eitaa logo
پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
8.1هزار دنبال‌کننده
8.6هزار عکس
371 ویدیو
295 فایل
🔷اخبار و تحولات علوم انسانی اسلامی 🔶مرجع تخصصی فقه نظام‌های اجتماعی 🔶برنامه‌های آموزشی و پژوهشی حوزه و دانشگاه 🌐وبگاه http://ihkn.ir 🌐کانال‌ها https://ble.ir/meftahandishe_com https://t.me/meftahandishe_com 📞ارتباط و تبادل: @Meftahandishe
مشاهده در ایتا
دانلود
✅ مطالعات فرهنگی در حوزه علمیه مغفول است 🔻 حجت‌الاسلام والمسلمین علیرضا قائمی‌نیا، عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی: 🔹 مدیریت جوامع جدید نیازمند منطق خاصی است از این رو کشورها مطالعات فرهنگی را جدی گرفته‌اند؛ مطالعات فرهنگی دو معنا دارد، یکی معنای عام و دیگری خاص؛ مطالعات فرهنگی در معنای خاص خود به نظر بنده مهم‌ترین دستاورد علوم اجتماعی غرب است که البته بنده ضمن داشتن نگاه انتقادی به این مطالعات دلیلی برای استفاده از مزایای آن نمی‌بینم. دلیل اینکه ما با گذشت ۴ دهه از انقلاب نتوانسته‌ایم توفیقی داشته باشیم این است که منطق مطالعات فرهنگی را نمی‌دانیم و حوزه علمیه هم با این مطالعات ناآشنا است. 🔹 مشکل دیگر در بحث مطالعات فرهنگی در حوزه، فلسفه‌زدگی است یعنی بیشتر مباحث فرهنگی متأثر از مباحث فلسفی است که اگر یک حسن دارد صد عیب هم دارد؛ اگر قهرمانان مدینه فاضله فارابی فلاسفه هستند، قهرمانان جامعه مدرن، فلاسفه نیستند و باید برای فرهنگ، چاره دیگری اندیشیده شود؛ بنده مخالف دستاوردهای فلسفه نیستم ولی اینکه بعد از انقلاب تلاش کرده‌ایم تا هر چیزی را به فلسفه تقلیل داده و با آن حل کنیم مطلوب نیست و این معجزه از فلسفه برنمی‌آید؛ جامعه‌ای که هنرپیشه‌ها و سلبریتی‌ها جای فلاسفه را گرفته‌اند با فلسفه درست نمی‌شود. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=36830 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ ضرورت تبیین جامعه‌شناسانه حجاب در جامعه 🔻 حجت‌الاسلام علی گودرزی، مدرس حوزه و دانشگاه: 🔹 بحث حجاب و عفاف به سمتی رهنمون شده که بیشتر به بعد ثانویه آن پرداخته شده است تا ماهیت اصلی آن. این موضع نشان دهنده عملکرد انفعالی ما در این حیطه است و دقیقا بازی در زمینی است که دشمنان در حال ترسیم هستند. به نظر من هم وقتی زیرساخت‌های اصلی فرهنگی که با مشروعیت نظام گره خورده است، لطمه می‌خورد، به نظام نیز لطمه خواهد زد. همان‌طور که ضربه به بنای ساختمان، چندان خسارتی به آن وارد نمی‌کند، اما ضربه به زیربنا و ستون‌های باربر آن آثار جدی خود را در بلندمدت نشان خواهند داد. 🔹 رکن خانواده را وفاداری زن و مرد نگاه داشته و حفظ می‌کند و این مسئله با حجاب گره خورده است و گرنه زمینه‌های لغزش فراهم می‌شود. تبیین اجتماعی حجاب به شدت در جامعه ضعیف است. نقش حجاب در جامعه باید به عنوان یک سیاست جدی مورد توجه قرار گیرد ما در این زمینه متون کمی داریم. در تهاجم فرهنگی نیز تنها آسیب‌های ظاهری آن را می‌بینیم؛ در حالیکه در مورد تفرد شناخت نداریم و آسیب‌های آن را جدی نمی‌گیریم. 🔹 به نظر می رسد که حجاب و عفاف از یک ناحیه خاصی در حال ضربه خوردن است به این دلیل که ما آن را حکومتی جلوه داده‌ایم؛ در حالیکه عرف جامعه ما حجاب بوده و مادران ما حجاب را رعایت می‌کرده‌اند. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=37006 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
🔰پژوهشگاه مطالعات اسلامی جامعة الزهراء سلام الله علیها، پژوهشکده فقه و حقوق با همکاری معاونت پژوهش برگزار می‌کند: مدرسه فقه پژوهی "نظریه الگوی سوم زن مسلمان"/سومین نشست از سلسله نشست‌ها با عنوان ماهیت و مشروعیت نظریه الگوی سوم زن مسلمان 💠 موضوع نشست سوم: اضطرار، رجحان یا ضرورت حضور اجتماعی زن بر اساس الگوی سوم 🎙ارائه‌ دهنده: حجت الاسلام و المسلمین دکتر حسين بستان عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و رئيس پژوهشکده علوم و معارف اسلامی جامعة الزهراء سلام الله علیها ✍️ دبیر نشست: سرکار خانم بتول زاهدی‌فر پژوهشگر و استاد حوزه دبير علمی چهارمین همايش ملی کتاب سال بانوان ⏰ زمان: سه شنبه ۱۵ اسفند ماه ۱۴۰۲ ساعت ۱۳ الی ۱۴:۳۰ 🏠 مکان: جامعة الزهراء (سلام الله علیها)، ساختمان کتابخانه و پژوهشگاه مطالعات اسلامی، طبقه سوم، سالن نشست‌ها 🖥 لینک شرکت در جلسه‌ی مجازی: http://online.jz.ac.ir/rbhyyb897yoy/ _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍برای تحول در علوم انسانی طلاب باید به سمت پژوهشهای میان رشته ای بروند 🔻محمدعلی وطن دوست استاد برتر پژوهشی حوزه علمیه خراسان در اولین مراسم انتخابات پژوهشگر سال و تجلیل از برترین‌های پژوهشی گفت: 🔸 آنچه در پژوهش ها باید مطمع نظر قرار گیرد مساله محوری است. طلاب پژوهشگر باید اولیت اول خود را حل مساله ای قرار بدهند و به دنبال این باشند در مسائلی که وجود دارد و کار علمی صورت نگرفته کار کنند و یا مسائل علمی هست که کار شده و اختلافاتی وجود دارد بروند . 🔸 انتظار ما از طلاب نخبه و پژوهشگر این است که در فرایند پژوهش دنبال پرسش های اساسی و مساله محوری باشند تا از این مسیر به تولید علم و گسترش مرزهای دانش برسند. 🔸طلاب به دانشگاهها کمک کنند تا در عرصه تحول در علوم انسانی موفق شوند؛ زیرا برای تحول در علوم انسانی باید از مبانی و گذاره های که در آموزه های دینی آمده است استفاده شود . 🔸 متاسفانه بسیاری از علوم انسانی که در دانشگاهها وجود دارد مبتنی بر مبانی و پارادایم غربی است و لازمه تحول در این عرصه این است که محققین عالم و آگاه به مبانی علوم اسلامی وارد عرصه شوند و در علوم انسانی تحول را ایجاد کنند 🔸 برای تحول در علوم انسانی نیاز به این است که طلاب و پژوهشگران که مسلط به مبانی علوم اسلامی هستند به علوم و مبانی علوم انسانی هم مسلط شوند و در پژوهش های خود باید به سمت موضوعات میان رشته ای در دوساحت علوم اسلامی و علوم انسانی و علوم اسلامی و علوم تجربی بروند. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با هم 🆔 @meftahandishe_com
✅گروه اقتصاد مرکز تحقیقات اسلامی مجلس با همکاری اندیشکده دین و قانون برگزار میکند؛ 🔸هم اندیشی نظریه اقتصاد اسلامی و دلالتهای سیاستی آن (جلسه سوم) 🎙 ارائه دهنده: 👤دکتر عطاء اله رفیعی آتانی رئیس و مدیر گروه اقتصاد مرکز تحقیقات اسلامی مجلس 🕰 📚 دبیر علمی: دکتر سعید کریمی 🗓زمان: چهارشنبه شانزدهم اسفندماه 1402؛ ساعت ۱۰ تا ۱۲ صبح 🏢مکان: قم، بلوار سمیه، خیابان شهید رجایی، بین کوچه ۴ و۶، مرکز تحقیقات اسلامی مجلس، سالن جلسات 🔻 همراه با اعطای گواهی معتبر از سوی مجلس شورای اسلامی 📩جهت حضور در جلسه اطلاعات خود را در فرم اینترنتی زیر ثبت‌ نمایید: https://formafzar.com/form/inform1 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ مالیات بر تراکنش‌ها ظلم به اقشار کم‌درآمد و تولیدکنندگان 🔹 بحث پیرامون عدالت در نظام مالیاتی، به ویژه مالیات بر ارزش افزوده، همواره از موضوعات مورد مناقشه بوده است. در حالی که مدعیان عدالت در نظام مالیات بر ارزش افزوده، بر تناسب بین میزان مصرف و پرداخت مالیات تأکید می‌کنند، این نظام، مالیات‌های حوزه دارایی و درآمد را نادیده می‌گیرد. به عبارت دیگر، صرفا میزان مصرف، ملاک تعیین عدالت در پرداخت مالیات تلقی می‌شود. در محاسبه مالیات بر ارزش افزوده، به سبد درآمدی و سهم ارزش افزوده در کل درآمد افراد توجهی نمی‌شود. 🔹 این موضوع، تناقضات عمیقی در میزان عدالت این نظام ایجاد می‌کند. نادیده گرفتن تناقضات مذکور، منجر به بروز پیامدهای ناگوار و غیرعادلانه مانند عدم تناسب بین میزان مالیات پرداختی و توان اقتصادی افراد، تحمیل فشار مضاعف بر اقشار کم‌درآمد و تشدید نابرابری‌های اقتصادی خواهد شد. 🔹 در پایان سال، افراد موظف به ارائه اظهارنامه مالیاتی هستند. در این اظهارنامه، میزان درآمد و دارایی شخص مشخص می‌شود و بر اساس آن، مالیات مربوطه محاسبه و اخذ می‌گردد. اما نکته قابل توجه این است که صرفا اتکا به مالیات بر مصرف، عدالت مالیاتی را به طور کامل محقق نمی‌کند. چرا که ممکن است دو نفر با سطح درآمدی یکسان، سبد مصرفی متفاوتی داشته باشند. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=37009 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
🔰معاونت پژوهش جامعه الزهرا سلام الله علیها با همکاری پژوهشگاه مطالعات اسلامی جامعة الزهراء سلام الله علیها، پژوهشکده فقه و حقوق برگزار می کند. 🔸چهل و هفتمین کرسی ترویجی 💎«مسئولیت مدنی و ضمان والدین در عدم ایفاء رسالت تربیت فرزندان» 🎙ارائه دهنده: سرکار خانم مریم زارع (پژوهشگر و دبیر انجمن علمی پژوهشی فقه و اصول جامعه الزهرا سلام الله علیها) 🎙استاد ناقد: حجت الاسلام و المسلمین دکتر سید علی علوی قزوینی (استاد حوزه و دانشگاه) 🎤دبیر علمی: سرکار خانم زهرا محمدپرچوی (پژوهشگر، استاد حوزه و دبیر پژوهشی پژوهشکده فقه و مبانی حقوق جامعه الزهرا سلام الله علیها) 📆زمان: چهارشنبه 1402/12/16 ساعت 10الی12 🏢مکان: جامعه الزهرا سلام الله علیها، ساختمان کتابخانه، معاونت پژوهش، طبقه سوم. 📌لینک حضور مجازی https://online.jz.ac.ir/rbhyyb897yoy _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ شرایط تحقق عدالت در جامعه و امتداد آن از نگاه امام رضا(ع) 🔻 حجت الاسلام دکتر سیدسجاد ایزدهی در نشست عدالت در سیره سیاسی اجتماعی امام رضا(ع): 🔹 امروز جامعه جهانی در تمامی ابعاد آن نیازمند عدالت است. منطق پیشینی عدالت ممکن است در برخی موارد با برقراری مساوات تحقق یابد همانگونه که امروزه سخن از مساوات در برخی ساحات مانند تساوی در جنسیت به میان آورده می‏‌شود. اما سؤال اساسی آن است که آیا می‏توان عدالت را به تساوی در تمامی حوزه‏‌ها تقلیل داد؟ یا اینکه عدالت دارای منطق پیشینی است که لزوماً به معنای تساوی نخواهد بود بلکه باید الزامات هر جنس و اقشار مختلف مردم را باید در نظر گرفت. 🔹 جامعه مهدوی که قصد فتح جامعه جهانی و اقامه عدل و داد در سراسر عالم هستی- بنا بر تصریح امام رضا علیه السلام- را دارد، زمانی تحقق خواهد یافت که اولاً: معیار برای عدالت وجود داشته باشد. ثانیاً: عدالت در حوزه فردی، اجتماعی و حاکمیّتی سریان داشته باشد یعنی حاکم عدالت به معنای جور نداشته باشد و عدالت به معنای قسط در جامعه حاکم باشد و در نهایت به واسطه اقامه عدل و قسط، جامعه می‌‏تواند برای ظهور جامعه مهدوی آماده شود تا در این جامعه رویکرد حداکثری برای دین و شریعت حاکم شود. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=37002 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ رابطه میان هنر ایرانی و هنر ایرانی- اسلامی 🔻 محمدعلی نویدی، پژوهشگر، نویسنده و مدرس دانشگاه: 🔹 هنر ایرانی و اسلامی در زمین و زمینه جامعه ایران زمین، مکمل هم هستند. گویی، چهره‌ها و صورت‌های گوناگون هنر مردمان این دیار را به نمایش گذارده‌اند. به گمان من، هنر ایران باستان ریشه، تبار و پیشینه هنر ادوار بعد است. 🔹 برای مثال، اندیشه خیر و نیکی و نور و روشنایی ایران باستان را مد نظر قرار دهید، آیا این اندیشه و ریشه بعد از دوران باستان و تاکنون ادامه داشته است یا نه؟ خیر و نیکی هنوز هم خیر و نیکی و خوبی و راستی و درستی ست. شر و شرارت و شیطان و بدی و نگونی، هنوز هم جزو امور کژ و کج محسوب می‌شود. 🔹 آیا راستی و راستگویی خیر نیست؟ خیر است، شاید، اوضاع و احوال و آمد و شد حکومت‌ها موجب تغییرات در مصادیق آن خیر شود؛ اما، راستی، همیشه راستی ست، و انسان ایستاده در راستی با آدم ایستاده در ناراستی یکسان نیست. ریشه یعنی همین. اصالت‌ها و اصالت‌ها و انسانیت‌ها می‌ماند و فرع‌ها و حاشیه‌ها و ناراستی‌ها دگرگون می‌شوند و می‌آیند و می‌روند. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=36996 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📘کتاب اجتهاد تمدنی چیستی چرایی و چگونگی اثر استاد عبدالحمید واسطی ✔️شکل‌گیری یک تمدن، تابع شکل‌گیری ساختارها و فرآیندهای آن است؛ در یک تمدن، اشخاص نقش مستقل ندارند بلکه جاری در نظامات آن هستند و افکار، احساس‌ها و رفتارهای آنها در این نظامات شکل می‌گیرد. ساختارها و فرآیندهای یک جامعه، می‌توانند در اثر مواجهه با نیازها، تعارض‌ها و تزاحم‌ها به‌صورت ناخودآگاه شکل بگیرند و به تدریج تکامل یابند، و می‌توانند براساس سطح دانشی که در علوم انسانی در هر عصر و زمانه‌ای وجود دارد و برآیند آنها در مدل-های توسعه و پیشرفت ظهور می‌یابد، شکل بگیرند. مسلمانان مبتنی بر مبانی معرفتیِ خود، کتاب و سنت را از منابع دانشی برای شکل‌دهی به ساختارها و فرآیندهای مورد نیاز یک تمدن می‌دانند و در طول دهه‌های گذشته تلاش مستمر برای اکتشاف این دانش کرده‌اند. کتاب حاضر می‌کوشد تا مبانی و روش موجّه برای این اکتشاف را ارائه کند. 🔗خرید آنلاین با پست رایگان از کتابگاه (https://arabadib.ir/shop/product/view/1/1534)ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
🔔 کارگاه علمی: بایسته های پژوهش در فقه و حقوق 👤حضرت آیت الله ابوالقاسم علیدوست (مسئول انجمن فقه و حقوق اسلامی) ⏰زمان: امروز سه شنبه ۱۵ اسفند ۱۴۰۲ ساعت ۱۶ _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
💢فناوری‌ها (از جمله هوش‌مصنوعی) ارزش‌ـ ‌بار هستند تحت‌تاثیر ارزش‌های اجتماعی شکل می‌گیرندو به دیگر ارزش‌ها در این سیستم‌ها، تعبیه می‌شوند و شیوعِ آن فناوری در جامعه،حاکم خواهند شد. 🔹جدی قلمداد کردن، نوعی از نظارت، کنترل اجتماعی یا اِعمال سیاست‌هایی را برای فناوری‌های نوظهور مجهز به هوش مصنوعی ضرورت خواهد داد. سخنرانی بازطرح برخی از معضلات اخلاقی که توسعه‌دهندگانِ سیستم‌های مجهز به هوش‌مصنوعی، و سیاست‌گذارانِ این حوزه با آن مواجه هستند، راهکارهای ارایه شده مورد بررسی قرارمی‌گیرد. 🔹سلسله نشست‌های اخلاق پژوهش با همکاری مرکز نشر دانشگاهی و پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک)، با مدیریت علمی دکتر علیرضا ثقه‌الاسلامی و مدیریت اجرایی حسین راست‌منش،هدف گسترش و ترویج ارزش‌های اخلاقی در پژوهش‌های علمی و دانشگاهی برگزار می‌شود. 🔹سه‌شنبه 15 اسفند 1402ساعت 17 تا 19 🔹لینک شرکت در نشست: https://roomeet.ir/join/guest/room?id=PeXKW 🔹شرکت در جلسات برای همه دانشجویان، استادان دانشگاه و پژوهشگران، آزاد و رایگان است. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍تأثیر انباشت ثروت بر رکود و ایستایی اقتصاد / سپرده‌گذاری در بانک و گرفتن سود یعنی از دسترس خارج کردن سرمایه 🔻خسرو غنی‌زاده، کارشناس مسائل اقتصادی در گفت‌وگویی مطرح کرد: 📝 امروز سپرده‌گذاری در بانک و گرفتن سود از آن و از دسترس خارج کردن سرمایه و عدم پویا کردنش اقدامی است که جامعه به آن مبتلا شده و باید مانع آن شد. وقتی پول در بانک سپرده شود و کنز مال اتفاق بیفتد، شکوفایی بازار تولید هم از رونق خواهد افتاد. 📝 آنهایی که به قصد سودبری ملک خریداری می‌کنند و در بازار طلا، ارز و سکه دست به خرید و فروش می‌زنند به طور غیرمستقیم دست به احتکار کالا زده‌اند و جامعه اسلامی را با نوسانات شدید اقتصادی همراه می‌سازند که سود آنها به زیان مستضعفان تمام خواهد شد. 📝 کنز مال انگیزه کار، تولید و ارائه خدمات را در جامعه از بین می‌برد و سفته‌بازی و سوداگری در بازار حاکم می‌شود. امام خمینی(ره) فرمود: «پول نباید کار بکند؛ اگر پول کار کند، مردم از صنعت و کار و سایر چیزها باز می‌مانند، می‌نشینند در خانه‌ها و پولشان برایشان کار می‌کند» این سخن امام را اگر مسئولان مورد توجه قرار می‌دادند امروز نه احتکاری وجود داشت نه سپرده بانکی با هدف سودبری و نه انباشت طلا و سکه و نقره و ارز 📝جذاب کردن اقتصاد، مقابله با بورس‌بازی و سفته‌بازی و نیز ثبات اقتصادی به جذابیت تولید کمک می‌کند و از سوی دیگر مانع کنز مالی و انباشت ثروت در بانک‌ها و حساب‌های اشخاص خواهد شد. 🌐 متن کامل گفتگو: https://ihkn.ir/?p=37017 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍راه اندازی رشته سطح چهار فقه استاندارد در حوزه علمیه/ نشان حلال در جهان بر اساس مکتب تشیع با محوریت ایران اسلامی شکل بگیرد 🔻آیت الله رشاد، رئیس شورای مدیریت حوزه علمیه استان تهران صبح امروز سه شنبه دردیدار آنتوان شالایف، معاون رئیس جمهور و رئیس آژانس فدرال استاندارد روسیه و مهدی اسلام پناه، معاون رئیس جمهور و رئیس سازمان ملی استاندارد ایران، گفت: 💬 ما در استاندارد بودن جهان هستی که در کلام ما تحت عنوان «نظام احسن» از آن یاد می شود شک نداریم و همچنین به انسان استاندارد که در ادبیات ما از آن به «انسان کامل» تعبیر می شود اعتقاد داریم. در دین مبین اسلام ظرفیت‌های فراوانی برای تولید یک نظام استاندارد متعالی وجود دارد. 💬 این دو کشور در حال حاظر تعاملات علمی خوبی دارند و خوب است که یک همایش علمی بین ایران و روسیه با محوریت پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی و یک دانشگاه معتبر در روسیه در زمینه نظام استاندارد برگزار گردد. 💬 در همین راستا پژوهشگاه با همکاری سازمان ملی استاندارد جمهوری اسلامی ایران دست‌اندرکار تولید و طراحی نظام جامع استاندارد اسلامی هستند و همچنین در موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع) ‌تهران نیز گروه فقه استاندارد تاسیس کرده، که در حال طراحی رشته مرتبط هستند و در آینده نزدیک فضلایی از حوزه در سطح چهار معادل دکتری آموزش خواهند دید و در حوزه مسائل فراوانی که در زمینه استاندارد و نشان حلال وجود دارد فعال شده و خدمت ارائه خواهند داد. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
🔰کرسی علمی ترویجی "تحلیل فقهی - اقتصادی وقف پول و سهام" ✳️ شصت و یکمین نشست تخصصی خیر ماندگار با موضوع «تحلیل فقهی_اقتصادی وقف پول و سهام»، به همت پژوهشکده مطالعات وقف و نیکوکاری‌ (خیرماندگار)، با همکاری پژوهشگاه حوزه و دانشگاه قم و سازمان اوقاف و امور خیریه برگزار می‌شود. 🔰سخنرانان: 🔹دکتر مصطفی کاظمی 🔹دکتر سید محمدرضا سیدی 🔰ناقدان: 🔹دکتر حسین قشقایی 🔹حجت الاسلام محمدرضا یوسفی 🕰 زمان: چهارشنبه ۱۶ اسفند ماه، ساعت ۱۰ الی۱۲ 📎عموم علاقه‌مندان می‌توانند برای شرکت به صورت حضوری عدد ۶۱ را به شماره ۰۹۹۱۲۰۶۴۰۹۳ پیامک نمایند. همچنین مشاهده برخط نشست به نشانی‌های زیر امکان‌پذیر می‌باشد: 🔻Ala.ui.ac.ir/fa/live 🔻B2n.ir/ala61 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ طرح کلی حجاب، فراسوی بهترین قوانین 🔻حجت‌الاسلام و المسلمین علی محمدی، مدیر موسسه معنا: 🔹بخش زیادی از روایات پوشش در کتاب شریف کافی در ذیل باب "الزی و التجمّل" یعنی زندگی و زیبایی آمده است؛ با بررسی روایات در باب پوشش، به استقرایی هفت موردی رسیدیم که به آن‌ها می‌پردازیم: 1️⃣ پوشش یک کارکرد خاص تنظیم رابطه بین عبد و خدای متعال دارد که نشان‌دهنده‌ی شکرگزاری عبد و استفاده‌ی درست از نعمت‌های الهی است. 2️⃣کارکرد دوم پوشش در تنظیم‌ رابطه‌ی‌ مؤمنین با همدیگر است؛ به این معنا که وقتی یک مؤمن، مؤمن دیگری را می‌بیند خوب است که لباس خوب و لباس تازه و لباس زیبا بپوشد. 3️⃣یکی دیگر از کارکردهای پوشش تنظیم رابطه‌ی مؤمن با جامعه منافقین است، به این صورت ‌که مؤمن نباید به شکلی لباس بپوشد که باعث شماتت منافق شود. منافق کسی است که با ظاهر مؤمنانه در جامعه‌ی مؤمنین تردد دارد ولی عمدتاً در بزنگاه‌ها و جاهایی که در گلوگاه‌ قرار می‌گیرد، جا می‌زند و در مواقعی که زمینه‌ای برای فشار در جامعه‌ی مؤمنین شکل می‌گیرد، طعنه می‌زند و باعث تضعیف جامعه‌ی مؤمنین ‌می‌شود. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=36968 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
🔰نود و یکمین کرسی از کرسی‌های پژوهشگاه فقه نظام با همکاری مدرسه عالی حوزوی ولی امر عج برگزار می‌شود. 🧿کرسی ترویجی «اصل شفافیت اقتصادی در نظام اسلامی و دلالت آن بر الگوی مطلوب بانکداری اسلامی» 👤ارائه: حجت الاسلام و المسلمین محمد حسن نحوی؛ استاد سطوح عالی، پژوهشگر فقه نظام اقتصادی پژوهشگاه فقه نظام 👤ناقد: حجت الاسلام و المسلمین محمد حسن گلی، استاد دروس خارج حوزه علمیه قم، مدیر مدرسه تخصصی فقه امام کاظم علیه السلام 👤دبیر علمی:‌ حجت الاسلام و المسلمین مصطفی عبدالهی؛ استاد سطوح عالی، پژوهشگر فقه نظام اقتصادی پژوهشگاه فقه نظام 🗓چهارشنبه 16 اسفند 1402 ⏰15:30 عصر 👈🏻شرکت مجازی در کرسی از طریق: 🌐https://gharar.ir/r/4c21b471 📍خیابان جمهوری، خیابان عطاران، خیابان مفتح، کوی 11، پلاک 5، مدرسه عالی حوزوی ولی امر علیه السلام _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ اعطای مجوز تأسیس کمیته دستگاهی به مدرسه عالی فقاهت عالم آل محمد(ع) 💢 مجوز تاسیس کمیته دستگاهی کرسی های نظریه پردازی، نقد و نظر و نوآوری، از سوی دبیرخانه از سوی «دبیرخانه هیئت حمایت از کرسی های نظریه پردازی، نقد و نظر» شورای عالی انقلاب فرهنگی به این مدرسه عالی حوزوی مشهد مقدس اعطا شد. 🔹 طی مراسمی و با حضور دکتر مسگر معاون حمایت و گفتمان سازی دبیرخانه هیئت حمایت و خانم حسین جانی، رئیس اداره کرسی های ترویجی و تخصصی در مدرسه فقاهت عالم آل محمد(ع)، مجوز کمیته دستگاهی به حجت الاسلام و المسلمین دکتر وحدتی شبیری رئیس مدرسه عالی فقاهت به‌عنوان مدیر کمیته دستگاهی، اعطاء شد. 🔸 حجت الاسلام والمسلمین دکتر وحدتی شبیری در این باره با ابراز خرسندی از اعطای این مجوز به مدرسه عالی فقاهت، اظهار امیدواری کرد که این مدرسه عالی، با پشتوانه ظرفیت و زمینه آستان قدس رضوی و حوزه علمیه خراسان، بتواند در راستای برگزار کرسی های تخصصی و ترویجی و علمی، در سطح ملی و استانی محوریت و مرکزیت پیدا نماید. 💠 گفتنی است، مدرسه عالی فقاهت عالم آل محمد(ع) که از سال ۱۴۰۰ فعالیت خود را آغاز کرده، دارای روش آموزشی منحصر به فرد است که از ابتکارات جدید این آستان به شمار می آید. این مدرسه مهترین هدف خود را ارتقاء منطق فقاهت، تربیت متخصص در تراز اجتهاد و زمینه سازی برای توسعه امتداد اجتماعی فقه در عرصه های مورد نیاز جامعه تعریف کرده است. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
🕌 مرکز تخصصی حوزوی تمدن اسلامی 📚 ثبت‌ نام برای طلاب مستعد و علاقه‌مند در رشته‌های: 📘 فقه نظام ساز 📌 در سطح 2 و 3 پیوسته در حال انجام است! 🔍 شرایط: اتمام سطح یک، قبولی در آزمون کتبی و مصاحبه شفاهی. 🎓 مزایا: ✅ بهره‌مندی از اساتید مجرب حوزه و دانشگاه. ✅ اخذ دانشنامه رسمی سطح 2 و 3. ✅ شرکت در پروژه‌های پژوهشی مؤسسه مطالعات راهبردی. ✅ پرداخت کمک‌هزینه تحصیلی و پژوهشی. ✅ معرفی طلاب ممتاز به مؤسسات و مراکز جهت تدریس. 👈👈👈 لینک ثبت نام اولیه (https://isin.ir/?login=true) 👉👉👉 لطفا پس از ثبت نام اولیه، وارد داشبورد حساب کاربری خود به آدرس https://isin.ir/account/ شده و ثبت نام نهایی مرکز تخصصی را انجام دهید. 📞 در صورتیکه سوالی درباره مرکز و یا جزئیات ثبت نام دارید می توانید از طریق راههای زیر با ما تماس بگیرید: شماره ایتا: 09053975746 شماره تماس: 05132244001📞 05132285800 📞 داخلی 30 تا 34 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❎ بانکهای خصوصی را باید مهار کرد 🎙 سیدحسین میرمعزی _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍نبود یک نظام و برنامه تعریف شده‌ای برای تربیت مردم / جایگزینی برای معنویتی که جنگ به جامعه تزریق میکرد نداشتیم 🔻حجت الاسلام عباسی ولدی کارشنای مسائل تربیتی مطرح کرد؛ 🔹یک مشکل اصلی که خودش را آنگونه که باید نشان نداد، این بود که ما هیچ وقت از ابتدای انقلاب تا به امروز یک نظام و برنامه تعریف شده‌ای برای تربیت مردم نداشتیم. شاید هیچ چیزی به اندازه تعریف یک برنامه تربیتی در جامعه‌ای که انقلاب کرده اهمیت ندارد. 🔹اگر برنامه تربیتی تعریف نشود و مردم در مسیر تربیت با آن اهداف و مولفه‌های انقلاب قرار نگیرند ممکن است انقلاب به عکس خودش تبدیل شود، بدون اینکه شکل ظاهری آن تغییر کند؛ یعنی حکومت می‌تواند سر جایش باشد و ظاهرا انقلاب حفظ شده باشد ولی جریان انقلاب به عکس خودش تبدیل شود و در مسیر اهداف دشمنان خودش قرار بگیرد. 🔹 دهه طلایی کشور ما در چند دهه بعد از انقلاب دهه 60 بود؛ اما در همین برهه زمانی ما فریب خوردیم و غفلت بزرگی کردیم؛ چرا که خاصیت جنگ این بود که اجازه نمی‌داد بسیاری از نقص‌های تربیتی خودش را بروز بدهد. 🔹یکی از ایرادات جنگ برای کشور ما این بود که از این نکته غافل ماندیم که بالاخره این جنگ تمام خواهد شد و این معنویتی که به صورت خودکار به جامعه ما تزریق می‌شود دیگر نخواهد بود ولی ما جایگزینی برایش نداریم، از این زاویه جنگ برای ما غافلگیر کننده بود. 🌐 متن خبر: https://ihkn.ir/?p=37023 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
🔰 موضوع: «ودیعه گذاری مالیت در پول اعتباری» (مقاله متخذ از درس استاد درایتی) 🎙ارائه دهنده: حجت الاسلام علی ذرئی (دستیار پژوهشی استاد درایتی) 🔹ناقدین: حجت الاسلام علی نعمتی (پژوهشگر و دکترای اقتصاد) حجت الاسلام علی قائمی نیک ( استاد سطوح عالی حوزه علمیه خراسان) 🔹دبیر علمی: حجت‌الاسلام محسن رأفت نیا (دستیار پژوهشی استاد درایتی) ⏰ زمان: پنج شنبه ۱۷ اسفندماه ساعت ۱۹ 🕌 مکان: مشهد شهید اندرزگو 17شهید یگانه 3_ بن بست دوم سمت راست،انتهای کوچه مدرسه علمیه آیت الله موسوی نژاد طبقه دوم مؤسسه دانشوران (مرکز تخصصی دار الفقه) 📂لینک جلسه مجازی https://masathe4.lms2.hozehkh.com/ws/uf07b0ptmmf (از طریق گزینه مهمان وارد شوید) _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍رسانه و هنر ابزار اصلی گسست نسلی و بحران هویتی در میان جوانان/ موسیقی و شعری عامل توسعه زبان های کره ای و انگلیسی در بین جوانان 🔻دکتر مسعود معینی‌پور معاون فضای مجازی، هنر و رسانه دفتر تبلیغات اسلامی مطرح کرد؛ 📚 هشداری که پیش روی ماست یک گسست نسلی بزرگ و بحران و چالش هویتی است که در جهان معاصر دارد برای نسل جدید ما بوجود می آید و ابزار اصلی این اختلال هویتی و گسست نسلی ابزار رسانه و هنر است. 📚در این دوره بیش از ۹۰۰ اثر است، یک مشکل جدی که هیات داوران ما به آن اشاره می کردند، این بود که این اشعار نوعا اشعاری نیستند که توقع باشند و برآمده از نسل تربیت شده در حوزه علمیه باشند و اشعار برآمده از یک اندیشه فاخر و پخته و صخره حوزوی نیست. 📚 اینکه موسیقی در دنیای جدید بین نسل های مختلف خصوصا نوجوانان و کودکان بسیار جدی است. مواد اصلی موسیقی شعر و ادبیات است که دارد با بهره گیری از موسیقی نشر پیدا میکند و زبان های خارجی مانند زبان های کره ای و انگلیسی بین جوانان ما بدلیل موسیقی و شعری که آنجا وجود دارد اکنون بسیار توسعه پیدا کرده و دارد بافت زندگی بچه های ما را عوض می کند 🌐 متن خبر: https://ihkn.ir/?p=37026 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍مجموعه مقالات چهارمین و پنجمین هفته علمی تمدن نوین اسلامی منتشر شد ❇️ مجموعه مقالات چهارمین و پنجمین هفته علمی تمدن نوین اسلامی هر کدام در 4 جلد توسط انتشارات مرکز پژوهش‌های علوم انسانی اسلامی صدرا منتشر شده است. 🔸 هفته علمی تمدن نوین اسلامی تاکنون در پنج دوره توسط مرکز پژوهش‌های علوم انسانی اسلامی صدرا و با همکاری مراکز علمی فعال در حوزه تمدن برگزار شده است. 🔸 همزمان با انتشار این دو مجموعه مقالات، صفحه «مجموعه مقالات» در سایت مجمع عالی علوم انسانی اسلامی نیز رونمایی شده است. در این صفحه به مرور فایل مقالات همایش‌های برگزارشده توسط مرکز پژوهش‌های علوم انسانی اسلامی صدرا، مجمع عالی علوم انسانی اسلامی و کنگره بین‌المللی علوم انسانی اسلامی بارگذاری خواهد شد. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍فراخوان شانزدهمین جشنواره علامه حلی آغاز شد طلاب جوان (زیر 35 سال) حوزه‌های علمیه برادران و خواهران سراسر کشور تا پایان روز سه‌شنبه 15 خرداد 1403 فرصت دارند فرایند ثبت‌نام در این جشنواره را تکمیل نمایند. همچنین، اساتید حوزه‌های علمیه [بدون شرط سنی] و منوط به داشتن کد استادی در حوزه‌های علمیه برادران در سال جاری یا مجوز تدریس در حوزه‌های علمیه خواهران و جامعةالزهراء(س) در سال جاری، می‌توانند در بخش اساتید این جشنواره شرکت نمایند. 🔻ارسال آثار در یکی گروه‌های علمی دوازده‌گانه جشنواره: ▫️ تفسیر و علوم قرآنی ▫️ علوم حدیث و درایه ▫️ کلام ▫️ اخلاق و تربیت ▫️ فقه و حقوق اسلامی ▫️ فلسفه و منطق ▫️ اصول فقه ▫️ تاریخ اسلام ▫️ ادبیات و زبان‌شناسی ▫️ سیاسی و اجتماعی ▫️ اقتصاد و مدیریت ▫️ علوم تربیتی و روان‌شناسی همچنین آثار ارسالی طلاب جوان می‌بایست در یکی از قالب‌های «مقاله»، «کتاب»، «تحقیق پایانی سطح دو» و «پایان‌نامه سطح سه حوزه یا کارشناسی ارشد دانشگاهی طلاب» باشد. [تحقیق پایانی و پایان‌نامه در بخش اساتید پذیرفته نمی‌شود.] «نقش حوزه‌های علمیه در راهبردهای فرهنگ عمومی و دین‌داری جامعه» و «پژوهش و تبلیغ ؛ ابزارها و شیوه‌ها» به عنوان موضوعات بخش ویژه جشنواره شانزدهم است و افرادی که در این موضوع آثار خود را به جشنواره ارسال نمایند از 5 امتیاز ویژه در ارزیابی آثار و در صورت برگزیده شدن، معادل 1.5 برابر جوایز منتخبین بخش عادی جشنواره بهره‌مند خواهند شد. 🌐 لینک ثبت‌نام در جشنواره 🔰 فایل راهنمای ثبت‌نام ‌ ‌ _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com