eitaa logo
پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
8.1هزار دنبال‌کننده
8.6هزار عکس
371 ویدیو
295 فایل
🔷اخبار و تحولات علوم انسانی اسلامی 🔶مرجع تخصصی فقه نظام‌های اجتماعی 🔶برنامه‌های آموزشی و پژوهشی حوزه و دانشگاه 🌐وبگاه http://ihkn.ir 🌐کانال‌ها https://ble.ir/meftahandishe_com https://t.me/meftahandishe_com 📞ارتباط و تبادل: @Meftahandishe
مشاهده در ایتا
دانلود
📍علوم انسانی متناسب با مجموعه ارزشهای حاکم بر هر جامعه تولید می شود/ قطعا علم انسانی اسلامی داریم 🔻 آیت الله محسن اراکی در نشستی با موضوع « اجتهاد و تحول علوم انسانی» مطرح کرد؛ 📚 برای فهم تاثیر فقه و اجتهاد فقهی بر تحول علوم انسانی در ابتدا باید تعریف علوم انسانی را مشخص کنیم. علوم انسانی در مورد قوانین حاکم بر رفتارهای ارادی انسانی بحث می‌کند به نحوی که رفتارهای انسان از طریق این قوانین قابل پیش بینی است. 📚 مبنای علوم انسانی این است که از انسان فعل بدون تردید صادر شود. باور انسان منشا این اراده است؛ به تعبیر دیگر خواستگاه فعل ارادی انسان این است که به «باید» بدون تردید برسد. 📚 بر اساس تحلیل منشا های رفتاری انسان، دو نوع علم فرضیه‌ای و نظریه‌ای خواهیم داشت. علم فرضیه‌ای یعنی یک جامعه ای را که بر اساس قوانین الهی تربیت شده است را فرض می‌کنیم هرچند در خارج وجود نداشته باشد 📚 در علم نظریه‌ای، جامعه‌ای اسلامی وجود دارد که به صورت واقعی قوانین اسلام در آن پیاده شده و آن جامعه نیز ملتزم به آن است. 📚 نباید چشم بسته تولیدات غرب را پذیرفت؛ زیرا تولیدات آنان بر اساس مفروضاتی است که متناسب با مفروضات علمی ما نیست. آنها بر اساس مجموعه ارزشها و باروهایی یک جامعه ای را شکل دادند و با بررسی جامعه موجود که خود شکل داده بودند، قوانینی را کشف کردند. 🌐 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=36024 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
بازاندیشی در نسبت میان حکم اولی، ثانوی و حکومی و امتداد آن در ساحت اجتماع و حکومت 💠 مرکز مطالعات علم و اجتماع معنا و مجمع عالی علوم انسانی اسلامی با همکاری شبکه اجتهاد نشستی علمی با موضوع «بازاندیشی در نسبت میان حکم اولی، ثانوی و حکومی بر اساس دیدگاه استاد محمد حسین ملک زاده» برگزار می کنند. 🔸 این نشست علمی با ارائه حجت الاسلام والمسلمین سید محمد سیدی فرد (استاد سطوح عالی حوزه علمیه قم) و دبیری علمی حجت الاسلام سید محمدرضا شهیم (دانش‌آموخته درس خارج فقه و اصول) برگزار خواهد شد. 🔹 زمان برگزاری این نشست روز سه شنبه ۲۱ آذر ماه، ساعت ۱۵ و محل برگزاری آن مرکز مطالعات علم و اجتماع معنا، به نشانی: قم، بلوار سمیه، بین کوچه ۲۸ و ۲۶، پلاک ۴۷۲ می‌باشد. 🔸 همچنین علاقه‌مندان جهت حضور در این نشست به صورت مجازی می‌توانند به لینک زیر مراجعه فرمایند: 🌐 https://gharar.ir/r/8c30380a _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ چهاردهمین پیش‌نشست همایش بین‌المللی «خانواده مقاوم، چالش‌های اخلاقی در جهان متحول» برگزار شد 🔻 حجت‌الاسلام عباس پسندیده، رییس پژوهشکده اخلاق و روانشناسی اسلامی پژوهشگاه قرآن و حدیث: 🔹 مسئله مقاوم‌سازی خانواده در جهان متحول، چالش مهمی است که به درستی توسط پژوهشکده زن و خانواده تشخیص داده شده است. در جهان امروز خانواده به شدت به چالش کشیده شده است، آسیب‌هایی به آن رسیده است و آسیب‌های بیشتری هم ممکن است به آن وارد شود چرا که عوامل تهدید‌آمیز متعددی وجود دارد که خانواده‌ را مورد تهدید قرار می‌دهد. 🔹 از دیگر نقاط قوت همایش بین‌المللی «خانواده مقاوم» همکاری مجموعه‌های مختلف آموزشی، پژوهشی، اجرایی و فرهنگی کشور در این راستا است که سبب شده دیدگاه‌ها و ایده‌های مختلفی در این زمینه مطرح شود تا در پایان این همایش مورد استفاده قرار گیرد و منعکس شود. 🔹 یکی از نکات مهم در عرصه خانواده مسئله مرزداری خانواده است. اگر یک پدیده اجتماعی، مرزی با پدیده‌های دیگر نداشته باشد در این صورت هویت خودش را از دست می‌دهد. هویت هر پدیده و مجموعه‌ای بر این استوار است که مرزهایش با دیگر پدیده‌ها مشخص باشد؛ بر این اساس مرزداری خانواده از مسائل بسیار مهم است. یکی از آسیب‌هایی که خانواده را تهدید می‌کند این است که خانواده مرزی با بیرون از خود نداشته باشد و انگار هضم در بقیه بخش‌های جامعه می‌شود؛ اینجا خانواده دیگر نمی‌تواند از هویت خود دفاع کند. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=36017 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
💢جایگاه تمدنی قم از اقتصاد تا معماری 🔷با ارائه: 🔸دکتر محمد شربتی اقتصاددان و مدرس دانشگاه پژوهشگر اندیشکده اقتصادی قصد 🔸دکتر محمد منّان رئیسی عضو هیئت علمی دانشگاه قم مدیر پژوهشکده معماری و شهرسازی اسلامی ⏰زمان: چهارشنبه ۲۲ آذر، ساعت۱۴ 🏢مکان: خانه فرهنگ، سالن جلسات معاونت فرهنگی 📌پخش زنده از طریق کانال انجمن علمی اقتصاد دانشگاه قم در پیام‌رسان ایتا @tesaq_eitaa _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ نشست علمی «طراحی و مدیریت دینی سکوهای فضای مجازی» برگزار شد 🔻 حجت الاسلام رضا سامان مدیر کارگروه مطالعات مجازی پژوهشکده باقر العلوم: 🔹 پلتفرم‌ها در جایی ایستادند که می‌توانند مشارکت مردمی را اخذ کنند؛ در نگاه امامین انقلاب به مردم نگاه ویژه‌ای شده است؛ مردمی‌سازی پلتفرمی یک مسأله مهم است و باتوجه به نگاه مردمی خاص در اندیشه انقلاب، نسبت این نگاه به مردمی‌سازی پلتفرم چیست. 🔹 یک کابر باید چه نصابی داشته باشد که از پخش فراگیر استفاده کند؟ در اپلیکیشن لایکی فردی می تواند یک لایو میلیونی داشته باشد و سؤال پیش می آید که هر کس می تواند از پخش فراگیر بهره بگیرد؟ افراد فاقد صلاحیت می‌توانند به راحتی تریبون داشته باشند؟ در حدیثی از امیرمؤمنان آمده در جامعه ای که مردم به علما رجوع نکنند، آن جامعه به سمت هلاکت می رود و این علما شامل متخصصین دنیا و آخرت می شود. 🔹 در اینستاگرام همه چیز دارای فیلتر و به صورت شیک است است و بی-رئال در نقطه مقابل ایده اینستاگرام شکل گرفته است به این شکل دو دقیقه فردی فقط دو دقیقه وقت تولید محتوا دارد و از این رو ژولیده حاضر می شود و ادعا می شود که این فضا واقعی تر است؛ غرب در این افراط و تفریط ها گیر کرده است. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=36014 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ علم سنجی و اسلامی سازی علوم انسانی باید از سوی حوزه انجام گیرد 🔻 آیت الله علیرضا اعرافی، مدیر حوزه های علمیه سراسر کشور: 🔹 علم سنجی و اسلامی سازی علوم انسانی باید از سوی حوزه انجام گیرد و نمی توانیم اجازه دهیم این کار را دیگران برای ما انجام دهند. 🔹 از مدیران مدارس و معاون پژوهش ایفای دو نقش را انتظار داریم؛ یک این که کارها و طرح های خود و آنچه به شما ابلاغ می شود را پیگیری کنید و دو این که سراغ مسئله آموزش رفته و سعی داشته باشید با وفاق و همدلی مسئولان آموزش، آن را پژوهش محور کنید. 🔹 تلاش داریم در عرصه فقه معاصر نیز درس های آزاد تحقیقی با همان منهج سنتی دروس خارج داشته باشیم، زیرا فضای آزاد راه را برای تأمل، تحقیق و ابتکار باز می کند. 🔹 پژوهشگران حوزوی باید عمق درد جامعه را پیدا کرده و برای آن راه حل ارائه دهند؛ پژوهش ها باید تولید عمیق، منهج دار و معطوف به نیازها داشته باشند، برای این منظور باید مسائل مورد نیاز جامعه و دنیا را بدانیم و برای آن ارائه بحث داشته باشیم. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=36029 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ ارائه مقاله دو عضو هیئت علمی دانشگاه امام صادق (ع) در پانزدهمین همایش بین‌المللی بازار سرمایه اسلامی 💢 پانزدهمین همایش بین‌المللی بازار سرمایه اسلامی (Islamic Capital Markets) از سوی سازمان بورس و اوراق بهادار در تاریخ ۵ و ۶ آذر ۱۴۰۲ (۲۶ و ۲۷ نوامبر ۲۰۲۳) و با حضور بیش از ۴۰ نفر از فعالان بازار سرمایه و نهادهای ناظر بازار سرمایه از کشورهای مختلف، در تهران برگزار گردید. 🔹 در این همایش، دکتر میرزاخانی و دکتر مرسلی از اعضای هیئت علمی دانشگاه امام صادق علیه‌السلام و اندیشکده مطالعات فقهی بازار سرمایه، حضور داشته و به ارائه مقاله علمی پرداختند. در این همایش بین‌المللی که با شعار «همگرایی امت اسلامی با توسعه بازارهای سرمایه اسلامی» برگزار گردید. 🔹 صاحب‌نظران در قالب پنل‌های تخصصی با موضوعات "توسعه حاکمیت شرعی در بازار سرمایه اسلامی"، "مواجهه کمیته‌های شرعی با چالش‌ها و فرصت‌ها"، "ابزارهای تأمین مالی کوتاه مدت برای تأمین مالی زیرساخت‌ها، پروژه‌ها و شرکت‌های کوچک و متوسط"، "نقش نوآوری‌های مالی و فین‌تک‌ها در بهبود وضعیت تأمین مالی در بازارهای سرمایه اسلامی" و "سرمایه‌گذاری‌های مرتبط با حوزه مسئولیت اجتماعی در بازار سرمایه اسلامی" به تبادل نظر و همگرایی تفکرات در حوزه مالی اسلامی پرداختند. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=35959 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ از سلسله نشست‌های علمی همایش بین المللی خانواده مقاوم: چالش‌های اخلاقی در جهان متحول 7️⃣1️⃣ هفدهمین پیش نشست همایش بین المللی: خانواده مقاوم و مساله تربیت کودک در جهان متحول 🔻 سخنرانان: 1️⃣ حجت الاسلام محسن عباسی ولدی"پژوهشگر حوزه تربیت دینی" 2️⃣ دکتر مجتبی همتی فر"پژوهشگر حوزه تربیت و رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک" 3️⃣ حجت الاسلام دکتر مصطفی فیض"عضو کمیسیون برنامه ریزی و تربیتی شورای عالی آموزش و پرورش" 🔻 دبیر علمی نشست: حجت الاسلام دکتر حسین سوزنچی"عضو هیئت علمی دانشگاه باقرالعلوم(علیه السلام)" ⏳ زمان: پنجشنبه 23 آذر ⏰ ساعت: 8:30 صبح 📍قم، پردیسان بلوار دانشگاه، دانشگاه باقرالعلوم(علیه السلام) سالن علامه طباطبائی(ره) 🔹 پخش به صورت مجازی از طریق لینک 📎http://dte.bz/res1 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍 ابلاغ شیوه‌نامه اجرایی بورس دانش ❇️ به منظور تقویت رشته‌های مورد نیاز کشور و تشویق استعدادهای برتر نظام آموزشی از سوی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری صورت گرفت؛ 📚 براساس اعلام وزارت علوم، این شیوه نامه مشتمل بر ۷ ماده و ۱۰ تبصره در تاریخ ششم تیرماه ۱۴۰۲ به تصویب شورا رسیده و از تاریخ ابلاغ قابل اجرا است. ضمناً تمام شیوه نامه‌های مغایر با آن لغو و هرگونه اصلاح یا تغییر مفاد شیوه نامه تنها با تصویب شورا معتبر است. 📚 هدف از این بورس؛ تشویق و هدایت استعدادهای برتر نظام آموزش و پرورش کشور به رشته گرایش‌های مغفول مانده و دارای اولویت بر اساس اسناد فرادستی و تأیید شورای مرکزی بورس با تاکید بر حوزه‌های علوم پایه، علوم انسانی و هنر در مؤسسات سراسر کشور است 📚 پذیرفته شدگان علاوه بر عدم پرداخت شهریه بابت تحصیل مقرری ماهانه و در صورت نیاز، خوابگاه دریافت می‌کنند 📚 مدت زمان استفاده از بورس حداکثر ۴ نیم سال تحصیلی برای مقطع کاردانی، حداکثر ۸ نیم سال تحصیلی برای مقطع کارشناسی، حداکثر ۴ نیم سال تحصیلی برای مقطع کارشناسی ارشد و حداکثر ۸ نیم سال تحصیلی برای مقطع دکتری است 📚 سازمان به صورت سالانه تعداد سهمیه بورس مؤسسات در رشته گرایش‌های تأیید شده در شورا و شرایط عمومی و اختصاصی پذیرش را به سازمان سنجش اعلام می‌کند. 🌐 متن کامل شیوه نامه: https://ihkn.ir/?p=36041 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍پژوهشکدهٔ فرهنگ و ارتباطات دانشگاه علامه طباطبایی با همکاری پژوهشکدهٔ کوثر دانشگاه جامع امام حسین علیه‌السلام برگزار می‌کند: ✅ میزگرد علمی «مسأله‌شناسی ضعف فرهنگ سازمانی مسئولیت‌پذیری در نظام اداری ایران» 💢 ارائه‌دهنده: 👤 دکتر مریم رزمجو (پژوهشگر پژوهشکدهٔ فرهنگ و ارتباطات) 💢 داوران: 👤 دکتر وجه‌الله قربانی‌زاده (عضو هیئت‌علمی دانشگاه علامه طباطبایی و معاون آموزشی دانشکدهٔ مدیریت و حسابداری دانشگاه علامه طباطبایی) 👤 دکتر هادی خان‌محمدی (عضو هیئت‌علمی دانشگاه علامه طباطبایی و مدیر برنامه‌ریزی آموزشی، نظارت و سنجش دانشگاه علامه طباطبایی) 💢 دبیر علمی: 👤 دکتر محمدامین زارعی (عضو هیئت‌علمی دانشگاه علامه طباطبایی و رئیس پژوهشکدهٔ فرهنگ و ارتباطات) 🗓 زمان: چهارشنبه ۲۲ آذرماه ۱۴۰۲ ⏰ ساعت: ۱۳ الی ۱۵ 📌 مکان: دانشگاه علامه طباطبایی، دانشکدهٔ مدیریت و حسابداری، طبقهٔ همکف، سالن اندیشه 🔹 پیوند جهت حضور مجازی در میزگرد: 🌐 https://www.meeting.atu.ac.ir/ch/cci _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍عدم مغایرت لایحه اصلاحی حجاب و عفاف با سیاست های کلی نظام 🔰هیت عالی نظارت در بررسی پیشین این لایحه، پنج ابهام و مغایرت را با سیاست های کلی نظام اعلام کرده بود و مجلس با انجام اصلاحاتی در مصوبات خود، ایرادات را برطرف نمود. 🔰این جلسه به ریاست دکتر محمدباقر ذوالقدر و با حضور اعضا هیات عالی نظارت و نمایندگان روسای سه قوه و نمایندگانی از دستگاه‌های ذیربط تشکیل شد، مصوبات جدید مجلس شورای اسلامی مورد بررسی قرار گرفت. 🔰در ابتدا، گزارش کمیسیون علمی، فرهنگی و اجتماعی مجمع تشخیص مصلحت نظام در خصوص اصلاحات مجلس شورای اسلامی در رفع مغایرت های اعلامی هیات عالی بیان شد. 🔰در ادامه اعضای هیات عالی نظارت، اصلاحات مجلس در بند ۳ ماده ۱۳ (در خصوص اعمال محرومیت ها برای مدیران شرکت هایی که بد پوششی یا کشف حجاب را ترویج می نمایند)، ماده ۳۲ (التزام عملی به عفاف و حجاب در محیط کار و انظار عمومی)، ماده ۴۱ (عدم همکاری دستگاه هایی از جمله صدا و سیما با افراد دارای شهرت و تاثیرگذار که دارای پرونده در حال بررسی یا محکومیت قضایی پرداخته)، ماده ۴۷( بد پوششی مردان در معابر عمومی) و همچنین ذیل ماده ۵۷ (مجازات توهین و تقابل کنندگان با امر معروف و نهی از منکر) را مورد بحث و بررسی قرار دادند که در نهایت با اعلام آراء جداگانه، تمام اصلاحات مجلس را رافع مغایرت های مصوبات مجلس با سیاست های کلی نظام تشخیص دادند. 🔰مطابق آیین نامه نظارت بر سیاست های کلی، مصوبات هیئت عالی نظارت به جهت اتخاذ تصمیم به شورای نگهبان منعکس خواهد شد. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
🔸سلسله نشست های دانش افزایی🔸 🔶🔸 معاونت پژوهش حوزه‌های علمیه به مناسبت هفته پژوهش برگزار می‌کند: 🔶🔸 موضوع: سیر تحول وحدت حوزه و دانشگاه و بایسته های کنونی آن 🎤 ارائه دهنده: حجت الاسلام و المسلمین محمدحسن زمانی ⏱ زمان: پنج شنبه 1402/9/23 ساعت 15:15 الی 16:30 🌐 مشاهده از طریق تلوزیون اینترنتی حوزه http://livehowzeh.ir/tv _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✳️گروه سیاست و گروه حکمرانی اسلامی مرکز تحقیقات اسلامی مجلس برگزار می کند: پیش نشست چهارمین کنفرانس بین المللی دین، فقه و قانون با موضوع " فقه مقاومت ، پیشینه و آینده بیداری اسلامی ✅ارائه دهنده: حجت الاسلام والمسلمین دکتر سید جواد ایزدهی ✅دبیر علمی: حجت الاسلام محسن حدادی ✅زمان: پنجشنبه 23 آذرماه 1402 ساعت 10:30 ✅مکان: پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی اتاق جلسات لینک شرکت به صورت مجازی: http://www.skyroom.online/ch/m.faghih64/cmir _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ نگاهی بر اقدامات تشویقی وزارت علوم جهت بازگرداندن نخبگان 🔹 یکی از مباحث اساسی در زمینه توسعه، بهره‌گیری درست و منطقی از توانایی‌ و استعدادهای نیروی انسانی به خصوص نیروی انسانی متخصص در جامعه است. به عبارت دیگر، میزان بهره‌گیری منابع انسانی از فرصت‌های مناسب توسعه، به عنوان یکی از شاخص‌های اساسی توسعه انسانی مطرح بوده و هست و به همین خاطر بسیاری از جوامع بشری متوجه شده‌اند رشد و پیشرفت افراد نخبه و سرآمد می‌تواند یکی از جنبه‌های اساسی توسعه و تحول در هر کشوری باشد. 🔹 با این حال امروزه با حجم وسیعی از مهاجرت نخبگان یا به عبارت مصطلح فرار مغزها خصوصا از کشورهای در حال توسعه مواجهیم. اگر چه مهاجرت نخبگان مساله‌ جدیدی نیست و پیشینه معاصر آن به سال ۱۹۶۰ و مهاجرت اندیشمندان و متخصصان به آمریکا، کانادا و کشورهای اروپایی بر می‌گردد، اما امروزه بر اثر تحولات اقتصادی، سیاسی و اجتماعی با امواجی گسترده‌ای از مهاجرت نخبگان روبروییم؛ روندی که می‌تواند زمینه عقب‌ماندگی بیشتر کشورهای در حال توسعه را به دنبال داشته باشد. 🔹 بر اساس یافته‌های سالنامه مهاجرتی ایران در سال ۱۴۰۱، تعداد دانشجویان ایرانی در خارج از کشور با افزایشی تقریبا ۴ برابری از ۱۷ هزار و ۴۴۲ دانشجو در سال ۲۰۰۰ به ۶۶ هزارو ۷۰۱ دانشجو در سال ۲۰۲۰ رسیده است. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=36011 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ خطر جایگزینی اخلاق فردیت و عدالت، به جای اخلاق مودت و رحمت در خانواده امروز 🔹 حجت الاسلام زیبایی نژاد، رئیس پژوهشکده زن و خانواده: تکنولوژی برای گسترش فردگرایی طراحی شده است و اگر این زمین بازی را، زمینی بدانیم که هم فرصت و تهدید را همزمان دارد، تحت تسخیر آن واقع می شویم و به قواعد آن تن می دهیم، در حالی که اگر مبنا را بگذاریم که شر مطلق است برای جایگزین آن به طور جدی فکر می‌کنیم. 🔸 حجت الاسلام دکتر حسین سوزنچی،عضو هیئت علمی دانشگاه باقرالعلوم(ع) : همانگونه که ما توانستیم در عرصه های نظامی، اقتصادی و دیگر عرصه ها در برابر هجمه ها مقاومت کنیم باید به دنبال راهکار هایی باشیم که بتوانیم در عرصه های فرهنگی نیز مقاومت کنیم. 🔹 حجت الاسلام سیدسعیدرضا عاملی، عضو هیئت علمی دانشگاه تهران: اگر موضوع دو فضایی شدن را به عنوان محمل بحث قرار دهیم شاید بتوانیم عمق بیشتری به مسئله خانواده و دو فضایی شدن زیست بوم زندگی بدهیم. 🔸 دکتر مهدی زاده: آنچه فرهنگ یا همان فهم مشترک را شکل می‌دهد و باز تولید می‌کند، ارتباطات است. بنابراین ظهور و سقوط و تغییر شکل هر فرهنگی مربوط به ارتباطات است. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=36020 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
دکتر فهیمه فداکار؛ دکترای تخصصی مشاوره و کنش‌گر اجتماعی 🔸🔸نقد و بررسی روایت‌های موجود حل مسئله حجاب‌ 🔻 پوشش قله کوه یخی است که بیرون زده است؛ دامنه آن هویت است.. این هویت بر قاعده هرمی استوار است و این مبنایی دارد.. اعتماد به نفس، عزت نفس، ارزشمندی... 🔻 پوشش بر کرامت انسانی استوار است و این مبتنی بر این است که من احساس ارزشمندی داشته باشم./ مرکز بررسی مسائل فرهنگی(هاتف) _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍همه پرسی ابزار منجی گونه برای حل مسائل کشور نیست/ سازگاری همه پرسی با مبانی مشارکت سیاسی در اسلام 🔻در نشست «آسیب‌شناسی همه‌پرسی در جمهوری اسلامی ایران» مطرح شد؛ 🔖 برگزاری همه‌پرسی در حکومت دینی امتناع نظری ندارد و با مبانی مشارکت سیاسی در اسلام نیز سازگار است؛ منتهی مراتب برگزاری همه‌پرسی بنا به اقتضائات و مصالح جامعه به‌حکم ثانویه محول می‌شود. 🔖 لزوم اصلاح قوانین مرتبط با همه‌پرسی به‌منظور رفع ابهام‌های حقوقی و اجرایی و هم‌چنین استفاده از الگوهای مشارکتی شبیه به همه‌پرسی نظیر وتوی عمومی 🔖 نمی‌توانیم مکرراً از همه‌پرسی استفاده کنیم و آن را به عنوان یک ابزار منجی‌گونه جهت حل مسائل کشور استفاده کنیم. از این رو مراجعه مکرر به همه‌پرسی مطلوبیت ندارد 🔖 در نظام حقوق عمومی کشورمان به مبحث همه‌پرسی بیش از ارزش واقعی آن در راستای حل مسائل وزن داده شده است. همه‌پرسی و سازوکاری از این دست اساساً ظرفیت حل مسئله ندارد و ما بیش از حد به آن بها داده‌ایم 🔖 نمی توانید ابعاد و رویکردهای تخصصی یک موضوع را در همه‌پرسی بسنجید به نحوی که مردم بخشی از آن را متناسب با نظر خودشان تعدیل و یا تقویت نمایند. همه‌پرسی فقط بله و خیر می‌باشد حاکمیت‌ها آن موقعی باید به سراغ همه‌پرسی بروند که اولاً نمی‌خواهند بار مسئولیت تصمیمی را به دوش بکشند؛ دوماً نسبت به مسئله‌ای آن چنان مطمئن هستند که جامعه به یک نظر کارشناسی و قاطع رسیده است اما نیاز به یک پشتوانه رأی عمومی داریم 🌐 متن کامل نشست: https://ihkn.ir/?p=36045 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
❇️ اندیشکده زوج با همکاری مرکز مطالعات زنان و خانواده دانشگاه تهران با هدف تربیت پژوهشگر در حوزه مطالعات جنسیت اقدام به ایجاد و راه‌اندازی گروه‌های مطالعاتی ویژه دانشجویان مقطع کارشناسی تمامی رشته‌های علوم انسانی در دانشگاه‌های سراسر کشور نموده است. 🔹 این گروه‌ها متشکل از 5 تا 7 دانشجوی علاقمند به حوزه مطالعات زنان، جنسیت و خانواده به مدت دو سال زیرنظر اساتید مطرح حوزه و دانشگاه مشغول به گذراندن یک سیر مطالعاتی مشخص خواهند شد و سپس براساس سازوکارهای طراحی شده وارد فرآیند توانمندسازی پژوهشی خواهند گردید. 🔹 علاقمندان به شرکت در این طرح می‌توانند تا 15 دی ماه جهت ثبت نام به لینک زیر مراجعه نموده و فرم مربوطه را تکمیل کنند. اطلاعات تکمیلی پس از اتمام فرآیند ثبت نام اعلام خواهد شد. 🌐 لينك ثبت نام: https://cws.ut.ac.ir/registration-zoj-think-tank _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍بازی های رایانه‌ای رهاترین و بی حساب و کتاب ترین بخش فضای مجازی 🔻در نشست تخصصی «آسیب شناسی بازی های رایانه ای و برخط در جمهوری اسلامی و ارائه راهکارهای مدیریت آنها» مطرح شد؛ 💬 گاهی کودکان و نوجوانان ما به ممنوع ترین بازی های رایانه‌ای به صورت کاملا کم هزینه و گاها رایگان دسترسی پیدا می کنند که این مساله بسیار آسیب زا و خطرآفرین است 💬 هیچ رسانه ای به اندازه بازی های رایانه ای نمی تواند مهارت آموز بوده و کودکان را تحت تاثیر افکار خود قرار دهد، در این بازی ها برای مباحث بسیار متنوع حتی پرواز، شورش و ... شبیه سازی صورت می گیرد 💬 بازی ها به شدت هم ذات پندار است و فرد به زودی شخصیت اول داستان را به خود منتقل می‌کند 💬 90 درصد سهام کمپانی شرکت های رایانه ای مربوط به شرکت های چند ملیتی صهیونیستی است، متاسفانه دستگاه های ذی ربط در جمهوری اسلامی که در حوزه بازی های رایانه ای بالغ بر 36 دستگاه می باشند کار قابل توجهی انجام ندادند 🌐 متن کامل نشست: https://ihkn.ir/?p=36048 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ حقیقت فـاطمه(س) را بشناسیم 🔻 آیت الله محمد جواد فاضل لنکرانی: 🔹 امام صادق(ع) از پدران بزرگوارش و از امیرالمؤمنین(ع) و آن‌حضرت هم، از رسول‌خدا(ص) نقل می‌کنند که حضرت فرمود: «خلق نور فاطمة(س) قبل أن تخلق الأرض والسماء» (معانی‌الاخبار، ج۲، ص۴۱۹)؛ یعنی نور زهرای مرضیه(س) قبل از آفرینش آسمان و زمین، خلق شده است. 🔹 واقعاً این تعبیر شگفت که اگر نور فاطمه نبود، نه آسمانی بود و نه زمین و نه إنسی و نه جنی، به چه معناست؟! هرچه انسان اندیشه و تأمل ‌کند، نمی‌تواند معنای آن را بفهمد. واقع مسئله این است، روایاتی که در مورد فاطمه زهرا(س) وارد شده، اگر سال‌ها دروس خارج اجتهادی پیرامون این روایات گذاشته شود، بحث به انتها نخواهد رسید. ما باید در کنار اینکه به دنبال مصائب حضرت زهرا(س) هستیم و بر آن اشک می‌ریزیم، در پی فهم فضائل آن حضرت نیز باشیم. 🔹 حقیقت فاطمه(س) در کلمات رسول اکرم(ص) است و ما باید خودمان را به این حقیقت نزدیک کنیم. اگر بخواهیم به حقیقت وجودی خویش برسیم، تا حقیقت حضرت صدیقه طاهره(س) را درک نکنیم؛ ولو به‌اندازه ظرفیت خویش، به نتیجه نخواهیم رسید. 🔹 بهتر بگویم، فاطمه‌شناسی، جزء سلسله علل خداشناسی است. ما تا اهل‌بیت(ع) مخصوصاً حضرت فاطمه(س) را نشناسیم، هرگز نمی‌توانیم خدا را بشناسیم. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=35994 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
🔷نشست علمی «حقوق و مقاومت زدایی از ارزش های خانواده» 🔶«نقش ساختار حقوقی ایران در مقاومت زدایی خانواده» حجت الاسلام والمسلمین مهـدی سـجادی امین عضو هیئـت علمی پژوهشکده زن و خانواده 🔶«نقش قضات‌ در مقاومت زدایی از ارزش های اخلاقی خانواده» دکتر رضا پورمحمدی عضو هیئـت علمی پژوهشکده زن و خانواده حضوری ـ برخط: live.wfrc.ac.ir 📆 زمان: 25 آذر ساعت 10:30 📮 مکان: قم، بلوار الغدیر، کوچه 10، پلاک 5، پژوهشکده زن و خانواده _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ راهکارهای مسئله محوری در پژوهش‌های علوم انسانی 🔻 نوشتاری از دکتر مهدی عباس‌زاده معاون امور پژوهشی و آموزشی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی: 1️⃣ تدوین ساختار معرفتی دانش: لازم به نظر می‌رسد، در گروه‌های علمی، با محوریت اعضای هیأت علمی، “ساختار منطقی-معرفتی رشته/گرایش” تدوین شود تا نظام موضوعات و مسائل آن رشته/گرایش دقیقاً مشخص شده، مسائل حل‌نشده جهت درج در عناوین پژوهش‌های علوم انسانی تعیین گردد. 2️⃣ اجرای مطالعات نیازسنجی: لازم به نظر می‌رسد، در گروه‌های علمی، با محوریت اعضای هیأت علمی (و مشارکت دانشجویان دکتری)، به منظور تعیین مشکلات در سطوح فردی-جمعی، “مطالعات دقیق و فنیِ نیازسنجی” (بانظرداشت تفاوت بین “نیاز” و “خواست”) به انجام برسد تا متعاقباً مشکلات، مسئله‌پردازی شود و در قالب پژوهش‌های علوم انسانی مورد پژوهش قرار گیرد. اجرای مطالعات میدانی (نه صرفاً کتابخانه‌ای) و کیفی (نه صرفاً کمّی و آماری) ناظر به جامعه هدف با ابزارهای پرسشنامه، مصاحبه و مشاهده، از شیوه‌های علمی نیازسنجی است. 3️⃣ رایزنی با نهادهای حاکمیتی و بخش صنعت و فناوری: لازم به نظر می‌رسد، در گروه‌های علمی، با محوریت اعضای هیأت علمی، با نهادهای حاکمیتی و بخش صنعت و فناوری “رایزنی فنی و دقیق” صورت گیرد تا مشکلات آنها که قابل مسئله‌پردازی و حل‌شدن از طریق پژوهش و نهایتاً برطرف‌شدن مشکل است، مشخص گردد. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=36034 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍معیار تطبیق عناوین ثانوی در مقیاس جامعه 🔻در نشست علمی «بازاندیشی در نسبت میان حکم اولی، ثانوی و حکومی و امتداد آن در ساحت اجتماع و حکومت» مطرح شد؛ ▪️امام خمینی در پاسخ به ریاست جمهوری وقت، در ۱۶ دی ماه سال ۱۳۶۶ به تشریح دیدگاه خویش در باب حکومت و حکم حکومی پرداخته‌اند و حکومت را شعبه‌اى از ولایت مطلقه رسول‌الله می‌دانند. برخی از ظاهر این کلام و دیگر از کلمات ایشان برداشت کرده‌اند، «حکم حکومی» یکى از احکام اوّلی اسلام، و مقدّم بر تمام همۀ فروع اسلامی است. ▪️عنوان «مصلحت اسلام و مسلمین» در حکم حکومی با عناوین ثانویه‌ای همچون ضرر، اضطرار، حفظ نظام، عسر، حرج، نذر و ... متفاوت است. با توجه به استقراء و تتبّع در موارد عناوین ثانویه، می‌توان گفت این عناوین، هنگامی بر عنوان اوّلی یک موضوع عارض می‌شوند که یک «مشکل» «معتنا به عقلائی»، «قطعی» و «فعلی» ایجاد شده باشد. در حالی که در مورد طرح عنوان «مصلحت اسلام و مسلمین» جمعِ همۀ این قیودِ چهارگانه لازم نیست. ▪️می‌توان در مورد «تطبیق عناوین ثانوی» بر موضوعات، و «اجرای احکام» آن گفت، اگر موضوع از مسائل جزئی و فردی بوده و در حیطۀ حریم شخصی افراد باشد، «شخص مکلّف» عنوان ثانوی را بر موضوع تطبیق کرده، و حکم آن را جاری می‌کند. ▪️ اما اگر موضوع، یک مسأله اجتماعی و حکومتی باشد، به «تناسب حکم و موضوع» حاکم اسلامی و دستگاه حکومت اسلامی موظّف به تشخیص عروضِ عنوان ثانوی بر آن موضوع کلان، و اجرای حکم ثانوی می‌باشد 🌐 متن کامل گزارش : https://ihkn.ir/?p=36053 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
❇️ به چه دلایلی جریان حاکم پس از پیامبر اکرم(ص) به خاندان پیامبر(ص) به ویژه حضرت زهرای اطهر (س) بی مهری کردند؟ 🔻آیت الله یوسفی غروی کارشناس برجسته تاریخ اسلام، پاسخ می دهد؛ ▪️وقتی به خودشان اجازه می دهند به تنفیذ فرمان پروردگار بر زبان پیامبر اکرم(ص) مقید نشوند به بهانه اینکه این امر، امری دینی نیست و یک امر دنیوی است و ما خود می دانیم که کار دنیا را چه کنیم. وقتی منطق این باشد طبعاً مردانشان جرأت مخالفت پیدا می کنند و دیگران از جمله خانواده ها تابع هستند. ▪️وقتی حضرت زهرا(س) به مسجد پدرشان برای سخنرانی راجع به فدک رفتند، تا حضرت زهرا(س) را ملاحظه کردند همان مردانی که آنجا جمع شده بودند، به یاد پیامبر(ص) گریه کردند و وقتی هم حضرت زهرا(س) شروع به سخن کردند، مجدداً به گریه افتادند و وقتی نام پیامبر را آوردند مجدداً به گریه افتادند، بنابراین اظهار عواطفشان بود، اما عواطف غیر از مساله تصمیم گیری برای یک امر سیاسی است. ▪️یعنی گاهی مسایل سیاسی جدای از مسایل عاطفی می شوند و نمی توان نام آن را بی مهری گذاشت. این دو را ما به یکدیگر می پیوندیم و عطف می کنیم در صورتی که آنها این دو را از هم جدا می‌کنند و می‌گویند که ما به اهل بیت پیامبر(ص) محبت داریم، اما مقداری برای ما جولانگاه یا اختیاری قائل شوند. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ گزارش از نشست «بررسی قاعدهٔ ربح و تأثیر آن در عدالت اقتصادی» 💢 حجت الاسلام و المسلمین کمیل قنبرزاده، استاد سطوح عالی حوزه(ارائه دهنده): حرمت اجارهٔ زمین به اکثر برخلاف مزارعهٔ زمین، حرمت طلب ربح در عقد قرض، عدم جواز کسب سود در مضاربه به شرط تضمین سرمایه و… بر آن بوده نشان دهد دریافت سود، بدون قبول زیان‌پذیریِ سرمایه، نارواست و می‌تواند به عنوان قاعده‌ای فقهی (قاعدهٔ ربح) در کانون نگاه قرار گیرد؛ بویژه آن‌که در نظام اقتصادی اسلام، آثار درخوری در پی خواهد داشت. 🔹 آیت الله واعظی(ناظر علمی)، با اشاره به برخی مسائل فقهی، آن‌ها را موارد نقض قاعده دانسته و ادعای چنین قاعده‌ای را مستند به این موارد نقض، باطل دانست؛ از جمله حرمت قمار، حرمت شراکت در اعمال، و همچنین حرمت ربا؛ چراکه در تمامی موارد یادشده ریسک سرمایه‌گذاری پذیرفته شده است، اما در عین حال، اجازه دریافت سود وجود ندارد و این نشان از ناتمام بودن قاعدهٔ ادعاشده دارد. 🔸 حجت الاسلام و المسلمین مقیمی(ناقد) با اشاره به مقالهٔ تألیف‌شده توسط ارائه‌دهنده، در این موضوع، به وجود ابهاماتی در عناوین «ربح» و «ریسک» اشاره کرده و اختلاف معانی و مبانی در این واژگان را موجب ورود اشکال به قاعده دانست و افزود: ارائه‌دهنده، به جای تبیین «قاعدهٔ ربح در اسلام» به تبیین «ممنوعیت سودبری از سرمایه بدون پذیرش ریسک» پرداخته، حال‌آن‌که میان این دو عنوان تطابقی وجود ندارد. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=36087 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com