📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید
🔖 موضوع: بیانیه اجلاسیه سیزدهم جامعه مدرسین
💬 مرتضوی:
با سلام و تشکر خدمت اعضای محترم جامعه مدرسین و علمای بلاد
اینکه موضوع این اجلاسیه «رسالت حوزههای علمیه و اولویت تبلیغ» جای قدردانی بسیار دارد؛
اما امروز آحاد روحانیون و اساتید و مدرسین و طلاب، منتظر گزارشِ تحققِ بایدها هستند؛ نه لیستکردن بایدها...
بله همه میدانیم تبلیغ باید اولویت اول حوزه قرار بگیرد، آن هم نه الان بلکه از چند دهه پیش! آن زمانی که رهبری معظم خطر #شبیخون_فرهنگی را گوشزد کردند و ما در غفلت بودیم از این خطر.
امروز که اوضاع فرهنگی وخیمتر شده و صحبت از سیلی سخت #استحاله_فرهنگی است؛ دیگر به جای صدور بیانیه باید بگوییم چه کردهایم.
از ۲۱ تیر (حدود شش ماه قبل) که رهبری بحث اولویت اول تبلیغ را گفتند، جامعه مدرسین و شورای عالی و مرکز مدیریت برای تغییر ریل سیاستگذاری این مهم چه گزارشی از اقدامات خود ارائه کرده است؟!
حتما میدانیم صرف نیت بدون اقدام منجر به خروجی نخواهد شد.
با تشکر فراوان از همه بزرگان که دغدغه دین دارند و حتما عامل به منویات و اوامر رهبری خواهند بود.
〰️〰️〰️〰️〰️〰️
📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر میکند؛ همچنین آمادگی دارد گزارش عملکرد و اقدامات مهم مسؤولین محترم را جهت تنویر اذهان عمومی منتشر کند.
#نظر_اعضا
#صدای_اساتید
#جامعه_مدرسین
#شورای_عالی
#مرکز_مدیریت
@Manahejj
🌀 لزوم حفظ و تقویت جامعه مدرسین
💠 امام خامنهای
🔸 مراقب باشید جامعهی مدرّسین، تضعیف نشود. نهادهای عمقی و ریشهدار حوزه را تضعیف نکنید.
♨️ جامعهی مدرّسین، چیز مغتنمی است. جامعهی مدرّسین، فقط اشخاص نیست، این «هیأت اجتماعیّه» است، این عنوان است که مستمر است، از چهل و چند سال قبل تا امروز در عرصههای مختلف و در میدانهای مختلف حضور داشته،
✅ آن را باید حفظ کرد.
📅 2 آبان 1389
📌 مناهج:
طبیعتا دغدغه حفظ و تقویت جامعه مدرسین اول از همه در نهاد جامعه مدرسین باید دنبال و محقق شود.
اعتبار و عظمت جامعه مدرسین با خون دل و مجاهدت بزرگان به دست آمده است و نباید مورد غفلت قرار بگیرد تا خدای ناکرده رفته رفته این نهاد ریشهدار انقلابی از عظمتش کاسته یا فراموش شود...
#جامعه_مدرسین
@Manahejj
🌀 لبیک به جامعه مدرسین، لبیک به انقلاب؟
🖋 استاد سطوح عالی؛ نام محفوظ
#یادداشت_مهمان
🔸 لبیک به #جامعه_مدرسین، زمانی مساوی با لبیک به انقلاب و مباحث مطروحه نظام بود که در دهه ۶۰ و تا حدودی دهه هفتاد تنفس میکرد، چراکه جامعه مدرسین بدنبال تحقق آرمانها و نگاههای امام و رهبری در نظام و جامعه بود، در عمل جریانی تأثیرگذار بر حوادث و رخدادهای انقلاب و جامعه همچون انتخابات بلکه جریانساز بود، صاحب رأی و نظری برای اقناع منطقی و باورپذیر برای جامعه و جریانها بود؛
⁉️ ولی جامعه مدرسین دهه هشتاد و نود و امروز آیا چنین جایگاه و موقعیتی بر جامعه و جوانان و جریانات تأثیرگذار در عرصههای فکری، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی دارد؟! آیا در این عرصهها جریانساز است؟!
♨️ اگر جامعه مدرسین التزامش را عملا به مطالبه و توصیه و تأکید #رهبری طی سه دههی گذشته در جوان نگهداشتن بدنه خود با ورود فضلای خوش فکر و جوان نمایش میداد امروز باید همچنان شاهد جامعهی مدرسینی جوان، پرتحرک، فعال، باابتکار و تأثیرگذار با پشتوانهای از تجارب بزرگان حوزه میبودیم که معالأسف امروز شاهد آن نیستیم.
✅ جامعه مدرسینی در تراز انقلاب و نهضت و نظام است که مدام در حال حیات و حرکت است، آنوقت است که لبیک گفتن به او مساوی بلکه مساوق با لبیک به انقلاب است.
✅ برای فردایی مشابه دیروزها و متفاوت با امروزها باید قدری تعارفات و ملاحظات را کنار گذاشت و واقع بینانه به فکر #احیای_جامعه_مدرسین بود و این مهم با اجلاسیه و نشست درون نهادی بیرمق حاصل نمیشود بلکه باید به بازخوانی و با آرایشی نو و متناسب با حرکت انقلاب التزام داشت.
@Manahejj
#سخن_سردبیر
🌀 درباره جامعه مدرسین
❇️ شاید برای شما جذاب باشد بدانید ایده و طرح جامعه مدرسین را چه کسی ارائه کرد و چگونه این نهاد مقدس بنا نهاده شد!
❇️ جالبتر اینکه همان ایدهپرداز، پیشبینی احتمال ضعف و کندشدن حرکت جامعه مدرسین را در دهههای بعد مطرح کرد و #نسخه_علاج آن را هم از پیش، ارائه داد!
✅ در هفته پیش رو در این باره بیشتر خواهیم گفت...
#جامعه_مدرسین
@Manahejj
🌀 در کدام تاریخ شاهد این همه انفعال از حوزه بودهایم؟!
🖋 علی مهدوی
♨️ سه روز از بلوای حمله زن بیحجاب به روحانی معمم در شهر مقدس قم میگذرد. بلوایی که با جنگ روایتها و طوفانی که به راه افتاده، مقدمات فتنه و اغتشاش جدیدی را در تدارک است. تا احساسات زنانه را بر علیه روحانیت بشوراند و بار دیگر تنور فتنه و آشوب در این مملکت داغ شود. این بار با دوقطبی آزادی زن و خشونت روحانیت!!
‼️ اما در مقابل، نهادهای حوزوی چه موضعی دارند؟! گویی اتفاقی نیفتاده است و همه چیز آرام است!
1⃣ جامعه مدرسین: برای ماه مبارک رمضان بیانیه دادند؛
2⃣ شورای عالی: سکوت؛
3⃣ مرکز مدیریت: سکوت؛ حتی استاد اعرافی برنامهای داشتند که رسانهای شد، اما اصلا اعتنا و اعلام موضعی در این موضوع نداشتند!
4⃣ مقام سخنگوی حوزه هم که ظاهراً کلا حذف یا محو شد.
5⃣ #رسانه_حوزه بعد از سه روز سکوت، تازه مصاحبهای گرفته است که آن هم دعوت به سکوت است!! (اینجا)
📌 بعد با ذرهبین دنبال عوامل #بحران_هویت طلاب میگردیم!! ایتام آل محمد نیاز به حمایت ندارند؟! جامعه اسلامی از سوی حوزه علمیه نیاز به دعوت به آرامش ندارد؟ اولین و درستترین روایت از سوی نهادهای حوزوی یا لااقل رسانه حوزه نباید اعلام شود؟!
کجای تاریخ، حوزه علمیه تا این حد مبسوط الید ولی بیتفاوت و منفعل بوده است؟!
#جامعه_مدرسین
#شورای_عالی
#مرکز_مدیریت
@Manahejj
🌀 خط روایت رسانه دجال و پادوهای داخلی آن
📝 نقرهداغ کردن آمر معروف، ترساندن روحانیون و میدان دادن به کشف حجاب
🖋 علی مهدوی
⚔️ فاز اول جنگ روایت:
امروز پنجمین روز جنگ روایتها درباره زن بیحجاب و روحانی است. طوفانی که از رسانه صهیونیستی اینترنشنال با عنوان «درگیری یک آخوند با زنی معترض در درمانگاه بر سر حجاب اجباری» آغاز شد. اما پادوهای داخلی این رسانهی وابسته به اسرائیل به همین مقدار بسنده نکردند و برای داغتر شدن فضا شروع به روایتسازیهای احساسی کردند و گفتند آن زن در حال شیردادن به نوزاد خود بوده و طلبه در این حالت از او عکس گرفته است!! روایتی کاملا دروغ؛ اما به نفع آن زن بیحجاب، آن هم نه برای دلسوزی و حمایت از او، بلکه برای بنزینریختن روی آتش فتنه تا احساسات زنان این سرزمین را علیه روحانیت بشورانند و بهرهی خود را ببرند.
⛔️ در مقابل، عکسالعمل نهادهای رسمی حوزه (جامعه مدرسین، شورای عالی و مرکز مدیریت)، و به تبع آنها رسانهی رسمی حوزه سکوت محض و بیتفاوتی بود؛
ناخواسته اجازه دادند دشمن با روایتهای ناروای خود، دل و ذهن بسیاری از دختران و زنان و دیگر مردمان این سرزمین را مسموم و حامی آن زن کند، زنی که رکیکترین الفاظ را نثار روحانی مؤدب و پرآرامش این بلوا میکند، عبای او را میکشد و حتی به صورتش سیلی میزند!
⚔️ فاز دوم جنگ روایت:
اسم و رسم و مشخصات کامل روحانی جوان آمر معروف در رسانهها منعکس میشود و رسانههایی که عملا پادوهای داخلیِ فراگیرشدن بیحجابی هستند، از فرصتی که «نهادهای حوزوی و رسانه حوزه» با انفعال خود در اختیار آنها قرار دادهاند نهایت خباثت و بهرهبرداری خود را میکنند و سراغ اساتید حوزوی میروند، تا با سؤالات جهتدار به محکمترشدن روایت خود یعنی محکومکردن طلبه و کمرنگ نشاندادن بیحجابی در برابر کاری که آمر معروف کرده، دامن بزنند!!
عجیب اینکه اساتیدی که معمولا دأبی بر مصاحبه ندارند، ناگهان طرف مصاحبهی این رسانههای مغرض قرار میگیرند و سادهدلانه آنچه این رسانهها میخواهند را برای تقویت روایتشان در اختیارشان میگذارند. کارچاقکنهای (ساکن قمِ) این رسانهها و مرتبط با برخی اساتید قابل پیگیری هستند که چگونه در بزنگاهها اینچنین آب به آسیاب دشمن میریزند.
آنچه این رسانهها بطور مشخص تعقیب میکنند، نقرهداغ کردن آمر معروف و ترساندن دیگر معممین از نهی از منکر و راهنمایی غیر مستقیم زنان بیحجاب به ایجاد بلوا و هوچیگری در برابر نهی از منکر است.
وقتی در غیاب نهادهای حوزوی و رسانه حوزه، میانداری با جماران و عصر ایران و جهان صنعت و ... باشد مشخص است خروجی چه خواهد بود.
جماران حتی به سخنان یکی از اساتید با مبلغین رحم نکرد و بگونهای با تقطیعجهتدار و تیترهای خاص، حرفهای وی را به نفع روایت خود مصادره کرد؛ هرچند متصدیان کانال این استاد حوزه، به نحوی مطالب استاد را گزینش و منتشر کردند که به نوعی تقویت روایت جماران بود! ای کاش متدینین بدانند آیا سخنان و مواضع منتشر شده در کانالهای رسمی، تمام نظرات این بزرگواران است یا نتیجهی تقطیع و گزینش جهتدار ادمینهای سر خود؟! البته خبرگزاری حوزه نیز با حذف آن قسمت از سخنان این استاد که مربوط به موضوع روحانی و زن بیحجاب بود، به سیاست سکوت خود ادامه داد و دیگر مطالب این استاد را منتشر کرد!
⚔️ فاز سوم جنگ روایت
برخی معممین که نقش آنتیتز روحانیت اصیل انقلابی را برعهده گرفتهاند، وقت مناسبی یافتهاند تا مجددا به صورت نظام جمهوری اسلامی پنجه بکشند و در غیاب روایت صحیح ماجرا، بدترین روایت (ادعای کذب شیردادن زن به فرزندش) را سر دست بگیرند و جمهوری اسلامی را با بنیامیه و بنی عباس مقایسه کنند. اینها همانهایی هستند که برای حمایت از برجام به امام حسین هم رحم نکردند و او را با یزید، دوست و برادر خواندند و امروز اینچنین وقیحانه طرف بیحجابی و ظلم به روحانی جوان را میگیرند.
⁉️ چه زمانی قرار است بیدار شویم؟
نمیدانم نهادهای حوزوی و رسانه حوزه چه زمانی قرار است به خود بیایند و بدانند که «سکوت»، فقط تقدیم فرصتها به دشمن است تا قم را روز به روز ضعیفتر و حوزه علمیه را به سکوت و انفعال بیشتر و ترس از واکنش بههنگام بکشند.
عاقبت این انفعال در چالشها و فتنههای جدیتر چه خواهد بود! والله العالم! ای کاش بزرگانی که دستشان میرسد هرچه زودتر تدبیری کنند و دست از بیتدبیری سکوت و انفعال بردارند وگرنه عاقبت امر چه خواهد بود؟ انزوا یا مرگ حوزه؟! معاذالله...
#جامعه_مدرسین
#شورای_عالی
#مرکز_مدیریت
#رسانه_حوزه
@Manahejj
🌀 دیدار استاد حسینیبوشهری با مراجع عظام تقلید
🔺 رئیس جامعه مدرسین و دبیر شورای عالی حوزههای علمیه برداران و عضو شورای سیاستگذاری حوزههای علمیه خواهران، استاد حسینی بوشهری با مراجع عظام تقلید آیات مکارم شیرازی، نوری همدانی، سبحانی و جوادی آملی دیدار کرد.
🔻 استاد حسینی بوشهری در این دیدارها، ضمن بررسی مسائل حوزه و کشور، #گزارشی از اقدامات انجامشده توسط جامعه مدرسین و شورای عالی حوزههای علمیه ارائه کرد.
〰〰〰〰〰〰
📌 مناهج:
🔰 کمترین توقع اساتید و طلاب حوزههای علمیه این است که از گزارش برنامهها و دستاوردهای شورای عالی و همچنین گزارش فعالیتها و اقدامات جامعه مدرسین مطلع شوند.
♨️ گفتنی است این گزارش از این جهت اهمیتی ویژه پیدا میکند که شاهد آخرین روزهای دوره چهار ساله از هشتمین دوره شورای عالی هستیم و همچنین بیش از سه سال از زمان ریاست استاد حسینی بوشهری بر شورای عالی جامعه مدرسین گذشته است.
💢 بیشک اطلاع بدنه حوزههای علمیه از برنامهها و خلاقیتها و دستاوردهای مدیران ارشد حوزه علمیه، حق مسلّم ایشان است و بر مبنای این گزارش، کارنامه و میزان توانمندی مدیران ارشد برای طلاب و فضلا و اساتید روشن میشود؛ تا بر این مبنا، اعتماد و دلگرمی به مدیران بیش از پیش شکل بگیرد.
⛔️ طبعا بیخبری حوزویان از دستاوردها و برنامههای تحولی، اعتمادسوز - و موجب ایجاد شکاف عمیق بین بدنه حوزه و مسؤولانی است که عزمی برای ارائه گزارش و جلب اعتماد طلاب و اساتید ندارند- خواهد بود.
✅ رسانه حوزوی مناهج آماده انعکاس گزارش دستاوردهای ایشان است.
#جامعه_مدرسین
#شورای_عالی
#اعتماد_بدنهحوزه_به_مدیران
@Manahejj
🌀 تقدیر جامعه مدرسین از پاسخ مقتدرانه به جنایت رژیم صهیونیستی
📝 این حملات جان تازهای به همه رزمندگان راه آزادی قدس دمید و جهان را به آزادی فلسطین و پایان نزدیک سقوط اسرائیل امیدوارتر کرد.
📋 متن بیانیه:
بسم الله الرحمن الرحیم
وعدهی صادق نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران در تنبیه رژیم جنایتکار صهیونیستی محقق شد و قدرت ایمان و اقتدار نیروهای مسلح ایران یوم الله دیگری در تاریخ افتخارات ملت ایران ثبت کرد. دست قدرت خدا از آستین ملت ایران بیرون آمد و مشت محکمی بر پیکرهی ظالمین وارد ساخت «وَما رَمَیتَ إِذ رَمَیتَ وَلکِنَّ اللَّهَ رَمی.»
این حملات جان تازهای به همه رزمندگان راه آزادی قدس دمید و جهان را به آزادی فلسطین و پایان نزدیک سقوط اسرائیل امیدوارتر کرد.
مرحبا به ملت شریف ایران و فرزندان مقتدرشان در نیروهای مسلح که سالهاست در میدان جهاد با جبهه ظلم جهانی حضور دارند و پناه مظلومان و مستضعفان هستند.
سلام و رحمت الهی بر روح شهدای انقلاب اسلامی و امام خمینی (رحمت الله علیه) که عزت امروز ایران مدیون آنان است. و سلام بر فرمانده مقتدر ظلم ستیزی و مبارزه با ستمگران؛ حضرت آیت الله العظمی امام خامنه ای (مدظله العالی).
خداوند همه مجاهدان و رزمندگان مقاومت اسلامی را به تأییدات خود مستظهر و نصرت نهایی بشر را با ظهور قطب عالم امکان حضرت ولیعصر (عجل الله تعالی فرجه الشریف) محقق گرداند. إنشاءالله
«اللهُمَّ وَ أَقِمْ بِهِ الْحَقَّ، وَ أَدْحِضْ بِهِ الْباطِلَ، وَ أَدِلْ بِهِ أَوْلِیاءَکَ، وَ أَذْلِلْ بِهِ أَعْداءَکَ»
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
#انتقام_پشیمان_کننده
#جامعه_مدرسین
@Manahejj
🌀 نمایشگاهی از دستاوردهای حوزه برگزار شود
🖋 استاد حسینی بوشهری
🔸 رئیس جامعه مدرسین ضمن انتقاد از تخریبهای برخی فعالین فضای مجازی علیه دستاوردهای حوزه، تصریح کرد: حوزه علمیهی امروز بالنده است و مانند گذشته نیست. باید نمایشگاهی از دستاوردهای حوزه، به خصوص دستاوردهای پژوهشی که میتواند در عرصههای مختلف به عنوان مبنا قرار گیرند، برگزار شود.
〰️〰️〰️〰️〰️〰️
📌 مناهج:
❗️قریب به چهار سال قبل این مطلب را به شورای عالی منتقل کردیم: با توجه به در پیشبودن سیسالگی تأسیس شورای عالی، بسیار مغتنم است دستاوردهای شورا تبیین شود؛ چراکه برکات قابل توجهی خواهد داشت:
از جمله:
1️⃣ اساتید و طلاب در جریان زحمات سیاستگذاری سیساله قرار خواهند گرفت؛
2️⃣ شفافیت دستاوردها موجب دقیقترشدن پیشنهادات و انتقادات دلسوزان از جمله رسانههای حوزوی خواهد شد؛
3️⃣ مسیر طیشده تا امروز و فاصله کنونی تا وضع مطلوب، عیان خواهد شد.
🔺 پیشنهادی که آن روز دادیم، استقبال هم شد؛ اما در عمل به فراموشی سپرده شد، تا امروز که رییس محترم جامعه مدرسین سخن از برگزاری همان نمایشگاه زدند.
🔻 طبعا آحاد #حوزویان حتی #مردم از نمایشگاه دستاوردهای حوزه، #مشتاقانه استقبال خواهند کرد؛ دستاوردهایی که منطبق بر مطالبات امامین انقلاب -مخصوصا نامهای که رهبر معظم انقلاب ۲۴ آبان ۷۱ به جامعه مدرسین نگاشتند- باشد:
❓در یک جمله: چه میزان از نیازهای ضروری و فوری جامعه اسلامی، نظام اسلامی و تمدن اسلامی پاسخ داده شده است؟!
📌 ادامه در فرستهی بعد👇
#شورای_عالی
#جامعه_مدرسین
🗂 #کارنامه
📲 نگرشها و دغدغههای حوزه و روحانیت👇🏻
@Manahejj
🌀 نمایشگاهی از دستاوردهای حوزه برگزار شود
🔢 بخش دوم
🔺 همانگونه که در فرستهی قبل آمد، استاد حسینی بوشهری دستور برگزاری نمایشگاه دستاوردهای حوزههای علمیه را صادر کردند؛ که اقدام مبارکی است.
🔻 طبعا آنچه در نمایشگاه دستاوردهای حوزههای علمیه -که ماحصل سی سال سیاستگذاری حوزههای علمیه طی هشت دوره شورای عالی است- به نمایش گذاشته میشود باید مبتنی بر مطالبات امامین انقلاب باشد، که به تفصیل موارد اهم آن ذکر میشود:
1️⃣ اینکه طبق سیاستگذاری حوزههای علمیه چند نفر طلبهی مجتهد ذوابعاد و شایسته واقعی برای رهبری، برای قضاوت، برای امامت جمعه، برای مدیریتهای کلان و خرد متناسب با رسالتهای روحانیت تربیت شدهاند؟ و چه فرایندی از استعدادسنجی تا تنظیم متون متناسب با هریک از این شئون مختلف روحانیت تدبیر شده است؟ و طبق چه برنامه و سیاستی، بهرهوری هریک از این خروجیها تعیین تکلیف شده است؟
2️⃣ اینکه #کانونهای_عظیم_تبلیغ برای جلوگیری از سیلیخوردن اسلام و مقابله با استحاله فرهنگی چگونه تأسیس شد و چه کارنامه درخشانی در مبارزه با آتئیست، بهائیت، عرفانهای کاذب و انحرافی و ... تا امروز دارد؟
آرمانِ «گسترش هدایت الهی در همه جا و رساندن علم دین به آن سطحی که قادر باشد همهی گرههای ذهنی و عملی بشر را در دنیای پییچیدهی امروز با سرانگشت گرهگشای دین خدا باز کند» تا چه حد محقق شد و امروز در چه وضعیتی به سر میبریم؟
3️⃣ اینکه در مسائل کلان فرهنگی اعم از چالش تحمیلی بیحجابی، سبک زندگی منحط غربی، جلوگیری از مفاسد مختلف فرهنگی چه سیاستها و برنامههایی تعیین و اجرا شد؟ و چه موفقیتهای عظیم اجتماعی به سبب آنها حاصل شد؟
4️⃣ اینکه چه مسائل دقیقی از نظام در زمینههای مختلف فقه نظامات از تربیت اسلامی، رسانه و صدا و سیمای اسلامی تا اقتصاد اسلامی و ... تا امروز به پشتوانه سیاستگذاری پژوهشی حوزههای علمیه حل شده است؟
5️⃣ اینکه در برابر سیاست مستکبرین درباره حوزهها چگونه مقابله و تدبیر شد؟ «سیاست سلطهگران جهانی این بوده و هست که مراکز دانش دین را منزوی، منفعل، بی روحیه، بی ابتکار، وابسته به خود و فارغ از آرمانهای بزرگ کنند.»
قطعا دستاورد بسیار بزرگی است اگر خروجی این تقابل در عرصههای مختلف به نحوی که برای حوزویان و حتی جامعه ملموس باشد به نمایش گذاشته شود. چراکه ثابت خواهد کرد مسؤولین حوزه با بیشترین و بهترین ابتکارها نقشههای دشمنان برای بیتفاوتی حوزهها در برابر استحاله فرهنگی را خنثی کردند، بلکه بالاتر، برای تهاجم به تمدن منحط غرب نیز آرایش جنگی گرفتند.
6️⃣ اینکه برای جذب کیفی ورودیهای حوزه و مانعشدن از ریزشهای حداکثری طی این سه دهه چه تدابیر و سیاستگذاریهایی رقم خورد و خروجی ارزشمند راهبردهای ارزشمند مسؤولین حوزه چه بوده است؟!
نمودار بهبود بحران هویت بعد از سه دهه تصویری که از وضعیت اساتید و طلاب حوزههای علمیه نشان میدهد، حتما به نمایش گذاشته شود.
7⃣ نمایش اینکه تا چه حد بر میراث گرانقدر سلف صالح حوزه درباره سنتهای حوزوی پایبند بودیم و توانستیم حوزه را از هرگونه آلودگی به روشهای بیفایده و مضر دانشگاهی حفظ کنیم؛
8⃣ و همچنین به نمایشگذاشتن مدارج اصیل علمی حوزه و القاب حوزوی متناسب با جامعه امروز حوزوی که همیشه مورد تأکید رهبری و مراجع بوده است، صفحه زرین دیگری از نمایشگاه دستاوردهای حوزوی خواهد بود.
♨️ جامعه حوزوی بیصبرانه و مشتاقانه منتظر برپایی نمایشگاهی است که مسؤولین محترم حوزوی همچون استاد حسینی بوشهری قریب به سی سال برای آن زحمتها کشیدند و خون دلها خوردند.
🌀 رسانه حوزوی مناهج نیز با تمام ظرفیت رسانهای و تبلیغی خود برای ترویج و تبلیغ این نمایشگاه آمادگی کامل خود را اعلام میدارد.
📅 ۱۸ خرداد ۱۴۰۳
#شورای_عالی
#جامعه_مدرسین
🗂 #کارنامه
📲 نگرشها و دغدغههای حوزه و روحانیت👇🏻
@Manahejj
🌀 استاد حسینی بوشهری و استاد خسروپناه
📝 دارای مشاغل بسیار مهم؛ اما مشغول به حج مستحب
⁉️ یکی از سؤالات پرتکراری که این روزها برای رسانه حوزوی مناهج ارسال میشود این است که:
1⃣ با وجود کارهای بسیار سنگینی که در شورای عالی انقلاب فرهنگی زمین مانده است و مخصوصا باتوجه به مطالبات اخیر رهبری از این شورا، چگونه است که استاد #خسروپناه قریب ۴۰ روز (بیش از ۱۰ درصد روزهای سال) را به حج مستحب میپردازند.
2⃣ استاد #حسینی_بوشهری که همزمان مسؤولیتهای بسیار سنگین و زیادی را برعهده دارند (از جمله ریاست جامعه مدرسین، دبیری شورای عالی حوزههای علمیه، عضویت در شورای سیاستگذاری حوزه خواهران و...) و همچنین باتوجه به اینکه روزهای پایانی هشتمین دوره شورای عالی را شاهد هستیم و این شورا همانگونه که استاد بوشهری نیز فرمودند: در این مدت باید گزارش دستاوردهای عینی خویش را به نمایش بگذارد، چگونه ایشان به اولویت و ترجیح حج مستحب و ترک وظیفه واجب شغلی خویش رسیدهاند؟!!
⁉️ آیا چنین اقدامی به نوعی الگوسازی برای دیگر روحانیونی که پستهای مهم کشوری و حوزوی دارند نیست؟! و میشود دیگران را از حج مستحبی نهی کرد یا خیر؟!
〰〰〰〰〰〰
📌 آگاهی بیشتر:
🌀 مسؤولیت واجب یا حج مستحب؟!!
https://eitaa.com/manahejj/8044
🌀 کاندیدشدن استاد حسینی بوشهری برای ریاست خبرگان!
https://eitaa.com/manahejj/7981
#جامعه_مدرسین
#شورای_عالی
#حج_مستحب
📲 نگرشها و دغدغههای حوزه و روحانیت👇🏻
http://eitaa.com/joinchat/3159949328Ce4657829f7