf کتاب معرفی ترگل رایگان 37 صفحه ابتدایی کتاب ترگل حجم معرفی ترگل : 5.8 مگابایت نوع فایل دانلودی : فایل pdf میباشد زبان کتاب : فارسی 📎 📎 📎 📎 📎 در کتاب
چرا باید تاریخ بخوانیم؟ 💢حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در دیدار امسال با دانش‌آموزان و دانشجویان با اشاره به حادثه‌ی تاریخی کودتای ۲۸ مرداد ۱۳۳۲، این تجربه را مبنای استدلال خود قرار داده و فرمودند: «این تجربه را هرگز نباید فراموش کرد؛ بله، از سال ۳۲ تا حالا شصت سال میگذرد. 1️⃣اوّلاً در خلال این شصت سال این قبیل حوادث تکرار شده است 2️⃣ ثانیاً حادثه‌ی تاریخی وقتی حامل درس است، گذشت زمان تأثیری ندارد و باید از آن درس گرفت.» اما توصیه به «مطالعه‌ی تاریخ» و «عبرت گرفتن از حوادث تاریخی» یکی از پرکاربردترین توصیه‌های رهبر انقلاب در دیدارهای عمومی می‌باشد. ✅ضعف حافظه تاریخی «🔆یکی از چیزهایی که بنده نگران آن هستم، این است که این نسل جوانِ بالنده‌ی ما که بحمدالله، هم آگاه و با بصیرت است، هم دارای انگیزه است، آماده به‌کار است، وسط میدان است، انقلابی است، بتدریج این حوادث مهم را، این عبرتهای بزرگ دوران معاصر را از یاد ببرد.»[1] ♦️این سخنان رهبر معظم انقلاب اسلامی در یکی از دیدارهای مردمی، عمق نگرانی ایشان نسبت به «ضعف آگاهی‌های تاریخی» مردم و به‌خصوص نسل جوان را نشان می‌دهد. اما این اولین باری نیست که رهبر انقلاب دغدغه‌ی خود نسبت به این موضوع را اعلام کرده‌اند. ✅فراموشی حوادث و عبرت‌های بزرگ تاریخی ایشان در مناسبت‌های گوناگون و به‌ویژه در سالیان اخیر، نسبت به «فراموشی حوادث و عبرت‌های بزرگ تاریخی» از سوی نسل جوان ابراز نگرانی کرده‌اند. 💯به‌عنوان نمونه عدم اطلاع جوانان ایران اسلامی نسبت به تاریخ انقلاب‌های گوناگون و فقدان نگاه مقایسه‌ای میان انقلاب اسلامی ایران و این انقلاب‌ها از جمله مواردی بوده که رهبری آن را مایه‌ی «غصّه»‌ی خود دانسته‌اند: «🔆متأسّفانه، اغلب جوانان ما، اصلاً از انقلابهای دیگر خبر ندارند. من گاهی از این بابت، واقعاً غصّه میخورم. اصلاً نمیدانند انقلاب سوسیالیستی شوروی سابق که بزرگترین انقلاب زمان معاصر تا قبل از انقلاب اسلامی بود و این همه هیاهو در دنیا داشت، در مقایسه با انقلاب ما، از چه ظواهر ناخوشایندی برخوردار بود. انسان وقتی با دید مقایسه به این انقلاب در قبال آن انقلاب نگاه میکند، میبیند واقعاً فرقشان از زمین تا آسمان است.»[2] ❓دانش آموزان عزیز جلسه بعدی کلاس اطلاعاتی در باره انقلاب فرانسه و انقلاب روسیه جمع آوری کنید و درباره آن بحث کنید ✅خطرات، تضعیف حافظه‌ی تاریخی ملّت 🔦یکی از مهم‌ترین این خطرات «تضعیف حافظه‌ی تاریخی ملّت» و در نتیجه به اشتباه افتادن در شناخت وضعیت فعلی و آینده است. «🔆حوادث نباید کهنه بشود؛ حافظه‌ی تاریخی یک ملّت نباید ضعیف بشود. اگر جوانهای ما در سرتاسر کشور این حوادث را ندانند، تحلیل نکنند، عمق‌یابی نکنند، در شناخت کشورشان و در شناخت آینده دچار اشتباه خواهند شد. جوانها باید این حوادث را درست بشناسند و بدانند که چه شد، چه اتّفاق افتاد، چه کسی بود؛ اینها را باید جوانها بفهمند.»[3] 🔥برنامه و عملکرد جریان باطل در عالَم برای تحریف حقایق تاریخی نیز بر اهمیت موضوع می‌افزاید. یکی از حربه‌های قدرت‌های مستکبر و استعمارگر قطع رابطه‌ی ملت‌ها با تاریخ‌شان و «انهدام هویت تاریخی» آنها است. ماجرای فلسطین یکی از نمونه‌های این توطئه است « 🔆آن کسانی که در دوره‌ای از تاریخ قبل از زمان ما سعی کردند ملتها را تصرّف کنند و سرنوشت آنها را به‌دست گیرند، یکی از کارهایشان قطع رابطه این ملتها با گذشته‌شان بود... همین امروز شما نگاه کنید، ببینید سعی بر این است که چیزی به نام ملت فلسطین، به‌کلّی به فراموشی سپرده شود؛ کانّه هیچ سرزمینی به نام فلسطین و هیچ ملتی که مالک این سرزمین باشد، وجود نداشته است... عدم توجّه به ذخایرِ تاریخ و سرگذشت زندگی -که تاریخ عبارت از مجموعه‌ای از حوادث است- این نتایج را دارد»[4] ❓به نظر شما دشمن سعی دارد کدامیک از وقایع تاریخی را ما بیاد نیاوریم؟ پی‌نوشت: [1]. بیانات در دیدار اقشار مختلف مردم ۱۳۹۴/۶/۱۸ [2]. بیانات در دیدار هنرمندان و مسئولان فرهنگی کشور ۱۳۷۳/۴/۲۲ [3]. بیانات در دیدار اقشار مختلف مردم ۱۳۹۴/۶/۱۸ [4]. بیانات در دیدار جمعی از فرماندهان سپاه ۱۳۷۸/۶/۲۴ 📎 📎 📎 📎 📎
targol_roghie-1.pdf
6.05M
دانلود pdf کتاب معرفی ترگل رایگان 37 صفحه ابتدایی کتاب ترگل حجم معرفی ترگل : 5.8 مگابایت نوع فایل دانلودی : فایل pdf میباشد زبان کتاب : فارسی 📎 📎 📎 📎 📎 در کلاس
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅ این کلیپ داستان دختری است که دربرنامه‌ی از تاثیر یک کتاب در مسیر تحولش می‌گوید. ✅ نام کتابی است که ۲۰دلیل عقلی وروانشناسی را بازبانی کاملا ساده وجوان‌پسند تبیین می‌کند این کتاب مزین است به مقدمه‌ آیت‌الله مهدوی.
افزایش تمرکز در مطالعه که سرعت و دقت شما را نیز بیشتر می‌کند.pptx
985.7K
پاورپوینت افزایش تمرکز در مطالعه که سرعت و دقت شما را نیز بیشتر می‌کند. به مناسبت هفته کتاب و کتابخوانی پاورپوینت تمرکز در مطالعه و تقویت حافظه
1_1644316541.pdf
4.65M
🎙📝 🎙 📌منبرهای کوتاه مناسب صبحگاه و بین الصلاتین
26.54M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 چگونه طرح‌درس بنویسیم؟! و توضیحاتی پیرامون شبکه مبلغین کودک و نوجوان طرح ملی مربی میدان شبکه مبلغین کودک و نوجوان
قابل توجه مبلغان (هجرت تمام وقت،پاره وقت ،ساعتی،بینات،امین،نسیم رحمت و مبلغان آزاد) مبلغان گرامی زید عزهم سلام علیکم؛ با تقدیم احترام ؛ باستحضار می رساند دستورالعمل ها ، قوانین، طرح ها ، مصوبات و مسائل مالی هجرت از طریق کانال هجرت اطلاع رسانی می گردد. لینک کانال : https://eitaa.com/hejrat_ir با تشکر مدیریت مسجد و هجرت
های صبحگاهی به ویژه شنبه مدتی قبل بزرگی مرا دعوت کرد خیلی بزرگ گفتم: چقدر وقت دارم گفت: وقت در اختیار تو!! گفتم: در چه موضوعی،عرض حال کنم و گزارش دهم!؟ گفت: انتخابش با خودت!!! گفتم: شما در چه سقفی می‌توانید کمک کرده و حمایت کنید!؟ گفت: در سقف مورد نیاز!! شروع کردم گفتم و دستیاران او نوشتند تا از نفس افتادم و او‌، فقط گوش می‌کرد و لبخندی از سر رضایت‌،بر لب در آخر گفت: برو خیالت راحت باشد!! گفتم: دوباره کی وقت داده و اجازه دیدار می‌دهید؟ گفت: هر وقت که شما بخواهید!!! گفتم: چگونه؟ دستیاران و کارگزاران دفتر شما، مانع می‌شوند و وقت نمی‌دهند. رو کرد به دستیاران و گفت: هر گاه و هر چقدر وقت خواست کوتاهی نکنید و وقت بدهید اصلاً هر روز در پنج نوبت بیا! صبح، ظهر، عصر، مغرب و عشاء در این ساعت‌ها «حتما» بیا، منتظرم اگر نیایی، ناراحت می‌شوم!! بعد هم افزود: این هم شماره مستقیم من‌!!!!! باورم نمی‌شد خواب می‌دیدم یا که بیدار بودم حتما دوربین مخفی است سرِکارمان گذاشته‌اند مگر می‌شود او با این همه شؤونات و اشتغالات کجا و من کجا هنوز در باورم نمی‌گنجید اما حقیقت داشت، هم وقت ثابت،برایم گذاشتند و دعوتنامه فرستادند و هم هرگاه، وقت می‌خواستم مرحمت کرده و وقت می‌دادند شوخی نمی‌کنم اما کار به جایی رسید که آن‌ها در هر روز در پنج نوبت زنگ می‌زدند و دعوت می‌کردند و من وقت ‌نمی‌کردم!!!! آری جان برادر! این‌، حکایت مکرر و هر روز همه ما با «خدای»مهربان است...... خدایا سلام ✋🏻 دورت بگردم فدایت شوم ممنونم و سراپا شرمساری در طول این سال‌ها همواره دریغ نکرده و ذره پروری فرموده‌ای من‌، حتی اگر کوتاهی و فراموش می‌کردم و سر قرار نمی‌آمدم از دفتر‌ تو ، هر روز پنج‌بار در پنج نوبت زنگ می‌زدند سراغ می‌گرفتند و دعوتم می‌کردند بانگ اذان‌، یادآوریم می‌کرد و اذنم می‌داد نه سرما و گرما نه هیچ باد و توفانی حتی اگر از آسمان‌ سنگ می‌بارید و از من تندی و نامهربانی‌! وقت و برنامه دیدار را به دستور شما حق نداشتند کنسل کرده و بر هم زنند!!! آن قدر بزرگی و خوب و مهربان که گاه فکر می‌کنم تو به من نیاز داری!!! بی‌ادبی‌ها‌، بی‌حیایی‌ها‌، ناسپاسی‌ها، بدقولی‌ها و تنبلی‌هایم را ببخش و عفو بفرما‌، ای مهربان مرا در ادامه عمر قدردان و قدرشناس خودت و وقت نماز و دیدارت بگردان و کریمانه دعاها و نیازها و آرزوهایم را جامه تحقق و اجابت بپوشان آمین مدیریت مدارس امین @mamin110