eitaa logo
معرفت مهدوی | استاد عبادی
6.6هزار دنبال‌کننده
4.9هزار عکس
961 ویدیو
442 فایل
🌐آشنایی با مجموعه ی استاد احسان عبادی👇 🆔 @arshiv_link313 ✅کانال سیاسی تاریخی مذهبی استاد👈 @ma_va_o #گروه_پاسخگویی_به_شبهات_مهدوی ⬇️ http://eitaa.com/joinchat/3062890510C73209c4b26 کپی مطالب کانال حلال است✅
مشاهده در ایتا
دانلود
👆👆👆 🌀پوستر شماره 8⃣0⃣1⃣ 👈کتاب (خورشید مهدویت در منظومه فکری چهل ساله امام خامنه‌‌ای)، صفحه ۹۳ 🗓ولایت فقیه سایه‌ی حقیقت عظمی، ج۲، ص۶۰ 📒 @marefatemahdavi
✒️📖✒️📖✒️📖✒️ 💠👈 سلسله سخنرانی های ″دولــت کــریمه″ 🎬 قسمت دویست و چهل و‌یکم (از فایل شماره 55) 〽️..جالب این است تعداد یهودی ها، هم تجهیزات یهودی ها در مدینه طوری بود وقتی رسول الله (ص) در ابتدای ورود به این شهر، به مدینه آمد مجبور شد با آنها پیمان نامه امضاء کند📝. چون واقعا جمعیت شان زیاد بود سلاحشان هم زیاد بود.‌ 🔸آنچنان که گفته شده یهودیان در مدینه سر جمع 59 قلعه داشتند. 🌀پیامبر در این پیمان‌نامه برای یهودی ها شرط و شروطی گذاشت؛ -از جمله اینکه دشمنان اسلام را یاری نکنند،  -سپس هر قبیله ‌ای را به هم‌پیمانانشان در مدینه ملحق ساخت. چون بعضی از سران یهودی با بعضی از قبایل مدینه هم‌ پیمانی داشتند. 👈به یهودی ها گفت اگر به نفع من کار نمی‌کنید، بر علیه من هم کاری نکنید و این پیمان نامه را از یهودی ها گرفت. به همین خاطر بسیاری از مردم مدینه با یهودی ها رابطه‌ مثل رابطه ‌ی دوستی، خویشاوندی🤝، همسایگی، حتی شیرخوارگی این رابطه را با آنها داشتند. 📚براساس برخی از گزارش ها تعدادی از زنان مدینه که فرزندانشان در کودکی میمرد، برای اینکه بچه هایشان عمری طولانی داشته باشند نذر می‌ کردند که نوزادشان👶🏻 را به یهودی ها بسپارند. همین امر باعث بروز مشکل در هنگام صدور دستور اخراج بنی ‌نضیر شد. ⁉️چرا وقتی بنی نضیر را می خواستند اخراج بکنند مشکل شد؟ چون بچه از بچگی دست یهودی ها بود انس پیدا کرده بود💓 نمی توانست به راحتی جدا بشود‌. پس ببینید یهودی ها با چه مکر و حیله ای مسلمین را به سمت خودشان تمایل داده بودند. 🔸نتیجه ‌این الفت پیدا کردن با یهودی ها رواج برخی از سنت های یهودی بین انصار بود. 🔴قبیله بنی‌قریظه 👥بنی ‌قریظه از یهودیانی بودند که در کتاب ‌های خود اوصاف پیامبر (ص) را می‌دانستند و به فرزندانشان یاد می ‌دادند که اوصاف پیامبر آخرالزمان این است ولی وقتی پیامبر بعثت کرد منکرش شدند. 👈در مدینه امکانات زیادی داشتند، مناطق خوش آب و هوای مدینه را انتخاب کرده بودند، بنی قریظه ❌بدترین برخوردها را با پیامبر (ص) داشت، در سختترین شرایط یعنی زمانی که پیامبر در محاصره‌ ی قریش بود پیمان خودشان را شکستند و در پشت جبهه به اسلام 🏇 حمله کردند. حتی تصمیم داشتند تعدادی از زنان مسلمین را گروگان بگیرند. به همین خاطر اسلام بر اینها پیروز شد حکم اعدام اینها صادر شد. در بحث اعدام اینها گفتیم راضی نشدند تسلیم بشوند، راضی نشدند توبه کنند، اگر راضی می‌شدند اعدام هم نمی شدند. 📎ادامه دارد ... 🎤استاد احسان عبادی 241 ✒️📖✒️📖✒️📖✒️ ︽︽︽︽︽︽︽︽︽ @marefatemahdavi @arshiv_link313
☑️متن شبهه و سوال👇👇👇👇👇 آیا تقاص گناه مردم نادان زمان امامان معصوم را باید تمام مردم عصرهای مختلف پس دهند؟ گناه مردم محروم از حجت خدا چیست؟ چرا باید از نعمت مهدی (ع) بی بهره باشند؟ شاید مثلا مردم عصر حاضر به دلیل آگاهی بیشتر سطح فهم بالاتری را نسبت به مردم عصر های قبل داشته باشند و قدر منجی و هادی خود را بدانند؟؟ ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ✅متن پاسخ به شبهه👇👇👇👇👇 📃روایت امام سجاد (ع) هست که مردم زمان غیبت عقل، فهم و درک بالاتری دارند. این دقیقا روایت امام سجاد است که به ابو خالد کابلی می گوید. ☝️🏻درست است، ولی به قول شما اینکه امام را می خواهند، باید یک طوری نشانش بدهند یانه؟ من به زبان بگویم که امام را می خواهم نشد حرف!! من باید در عمل یک طوری نشان بدهم که امام را می خواهم یا نه؟ ↩️عمل چه هست؟ عمل زمینه سازی و تبلیغ یاد حضرت هست. زمینه را آماده کردن برای ظهور حضرت است. پس هر وقت اینها را عملا انجام دادم، بعد گله بکنم چرا حضرت ظهور نکرد و چرا فلان شد .. 👌🏻ادعا با زبان نیست، عملی هم باید صورت بگیرد. ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 👤پاسخ دهنده: (👆جزو اساتید مهدویت ، پژوهشگر تاریخ و محقق) ✅پاسخ به تمامی شبهات و سوالات شما🔰 🆔 @marefatemahdavi
☑️متن شبهه و سوال👇👇👇👇👇 می خواستم ببینم مگر قاتل را چند بار می توان قصاص کرد؟ چرا با وجود اینکه مختار با شدت هر چه تمامتر از قاتلان امام حسین علیه السلام انتقام گرفت (مثل قطع کردن دست و پای شمر و انداختن او در دیگ روغن در حال جوش یا بستن دوپای یکی از قاتلان به دو اسب و کشیدن او تا اینکه بدنش دو نیم شد و ...-که نوش جانشان! -) ما می گوییم امام زمان هم دوباره از آنها انتقام می گیرد؟ مگر شرعا چند بار می توان انتقام گرفت؟ یا باید قصاص امام رو امام انجام دهد؟ ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ✅متن پاسخ به شبهه👇👇👇👇👇 👌🏻سوال خوبی پرسیدید، اینکه مختار به آن شیوه ای که شما فرمودید دست و پا را قطع کرد و فلان.. که انتقام خون امام حسین (ع) را گرفت.. خُب، این در نقل برخی تاریخ هست ولی نقل های دیگر هم داریم که مثلا این را تأیید نمی کنند و چیز دیگری نقل کرده اند، مثل همانی که در فیلم مختار نامه دیدید. پس نمی توانیم بگوییم حتما آن نقل درست است و یا این نقل درست است. پس نقل های تاریخی متفاوت است و همیشه در نقل های تاریخی اینگونه بحث ها (اختلافات) پیش می آید. 🔹اما در بحث قصاص اینکه چه طوری هست؟ ما در بحث قصاص یک نمونه.. آیه قرآن داریم ″هنگامی که کسی یک نفر را می کشد انگار جمیع ملت را کشته است″. [32/مائده] 🔰یک سوالی از پیغمبر (ص) پرسیدند که یک نفر مثلا 60،70 سال عمرش هست گناه می کند، همش غرق در گناه هست! کلا کافر است، چرا جاودانه باید در جهنم بماند؟ 60،70 سال که بیشتر گناه نکرد پس چرا جاودانه؟؟ آنجا پیغمبر (ص) پاسخ داد چون نیتش، نیت جاودانه ای بود. یعنی نیت طرف این بود که تا زمانی که زنده هست گناه بکند. این بحث قصاص شمر و امثال این ها.. بحثش همین است. ☝️🏻اولا: این ها یک امام را کشتند! یعنی خیانت به کل جامعه اسلام کردند، نه فقط به یک نفر و خانواده امام حسین (ع). ✌️🏻نکته دوم: اینگونه افراد به خاطر ظلمی که کردند بشریت را از سعادت محروم کردند، پس باید عذاب یک عده شدت دار هم باشد. و در ضمن امثال معاویه و یزید که در این دنیا قصاص نشده اند، خودشان مردند. معاویه و یزید را که کسی نکشت! پس این قصاص ها از این جهات هم مطرح می شود چون ظلمشان یک ظلم عادی نبود. ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 👤پاسخ دهنده: (👆جزو اساتید مهدویت ، پژوهشگر تاریخ و محقق) ✅پاسخ به تمامی شبهات و سوالات شما🔰 🆔 @marefatemahdavi
جهاد با نفس 3.MP3
4.32M
🔰 سلسله جلسات #جهاد_با_نفس 3 👌 جلساتی برای خودسازی معنوی جهت سربازی حضرت 👈 تدریس کتاب جهاد با نفس ، کتاب مورد توصیه آیت الله بهجت جهت رشد معنوی و ترک گناه ❇️ جلسه 3️⃣ 🎤 با تدریس #استاد_احسان_عبادی از اساتید مهدویت 👈 در نشر این فایلها کوشا باشید حتی با لینک خودتان @marefatemahdavi
💕هر روز قرائت یک صفحه از @marefatemahdavi
❣روز گرامی باد ✨«فَمَنْ حَاجَّكَ فِيهِ مِنْ بَعْدِ مَا جَاءَكَ مِنَ الْعِلْمِ فَقُلْ تَعَالَوْا نَدْعُ أَبْنَاءَنَا وَأَبْنَاءَكُمْ وَنِسَاءَنَا وَنِسَاءَكُمْ وَأَنْفُسَنَا وَأَنْفُسَكُمْ ثُمَّ نَبْتَهِلْ فَنَجْعَلْ لَعْنَتَ اللَّهِ عَلَى الْكَاذِبِينَ»[61/آل عمران] 👌دهانمان را خوشبو کنیم به ذکر شریف بر حضرت محمد (ص) و خاندان مطهرش.✨ 🌷اَللّهُــمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّدٍ 🌷وَ آلِ مُحَمَّد وَ عَجِّلْ فَرَجَهُـــمْ @marefatemahdavi
🌀روز ؛ نشانگر اهمیت ابلاغ حقیقت ⚜رهبـــر انقـــــلاب 🔰 🔹روز مباهله، روزی است كه پیامبر مكرم اسلام، عزیزترین عناصر انسانی خود را به صحنه می‌آورد. 🔹نكته‌ی مهم در باب مباهله این است: «و انفسنا و انفسكم» در آن هست؛ «و نساءنا و نساءكم» در آن هست؛ عزیزترین انسانها را پیغمبر اكرم انتخاب میكند و به صحنه می‌آورد برای محاجه‌ای كه در آن باید مایز بین حق و باطل و شاخص روشنگر در معرض دید همه قرار بگیرد. هیچ سابقه نداشته است كه در راه تبلیغ دین و بیان حقیقت، پیغمبر دست عزیزان خود، فرزندان خود و دختر خود و امیرالمؤمنین را - كه برادر و جانشین خود هست - بگیرد و بیاورد وسط میدان؛ استثنائی بودن روز مباهله به این شكل است. 🔹یعنی نشان دهنده‌ی این است كه بیان حقیقت، ابلاغ حقیقت، چقدر مهم است؛ می‌آورد به میدان با این داعیه كه میگوید بیائیم مباهله كنیم؛ هر كدام بر حق بودیم، بماند، هر كدام بر خلاف حق بودیم، ریشه‌كن بشود با عذاب الهی.۱۳۸۸/۰۹/۲۲ @marefatemahdavi
معرفت مهدوی | استاد عبادی
💠اعزام امام علی (ع) به یمن 👈یکی دیگر از سرایا اعزام امام علی (ع)✨ به "یمن" برای دعوت مردم آن سامان
🔘مشکلات دولت اسلامی در سال دهم هجری ⚠️یکی از مقاطع مهم در دوره رسول خدا (ص)، فتح مکه است. با وارد شدن مکه در حوزه دارالاسلام، قریش اسلام را پذیرفت، گرچه این پذیرفتن در برخی موارد به هیچ روی از روی صمیمیت و اعتقاد قلبی نبود. از آن پس فرمان هجرت به مدینه لغو شد🚫 و مسلمانان در خارج از مدینه نیز توانستند زندگی کنند. در هنگام نزدیکی رحلت رسول خدا (ص) کمتر قبیله قابل ذکری در جزیره العرب یافت می شد که اسلام را نپذیرفته باشد. اکنون جمعیت زیادی با حفظ ساختارهای قبیله ای 👨‍👩‍👧‍👦، عرفیات عربی جاهلی و با انگیزه هایی که عمدتا نااستوار و غیر صمیمی بود به حوزه اسلام وارد شده و مدینه می ‌بایست بر آنان فرمانروایی کند. 💢یکی از مشکلات این دولت، حسادت برخی از قبایل متنفذی بود که اساسا تصورشان از اسلام، پیروزی قبیله ای خاص بر قبایل دیگر بود. در سالهای آخر، مخالفتهایی💥 از سوی برخی از این قبایل صورت گرفت که مهمترین آنها شورش اسود عنسی و مسیلمه بود. ♦️مساله زکات، مشکلات فراوانی را برای قبایلی که روحیه استقلالی داشته و آماده فرمانبری از دیگر قبایل نبودند، به وجود آورد. در واقع، با آشکار شدن 🥀 بیماری رسول خدا (ص) پس از بازگشت از حجه الوداع، این مخالفتها آغاز شد. 👈از سوی دیگر، در داخل مدینه و مکه مشکلاتی در ارتباط با وضعیت آتی دولت به چشم می خورد. اکنون روایات اهل سنت -آن مقدار که در جهت عقاید خاص این فرقه است- به گونه ای به حکایت از وضعیت سیاسی سالهای آخر حیات رسول خدا (ص) می پردازد📚 که گویی هیچ کس، اعم از رسول خدا (ص)، خاندان او، صحابه و تمام کسانی که به نحوی درگیر این تحول بوده اند کمترین سخنی درباره آینده این دولت و امر جانشینی نگفته اند. فقط حکایت کرده اند که ابوبکر در وقت مرگ گفت: کاش در این باره از رسول خدا (ص) سوال کرده بودم؟! 😳بعید می نماید که کسی جانشینی را مطرح نکرده باشد. 👈فرض دیگر، سخن شیعه است که مساله کاملا روشن بوده و بنا به نقل ابن اسحاق: عامه مهاجران و تمامی انصار هیچ تردیدی نداشته اند که پس از رحلت رسول خدا (ص)، علی (ع)✨ صاحب "امر" خواهد بود. ♻️ترکیب سیاسی جامعه مومنین در مدینه سال آخر حیات رسول خدا (ص) از این قرار بود: اکثریت از آن "انصار" بود که ساکنان بومی مدینه به شمار می آمدند؛ گروه اقلیت اما متنفذ، "مهاجران" بودند که برخی از مکه و تعدادی از نقاط دیگر به مدینه مهاجرت کرده بودند. در سالهای⌛️ نخست هجرت و تا زمان فتح مکه، ضرورت مبارزه بر ضد کفار، آنان را با یکدیگر پیوند داده بود، اما پس از فتح مکه و گسترش اسلام 🌐 در میان قبایل و طبعا رفع خطر از سوی کفار، جامعه جدید متوجه مسائل درونی خود گردید. 🔹به طور قطع، هم گروه انصار و هم مهاجران، نگران وضعیت خود،پس از رحلت رسول خدا (ص) بوده اند. این نگرانی تا بدانجا بود که انصار بلافاصله پس از شنیدن خبر رحلت، 💥دست به تشکیل سقیفه زدند. این یکپارچگی بر زمینه ای پیشین مبتنی بوده است. انصار خود نیز مسائلی داشتند که عمده ترین آنها، رقابتهای سنتی اوس و خزرج بود. 👌در این سوی، مهاجرین، عبارت از قریش و جمعیت زیادی از سایر قبایل عرب بود. در این میان، قریش به لحاظ سوابق تسلط و بستگی به رسول خدا (ص) موقعیتی برتر داشت.جز آن که قریش در طول سالهای بعثت و هجرت، دچار تشتت شده بود. حتی پیش از آن که اسلام در میان قریش سبب اختلاف⚔ و چندگانگی شود، میان بنی هاشم و بنی امیه رقابتهایی وجود داشت. پیدایی نبوت در میان بنی هاشم، نه تنها بنی امیه بلکه سایر تیره های مهم قریشی مکه را نیز به حسادت واداشت. این حسادت تا به حدی بود که رسما به نبوت رسول خدا (ص)✨ اعتراض کرده و کسان دیگری را مستحق نبوت می‌دانستند. ⬇️⬇️⬇️
💢در جمع مهاجران، بنی هاشم هنوز مغضوب همه جناحهای قریش بودند. دلیل این امر افزون بر سوابق تاریخی پیش از اسلام، آن بود که در طی بدر و احد، شمار فراوانی از افراد خاندانهای👥 مزبور به دست علی بن ابیطالب (ع)✨ و حمزه به قتل رسیده بودند. این ممکن نیست که بپذیریم این امر، واکنشی در افراد وابسته به آنها ایجاد نکرده باشد. 💥خشم قریش از بنی هاشم در سال آخر حیات رسول خدا (ص) در روایتی از عباس بن عبدالمطلب نیز نمایان است. او به پیامبر (ص)✨ گفت: قریش وقتی به هم می رسند با بشاشت با یکدیگر برخورد می‌کنند اما وقتی با ما برخورد میکنند، چهره هایی را می بینیم که آنها را نمی‌شناسیم! 🔸رسول خدا (ص) فرمود: به خدایی که جان محمد در دست اوست، ایمان در دل شخصی وارد نمی شود مگر آن که شما را به خاطر خدا و رسول دوست💞 بدارد. شرایط چنان بود که بنی هاشم به دلایل مزکور مشکلاتی داشتند، آن مقدار که رسول خدا (ص) ترس اظهار فرمان الهی را درباره امامت علی علیه السلام داشت. قریش مخالف رسول خدا (ص) یعنی بنی امیه و همپیمانانش🤝، به دلیل مخالفت چند ساله زمینه ای نداشتند. بدین ترتیب جناح میانه رو قریش، با استفاده از مجموع رقابتهای و اختلافات، و با زمینه سازیهای خاص خود، قدرت سیاسی را به دست آورد. 🔹ادامه دارد ... ✍بـرگرفته از کتاب: "تـاریخ سیـاسی اسلام، ج1،ص667-672"، رسول جعفریان. ۶۵ @marefatemahdavi
28.17M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
فیلم کارگاه پاسخ به شبهات وهابیت علیه 5 ✳️ دوره تکمیلی ✳️ 💠 جلسه 5 👈 همه 12 فایل دوره مقدماتی به همراه لینک حضور در کلاسهای آنلاین دوره تکمیلی را از این لینک دریافت کنید 🎤 با تدریس از اساتید مهدویت و پژوهشگر علوم حدیث و تاریخ @marefatemahdavi
شبهات وهابیت تکمیلی 5.MP3
12.27M
صوت کارگاه پاسخ به شبهات وهابیت علیه 5 ✳️ دوره تکمیلی ✳️ 💠 جلسه 5
حدیث خوانی کمال الدین 5.MP3
14.24M
🔰 جلسات با محوریت کتاب کمال الدین و تمام النعمه 5 👌 جلساتی برای قوی شدن مبانی دینی و اعتقادی 💠 جلسه 5 🎤 با تدریس از اساتید مهدویت @marefatemahdavi
سیری در تسنیم 66.MP3
4.76M
🎤🎤🎤 💠 سلسله سخنرانی های 66 🔰شرح تفسیر تسنیم آیت الله جوادی آملی، برترین تفسیر قرآنی که تا به حال از سوی علما نوشته شده است. 🎤 از اساتید مهدویت ✳️ جلسه 66 ،(آیه124 سوره بقره ) ( قسمت 6) 👈👈 ⁨در صورت مشکل در دانلود،جهت راحتی کار، همه صوتها به صورت همزمان در سایت http://mahdaviat313.ir/?p=1151 بارگزاری می شود 💠 ان شالله با گوش دادن این فایل ها هم قرآن را بیشتر بفهمیم و هم در انتقال آن کوشا باشیم تا کاری برای قرآن کرده باشیم. @marefatemahdavi
تخصصی معرفت افزایی 23.MP3
5.57M
💠 سلسله مباحث 23 🔰 سطح 👈 جلسه 3️⃣2️⃣ ( پایان جلد دوم کتاب) 🎤 با توضیحات از اساتید مهدویت کشور 📚 کتاب ادب فنای مقربان تالیف ایت الله جوادی آملی ( شرح تخصصی زیارت جامعه کبیره ) 👈 ⁨در صورت مشکل در دانلود،جهت راحتی کار، همه صوتها به صورت همزمان در سایت http://mahdaviat313.ir/?p=1207 بارگزاری می شود 👈 با گوش دادن به این فایلها ، معرفت خود را نسبت به امام زمان ، افزایش دهیم 👉 🌺 نشر حداکثری حتی با لینک خودتان 🌺 💠☀️💠☀️💠☀️💠 _______ @marefatemahdavi
دوات کریمه 83.MP3
7.97M
💠💠💠 ✳️ 83 سخنرانی های فوق العاده مهم بر پایه تطبیق تاریخی و سیاسی جریانات مهم دینی از زمان حضرت آدم تا حال 🎤 ( از اساتید مهدویت کشور) جلسه 16 از با موضوع 3 🔰 در صورت مشکل در دانلود ، همه صوتهای این موضوع در آدرس http://mahdaviat313.ir/?cat=223 بارگزاری شده است و می توانید دریافت کنید. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ @marefatemahdavi لینک همه کانالها و گروههای استاد به آدرس @arshiv_link313
تاریخ غیبت صغری 2.MP3
6.98M
🎤🎤🎤 💠 سلسله دروس 28 🎬 جلسه 8️⃣2️⃣ 📋 موضوع : بررسی تخصصی (قسمت دوم) 🎤 با تدریس ( از اساتید مهدویت ) ✳️ در صورت مشکل در دانلود جلسات قبلی ، همه جلسات را از آدرس http://mahdaviat313.ir/?p=1378 دریافت کنید @marefatemahdavi
جهاد با نفس 4.MP3
3.15M
🔰 سلسله جلسات #جهاد_با_نفس 4 👌 جلساتی برای خودسازی معنوی جهت سربازی حضرت 👈 تدریس کتاب جهاد با نفس ، کتاب مورد توصیه آیت الله بهجت جهت رشد معنوی و ترک گناه ❇️ جلسه 4️⃣ 🎤 با تدریس #استاد_احسان_عبادی از اساتید مهدویت 👈 در نشر این فایلها کوشا باشید حتی با لینک خودتان @marefatemahdavi
💕هر روز قرائت یک صفحه از @marefatemahdavi
✋🏻 •|یک جای دنج از حــ♥️ــــرم تو برای من من هرچه دارم ای همه چیـــــزم برای تو |• @marefatemahdavi
🔷امام زمان (علیه السلام) فرمودند: 🔸«وَاجْعَلُوا قَصْدَکُمْ إلَیْنا بِالْمَوَدَّةِ عَلَی السُّنَّةِ الْواضِحَةِ، فَقَدْ نَصَحْتُ لَکُمْ، وَ اللّهُ شاهِدٌ عَلَیَّ وَ عَلَیْکُمْ»؛ 🎗هدف و قصد خویش را نسبت به محبّت و دوستی ما - اهل بیت عصمت و طهارت - بر مبنای عمل به سنّت و اجراء احکام الهی قرار دهید، پس همانا که موعظه‌ها و سفارشات لازم را نموده‌ام؛ و خداوند متعال نسبت به همه ما و شما گواه می‌باشد. 📚بحارالأنوار، ج۵۳، ص۱۷۹ @marefatemahdavi
معرفت مهدوی | استاد عبادی
☑️متن شبهه و سوال👇👇👇👇👇 متنی که در این عکس هست که نظر امام حسین (ع) راجع به ایرانیان بوده و در این متن قید شده که نوشته حاج شیخ عباس قمی، این صحت داره و برای رد یا پذیرش همچین متنی برای شخصی که دائما در حال تکذیب مسائل دینی بخصوص وجود امام زمان هست چه جوابی باید داده بشه؟ ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ✅متن پاسخ به شبهه👇👇👇👇👇 ⚠️یک شبهه ای در فضای مجازی دارد پخش می شود عزیزان حواسشان باشد، که امام حسین (ع) فرمودند زنان ایرانی را باید کشت و یا اسیری گرفت و.. 1⃣- اصل روایت در کتاب بحارالانوار است، نویسنده چه کسی است؟ علامه مجلسی. روایت نوشته «قال اَبا عبدالله» یعنی این آدمی که این شبهه را پخش کرده اینقدر بی سواد هست که نمی داند هر جا روایت نوشته «قال اَبا عبدالله» منظور امام صادق (ع) هست، نه امام حسین(ع). 👈🏻هر کجا می خواهند بگویند روایت برای امام حسین (ع) هست می گویند «قال حسین بن علی علیه السلام» نه «قال ابا عبدالله». «قال ابا عبدالله» در روایات منظور امام صادق (ع) هست. 2⃣- در خط دوم متن عربی را نگاه کنید همان خط دوم، کلمه ی دوم نوشته «بیان» آنهایی که کتابهای علامه مجلسی را خوانده اند عربی می دانند، این بیانی که اینجا آمده یعنی علامه مجلسی دارد اینجا ″بیان خودش را می آورد″ یعنی از خط دوم به بعد نظر علامه مجلسی است نه نظر آن امام صادق (ع) و روایت! 👈🏻بی سوادی بعدی این فرد که علم روایت شناسی ندارد اینجا معلوم می شود! پس آن «بیان» به آن طرف، حرف علامه مجلسی هست نه امام صادق (ع)! 3⃣- خط دوم اواخرش را نگاه کنید «رأی ثانی» یعنی آنجا علامه مجلسی ″نظر خلیفه دوم″ را می آورد، یعنی آنجایی که می گویند زنان ایرانی را باید فلان کرد.. نظر خلیفه دوم هست، نه نظر امام صادق(ع)!!! باز هم بی سوادی فردی که دارد این شبهه را پخش می کند، کاملا مبرهن و بارز هست. ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 👤پاسخ دهنده: (👆جزو اساتید مهدویت ، پژوهشگر تاریخ و محقق) ✅پاسخ به تمامی شبهات و سوالات شما🔰 🆔 @marefatemahdavi