🌀 احیای عرفان عملی در حوزه
📝 مطالبات امام خامنهای از شورای عالی
🔻 عرفان نظری جایگاه کلیدی در تهذیب ندارد
🔹 «آنچه که طلبه را بالا میبرد، تزکیه میکند و معراج طلبه میشود، عرفان نظری نیست -اگرچه عرفان نظری هم ممکن است کمکهایی بکند- باید این عرفان عملی را، این حالت سلوک را در طلبه راه انداخت. ما همّت کنیم، طلبه را اهل نماز شب کنیم... اگر این شد، حوزه از جهت اخلاقی راه میافتد».
#سالگرد_سفر_رهبر
#عرفان_نظری
#مناهج
@Manahejj
🌀 #تبیین_و_تحلیل | سیره سیاسی امام رضا(علیهالسّلام) پیش از ولایتعهدی چه بود؟
🔹 آنچه از دوران امامت امام رضا (علیهالسّلام) بیشتر سخن به میان میآید به دوران ولایتعهدی و زمانه حکومت غاصبانه مأمون عباسی بازمیگردد، اما از دوران امامت امام در مدینه که ۱۷ سال به طول انجامیده کمتر بحث شده است، حضرت آیتالله خامنهای دربارهی دههی نخست امامت امام هشتم میفرماید: «آن وقتی که حضرت به امامت رسیدند، دوستان حضرت میگفتند که: علىّبنموسی در این فضا چه کار میتواند انجام بدهد؟ این فضای شدّت اختناقِ هارونی که در روایت دارد که میگفتند: خون میچکد از شمشیر هارون. این اولِ امامت علىّبنموسیالرّضا (علیهالسّلام) است.» ۱۳۹۲/۰۶/۲۶
🔸 به همین مناسبت بخش فقه و معارف پایگاه اطلاعرسانی KHAMENEI.IR در این یادداشت به بررسی دوران امامت امام رضا(علیهالسلام) در دوران هارون عباسی میپردازد.
🔍 مطالعه متن کامل یادداشت:
http://farsi.khamenei.ir/others-note?id=43840
@Manahejj
🌀 حفظ ایمان مردم به لباس روحانیت 📝 مطالبات امام خامنهای از روحانیت
🔹 مردم، روحانيت و اين لباس را مظهر معنویت و ایمان مىدانند.
گاهى خودشان اشتباه و خطا مىكنند [اما] مىگويند: اگر ما ناقصيم، او (روحانیت) كامل است؛ اگر ما نمىفهميم، او حكم خدا را مىفهمد؛ اگر رابطهى ما با خدا ضعيف است، او رابطهاش قوى است؛ پس هرچه او مىگويد، ما «متقرّبا الىالله» عمل مىكنيم.
🔹 براى همين است كه هرجا روحانيت جلو بوده، اگر انقلاب بوده، پيروز شده؛ اصلاح بوده، انجام شده؛ خدمات بوده، تحقق پيدا كرده است.
🔻 حالا اگر كارى شد كه ايمان مردم به اين لباس و به اين دستگاه زايل شد، ببينيد چه پشتوانهاى از مردم گرفته مىشود، چه اعتماد قلبىاى از انسان يا از مردم زايل مىشود. اثر اين زوال اعتقاد و ايمان در بيرون چيست؟
📌 مناهج:
اولویت امروز روحانیت، حرکت در مسیر #تحول حوزه علمیه و انعکاس ثمرات آن در جامعه اسلامی است؛ که اگر این مهم اتفاق افتاد، عزت روحانیت هم صدچندان خواهد شد. امروز هیچچیز مضرتر از پرداختن به مسائل فرعیِ دست چندم -که معلوم نیست چه خساراتی برای اعتبار روحانیت و لباس روحانیت دارد- نیست. خط را گم نکنیم.
#اولویت_روحانیت
#مناهج
@Manahejj
🌀 بیانیه جامعه مدرسین
📝 مسئولان بر حل مشکلات مردم تمرکز کنند/ برخی میکوشند فضای کشور را دوقطبی کنند
🔹 متأسفانه مقارن با ایام اربعین حسینی و نمایش باشکوه ابراز ارادت جهانی به ساحت قدسی سید الشهداء (علیهالسلام) و تجلّی همگرایی اسلامی دو ملت عزیز ایران و عراق، شاهد برخی بیمبالاتیها در کشور در قالب سوق دادن بانوان به #ورزشگاههای آقایان بودیم. امری که بیشک در مسیر احیای دین و عمل به ارزشهای اسلام و انقلاب نیست.
امروز وظیفه اصلی مسئولان نظام اسلامی حل مشکلات اقتصادی و تأمین عزّت و سربلندی ملت ایران است. معالأسف به نظرمی رسد برخی مسئولان میکوشند بهجای حل مشکلات یادشده در هر فرصت حاشیهسازی کرده و فضای کشور را #دوقطبی کنند.
🔹 جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ناصحانه متذکر میشود؛ اهتمام به شرع مقدس و تخطی نکردن از احکام دینی در زمرهی وظایف ذاتی هر مسئول در نظام جمهوری اسلامی ایران است و مسئولان باید بر حل مشکلات مردم تمرکز کنند و نباید این وظیفه، با حاشیهسازیها نادیده گرفته شود.
🔹 مسئولان باید ضمن رسیدگی به وضع نابسامان #معیشت مردم، علاوه بر تعامل عزتمند با جهان، با تکیهبر توانمندیهای داخلی، از ظرفیتهای کمنظیر جوانان متدین و انقلابی بهطور ویژه استفاده کنند و بکوشند مشکلات و آلام این مردم عزیز را کاهش دهند. بیتردید حل مشکلات در گروِ مدیریت صحیح، رعایت موازین اسلامی و قطع امید از دنیای استکبار و وابستگان آنهاست.
متن کامل:👇
hawzahnews.com/news/869601
#مناهج
@Manahejj
🌀ضرورت تدوین طرحی جامع برای #هجرت_طلاب
👤 حجت الاسلام کاظم سپاسی
🔹 باید یک برنامه جامع برای هجرت طلاب به بلاد و شهرستان خود از سوی حوزه علمیه ارائه شود.
🔹 اگر ارتباط روحانیت با مردم قطع شود مشکل جدی برای انقلاب اسلامی به وجود می آید.
🔹 از ابتدا باید طلاب با استعداد و با انگیزه جذب حوزه های علمیه شوند.
🔹ضعف علمی استاد سبب عدم اقناع طلاب و از بین رفتن انگیزه آنها میشود.
🌐 رسا
#مناهج
@Manahejj
🌀 طرح شعار علم در حوزه علمیه
📝 مطالبات امام خامنهای از جامعه مدرسین
🔹 جامعهی مدرّسین، در حوزه، شعار علم را هم مطرح کند. بیایید اصلا این را مطرح کنید، هم در درسهایتان بگویید، هم در اجتماعاتتان بگویید، هم در خبرهایی که از شما منتشر میشود، این را بگویید. شعار اینکه باید پایههای علمی در حوزه قوی شود. مثلا فرض کنید این شعار را مطرح کنید که هر استادی باید سعی کند شاگردهایی قویتر از خودش پرورش دهد.
📌 مناهج:
جامعه مدرسین هم رأسا میتواند شعار علم و تقویت بنیه علمی حوزه علمیه را مطرح کند و هم بر اقدامات و مصوبات شورای عالی حوزههای علمیه -در زمینه رشد علمی حوزه- نظارت و پیگیری کند.
متأسفانه شاهد کمرنگشدن انگیزههای علمی و تحصیلی طلاب هستیم و علاج این قضیه، با کلاسهای اجباری، تأمین نخواهد شد.
جای خالی #نظرخواهی جامعه مدرسین و شورای عالی از اساتید و نخبگان حوزوی برای چگونگی عبور از این بحران، خالی است.
قطعا ارتباط دوسویه جامعه مدرسین و شورای عالی با اساتید، فضلا و طلاب عزیز، برکات فراوانی را به همراه خواهد داشت: از جمله تقویت این دو نهاد مهم.
#جامعه_مدرسین
#شعار_علم
@Manahejj
🌀 اهمیت موضوع شناسی در فهم احکام
📝 حضرت آیت الله #خامنه_ای:
🔹 بعد از انقلاب موضوعاتی برای ما مطرح شد که ما درست آنها را نمیدانستیم. پول، یک موضوع است. ما تازه با مسأله پول آشنا شدهایم.
🔹 الان هم که آشنا شدهایم، میبینیم بسیاری از فتاوایی که قبلا دادیم درست نیست؛ مسأله به گونه دیگر است. بنابراین، موضوعات، این قدر در فهم احکام تأثیر دارد.
🌐 وسائل
#مناهج
@Manahejj
🌀 استعفای آیت الله طبرسی از امامت جمعه ساری
🔹 نماینده ولی فقیه در استان مازندران و امام جمعه شهرستان ساری از سمت خود استعفا کرد.
متن استعفای نورالله طبرسی از نمایندگی ولی فقیه در مازندران روز جمعه (۱۰ آبان) توسط محمد قاسمی، رئیس دفتر ایشان در نماز جمعه این هفته مرکز استان مازندران قرائت شد.
محمد قاسمی علت استعفای نماینده ولی فقیه در استان مازندران را «بیماری» اعلام کرده است.
🔹 نورالله طبرسی از آبان ماه ۱۳۷۸ به مدت ۲۰ سال عهدهدار نمایندگی ولی فقیه در استان مازندران بود.
متن استعفا در 👇👇
http://hawzahnews.com/news/869892
@Manahejj
🌀 آیین تجدید بیعت طلاب با امام زمان در جمکران برگزار می شود
🔹آیین #تجدید_بیعت با امام زمان(عج) همزمان با نهم ربیع الاول ویژه طلاب و روحانيان در سالروز به امامت رسیدن امام زمان(عج) در مسجد مقدس جمکران برگزار می شود.
🔹طلاب علاقه مند به نام نویسی در آیین تجدید بیعت با امام زمان(ع) می توانند به صورت حضوری به دفتر معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه علمیه قم واقع در حیاط ساختمان های اداری دارلشفاء مراجعه کنند؛ یا نام و نام خانوادگی هچنین شماره پرونده تحصیلی خود را به شماره09191542824 در پیام رسان ایتا ارسال کنند.
🌐 رسا
#مناهج
@Manahejj
🌀 حفظ کرامت طلاب
📝 مطالبات امام خامنهای از شورای عالی
🔹 احساس بعضى از حقارتها را بايد از طلبهها بگيريم.
طلبهها مىگويند چرا بين ما نمىآييد؟خوب؛ حرف درست و متينى است. چرا اين كار در قم انجام نمىگيرد؟
🔹 طلبهها همه سؤال دارند؛ اين سؤال را از ذهن آنها بيرون بكشيد، والّا اين سؤال اگر بيرون كشيده نشود آن جا مىماند، لانه و فساد ايجاد مىكند. هر سؤالى كه بىجواب بماند، يك مشكل و مقدّمهى يک عقده و يك گره است!
📌 مناهج:
امروز پس از گذشت ۲۱ سال، آثار آسیبهای فوق پدیدار گشته است؛ تا جایی که منزلت نهادهای مهم حوزوی -از جمله شورای عالی، دفتر تبلیغات و تا حدودی مرکز خدمات- به بحران نزدیک شده است. بحرانی که عدهای برایش خوابهایی دیدهاند و منتظر تعبیرش هستند. امیدواریم مسؤولین این نهادها هرچه زودتر فکری برای علاج کنند که فردا دیر است...
#شورای_عالی
#مناهج
@Manahejj
🌀 لزوم بازگشت امام به حوزه
📝 مهدی قریب
🔹وقتی به دوران مبارزات انقلاب، سر میزنیم، یک نکته به چشم میخورد که خیلی شبیه الان ما است.
هرکدام از گروهها و دلسوزان در تلاش و دادن طرح و احیانا اجراکردن طرحهای خود بودند.
در میان طلبهها هم کم و بیش از این خبرها بود. عدهای معتقد بودند که باید کار تبلیغی و گفتمانی کرد. دیگرانی معتقد بودند که باید کار تربیتی کرد و لذا میرفتند و در آموزش و پرورش ورود میکردند. کسانی اعتقاد به کار در دانشگاه داشتند. برخی هم کار مبارزاتی به معنای خاص را دنبال میکردند.
اما هیچ کدام انگار منتج نبود.
🔹ناگهان امام به صحنه اضافه شد. امام که به صحنه اضافه شد، هر کدام از طرحها که تا قبل از آن مانند یک ماهیت بدون وجود بودند سر جای خود قرار گرفتند و اثر بخش شدند. به نظرم الان هم به چنین چیزی نیازمندیم. یعنی اضافه شدن امام به صحنه.
اولا امام بزرگوار ما با سیره و نظریاتش به میان ما برگردد. و دوم اینکه بهترین و مترقیترین فهم از او یعنی مقام معظم رهبری با شخص و شخصیت خود به حوزه برگردد.
🔹منظور من لزوما حضور فیزیکی نیست. ولی صرف حضور گفتمانی هم نیست.
آقاجان ما از سال ۹۴ تقریبا هر سال با حوزه به بهانهای حرف زده است. (اسفند ۹۴ دیدار مجمع نمایندگان مجمع، ۹۵ طلاب تهران، ۹۶ طلاب تهران، ۹۷ طلاب مدرسه آقای صدر و ماه رمضان ۹۸) چه حرفهای مهمی هم زده است.
باور کنیم این اَبَر راهبرد تحول و اصلاح است. آقا الان بیشترین بار حوزه را به دوش میکشد، به حوزهها کمک مالی میکند و...
نکات بیشتری هست ولی فعلا غرض طرح بحث بود تا بهانهای شود برای گفتگو و تأمل.
@Manahejj
🌀 تاثیرکار فرهنگی حوزه علمیه
آیتاللهالعظمی مکارم شیرازی، امروز در ارتباط ویدئوکنفرانسی با همایش «نقش استکبار در حمایت از جریانهای افراطی و تکفیری و راهکارهای مقابله با آن» در سنندج:
🔹 بزرگترین خطری که امروز جوامع اسلامی را تهدید میکند، خطر #تکفیریهاست؛ اگر یک نگاه به جهان اسلام داشته باشیم همه جا تکفیریها آتش روشن کرده و برخی از کشورهای اسلامی را تبدیل به یک ویرانه کردهاند.
بیشک ریشه این وضعیت کشوریهای استکباری هستند.
🔹برای مبارزه و تقابل با جریان افراطی گری و تکفیر سه راه نظامی، سیاسی و فرهنگی وجود دارد که البته راههای نظامی و سیاسی بدون راههای #فرهنگی نتیجه نمیدهد.
🔹 باید به دنیا بفهمانیم که این جریانات هیچ سنخیتی با اسلام ندارند و منحرف هستند تا شاهد جذب افراد به این گروه های جنایتکار و منحرف نباشیم.
🔹 بعد از کنگرههای جهانی که در قم طی دو سال داشتیم و علمای بزرگ از 80 کشور جهان اسلام شرکت داشتند خبر رسید که جذب و جلب #داعش و امثال او کمتر شده و این یعنی #کار_فرهنگی اثر میگذارد.
🌐 خبرگزاری حوزه
#مناهج
@Manahejj
📠 نظر کاربران
💬 احمدی
دوباره ایام شهریه رسید و شاهد صفهای طولانی تحقیر طلاب هستیم.
دیگه پول هیچ کسی را نقدا تحویلش نمی دهند، دفاتر شهریه تا کی میخواهند این رویه غلط را ادامه دهند؟
این صفهای شهریه خیلی معایب داره:
1. تحقیر طلاب
2. اتلاف وقت و تضییع عمر عزیزان طلبه
3. زحمت مراجعه به فیضیه
و...
#صف_شهریه
#نظر_اعضا
@Manahejj
📠 نظر کاربران
💬 شعبانی
امروز برای گرفتن شهریه به دارالشفا رفتم...
اما وقتی دیدم روحانی ۶۰ ساله ۷۰ ساله برا گرفتن ۲۰ تومن پول شهریه چندین دقیقه توی سرما وایستاده...
خودم از خودم شرمم اومد...
از این خفت و خواری که برای طلبهها درست شده...
این همه بالای منابر مدعی میشیم و از
احترام ب روحانیت و علما...اما خودمون....
خلاصه وقتی این صحنه رو دیدم تصمیم گرفتم دیگه از شهریه آقایون نگیرم...
اگر عزتمندانه برم کار کنم فکر کنم خدا هم راضیتره...
پ.ن: نوکر علما هم هستیم اما....
#صف_شهریه
#نظر_اعضا
@Manahejj
🌀 استواری در مبارزه
📝به بهانه سالروز تبعید امام به ترکیه
سحرگاه 13 آبان 1343 ه. ش. دوباره کماندوهای مسلح اعزامی از تهران، منزل امام خمینی در قم را محاصره کردند. حضرت امام بازداشت و به همراه نیروهای امنیتی مستقیماً به فرودگاه مهرآباد تهران اعزام و با یک فروند هواپیمای نظامی که از قبل آماده شده بود، تحت الحفظ مأمورین امنیتی و نظامی به آنکارا پرواز کرد. عصر آن روز ساواک خبر تبعید امام را به اتهام اقدام علیه امنیت کشور در روزنامه ها منتشر ساخت. علی رغم فضای خفقان، موجی از اعتراض ها به صورت تظاهرات در بازار تهران، تعطیلی طولانی مدت دروس حوزه ها و ارسال تومارها و نامه ها به سازمان های بین المللی و مراجع تقلید جلوه گر شد.
آیت الله حاج آقا مصطفی خمینی نیز در روز تبعید امام بازداشت و زندانی شد و پس از چندی در 13 دیماه 1343 به ترکیه نزد پدر تبعید گردید. دوران تبعید امام در ترکیه بسیار سخت و طاقت فرسا بود. حضرت امام حتی از پوشیدن لباس روحانیت در آنجا ممنوع شده بود. اما هیچ یک از فشارهای روانی و جسمی نتوانست ایشان را وادار به سازش کند. محل اقامت اولیه امام، هتل بولوار پالاس آنکارا (اتاق 514 ـ طبقه 4) بود. فردای آن روز برای مخفی نگاه داشتن محل اقامت، امام را به محلی واقع در خیابان آتاتورک منتقل کردند. چند روز بعد (21 آبان 1343) برای منزوی تر ساختن ایشان و قطع هرگونه ارتباطی، محل تبعید را به شهر بورسا واقع در 460 کیلومتری غرب آنکارا نقل مکان دادند.
در این مدت امکان هرگونه اقدام سیاسی از امام خمینی سلب شده و ایشان تحت مراقبت مستقیم مأمورین اعزامی ایران و نیروهای امنیتی دولت ترکیه قرار داشت.
اقامت امام در ترکیه یازده ماه به درازا کشید. در این مدت رژیم شاه با شدت عمل بی سابقه ای بقایای مقاومت را در ایران در هم شکست و در غیاب امام خمینی به سرعت دست به اصلاحات امریکاپسند زد. رژیم در چند مورد بر اثر فشار مردم و علما ناگزیر شد با اعزام نمایندگانی از سوی آنان برای کسب خبر از حال امام و اطمینان از سلامت وی موافقت نماید. در این مدت امام خمینی طی چند نامه به منسوبین خویش و علمای حوزه به صورت رمز و اشاره و در قالب دعا، استواری خود در مبارزه را یادآور شده و همچنین خواستار ارسال کتابهای دعا و کتب فقهی شدند. اقامت اجباری در ترکیه فرصتی مغتنم برای امام بود تا تدوین کتاب تحریرالوسیله - جلد اول را آغاز کند. در این کتاب که حاوی فتاوای فقهی امام خمینی است، برای نخستین بار در آن روزها، احکام مربوط به جهاد و دفاع و امر به معروف و نهی از منکر و مسائل روز به عنوان تکالیف شرعیِ فراموش شده مطرح گردیده است.
🌐 پرتال امام خمینی
@Manahejj
🌀 آغاز مبارزه جدید
🔹 اقدامات امام در ترکیه (۱)
امام خمینی (ره) در همان نخستین لحظات ورود به تبعیدگاه بر آن شد که مبارزات خود را به صورت جدیدی پی بگیرد و تا حدّی که امکانات آن زمان اجازه می داد به نهضت اسلامی ایران تداوم بخشد. ایشان در آن زمان که از امّت اسلامی جدا شده بود و با بیان خویش نمی توانست روشنگری کند، رسالت مقدس و اسلامی مبارزه با ظلم و استکبار و تلاش در راه آگاهی و بیداری توده های مسلمان را به شیوه دیگری دنبال نمود و با ارائه مسائل جدیدی از اسلام، در حوزه های دینی و جامعه اسلامی تحوّلی بنیادین را پی ریزی کرد. امام رحمه الله نگارش #تحریرالوسیله را آغاز کرد و با طرح مسائل سیاسی و اجتماعی اسلام، در کنار مسائل عبادی، در راه بی اثر ساختن شعار استعماری #تفکیک_دین_از_سیاست گام ارزنده و استواری برداشت.
🌐 حوزه نت
#مناهج
@Manahejj
🌀 سیر آفاق و انفس در تبعید
🔹 اقدامات امام در ترکیه (۲)
دولت های ایران و ترکیه، علی رغم تبعید امام (ره) از وطن و دور نگه داشتن ایشان از ملت، از او سخت وحشت داشتند، و ازاین رو محل اقامت وی را در ترکیه مرتّبا تغییر می دادند. نگرانی مقامات ایران و ترکیه آن گاه فزونی یافت که می دیدند امام خمینی حاضر نیست در محل تبعید به صورت زندانی بماند و مرتب پیشنهاد بازدید از خیابان ها و مراکز دیدنی شهر را می دهد. امام همانند رهبران بزرگ جهان در راه پیشبرد آرمان های مقدس خود، نیاز به سیر و سیاحت و مطالعه در آفاق و انفس و اندوختن تجربه داشت و نمی خواست از فرصت به دست آمده در تبعید بی توجه بگذرد. در همین دوره بود که امام (ره) بر مزار چهل تن از عالمان شهیدی که به دست مصطفی کمال آتاتورک از پا درآمده بودند، حضور یافت.
🌐 حوزه نت
#مناهج
@Manahejj
🌀 تامین معیشت، لازمه هجرت طلاب به شهرستان ها
حجت الاسلام #الله_وردی مدیر حوزه علمیه کرمان:
🔹 باید برای درآمد، مسکن و تحصیل فرزندان طلاب هجرت کننده برنامه ریزی های لازم انجام شود.
🔹 آموزش و پرورش، دانشگاه ها و نهادهای مردمی مانند مساجد می توانند نقش مهمی را در زمینه هجرت طلاب ایفا کنند.
🔹 تاکنون طلاب زیادی هجرت کرده اند اما به دلیل معضلات و مشکلات معیشتی مجبور به بازگشت شده اند.
🌐 رسا
#معیشت
#مناهج
@Manahejj
🌀 مناهج، صدای مطالبات طلاب
📝 انتقال دغدغههای معیشتی
🔹 امروز پیامهای طلاب محترم عضو مناهج درباره مشکلات معیشتیشان تقدیم آیتالله اعرافی «مدیر حوزههای علمیه» شد.
گفتنی است متن این سند که در ۴۴ صفحه تنظیم گردیده بود، حاوی پیام دهها نفر از طلاب بود.
🔹 همچنین چندی پیش نسخهای از سند فوق تقدیم حجتالاسلام والمسلمین ربانی «مدیر مرکز خدمات» گردید.
🔹 اساتید، طلاب و فضلای حوزههای علمیه از هردو مدیر بزرگوار تقاضا دارند هرچه در توان دارند در جهت بهبود اوضاع نابسامان معیشتی طلاب بکارگیرند؛ چه از جهت رایزنی برای افزایش شهریه و چه از جهت طرحهای حمایتی.
#معیشت
#مناهج
@Manahejj
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌀 قدرت ایمان روحالله
📝 آمریکا هیچ غلطی نمیتواند بکند
✌️🏻 مگر آمريكا مى تواند دخالت نظامى در اين مملكت بكند؟ امكان برايش ندارد، تمام دنيا توجهشان الان به اينجاست. مگر امريكا مى تواند مقابل همه دنيا بايستد و دخالت نظامى بكند؟ غلط مى كند دخالت نظامى بكند. نترسيد، نترسانيد. هم اين تعبيرى كه جوان هاى ما از روى باز
احساسات جوانى كردند كه #اگر چنانچه آمريكا بخواهد دخالت نظامى بكند ما چه خواهيم كرد، اصلا اين #اگرش را هم نبايد بگويند!!!
#امام_امت
#تسخیر_لانه_جاسوسی
#مناهج
@Manahejj
🌀 قدرت ایمان روحالله
📝 آمریکا هیچ غلطی نمیتواند بکند
✌🏻 مگر آمريكا مى تواند دخالت نظامى در اين مملكت بكند؟ امكان برايش ندارد، تمام دنيا توجهشان الان به اينجاست. مگر امريكا مى تواند مقابل همه دنيا بايستد و دخالت نظامى بكند؟ غلط مى كند دخالت نظامى بكند. نترسيد، نترسانيد. هم اين تعبيرى كه جوان هاى ما از روى باز احساسات جوانى كردند كه #اگر چنانچه آمريكا بخواهد دخالت نظامى بكند ما چه خواهيم كرد، اصلا اين #اگرش را هم نبايد بگويند!!!
#امام_امت
#مناهج
@Manahejj
🌀 اینکه همه طلاب را با هدف اجتهاد تربیت کنیم صحیح نیست
حجتالاسلام والمسلمین محمدحسن نبوی معاون تبلیغی و فرهنگی حوزههای علمیه:
🔹 زمانه امروز با صد یا دویست سال قبل متفاوت است، اینکه امروز هم روند عادی دویست سال قبل را بخواهیم دنبال کنیم و آن را ادامه دهیم کار درستی نیست، ابتدا باید اهداف را تعریف کنیم و طلاب را متناسب با اهداف تربیت کنیم.
🔹 همه طلاب را اگر با هدف رسیدن به اجتهاد تربیت کنیم و سوخت و سوزهای آن را به کارهای دیگر بفرستیم درست نیست، چون اولاً بسیاری از طلاب توان اجتهاد را ندارند، ثانیاً در بخشهای دیگر مانند تبلیغ مبلغان کارآزموده، همچنین تربیت پژوهشگر هم نیازمند طلاب با سواد هستیم.
🔹 حرکتهایی برای تحول در حوزه شروع شده و شاهد برطرف شدن موانع هستیم، باید روند تحول را سرعت بدهیم و سمت و سوی کلی آموزش و پژوهش به سمت اهداف باشد وگرنه مشکلات حفظ خواهند شد .
🔹 #تحول هم لزوماً بسنده کردن به اصلاح نیست و ممکن است در جایی نیاز باشد که دگرگونی واقعی ایجاد کنیم.
🔹 حوزه در دورههای گذشته محدود به چند هزار طلبه بود و دامنه تبلیغ آن هم محدود بود، اما امروز دهها هزار طلبه در حوزهها تحصیل میکنند و شبهات و مسائل مستحدثه و جدید هم آن قدر زیاد شده است که دیگر نمیتوان با روشهای گذشته فرایند آموزشی، پژوهشی و تبلیغی را مدیریت کنیم.
🌐 ایکنا
#اجتهاد
#مناهج
@Manahejj