🌀 سفارت خود فروخته‌ها 🎥 ننـگ با رَنـــگ پــاک نـمی‌شود ♨️ کسانی که نه به کشورشان وفادارند، نه به پرچم، نه به دین و نه به ملت و نه هیچ پیمان دیگری! این‌ها حاضرند #دیوار_سفارت دشمن را پاک کنند تا بگویند ما خود باخته‌ایم، هیچ عهدی نداریم، هیچ آبرویی نداریم... ⚠️ #سفارت_انگلیس @Abedini @Manahejj

👓 در حوزه، #محور و اصل! طلبه است!!! همه #خادم طلبه هستند! ❗️ محور بحث من در باب حوزه، طلبه‏ است. معتقدم در حوزه، اصل‏ طلبه‏ است! مدرّس، براى طلبه است كه طلبه را تربيت كند و او را تبديل كند به عالم، فقيه، حكيم و مرجع تقليد. طلبه براى مدرّس نيست؛ طلبه براى مرجع تقليد نيست؛ طلبه براى علماى بزرگ نيست! 🔹 عالم بزرگ براى تربيت طلبه است. البته عالم بزرگ، كارهاى ديگر هم دارد؛ افتاء هم ميكند براى مردم؛ اما در نسبتِ حوزه‏‌اى كه نگاه ميكنيم، #محور طلبه است؛ اصل‏ طلبه است. 🔹 همه خدمت‏‌دِهنده به طلبه هستند تا اين نهال ببالد، پرورش پيدا كند و ثمر بدهد! 🗓 دیدار با طلاب خراسان ۲۶اردیبهشت۸۶ نرم افزار حوزه و روحانیت صفحه ۱۲۵۸ @HozeTwit

🌀 کوتاهی کنی، باختی! 📝 ایام تبلیغی، وقت تبلیغ است 👤 آیت‌الله حائری شیرازی 🔸 بعضی از روحانیون در این دهۀ محرم #تبلیغ نرفتند، گفتند: مطالعه می‌کنیم، مباحثه می‌کنیم!! 🔺 سالها پیش، در قم، درس مرحوم آیت الله العظمی آقای #داماد شرکت می‌کردم. این آقایانی هم که الآن جزء رده اوّلهای حوزه هستند مثل حضرت آیت الله مکارم، آیت الله آقا موسی [شبیری] زنجانی و ... در بحث فقه صبح‌های ایشان شرکت می‌کردند. 🔻 بعد از ماه رمضان، رفتم درس مرحوم آقای داماد. ایشان گفت که ماه رمضان جایی برای تبلیغ رفتی؟ گفتم: نه! در حالی که در آن ماه رمضان، من به شدت مشغول مطالعه بودم و گاهی تدریس می‌کردم. ♨️ ایشان گفت: «کوتاهی کردی! باختی!» ❇️ دهۀ محرم [و ایام تبلیغی]، وقت تبلیغ است. کسانی که می‌روند تبلیغ، بدانند که به درسشان افزوده می‌شود. به تحقیقشان افزوده می‌شود. خدا از جای دیگری وقت را برکت می‌دهد. جبران می‌کند. ✅ هر چیزی حد خودش را دارد و حدود هر چیزی باید رعایت شود. من به هر روحانی که نرفته در روستا برای تبلیغ، می گویم «باخته»، و هر روستایی هم که روحانی نیاورده، او هم باخته. بله اگر پیگیری کردید و نامه نوشتید و نشد، مسئول نیستید. ♨️ خود مرحوم آقای داماد با اینکه #مرجع_تقلید بود اما در مسجد بازار، منبر می‌رفت. روضه می‌خواند و گریه می‌گرفت. شما چه می‌دانید آن صحبت مختصری را که می‌کنید چه اثری در مستمع ایجاد می‌کند؟! 📌 مناهج: تعطیلی هفته آینده بهترین فرصت برای تبلیغ معارف فاطمی و ولایی و همچنین روشنگری بصیرتی است. این فرصت طلایی را از دست ندهیم... #فصل_تبلیغ @haerishirazi @Manahejj

👓 یلدای #آرمانی رئیس جمهور❤️ 🔹رئیس‎جمهور در شب یلدا با حضور در منزل شهید آرمان علی‌وردی با خانواده این شهید گرانقدر دیدار و گفت‎وگو کرد. 📌 به نمایندگی از امت حزب‌الله از این حرکت زیبای رئیس جمهور تشکر می‌کنیم @HozeTwit

🌀 بلندترین شب سال، به یاد بلندترین چشم‌انتظاری تاریخ آفتاب شب یلدای همه گریه‌ پشت تمنّای همه بی تو دارند همه می‌میرند زود برگرد مسیحای همه #امام_زمان #یلدای_مهدوی @Manahejj

🌀 گزارشی از حضور در مدرسه 📝 طلاب و اساتید، ایام تبلیغی در قم نمانند 🖋 سید محمدجواد موسوی‌فرد 🔸 ۱۶ آذر توفیقی شد در دو دبیرستان دوره دوم در اهواز حضور پیدا کردم، دبیرستان پسرانه امام علی علیه السلام و دبیرستان دخترانه حجاب. ❇️ برخی نکات قابل توجه را عرض می‌کنم: 1⃣ شور و احساسات در میان این نوجوانان فوران می‌کند و آنها که تخصص دارند می‌دانند، #ناامیدی حس سرد و شدیدا مخربی است که هیچ هیجانی را باقی نمی‌گذارد، ناامیدی البته خطر نزدیک به جامعه جوان است ولی دروغ ناامیدشدن باور کردنی نیست. 2⃣ دانش آموزان پر بودند از سؤال؛ در حد انفجار. برای خود بنده مطلوب این بود که به گروه‌های پنج نفری تقسیم‌شان کنم و با حوصله و وقت زیاد به تک‌تک سوالها پاسخ بدهم ولی افسوس که فرصتی در اختیار نیست. 3⃣ سؤالهای پسرها بیشتر مسائل اقتصادی و ابهام وضع آینده اقتصادی‌شان بود؛ اما دختر‌ها درباره حجاب و مقایسه با کشورهای عربی سؤال می‌کردند. تصور دختران این بود که اگر حجاب، آزاد شود دیگر کسی اعتراض نخواهد داشت!! 4⃣ اصل گفتگو خیلی خوب بود، دخترها محجوب‌تر و مؤدب‌تر بودند. هر چند پسرها هم خوب و مؤدب بودند. دو سه نفر از دخترها وقتی می‌خواستند سؤال کنند می‌گفتند "من منتقد نیستم فقط سؤال دارم"! پسرها معلومات سیاسی‌شان بیشتر بود و دخترها درس‌خوانده‌تر. 5⃣ یکی از دخترخانم‌ها بلند شد و اجازه خواست کنار تابلو بیاید، گفتم بفرمایید! وقتی آمد‌ چند نکته گفت از جمله این که بچه‌ها تا الان روحانی از نزدیک ندیده بودند و باورشان نمی‌شد که یک آخوند بخندد!! می‌خواست مثلا تشکر کند. 6⃣ چیزی که بد بود این بود که برای من که به جدی بحث‌کردن عادت کردم سخت بود با هیجانات بچه‌ها همراهی کنم هر چند مقابله نمی‌کردم؛ اما این خودش یک فن و مهارت است که بتوانیم بحث را همراه با هیجان ارائه کنیم. 7⃣ آخوندهای محترم! لطف کنید و در قم نمانید! حداقل ایام تبلیغ تلاش‌تان را بکنید. #لبیک_یا_خامنه_ای #جهاد_تبیین #تبلیغ @Manahejj

🌀 نتایج نهایی ثبت‌نام اسکان شهرک مهدیه دوره دوم ۱۴۰۱ اعلام گردید جهت مشاهده نتایج نهایی از طریق سامانه پیشخوان اقدام نمایید. امتیازات اعلامی قطعی بوده و امکان افزایش آن وجود ندارد. درصورت ضرورت سؤال و درخواست خود را از طریق پیشخوان ارتباطی (امور طلاب) مطرح نمایید. 📌 مشاهده نتایج #شهرک_مهدیه @Manahejj

🌀 استغاثه و تضرع به درگاه الهی و اقامه نماز باران 👥 با حضور استاد_عابدینی و کارشناسان برنامه سمت خدا در مسجد مقدس جمکران 📅 جمعه دوم دی‌ماه - ساعت ۹ صبح 🗺 حرکت از بلوار پیامبر اعظم صلی‌الله‌علیه‌وآله‌و‌سلم، میدان آل‌یس به سمت مسجد مقدس جمکران #نماز_باران @Manahejj

🌀 مهر آیت الله سید صادق روحانی شکسته شد 🔸 شب گذشته، همزمان با برگزاری مراسم بزرگداشت هفتمین شب ارتحال حضرت آیت الله روحانی در مسجد امام حسن عسکری( ع) شهر مقدس قم، مهر ایشان شکسته شد. ♨️ سنت شکستن مهر بعد از درگذشت مراجع و علما از دیرباز مرسوم بوده و این کار به معنای تعطیلی دفاتر و مسائل مربوط به مرجعیت است. سنتی که مجد و عظمت روحانیت را به همراه دارد. 🔹️ این سنت مهم حوزوی، در واقع زمینه هرگونه سوء استفاده مادی و معنوی احتمالی آقازادگان، وابستگان، نزدیکان و اعضای دفتر مرجع درگذشته را مسدود می‌سازد و ضمنا تکلیف مقلدان را نیز مشخص می‌کند؛ اقدامی که نه تنها تنقیص و جسارت به نزدیکان و وابستگان نیست بلکه مهمترین گام در جهت صیانت از حریم و جایگاه مرجعیت تلقی می‌شود. #سنن_حوزوی #شکستن_مهر @Manahejj

🌀 مجتمع مهر و ماه پلمب شد 📝 نکات قابل توجه در خصوص پلمب مجتمع مهر و ماه (کیلومتر ۶ قم تهران) 1⃣ از سال گذشته گزارشهای متعددی از برخی ناهنجاریها و عدم توجه به تذکرات مردمی دریافت گردید. 2⃣ در تاریخ ۲۸ خرداد بصورت رسمی تذکرات لازم به مالک و مدیر مجتمع ابلاغ شد. 3⃣ در تیرماه ۴۰۱ طی جلسه حضوری مشترک راهکارهای اجرایی برای بر طرف شدن ناهنجاریها به مدیر مجتمع ارائه گردید. 4⃣ با در خواست مدیر مجتمع مبنی بر مهلت سه هفته ای جهت اصلاح وضعیت موافقت گردید. 5⃣ پس از چهار هفته (یک هفته بیشتر از مهلت در خواستی) طی بازدید میدانی تغییر قابل توجهی احساس نشد. 6⃣ در جلسه دوم با حضور مدیر مجتمع و مسئول حراست مجتمع مجددا ضمن ارائه پیشنهاد اجرایی مهلت مجدد جهت اصلاح امور داده شد. 7⃣ طی بازرسیهای مجدد در شهریور ۴۰۱ هیچگونه تغییر قابل توجهی مشاهده نشد. 8⃣ طی مکاتبه رسمی ناهنجاریهای موجود یادآوری و تا مهرماه ۴۰۱ مهلت نهایی مقر گردید. 9⃣ متاسفانه بازهم اقدام قابل توجهی از طرف مدیریت مجتمع ملاحظه نگردید. 🔟 آخرین اخطار در آذر ۴۰۱ به مدیر مجتمع ابلاغ گردید. ✅ باتوجه به ترک فعل توسط مسئولین مجتمع و تخلف قطعی از قوانین و مقررات جاری کشور، توسط مراجع صالحه اعمال قانون و مجتمع پلمب گردید. #رعایت_قانون #بی_تفاوت_نباشیم #همه_مسئولیم @Setad_abm_Qom @Manahejj

🌀 حذف امام در نجف؟! 📝 مصاحبه کمتر دیده‌شده از مرحوم آیت الله هاشمی شاهرودی به مناسبت سالروز رحلت آن فقیه انقلابی ♨️ شاه اینطور خیال می‌کرد. فکر می‌کرد با تبعید امام به نجف، مرجعیت ایشان از بین می‌رود. تصور می‌کرد مثلا در نجف نقش امام در مراجع بزرگ‌تر و قوی‌تر ذوب می‌شود، ولی خب عکس این شد. ♨️ آمدن امام به نجف مرجعیت ایشان را تثبیت کرد. چون یکی از اساتید نجف شدند. با وجود آقای خویی، حکیم و شاهرودی، استاد نجف شدن امام خیلی مهم است. از نظر تدریس، جایگاه علمی خیلی مهم بود و شاگردان آنها پای درس امام می‌آمدند و درس ایشان بسیار پررونق شد. 📌 متن این بخش از مصاحبه در فرسته‌ی بعد👇🏻 #امام_خمینی #فقیه_انقلابی #آیت_الله_هاشمی_شاهرودی @Manahejj

🌀 حذف امام در نجف؟! 📝 مصاحبه کمتر دیده‌شده از مرحوم آیت الله هاشمی شاهرودی به مناسبت سالروز رحلت آن فقیه انقلابی ❓سؤال: برخی معتقدند در آن مقطع رژیم شاه تصوری از امام نداشت و تصور می‌کرد اگر امام به حوزه نجف برود، در میان مراجع گم می‌شود و نقش پررنگی نخواهد داشت. این تصور درستی است؟ ✅ بله. شاه اینطور خیال می‌کرد. فکر می‌کرد با تبعید امام به نجف، مرجعیت ایشان از بین می‌رود. تصور می‌کرد مثلا در نجف نقش امام در مراجع بزرگ‌تر و قوی‌تر ذوب می‌شود، ولی خب عکس این شد. آمدن امام به نجف مرجعیت ایشان را تثبیت کرد. چون یکی از اساتید نجف شدند. ✅ با وجود آقای خویی، حکیم و شاهرودی استاد نجف شدن امام خیلی مهم است. از نظر تدریس، جایگاه علمی خیلی مهم بود و شاگردان آنها پای درس امام می‌آمدند و درس ایشان بسیار پررونق شد. ✅ امام البته یک درس بیشتر ندادند و کتاب بیع خودشان را نوشتند؛ یعنی خیلی قوی و پرمایه در این 15 سال کار کردند و وارد میدان علم شدند. عمده بیانات علمی ایشان به قلم خودشان بود. در قم هم پیش از آن یک یا دو دوره اصول، مقداری مکاسب، بیع و طهارت تدریس می‌کردند، ولی کل مکاسب و بیع را نجف تدریس کردند.... ✅ از این جهت برخلاف هدف پهلوی شد و مرجعیت و اعلمیت امام ثبات یافت. از این رو با توجه به اینکه اعلمیت امام خیلی مطرح شد و با توجه به اقدامات و جلب نظرهایی که متوجه امام شد، خیلی از هم‌ترازها نسبت به ایشان حس رقابت داشتند، از این رو با بالارفتن رقابت‌ها رژیم پهلوی سعی کرد از این رقابت‌ها استفاده کند و بیوت را به هم بیندازد. ♨️ به نظر من در آن مقطع از همه مهم‌تر این فکر حکومتی فقهی بود یا فقه حکومتی که امام توانست در نجف مطرح کند. پیش از آن در قم به این شکل فقهی مطرح نکرده بود. در نجف بحث حکومت فقهی را مطرح کرد. در واقع در بحث مکاسب و آخر بیع که به بحث ولایت صغار می‌رسد، به همین مناسبت بحث ولایت فقیه شد و این بحث را اولین بار امام در نجف مطرح کرد. بی‌سابقه بود که کسی فقه و ولایت فقیه را در حوزه این‌گونه بحث کند و در حوزه مثل یک توپ صدا کرد. ✅ غیر از یک بحث ولایت که به صورت مختصر در مکاسب آمده، مطرح نشده بود و امام آن را به بحث کلان حکومت اسلامی‌ کشاند و تحت عنوان حکومت اسلامی‌ و ولایت فقیه ‌این را بحث کرد که خیلی ارزنده بود و یک تحولی در دید فقهی نجف محسوب می‌شد؛ یعنی آن عمق فقهی، تحقیقات و تلفیقات عمیق فقهی با این دید حکومتی و جدید و پویا توأم شد، که مساله‌ای جدید و بسیار اساسی است و مبنای آن نظریه سیاسی امام که آنجا از نظر فقهی بنیانگذاری و تبیین شد. البته در ذهن امام ممکن است از قبل بوده باشد، ولی به آن شکل که مبانی آن مشخص، جواب‌ها، بحث‌ها و مناقشات فقهی ذکر، رد یا تصویب و به‌عنوان یک نظریه فقهی سنتی جواهری تثبیت شود، در نجف شد. یعنی در نجف خود امام هم این آمادگی را پیدا کرد که در این زمینه‌ای که فکر می‌کند، تأمل و فکر فقهی و مساله را به این شکل بدیع استنباط و بعد مطرح و تدریس کند. 🌐 فرهیختگان #امام_خمینی #فقیه_انقلابی #آیت_الله_هاشمی_شاهرودی @Manahejj

🌀 سؤالات دانش‌آموزان جنوب کشور از یک مبلغ 📌 پ.ن: ذهن بسیاری از نوجوانان و جوانان مملو از سؤالاتی است که حوزه و روحانیت باید پاسخگوی آنها باشند... #ارسالی_اعضا 〰〰〰〰〰〰 📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 💬 برهانی: مدتی هست با دانش آموزان متوسطه دوم(دبیرستان) کارگاه‌های پرسش و پاسخ دارم. دو نکته خیلی مهم دریافت کردم؛ خلاصه اش اینه که: 1⃣ غالب محتوای خوب و نابی که عادتا بین جریان ارزشی رد و بدل میشه, به دست عموم جوانان در کف میدان نمیرسه, چرا؟ چون اونها اسیر اینستاگرامی هستن که با محتوای فریبانه خود اجازه تفکر را هم ازشون گرفته است. 2⃣ نباید مستقیم وارد مباحث جهاد تبیینی و دفاع شد بلکه اول باید اجازه بدیم بچه ها صحبت کنن, اجازه بدیم بمون اعتماد کنن, تا دلشون رو جذب نکنیم, مباحثمون زیاد مؤثر واقع نخواهد شد. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ #نظر_اعضا #صدای_طلاب @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: مدارج علمی 💬 سید محمد: 🔸 در شهریور ماه در سامانه صدور مدارج علمی، درخواستم رو ثبت کردم، عکس رو به مرکز مدیریت جمکران تحویل دادم و گفتند که سه ماه دیگر پیامک می شود. ‼️ در اواخر آذر ماه تماس گرفتم جهت پیگیری. با کمال تعجب گفتند که اون سامانه تغییر کرده و درخواست شما ( که سه ماه قبل ثبت کرده بودم ) از بین رفته و دوباره باید درخواست بدین !! درحالیکه نه در کانال سطوح عالی و نه در جای دیگر ندیدم که حتی یک اطلاع‌رسانی کوچیک صورت بگیره تا امثال حقیر مطلع بشن. 🔻 این که با تغییر سامانه درخواست های قبلی از بین برود را از لحاظ فنی نمی‌دانم اما از لحاظ اخلاقی ظلم است به افرادی که به هر دلیلی به مدرکشان احتیاج دارند و حالا باز هم باید صبر کنند. ♨️ متأسفانه حوزه علمیه در بحث #روابط_عمومی بسیار ضعیف عمل کرده. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی داریم پاسخ مسؤولین را منتشر کنیم. #نظر_اعضا #صدای_طلاب #ضعف_اطلاع_رسانی @Manahejj

🌀 بن‌بست طلاب و اساتید شهرستانی در ثبت نام شهرک مهدیه 🖋 موسوی؛ از طرف جمعی از اساتید شهرستان 🔸 از شرایط ثبت نام شهرک مهدیه، این است که باید ساکن قم باشید! مثلا استادی که در قم تدریس دارد می‌تواند در شهرک مهدیه ثبت نام نماید؛ اما استادی که سالها در مناطق محروم تدریس نموده و قصد دارد برگردد تحصیل خود را ادامه بدهد، نمی‌تواند در شهرک مهدیه ثبت نام نماید! بلکه ابتدا باید در قم منزلی اجاره نماید و بعد از مدتی اجاره‌نشینی در قم، اذن ثبت نام صادر می‌گردد. 🔺 تکلیف این طلاب بعد از سالها تدریس و تبلیغ چیست که در دومین شهر گران در رهن و اجاره نمی‌توانند منزل اجاره نمایند؟! از طرفی دیگر خیلی از صاحبان خانه برای ۶ ماه منزل اجاره نمی‌دهند. (با توجه به اینکه هر ۶ ماه یک بار ثبت نام مهدیه می‌باشد و بعد از آن مالک باید به دنبال مستأجر دیگری باشد) ✅ اما تفاوتی بین طلاب ساکن در قم و شهرستان نیست؛ طلاب مستعدی در شهرستانها هستند که توانایی رهن و اجاره منزل در قم را ندارند؛ تقاضا می‌گردد مسئولین مربوطه، نسبت به این مسئله چاره ای بیندیشند. #یادداشت_مهمان #شهرک_مهدیه @Manahejj

🌀 معیشت طلاب، اولویت اول امام 📝 مصاحبه کمتر دیده‌شده از مرحوم آیت الله هاشمی شاهرودی 🔸 امام نسبت به این مسائل و خدمات حوزه و طلاب از دیگران، حتی از آقای بروجردی به نظر من حساس‌تر بود. ایشان نظر خاصی در مصرف وجوهات داشت؛ اولویتی در مصرف وجوهات شرعی که برای کارهای تربیتی حوزه، طلاب و فضلا و درس و تحقیق بود. ♨️ نظر امام این بود که نیمی از سهم امام که دست مرجع برای آن باز است، خرج علمای حوزه شود و برای ساختمان، مدرسه، مسجد و حسینیه خیلی اجازه نمی‌داد. این دیدگاه فقهی امام سبب شده بود بیشترین توجه به مصرف و هزینه‌کردن در وجوهات شرعی و حقوق شرعی بیت‌المال به طلاب شود، لذا حاج‌نصرالله امور مربوط به امام را در نجف انجام می‌داد. وضع طلاب نیز از لحاظ شهریه خوب شد. یعنی امام شهریه را از بقیه مراجعی که پیش از ایشان تصدی مرجعیت و حتی امکانات زیادتری هم داشتند، بیشتر پرداخت کردند. 🔺 بقیه هم از این طریق مجبور شدند برای اینکه عقب نمانند، شهریه را بالا ببرند بنابراین شهریه طلاب افزایش پیدا کرد. شهریه طلاب خیلی ناچیز بود و اگر طلبه‌ای می‌خواست در نجف به شهریه اکتفا کند، با قرض و قوله می‌توانست قوت لایموتش را به دست بیاورد. 🔺 ... امام روی این مساله خیلی حساس بودند که اولین اولویت برای خرج وجوهات، خرج تربیت علما و مجتهدین شود. بعد از فوت امام هم مبالغی جمع شد. آن مقداری که ماند حدود ۸۰۰ـ۷۰۰ میلیون بود. ایشان وصیت کرده بود که حاج‌احمدآقا اینها را به شورای مدیریت حوزه بدهد تا صرف هزینه #شهریه طلبه‌ها شود. 🌐 فرهیختگان 📌 مشی رهبری نیز همین است... #امام_خمینی #امام_حوزه @Manahejj

🌀 علما باید اولین افرادی باشند که به ندای ولی فقیه لبیک می گویند 👤 حجت الاسلام ملکی قائم مقام مدیر حوزه های علمیه در مراسم یادواره شهدای مدرسه علمیه عترت و گرامیداشت طلبه شهید حسن مختارزاده: 🔺 آنجا که ولی فقیه ما را می‌خواند، این علما هستند که باید به عنوان اولین نفرات لبیک‌گو باشند تا بعد مردم به ندای ولی فقیه پاسخ بدهند. 🔺 درود خدا بر آن دسته از علما که همیشه در جریانات مختلف در صحنه حاضر هستند و به ندای ولی فقیه پاسخ می‌دهند و اینها قطعاً پیروز هستند؛ چراکه حق پیروز است. ✅ من این روزها بیشتر از هر زمان دیگری به عظمت روحانیت پی بُرده‌ام، چه آن که عمق کینه دشمن را از حوزه‌های علمیه و روحانیت به جهت تأثیرگذاری بالای آنها بر مردم مشاهده می‌کنیم و قضایای اخیر این مهم را بیش از پیش ثابت کرد. hawzahnews.com/xc2SJ 〰〰〰〰〰〰 📌 مناهج: ❇️ اینکه مسؤولین محترم حوزوی به تبعیت از ولایت فقیه، تأکید و تشویق می‌کنند بسیار عالی و لازم است؛ ❗️اما جای یک نکته مهم در ادبیات مسؤولین حوزوی خالی است؛ آن هم ارائه گزارش و کارنامه است. ⁉️ توقع طلاب و اساتید این است که نهادهای مختلف حوزوی مثل شورای عالی و مرکز مدیریت (مخصوصا امروز پس از گذشت ۳۰ سال از تأسیس) به صرف شعار و تشویق اکتفا نکنند؛ بلکه نشان دهند تا چه حد به فرامین و منویات امام خامنه‌ای ملتزم بوده‌اند و آنها را اجرایی کردند. این امر موجب دلگرمی هرچه بیشتر بدنه حوزه به مسؤولین نیز خواهد بود. 🗂 #کارنامه_شورای_عالی #شورای_عالی #مرکز_مدیریت @Manahejj

🌀 غایب اصلی اقناع جامعه در امر حجاب و عفاف 📝 رسالت مغفول حوزه‌های علمیه 🖋 علی مهدوی ♨️ آنچه روشن است: امروز حیرت و افسوس و غصه‌ی بسیاری از بزرگان و علما و بدنه حوزه‌های علمیه در برابر افرادی است که بر اساس کار تبلیغی دشمن، حجاب را کنار گذاشته‌اند. برخی با طرح فشارهای قانونی، برخی با ایده برگزاری تجمع و برخی با تشرهای تند و ملایم نسبت به حکومت، خواستار برقراری حداقل‌های حجاب و عفاف در سراسر جامعه هستند. اصل این دغدغه (اجرای حجاب) بسیار درست و لازم است؛ اما در پازل اجرایی‌شدن امورات دینی و فرهنگی (حتی واجبات و محرمات) اگر حوزه‌های علمیه به عنوان نهاد اقناع‌گر جامعه، غایب باشند، نتیجه چیست؟ 📌 متن کامل در فرسته‌ی بعد👇🏻 #نهادهای_حوزوی #جامعه_مدرسین #شورای_عالی #بازگشت_به_مأموریتهای_اصلی @Manahejj