eitaa logo
پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
8هزار دنبال‌کننده
9.1هزار عکس
407 ویدیو
295 فایل
🔷اخبار و تحولات علوم انسانی اسلامی 🔶مرجع تخصصی فقه نظام‌های اجتماعی 🔶برنامه‌های آموزشی و پژوهشی حوزه و دانشگاه 🌐وبگاه http://ihkn.ir 🌐کانال‌ها https://ble.ir/meftahandishe_com https://t.me/meftahandishe_com 📞ارتباط و تبادل: @Meftahandishe
مشاهده در ایتا
دانلود
✅ کتابچه درختواره رشته‌ها وگرایش‌های تخصصی حوزه‌های دانشی علوم اسلامی حوزه‌های علمیه منتشر شد 🔹 درختواره رشته ها و گرایش های تخصصی حوزه های دانشی علوم اسلامی حوزه های علمیه، کتابچه ای است که به همت معاونت آموزش حوزه های علمیه سراسر کشور در ۶۰ صفحه چاپ و منتشر شده است. 🔹 درختواره رشته های علوم اسلامی و حوزوی در راستای مدیریت علوم اسلامی و دانش های حوزوی و به منظور پاسخگویی به نیازهای جهان معاصر و گفتمان انقلاب و نظام اسلامی، نخستین طرح درختواره رشته های علوم اسلامی و حوزوی تهیه و تصویب شده است. 🔹 این طرح بزرگ راهبردی و تحولی حوزه یکی از دهها طرح مهم و مبتنی بر اسناد مصوب بالادستی حوزه به شمار می آید و با همت معاونت آموزش حوزه و مشارکت بیش از ۵۰۰ استاد و محقق حوزه فراهم آمده است که با عنایت شورای گسترش و شورای عالی حوزه های علمیه به تصویب رسیده است. 🔹 این درختواره شامل شانزده حوزه دانشی کلان و حاوی بیش از دویست رشته و بیش از دویست گرایش و پنجاه رویکرد و مجموعا بیش از چهارصد رشته، گرایش و مقطع است و می تواند به بیش از پانصد رشته، گرایش و رویکرد افزایش یابد و برای نخستین بار طبقه بندی و نظام واره رشته های علوم اسلامی از این دامنه و گستره برخوردار و مرزهای علوم اسلامی بسط می یابد. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=31449 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📚سومین شماره فصلنامۀ رهیافت اندیشه منتشر شد 🔻 آنچه در این شماره می‌خوانید: 1️⃣ پرونده‌هایی با عناوین: 🔹 نظام‌سازی تربیتی، جمعیت و مهارت‌های زندگی در خانواده، حجاب در آینۀ رسانه، تحول علوم انسانی، فرهنگ‌سیاسی و افکار عمومی، چالش‌ها و آسیب‌شناسی نظام اداری، تعاون و تکافل در نظام تأمین اجتماعی، کیفیت حکمرانی در صنعت نفت و گاز کشور، اقتصاد بین‌الملل در بستر تعامل. 2️⃣ گفت‌وگو با اساتید و کارشناسان: 🔹 دکتر حسن ملکی، حجت‌الاسلام علی ذوعلم، حجت‌الاسلام مهدی متقی‌فر، دکتر انسیه کتابچی، دکتر حبیب‌الله قاسمی، دکتر عاطفه خادمی، دکتر کمیل قیدرلو، دکتر عبدالرسول علم‌الهدی، دکتر محمدعلی رمضانی فرانی، حجت‌الاسلام محمدجواد نوروزی، دکتر محمدتقی دلفروز، دکتر محمود کریمی، علی‌اکبر ابراهیمی‌نژاد، رضا محتشمی‌پور، دکتر علی طاهری‌فرد، مصطفی رناسی و دکتر حسین خلف‌رضایی. 3️⃣ یادداشت‌های تحلیلی 🌐 جهت دریافت نسخه الکترونیکی و عضویت در کانال: https://eitaa.com/joinchat/1996030070C0cd194be1b ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🖥 انقلاب می خواهد در مساله زنان راه جدیدی را نشان دهد. (1) ✅ حجت الاسلام والمسلمین دکتر مجید دهقان "عضو هیئت علمی پژوهشکده زن و خانواده" 🔹ما با یک دوگانگی مواجه هستیم که عبارت است از؛ 1️⃣ باور داریم انقلاب آمد تا نظمی را ایجاد کند که در عین دینداری، بتوان در جامعه کنونی زندگی کرد 2️⃣هر سخنی در خصوص زنان با برچسب فمینیستی مواجه است 🔸این دو گانه باید بشکند و راه سوم جایگزین آن شود 🔹در راه سوم نسخه زن ایرانی نه آزادی زن لیبرال غربی است و نه زن سنتی. در این نسخه زنان در عین داشتن ارزشها در جامعه امروز زندگی می کنند _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
نگاهی به هنر و فرهنگ از منظر اقتصادی 📚 کتاب اقتصاد هنر و فرهنگ به موضوع جذاب و ارزشمند اقتصاد هنر و فرهنگ مبتنی بر روش تفکر اقتصادی می پردازد. در این کتاب به مسائل متنوعی از‌ جمله چگونگی ارزش یافتن هنر در جامعه، چگونگی عملکرد بازار هنر و کار حراج‌ها، ویژگی‌های منحصر‌به‌فرد بازار کار هنرمندان و نقش کپی‌ها و جعل‌ها در هنر، بسترهای متعدد عرضه هنر و فرهنگ مانند اُپرا و تئاتر، جشنواره‌ها، فیلم‌ها، موزه‌ها، میراث فرهنگی و گردشگری فرهنگی و جنبه‌های مختلف حمایت دولتی از هنر پرداخته است. 📝 دکتر کمیل قیدرلو و محمد وجدانی این کتاب را در قالب ۴ بخش، ۱۶ فصل و ۲۵۶ صفحه تألیف کرده و انتشارات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام آن را از طريق مجموعه فروشگاه‌های حقیقی و مجازی و شبكه نمايندگی‌ها در دسترس علاقه‌مندان قرار داده است. 💻 جهت مطالعه ۳۵ صفحه و ارسال رایگان این کتاب تا درب منزل اینجا کلیک نمایید. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
🔸کرسی علمی- ترویجی نقش فضای مجازی در حکمرانی 🔻 در راستای برگزاری همایش ملی حکمرانی اسلامی 🔰 توسط گروه سیاست پژوهشکده نظام های اسلامی با همکاری پژوهشکده فرهنگ و مطالعات اجتماعی و مرکز مطالعات فضای مجازی پژوهشگاه، دبیرخانه هیأت حمایت از کرسی‌های نقد و نظریه‌پردازی و انجمن مطالعات سیاسی حوزه علمیه برگزار می شود: 🎙 با حضور: مسعود فیاضی احسان کیانخواه محمد ملک‌زاده ⏰ دوشنبه 3 بهمن ماه 1401، ساعت 08:30 🏢 قم، سالن فرهنگ پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی 📡 حضور مجازی از طریق: 🌐 skyroom.online/ch/iict/nezamha _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ جشنواره علوم انسانی عمار یک همایش نیست 🔻 حجت الاسلام مجتبی نامخواه دبیر جشنواره علوم انسانی عمار: 🔹 فراخوان جشنواره علوم انسانی عمار آغاز شده است، یکی از رویدادها و اتفاقاتی که از دل جشنواره فیلم عمار بیرون آمده اما به صورت مستقل فعالیت می‌کند. 🔹 جزئیات جشنواره توسط بزرگواران اطلاع رسانی می‌شود. اما پایان دریافت آثار در ابتدای اردیبهشت سال آینده و اختتامیه در خرداد ماه برگزار می‌شود. 🔹 جشنواره علوم انسانی عمار یک همایش نیست و جشنواره است بنابراین شرط این نیست که اثر برای اولین بار در اینجا دریافت شود و جای دیگر منتشر نشده باشد. قرار گرفتن در چارچوب کلی جشنواره اهمیت دارد. ما آثاری را که در چارچوب باشد قبول می‌کنیم در قالب مقاله و یادداشت علمی و آرایه های شفاهی قابل پذیرش خواهد بود. 🔹 در کنار اینها در بخش‌های جانبی هم امکان دریافت آثار را داریم و متن اصلی کار مقاله و یادداشت است. ارتباط نظری و مشاهده دانش اجتماعی که بیش از پیش به مردم دقت دارد و توضیح آن در جزوه‌ای آمده و از طریق سایت جشنواره هم قابل دسترسی است. 🔹 جشنواره علوم انسانی عمار به نوعی با هنر انقلاب و دغدغه‌های اجتماعی جامعه گره خورده است. این رویداد براساس دغدغه و آرمانی که سال‌های پس از انقلاب در حوزه و دانشگاه پیگیری می‌شد شکل گرفت خود عمار تلاشی بود در راستای رفع یک کاستی در حوزه رسانه و سینما که آن فقدان عدالت رسانه‌ای بود. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=31461 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
زن، کرامت، عدالت 🔻 بابک شکورزاده، مبلغ و پژوهشگر دینی؛ 🔹 برابری جنسیتی یکی از ظلم‌هایی بود که به اسم آزادی و عدالت، در حق زنان اعمال شد و کرامت زن را نیز به چالش کشید. عده‌ای هم کورکورانه همچنان دنبال این تفکر هستند، غافل از اینکه جنس زن و مرد، ذاتا و طبیعتا حداقل در بعضی از مسائل با هم تفاوت دارد و برابری جنسیتی نه تنها عدالت نیست؛ بلکه ظلمی آشکار در حق زنان است. جدای تفاوت‌های روحی روانی که معمولا میان زن و مرد وجود دارد، جنبه‌های جسمی هم هست که برای هیچکسی با هر دین و آئینی قابل انکار نیست؛ مثل قابلیت مادرشدن برای زن و عدم تحقق آن برای مرد. 🔹 اینکه هر کاری مردان انجام می‌دهند، به زن‌ها نیز تحمیل شود و به گونه‌ای وانمود شود که اگر زنان از کارهایی که به قول معروف مردانه به حساب می‌آید، منع شوند در حقشان جفا شده، تصوری اشتباه هست. به هر حال تفاوت‌هایی میان زن و مرد وجود دارد که اگر قرار باشد هر کاری که یکی از آنها انجام می‌دهد، الزاما طرف دیگر هم باید انجام دهد وگرنه اجحاف صورت گرفته، خودش اجحافی در حق آن‌هاست. 🔹 درباره زن و مرد هم این مسأله جاری است و نباید این گونه تلقی شود که عدالت یعنی هر کاری که مرد انجام می‌دهد، زن هم الزاما همان کار را انجام دهد؛ بلکه عدالت این است که هر چیزی در جای خودش قرار گیرد. وقتی زن و مرد متناسبت با شرایط جسمی و روحی خودشان کاری را انجام دهند این می‌شود عدالت. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
اثر بخشی فعالیت‌های فرهنگی را در گرو توجه به اقتصاد و معیشت جامعه 🔻به گزارش خبرنگار پایگاه خبری – تحلیلی مفتاح علوم انسانی اسلامی؛ آیت الله کعبی، در سخنانی بیان کرد: 💢فرهنگ‌سازی بر عهده روحانیون است، اما برای اثربخشی فعالیت‌های فرهنگی نباید از اوضاع اقتصادی جامعه و معیشت مردم غافل شد؛ چرا که فرهنگ، اقتصاد و معیشت در هم تنیده هستند و باید با یکدیگر دنبال شوند تا فعالیت‌های فرهنگی اثر بخشی خود را داشته باشند. 💢کارفرهنگی یعنی تربیت نیروی مؤمنِ معتقد به ارزش‌های اسلامی و انقلابی، به واسطه تقویت اندیشه و ارزش‌های مبتنی بر عمل صالح در جامعه. 💢فلسفه کار آموزش و پرورش باید مبتنی بر رشدعقلی‌‌دانش‌آموزان باشد. اگر دانش آموز قدرت‌تفکر‌وحل‌مسئله داشته باشد، به راحتی فریب دشمن را نخواهد خورد. 💢متأسفانه امروزه آموزش و پرورش مدرک‌محور و حافظه‌محور است و سایر مسائل مهم در شکل‌دهی به شخصیت دانش‌آموزان، کمتر مورد توجه قرار می‌گیرد. 🌐 گزارش تفصیلی سخنرانی: http://ihkn.ir/?p=31481 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🖥 در سیاستگذاری درباره زنان باید به عاملیت آنها احترام گذاشت ✅ حجت الاسلام والمسلمین دکتر مجید دهقان "عضو هیئت علمی پژوهشکده زن و خانواده" 🔸زنان امروز نوع استفاده از کالا، فرهنگ، نوع رابطه و ... را خود انتخاب می کنند 🔸در سیاست گزاری باید بدانیم با چنین زنی مواجه هستیم؛ از این رو سیاست گزاری از بالا به پایین نتیجه بخش نیست _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ فقه نمایش اگر ذیل فقه هنر قرار گیرد، جزو مسائل مستحدثه نیست 🔻 حجت الاسلام رفعتی نائینی، استاد درس خارج فقه رسانه حوزه علمیه قم: 🔹 فقه نمایش در قدیم، چون رسانه‌های ارتباطی کنونی وجود نداشت فصلی از باب فقه هنر بود و از مسائل مستحدثه هم به شمار نمی‌رفت؛ چون در زمان قدیم و در زمان شارع، افرادی نمایش بازی می‌کردند، به‌صورت تمثیل و تئاتر و همچنین شبیه‌خوانی، شبیه‌سازی، رقاصی و … که در زمان صدر اسلام هم بوده است؛ اما عرضه نمایش امروزه که عصر رسانه هست، جزء مسائل مستحدثه می‌شود و یک سری احکام جدیدی پیدا می‌کند. 🔹 باید فقه نمایش را به دو بخش تقسیم کرد. بخش اول، تولید و بخش دوم، بهره‌برداری. منظور ما از تولید چیست؟ یعنی عوامل نمایش از نمایشنامه‌نویس و فیلم‌نامه‌نویس گرفته تا تهیه‌کننده و بازیگر. در این بخش باید به این مسائل پرداخته بشود که اصلاً نمایش جایز هست یا نه؟ اینکه ما بیاییم نقش فرد دیگری را بازی بکنیم جواز شرعی دارد یا خیر؟ تهیه فیلم آیا جایز هست یا نه؟ 🔹 ما در فقه نمایش، باید هم به عرصه تولید و هم به عرصه ارائه و رسانه‌ای کردن توجه کنیم؛ چون فیلم‌ها به این منظور تولید می‌شود که پیام خودش را از طریق تماشا به مخاطب ارائه نماید. ما در بحث خارج فقه رسانه گفته‌ایم که پیام رسانه ممکن است مستقیماً پیام حلالی باشد؛ اما پیام غیر مستقیمش مفسده‌انگیز باشد، به همین جهت تولید و نمایش برخی از فیلم‌ها حرام می‌شود. 💢 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=31465 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ گزارشی از نشست علمی شبکه مسائل نظریه الگوی سوم زن 🔻 حجت الاسلام والمسلمین فرج االله هدایت نیا، عضو هیئت علمی گروه فقه و حقوق پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی: 🔹 در ادبیات فقهی و حقوق گاهی از حق فرد و گاهی از وظایف او حرف می زنیم مانند مسئله حجاب. گاهی شما حجاب را به عنوان یک حق برای زن بحث می کنید که در این امر، شاید فردی بگوید این حق را نمی خواهم و اگر به عنوان وظیفه بحث کنید خواهند گفت که فردی که از این وظیفه تمرد کرده ضمانت اجرای آن چیست؟ بنابراین می پرسیم که آیا وظیفه تکلیفی محض است؟ 🔹 یکی از بخش های الگوی سوم زن حضور اجتماعی هنجارمند است لذا اینجا انبوهی از مسائل را دارد. اگر ما از حضور اجتماعی زن حرف می زنیم این امر اقتضائاتی دارد؛ از جمله: مسئله پوشش و حریم نگهداری است که یک عده می خواهند حضور اجتماعی داشته باشند ولی این هنجارها را رعایت نکنند. 🔹 یکی از معضلاتی که این مراکز دارد و این کار انجام نشده برنامه جامع اقدام و نگاه از منظر رفتاری است. می بایست حاکمیت برای زنانی که می خواهند خانواده گرا و جامعه پذیر باشند، برنامه داشته باشد؛ مانند مسئله ورود زنان به ورزشگاه ها باید از این زاویه شکافته شود که ممنوع است یا صلاح نیست؟ 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=31490 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
❎ پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی برگزار می کند: ◽️ همایش ملی حکمرانی اسلامی 🎙 با سخنرانی: آیت الله عباس کعبی استاد عبدالحسین خسروپناه 💬 برگزاری میزگرد علمی با حضور: دکتر محمود حکمت نیا استاد نجف لک زایی استاد محمدجواد ارسطا 📚 رونمایی از آثار ویژه همایش ⏰ چهارشنبه ۵ بهمن ماه، ساعت ۱۸ _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✳️راه‌اندازی وبگاه مجمع پژوهشکده‌های اقتصادی 🔹به همت پژوهشکده امور اقتصادی، وبگاه مجمع پژوهشکده‌های اقتصادی به آدرس soerc.ir در تاریخ 30 دی‌ماه 1401 راه‌اندازی شد. وبگاه مزبور دارای بخش‌هایی همچون معرفی مجمع، مراکز عضو مجمع و اخبار مجمع می‌باشد. 🔸 خاطرنشان می‌سازد که مجمع پژوهشکده‌های اقتصادی متشکل از موسسه‌ها، پژوهشکده‌ها و مراکز پژوهشی اقتصادی وابسته به نهادهای حاکمیتی است که با هدف ایجاد هماهنگی بیشتر بین این نهادها برای بهبود سیاست‌گذاری‌های اقتصادی تاسیس شده است. مجمع دارای ۱۹ عضو بوده اولین نشست آن در تاریخ 29 آبان 140۱ برگزار شد. در سال اول، دبیرخانه مجمع در پژوهشکده امور اقتصادی برقرار شده است. 🔻 مراکز عضو مجمع: 1. پژوهشکده امور اقتصادی 2. پژوهشکده پولی و بانکی 3. مرکز پژوهش‌های مجلس 4. مرکز بررسی‌های استراتژیک 5. پژوهشکده مطالعات فناوری 6. مرکز پژوهش‌های توسعه و آینده‌نگری 7. موسسه کار و تامین اجتماعی 8. موسسه مطالعات و پژوهش‌های بازرگانی 9. موسسه پژوهش‌های برنامه‌ریزی اقتصاد کشاورزی 10. مرکز تحقیقات راه مسکن و شهرسازی 11. پژوهشکده اقتصاد انرژی 12. پژوهشگاه نیرو 13. پژوهشکده بیمه 14. پژوهشکده آمار 15. مرکز پژوهش سازمان امور مالیاتی 16. مرکز تحقیقات گمرک جمهوری 17. واحد پژوهش مناطق آزاد 18. مرکز پژوهش بورس 19. مرکز تحقیقات بانک ملی _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
ورود فلسفه مضاف به رشته‌های دانشگاهی یک گام عملیاتی برای نقش دانشگاه در تمدن‌سازی 🔻به گزارش خبرنگار پایگاه خبری – تحلیلی مفتاح علوم انسانی اسلامی، دکتر سید محمد مقیمی، رئیس دانشگاه تهران در نشست شورای دانشگاه مطرح کرد؛ 💢دانشگاه‌ها باید بتوانند نیازهای تمدن نوین اسلامی را بشناسند و برطرف کنند و هر رشته‌ای بتواند به تناسب توانایی خود این نقش و جایگاه را داشته باشد که در یک فرآیند و چشم‌انداز کل‌نگر، فارغ از تعصبات و نگاه محدود رشته‌ای خود به مسائل تمدنی نگاه کند. 💢 باید فلسفه یک ویژگی‌های خاصی متناسب با نظام ارزشی اسلامی را داشته باشد و قید فلسفه اسلامی را بایستی همراه بحث‌های مربوط به فلسفه مضاف دنبال کنیم. برای بررسی چگونگی انجام این جریان‌سازی، مقرر شد دکتر حمید پارسانیا استاد دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران، طرحی را آماده کند 🔻حجه الاسلام حمید پارسانیا: 💢در صورتی می‌توانیم حقیقتاً از مرزهای دانش عبور کنیم و افق‌گشایی نمائیم که علم را فقط در حد کاربردی و فناورانه آن نگاه نکنیم، هویت آن را بشناسیم و لایه‌های عمیق‌تر معرفتی آن را که با فرهنگی که در آن شکل گرفته است ارتباط دارد هم شناسایی کنیم. 💢 اگر می‌خواهیم یک لایه عمیق‌تر به سوی مرزهای دانش و افق‌گشایی برویم، باید راجع به کاربرد علم و فلسفه و تقابل بین این دو بازاندیشی داشته باشیم. 🌐 ادامه مطلب: http://ihkn.ir/?p=31499 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✳️ دانشگاه شیراز برگزار می‌کند ✅ دومین همایش چیستی و چگونگی تحول در علوم انسانی 🔷 همایش ملی تحول در تعلیم و تربیت با محوریت اندیشه‌های آیت‌الله خامنه‌ای مد ظله العالی 🔶 محورهای همایش: 1️⃣ مبانی آموزشی و تربیتی تحول در تعلیم و تربیت 2️⃣ زمینه‌های تحول در تعلیم و تربیت 3️⃣ نقش آموزش و پرورش، دانشگاه، حوزه و نهادهای متولی در تحول در تعلیم و تربیت 4️⃣ انقلاب اسلامی و تحول در تعلیمو تربیت 5️⃣ تحول در تعلیم و تربیت در زیر نظام‌های آموزشی 🗓 مهلت ارسال چکیده: 1401/11/31 🗓 مهلت ارسال اصل مقاله: 1402/1/30 🗓 برگزاری همایش: 1402/2/19 👈 سایت همایش 🌐 educationaldevelopment.shirazu.ac.ir _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
توهمی به نام اینکه فقه اسلامی در چارچوب اندیشه شیعی مانع پیشرفت زنان است/ مصادره تمام واژه‌ها در حوزه زنان به سود اندیشه فمینیستی 🔻به گزارش خبرنگار پایگاه خبری – تحلیلی مفتاح علوم انسانی اسلامی، سرکار خانم فریبا علاسوند در همایش بین المللی بانوان مؤثر جهان مطرح کرد؛ 📚 امروز قرائت از اسلام معروف به قرائت شیعی در ایران حاکم است و در این سفری که به ایران داشتید، مستقیما متوجه پیشرفت زنان ایرانی در این فقه شیعی شدید. 📚 جریان غربی فمینیستی تمام لغات و واژه‌های حقوقی، اخلاقی، سیاسی و اجتماعی در حوزه زنان و خانواده را به سود اندیشه فمینیستی مصادره کرده و پرچم دفاع از حقوق زنان را به دست گرفته است. 📚 همه ما زنان در این جمع، افرادی هستیم که در چارچوب احکام اسلامی زندگی کردیم و بعد از انقلاب اسلامی تحصیل کردیم، ازداج کردیم، صاحب فرزند شدیم و با وجود نقش‌های داخلی، نقش اجتماعی سنگینی داریم، اما متهم می‌شویم که مدافع تبعیض علیه زنان هستیم. 📚 نقش مادری از نظر فمینیستی، نقش بیولوژیک نیست، بلکه نقش اجتماعی است و این به معنای منها کردن زنان از حوزه تربیت مبتنی بر رحم و مدارا و دلسوزی در جهان است. 🌐 ادامه مطلب: http://ihkn.ir/?p=31502 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
ایجاد اندیشکده حکمرانی در شهرستانها 🔻 به گزارش خبرنگار پایگاه خبری – تحلیلی مفتاح علوم انسانی اسلامی، دکتر بابک نگاهداری، رئیس مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی در نشست تخصصی «بررسی مدل‌های برنامه‌ریزی در ایران با نگاهی به الگوی مطلوب برنامه‌ریزی در حوزه‌های علمیه» مطرح کرد؛ 🔹 یکی از رویکردهای مجلس یازدهم مردمی‌سازی با رویکرد به نخبگان جامعه است که رئیس مجلس شورای اسلامی آن را یکی از چهار محور مدیریت خود قرار داده و این مسئله به دو صورت در حال پیگیری است. 🔸بستر استفاده از ظرفیت نخبگان حوزوی و دانشگاهی شهرستان‌های غیرتهران فراهم شده و مشغول راه‌اندازی اندیشکده‌های حکمرانی در شهرها هستیم؛ یعنی شبکه‌ای اجتماعی که رؤسای دانشگاه‌های دولتی، علوم پزشکی و آزاد و دو نماینده از حوزه علمیه و سه نفر از مرکز پژوهش‌ها در آن حضور خواهند داشت. 🔹مسائل آن‌قدر زیاد است که همه را نمی‌توان در این شوراهای علمی مطرح کرد اما موضوعات مهم کشور مثل همین طرح آمایش، لایحه بودجه‌های استانی، برنامه هفتم در برش استانی و... در این محافل بررسی خواهد شد. 🔸از ظرفیت‌های دیگری که برای مردمی‌ترشدن ارگان مجلس شورای اسلامی ایجاد شده، پارلمان جوانان است که یک دوره آن برگزار شده، دو هفته قبل میزبان ۲۰۰ نفر از طلاب جوان بودیم و نیز شبیه‌سازی مجلس در قالب کمیسیون‌ها و هیئت‌رئیسه آن با حضور گروه‌های مختلف نخبگان انجام می‌شود. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
ضرورت فقه معاصر 🔻 حجت الاسلام والمسلمین محمد حاج ابوالقاسم: 🔹 ما حتما باید در دوره کنونی که زندگی بشر پیشرفت کرده و ساختار‌­ها متفاوت شده و مصالح و مفاسد در شکل‌­های کلان رخ نموده، به روش فقهی برای پیدا کردن خط مشی زندگی امروز بشر و باید‌­ها و نباید‌­های حاکم بر زندگی بشر بپردازیم و لذا می‌­توان گفت که اهمیت فقه معاصر به اهمیت بندگی خدا در دوره معاصر بر می‌­گردد. 🔹 وضعیت مطلوب فقه این است که اولا: به همه نیازهای امروز بشر در حوزه‌­های مختلف پاسخ داده بشود و ثانیا: حجم ظرفیت مصروف‌­شده در حوزه‌­های فقهی متناسب با حجم اهمیت مسائل مبتلابه امروز بشر باشد. 🔹 اگر ما بخواهیم ورود بکنیم به عرصه ساخت نظام اجتماعی، باید بگوییم که بسیاری از روایات فرعی ما به این شکل نمی‌­تواند پاسخ‌­گوی آن نیاز‌­ها باشد. ما مجبوریم به برخی از موضوعات و گزاره‌­های کلان‌­نگر شریعت مراجعه بکنیم که این گزاره‌­ها عمدتا در قرآن و در برخی روایات مشاهده می‌­شود. 🔹 واقعاً ظرفیت یک طلبه برای مطالعه، برای کار پژوهشی ظرفیت سی سال و چهل سال نیست ما باید متناسب با ظرفیت امروز طلاب، متناسب با ضرورت‌­های اجتماعی طلاب برای آنها برنامه‌­ریزی کنیم. 🔹 هیچ‌­گاه نگاه ما کلان‌­نگر و نگاه نظام‌­مند نبوده، برای ایجاد نگاه کلان‌­نگر و نگاه نظام‌­مند و نظام‌­ساز من فکر می‌­کنم باید به جنبه‌­های معقول در حوزه‌­ها بیشتر توجه بشود و جدی‌­تر گرفته بشود. 💢 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=31470 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
🔻 تمدید فراخوان و ارسال مقاله به همایش بین المللی «فقه و تربیت» تا تاریخ 20 فروردین ماه 1402 💠 به همت نمایندگی جامعه المصطفی در خراسان همایش بین المللی فقه و تربیت 13 و 14 اردیبهشت ماه 1402 در مشهد برگزار خواهد شد 🔹 محورهای اصلی همایش: 1. پیشینه و سیر تحول مطالعات فقه و تربیت 2. ظرفیت های تربیتی فقه 3. تعامل فقه و تربیت 4. تحلیل تربیتی موضوعات و ابواب فقهی ❇️ محور ویژه همایش: فقه و تربیت؛ فضای مجازی 📆مهلت ارسال چکیده و مقالات تمدید شد: مهلت ارسال چکیده: 10 اسفند ماه 1401 مهلت ارسال مقالات: 20 فروردین ماه 1402 زبان برگزاری افتتاحیه و اختتامیه همایش: 13 و 14 اردیبهشت ماه 1402 📞دبیرخانه همایش : 05133694114 - 05133694110 - داخلی 119 ثبت نام و ارسال مقالات: http://hamayesh.miu.ac.ir/tarbiyt/fa J.e.co1400@gmail.com _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
همیاری شبکه نخبگان و مردم بهترین مدل حکمرانی ❇️ به گزارش خبرنگار پایگاه خبری–تحلیلی مفتاح علوم انسانی اسلامی، مراسم اختتامیه مجموعه همایش‌های ملی علوم و حکمت اسلامی دانشگاه آزاد با حضور دکتر طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی، حجت الاسلام والمسلمین دکتر خسروپناه معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی، حجت الاسلام والمسلمین دکتر شریفانی مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی و برخی از مدیران کل و اندیشمندان برگزار شد. 🔻 حجت الاسلام خسروپناه معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی در این مراسم بیان داشت؛ 💢دانشگاه آزاد اسلامی باید در گسترش، برنامه‌ریزی و رشد علم از استقلال برخوردار باشد 💢دکتر خسروپناه در این مراسم با اشاره به اینکه مجموعه همایش‌های ملی علوم و حکمت اسلامی سال گذشته با حضور 7 هزار شرکت کننده و 700 مقاله برگزار شد، گفت: امسال نیز حدود 1050 مقاله به 9 مجموعه همایش‌های ملی علوم و حکمت اسلامی ارسال شده است. 💢 علم و حکمت اگر دنیاگرایانه باشد، پوچ گرایی به بار می آورد. علوم حکمی نه شبیه علوم سنتی ایمان گرایانه است و نه به علوم مدرن که فقط عقل را قبول دارد، شباهت دارد. علوم حکمی تنها عقل استدلال گر را قبول دارد. 💢اندیشمندان و متفکران دانشگاهی و حوزوی باید با کمک علم نافع مبتنی بر خرد ناب نظریه‌های رشد، شخصیت، هویت، سیاسی و اجتماعی ارائه دهند. گزارش تفصیلی: http://ihkn.ir/?p=31510 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✅ ریشه­‌های تاریخی شکل‌­گیری نافرمانی مدنی در ایران 🔻 سعید منصوریان در مطلبی برای اندیشکده رهیافت بررسی کرد؛ 📚 نافرمانی مدنی به عنوانی پدیده ای جدید و متعلق به حکمرانی مدرن شناخته می شود و به همین دلیل نیز شکل گیری آن به دوران مشروطه که ساختار سیاسی ایران مدرن می شود بازمی گردد. 🔰 مؤلفه های نافرمانی؛ 1️⃣ سرپیچی و نقض هنجاری: اقدام اساسی در نافرمانی مدنی نقض هنجارهایی است که از سوی حکومت تعیین شده است. در این زمینه شهروندان با سرپیچی از این هنجارها اعتراض خود را به نظام سیاسی مستقر اعلام می کنند و قابلیت اجرایی قوانین را به چالش می کشند. 2️⃣ صلح آمیزبودن: بر این اساس نافرمانی مدنی از پدیده هایی نظیر جنگ یا شورش که متضمن خشونت است تفکیک می گردد. 3️⃣ آگاهانه بودن: نافرمانی مدنی به صورت سهوی و ناآگاهانه پدید نمی آید، بلکه مردم با انگیزه-های مشخص و بنا بر اهدافی معین نافرمانی می کنند. • 4️⃣ عمومی و جمعی بودن: هدف نافرمانی مدنی حداقل در عرصه نظری، نگرانی برای کل جامعه است و به صورت عمومی و همگانی انجام می شود. این موضوع نافرمانی مدنی را از اقداماتی که برای اهداف شخصی انجام می گیرد یا تعداد محدودی در آن مشارکت می کنند متمایز می-سازد. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=31503 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 پژوهشگاه فقه نظام و مدرسه عالی حوزوی ولی امر عليه السلام برگزار می کنند: سومین مدرسه از سلسله مدرسه‌ های فصلی فقه نظام، با عنوان: «تببین فقهی و اقتصادی خلق پول در بانکداری و دلالت‌های آن برای طراحی مدل عملیاتی بانکی» 👤 آیت‌الله محسن اراکی، «تبیین کتاب فقه نظام بانکی» 👤دکتر محمدحسین حسین‌زاده بحرینی، «اصطلاح‌شناسی خلق پول و راهکار مدیریت آن» 👤دکتر احمدعلی یوسفی، «گزارشی از اقدامات علمی شورای بانکداری حوزه در قانون بانک مرکزی و قانون عملیات بانکی» 👤دکتر حسین میثمی، «اقدامات و برنامه‌های شورای فقهی بانک مرکزی با نگاهی به رابطه خلق پول و بخش واقعی» 👤دکتر حسین صمصامی، «آسیب‌شناسی نظام بانکی و ارائه الگوی مطلوب» 👤دکتر سید مهدی حسینی دولت‌آبادی، عنوان ارائه: «خلق پول و اشخاص مرتبط» 👤 استاد محمد مادرشاهی، «تحلیل ماهیت خلق پول از نگاه فقهی» 👤استاد کمیل قنبرزاده، «مدل مطلوب مدیریت خلق پول بانکی» 👤 دکتر سید علی روحانی، «ارزیابی نظام پولی مبتنی بر ذخیره جزئی با معیار کارایی و عدالت» 🗓 پنجشنبه 6 بهمن ماه 1401 🔗 طریقه ثبت نام: نام و نام خانوادگی از طریق ارتباط با شناسه: @khalghepool در پیام رسان ایتا یا شماره تلفن: 09929817854 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
🔔 با توجه به استقبال بی‌نظیر از این سلسله دوره‌ها، زمان ثبت‌نام تمدید شد🔔 💠 ستاد راهبری علوم انسانی اسلامی حوزه علمیه با همکاری مراکز حوزوی و دانشگاهی برگزار می کند: ✅️ سلسله دوره‌های مدیریت تحول علوم انسانی 🔹 مراکز ارائه کننده در این دوره‌ها: مرکز علوم انسانی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، شورای تحول و ارتقای علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی، دانشگاه آزاد اسلامی، دانشگاه جامع امام حسین (ع)، موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی (ره) دانشگاه امام صادق (ع)، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، دانشگاه علوم اسلامی رضوی، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، دبیرخانه انجمن های علمی حوزه، جامعه المصطفی العالمیه و مجمع عالی علوم انسانی اسلامی 🔻محورهای ارائه: 🔸فرآیند تحقق علوم انسانی اسلامی 🔸الگوی تولید نظریات اسلامی در علوم انسانی اسلامی 🔸الگوی حل مسائل کاربردی در علوم انسانی اسلامی 🔸مسئله محوری در پژوهش‌های علوم انسانی اسلامی 🔸روش شناسی تولید علوم انسانی اسلامی 🔸چگونگی آماده سازی پژوهش‌های علوم انسانی اسلامی به منظور کاربست اجرایی آن 🔸و ... 📆 زمان ثبت‌نام: تا ۱۰ بهمن‌ماه 📆 زمان برگزاری: از نیمه بهمن‌ماه 🏢 مکان: قم، مرکز مدیریت حوزه علمیه 🌐 متن کامل و لینک ثبت نام جهت حضور در دوره‌ها: http://ihkn.ir/?p=31274 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ دستورالعمل حمایت از خانواده و جوانی جمعیت دانشگاه آزاد اسلامی ابلاغ شد 💢 دکتر علی سروری مجد مشاور ریاست و رئیس مرکز حوزه ریاست، روابط عمومی و هماهنگی استان‌ها «دستورالعمل حمایت از خانواده و جوانی جمعیت دانشگاه آزاد اسلامی» را به رؤسای استان‌ها و واحدهای ویژه دانشگاه آزاد اسلامی ابلاغ کرد. 🔹 دستورالعمل حمایت از خانواده و جوانی جمعیت دانشگاه آزاد اسلامی در راستای تحقق سند تحول و تعالی دانشگاه از بسته کاری «ارتقای تربیت اخلاقی، معنوی و هویتی» با هدف نهادینه‌سازی فرهنگ عفاف و خانواده‌محوری از طریق اجرای راه‌کنش «تقویت ارتباط اثربخش و تعامل با خانواده دانشگاهیان از منظر حمایتی و بهره‌گیری از فرصت‌های اثرگذاری فرهنگی و تسهیل ازدواج دانشجویی» و با استناد به قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت مصوبه مجلس شورای اسلامی ابلاغ شده است. 🔹 این دستورالعمل که به تفصیل در اختیار واحدهای دانشگاهی قرار گرفته، به مواد قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت مصوبه مجلس شورای اسلامی و لزوم اجرایی کردن این مواد اشاره کرده است. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=31484 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com