eitaa logo
پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
7.9هزار دنبال‌کننده
10.1هزار عکس
467 ویدیو
295 فایل
🔷اخبار و تحولات علوم انسانی اسلامی 🔶مرجع تخصصی فقه نظام‌های اجتماعی 🔶برنامه‌های آموزشی و پژوهشی حوزه و دانشگاه 🌐وبگاه http://ihkn.ir 🌐کانال‌ها https://ble.ir/meftahandishe_com https://t.me/meftahandishe_com 📞ارتباط و تبادل: @Meftahandishe
مشاهده در ایتا
دانلود
✅ ضرورت مشارکت اجتماعی در نظام تعلیم و تربیت / نهادهای اجتماعی مکمل نقش خانواده و دولت اسلامی در تربیت 🔻 علی شیرین صحرایی در مطلبی برای اندیشکده رهیافت بررسی کرد؛ 🔹 مسئوليت مشترک خانواده و دولت اسلامی در تربيت گرچه امری بس ضروری است، اما باید اجازه داد تا دیگر نهادها و سازمان‌های اجتماعی نيز به طور فعال در این جریان گسترده و پيچيده (حتی با رویکرد انتقادی نسبت به وضع موجود) مشارکت جویند. 🔹 حضور سازمان‌ها و نهادهای غيردولتی – نظير مساجد و مؤسسات دینی و فرهنگی و تشکل‌های علاقه‌مند به مشارکت یا حمایت از تربيت موجب پویایی و افزایش کيفيت و تحقق بهتر و کامل‌تر فرآیند تربیت می‌شود. 🔹 تعهد دولت اسلامي به رعايت، حمايت و تحقق کامل حق عموم افراد جامعه بر تربيت، نه تنها دلالت بر اين دارد که به افراد حقيقي و نهادها، سازمان‌‌‌‌‌‌‌ها، بنگاه‌‌ها و انجمن‌هاي غيردولتي نيز اجازه دهد در راستاي تحقق کامل جريان تربیت مشارکت جويند، بلكه بايد با استفاده از سياستگذاري‌هاي مناسب و سازوكارهاي تشويقي، مشاركت سازندة نهادها وسازمان‌هاي غيردولتي را در پشتيباني از فرآیند تربيت زمینه سازی و تضمين كند‌‌. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=37949 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
پژوهشکده زن و خانواده برگزار می‌کند: 💠 دوره آموزشی زن در اندیشه متفکران مسلمان معاصر عناوین و سرفصل‌ها: ✔️رویکرد سلفی به مباحث زنان و خانواده ✔️رویکرد فقهی و اجتهادی به مباحث زنان ✔️زن در اندیشه علامه طباطبایی، علامه جوادی آملی و شهید مطهری(ره) ✔️زن در جریان تکفیری ✔️زن در اندیشه فمینیست های ایرانی و اسلامی ✔️و .... 🗓 مهلت ثبت نام تا ۲۵ تیرماه ✅ شیوه برگزاری دوره به دو صورت حضوری و برخط ✅ شروع دوره ۳۱ تیرماه 📲 ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر 02532603357 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ فراخوان برگزاری هفتادو سومین سمینار ملّی نقشه جامع مدیریت اسلامی ( 73) 🟢 به اطلاع می رساند این سمینار با موضوع "مبانی هستی شناختی خالق: مدیریت رحمانی و الگوهای ارکان تدبیر و فرماندهی نظام خلقت- ادامه جلسه قبل" و با حضور مدیران سطوح مختلف دولتی و عمومی، اساتید، پژوهشگران و دانشجویان رشته های مدیریت حوزه علمیه و دانشگاه های سراسر كشور در تاریخ پنجشنبه 21 تیرماه 1403 از ساعت 8 الی 12 در دانشگاه جامع حضرت امام حسین علیه السلام به صورت مجازی برگزار می گردد. لینک وبینار: https://b2n.ir/najma1403 🌐 لینک متن کامل خبر _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍 چرا آموزش و پرورش اولویت دولت‌ها در ایران نیست/ مدرسه‌سازی وظیفه آموزش و پرورش نیست 🔻 دکتر رضوان حکیم‌زاده عضو هیئت علمی دانشگاه تهران در گفتگویی مطرح کرد؛ 🔸یکی از چالش‌های اصلی این است که به‌صورت عملیاتی و عینی، آموزش‌وپرورش اولویت اصلی هیچ‌یک از دولت‌های نبوده است؛ زیرا هیچ‌گاه نمی‌بینید دولت‌ها به مسائل آموزش‌وپرورش ورود تخصصی داشته باشند و بیشتر درگیر مسائل حاشیه‌ای مثل نظام پرداخت و رتبه‌بندی و... شده‌اند 🔸اگر بخواهیم آموزش‌وپرورش با کیفیت و کارآمدی داشته باشیم، نباید نگاه هزینه‌ای به آن داشته باشیم. موضوعی که مقام معظم رهبری صریحاً اشاره کرده‌اند که دستگاه آموزش‌وپرورش، دستگاه هزینه‌ای نیست و نگاه سرمایه‌ای باید داشته باشیم. 🔸تعلیم‌وتربیت فقط کار آموزش‌وپرورش نیست. بسیاری از تولیدات رسانه‌ای ما بار تربیتی ندارند و بعضاً ضدتربیت هستند. وقتی صداوسیما تبلیغ کلاس‌های کنکور و کتاب‌های کنکور می‌کند و... کاملاً در خلاف جهت آموزش‌وپرورش حرکت می‌کند 🔸آموزش‌وپرورش یک دستگاه بسیار عریض و طویلی است. بسیاری از وظایف و مأموریت‌هایی که به آموزش‌وپرورش داده شده، اصلاً ربطی به آن ندارد و کار تخصصی سایر دستگاه‌ها و سازمان‌هاست؛ مانند نوسازی و توسعه و تجهیز مدارس 🌐 متن گزارش: https://ihkn.ir/?p=37977 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ مفهوم شناسی تربیت از دیدگاه حجت‌الاسلام والمسلمین محسن عباسی ولدی 🔹 وجود نگرش‌ها و دیدگاه‌ها نسبت به مفاهیم کلیدی تربیت، تعیین کننده نوع نگاه ما در مبانی است؛ به عنوان مثال اگر در تربیت، موضوع اصلی را انسان دانستیم باید در بحث مبانی نگرش و تعریف ما نسبت به انسان و ابعاد وجودی‌ آن مشخص شود. 🔹 در اصول به دنبال قواعد کلی می‌باشیم که از درون این مبانی استخراج می‌شود؛ به عنوان مثال اگر اکرام در تربیت دینی، یک اصل است باید را بررسی کنیم که چه کسی گفته اکرام اصل است. بعد از اثبات آن به عنوان قاعده کلی تربیت، وارد مرحله سوم که روش است می‌شویم. 🔹 روش جزئی تر از قاعده است، وقتی می‌گوییم در تربیت یک اصلی به نام موالات وجود دارد؛ یعنی از اصول و قواعد اصلی تربیت این است که مخاطب خود را ولایت مدار تربیت کنیم. پاسخ به این سوال که روش تربیت ولایت مدارانه چیست؟ روش تربیت مبتنی بر اکرام چیست؟ 🔹 عمده اختلافات میان مباحث تربیت دینی و غربی، در بیان روش‌ها می‌باشد و در اصل بحث‌ها در این حوزه بیشتر مبنایی است. بحث در مورد روش‌ها بدون اینکه در مورد مبناها صحبت شود به جایی نخواهید رسید؛ زیرا روش‌ها مبتنی بر اصول و مبانی می‌باشند و تا زمانی که در اصول و مبانی نتیجه‌ای حاصل نشود، نمی‌توان در مورد روش‌هایی که با هم تفاوت‌های فاحش دارند صحبت نمود. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=27307 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
☕️ کافه اقتصاد ۶ ✍️دورهمی تولید محتوای اقتصادی ◽️موضوع: ظرفیت هیات‌های مذهبی در اقتصاد 👨‍🏫 با حضور اساتید اقتصاد 📺 همراه با از کانال رهام 🗓 پنجشنبه ۲۱ تیر ۱۴۰۳، ساعت ۱۷ 📍بلوار امین، خیابان گلستان، خانه مصلحان 💬جهت عضویت در گروه کافه اقتصاد در پیام‌رسان ایتا به @raham_media_admin پیام دهید. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍 راهکارهای دولت چهاردهم برای مهار تورم و ساماندهی اقتصاد کشور/ تورم بالا عامل اصلی قاچاق و خروج سرمایه است 🔻 حسن حسن‌خانی کارشناس اقتصادی در گفتگویی مطرح کرد؛ ▪️مهمترین اولویت اقتصادی دولت چهاردهم مهار تورم و تک رقمی کردن آن است. به نظر می‌رسد این کار بدون داشتن یک برنامه منسجم برای جلوگیری از شوک‌های ارزی امکان پذیر نیست و جلوگیری از شوک‌های ارزی نیز بدون ساماندهی منابع و مصارف ارزی ممکن نخواهد بود. ▪️منظور از اصلاح ساختار مالی دولت، صرفا رفع کسری بودجه نیست، بلکه تعهدات و تضمین‌های بودجه نیز باید به درستی ساماندهی شوند تا از ایجاد تعهدات بی‌مورد برای دولت که در نهایت به بدهی تبدیل می‌شوند، جلوگیری گردد. ▪️در کشور ما مجموعه‌ای از سامانه‌های حکمرانی وجود دارد که با یکدیگر هم‌پوشانی ندارند و به هم متصل نیستند. به عنوان مثال، سامانه جامع تجارت یک اطلاعاتی و سامانه مودیان اطلاعاتی دیگر ارائه می‌دهند. به طور کلی، در نظام حکمرانی فعلی، شاهد چالش‌هایی در زمینه شفافیت و عدالت مالیاتی هستیم ▪️ایجاد یک نظام جامع بازتوزیعی در کشور و بازسازی نظام جبرانی است. منظور این است که فردی که یارانه دریافت می‌کند دیگر نباید مشمول پرداخت مالیات باشد. به طور منطقی، فردی که یارانه نقدی دریافت می‌کند و در عین حال مالیات می‌پردازد، نباید یارانه نقدی دریافت کند و باید مالیات پرداختی وی کاهش یابد 🌐 متن گفتگو: https://ihkn.ir/?p=37979 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
🔰سلسله نشست های هوش مصنوعی و حقوق اساسی 🗳 هوش مصنوعی و انتخابات 🔸سخنرانان: 👤دکتر محمد صادق فراهانی (معاون پژوهش های بنیادین پژوهشکده شورای نگهبان) 👤دکتر سید مهدی شریعت زاده (دبیر کارگروه هوش‌ مصنوعی معاونت علمی نهاد ریاست جمهوری) 👤دکتر محمد مهدی مهربان (معاون دفتر مطالعات حکمرانی مرکز پژوهش های مجلس) 🔹دبیر علمی‌نشست: 👤محمد مهدی همتی فقیه 📆 یک شنبه ۲۴ تیرماه۱۴۰۳ ⏰ از ساعت ۱۵ 📌نشانی: پژوهشکده شورای نگهبان واقع در خیابان‌شهیدبهشتی، خیابان سرافراز، کوچه پنجم، پلاک11 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍 رتبه اول ایران در بین کشورهای اسلامی در رتبه‌بندی دانشگاهی لایدن / ۴۶ دانشگاه از ایران در جمع ۱۵۰۶ دانشگاه برتر 🔻 تازه ترین رتبه بندی لایدن منتشر شد؛ ▪️نظام رتبه‌بندی لایدن، نتایج رتبه‌بندی دانشگاه‌های برتر دنیا در سال ۲۰۲۴ میلادی خود را منتشر کرد. در رتبه‌بندی سال جاری این نظام، تعداد ۴۶ دانشگاه از ایران در جمع ۱۵۰۶ دانشگاه برتر جهان قرار گرفتند. ▪️ لایدن یکی از نظام‌های معتبر ارزیابی دانشگاهی است که هرساله دانشگاه‌های برتر دنیا را بر اساس مجموعه پیچیده‌ای از شاخص‌های معتبر علم‌سنجی مورد ارزیابی و رتبه‌بندی قرار می‌دهد. دانشگاه‌های جهان با دو دسته شاخص وابسته به اندازه و مستقل از اندازه در قالب ۴ معیار کلی مرجعیت علمی، دیپلماسی علمی، دسترسی آزاد به انتشارات و تنوع جنسیتی در رتبه‌بندی لایدن مورد ارزیابی قرار می‌گیرند. ▪️۱۶۴ دانشگاه از کشورهای اسلامی در رتبه‌بندی لایدن ۲۰۲۴ حضور دارند. این تعداد در سال گذشته ۱۴۵ دانشگاه بوده است. جمهوری اسلامی ایران با حضور ۴۶ دانشگاه در این نظام رتبه‌بندی، همچون سال‌های گذشته در بین کشورهای اسلامی رتبه نخست را به لحاظ تعداد دانشگاه در اختیار خود دارد. پس از ایران، ترکیه و عربستان سعودی به ترتیب با ۴۰ و ۱۶ دانشگاه رتبه‌های دوم و سوم را دارند. 🌐 متن گفتگو: https://ihkn.ir/?p=37982 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍 کتاب‌هایی که از حجاب و عفاف گفته‌اند/ستاره‌ها چیدنی نیستند 🔻 پیشنهاداتی برای الگو پذیری حجاب با کتاب؛ 🔹در گذرگاه تاریخ، حجاب ایرانی داستانی حماسی دارد؛ داستانی از ایستادگی، غیرت و عشق به هویت. 89 سال پیش، در تقابل با ظلم و جور رضاخانی، زنان و مردان این سرزمین حماسه‌ای آفریدند که تا ابد در برگ‌های زرین تاریخ ثبت شد. حجاب، به مثابه پرچمی پرافتخار، در دستان رشید زنان و مردان ایرانی برافراشته شد و هویتی اصیل را به نمایش گذاشت. 🔹 اما این داستان به آن روزها ختم نمی‌شود. حجاب در تار و پود زندگی ایرانیان ریشه دوانده و نسلی به نسل دیگر منتقل شده است. دختران امروز، میراث‌داران مادران دیروزند؛ زنانی که با عفاف و پاکدامنی، حجاب را به عنوان تاج افتخار خود بر سر نهاده و با صلابت در برابر هرگونه هجمه‌ای ایستادگی می‌کنند. 🔹 روز بیست و یکم تیرماه، روز «حجاب و عفاف» نامگذاری شده‌است به همین مناسبت از میان قفسه‌های کتاب‌های منتشر شده در حوزه حجاب و عفاف پنج عنوان کتاب خوب و خواندنی انتخاب گردید که ضمن معرفی مختصر هر اثر، مطالعه داستان‌های زنان و دختران قهرمان و عفیف ایران در این روز پیشنهاد می‌شود. متن گفتگو: https://ihkn.ir/?p=37989 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍دانشگاه ها باید علوم تولید شده در حوزه علیمه را جدی بگیرند/ مسئولیت انسان منشا شکل گیری علوم انسانی 🔻 آیت الله محسن اراکی در جمع دانشجویان و استادان دانشگاه اراک مطرح کرد؛ ▫️آغاز همه علوم انسانی اعم از اسلامی و غیراسلامی در همین نکته است که آیا انسان مسئول هست یا خیر. چند پایه مسئولیت انسان در منابع اسلامی بازگو شده که نخستین مورد به عقل می پردازد و بیان می دارد که چون به انسان عقل داده شده، پس او مسئول است ▫️خاستگاه دیگر مسئولیت علم است. علمی که نتواند انسان را در مسیر تشخیص خوب و بد یاری کند، همان علم غیرسودمند است که در دعاها با تعبیر «علم لا ینفع» از آن به خدا پناه می بریم ▫️ما در برابر یک گنجینه نهفته و بی پایان دانش انسانی در منابع دینی هستیم بحث های علمی زیادی در این زمینه وجود دارد که نباید آن ها را دست کم گرفت. ▫️حوزه های علمی ایران برترین حوزه های علمی جهان می‌باشد و دانشگاه ها و دانشجویان باید علوم تولید شده در حوزه های علمیه را جدی بگیرند و آن ها را بحث و بررسی کنند. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅️ کتب حجت الاسلام والمسلمین حسین بستان(نجفی) که حاصل دروس حوزوی ایشان است، به چاپ رسید. 📘 کتاب «درآمدی بر فقه جنسیت» ▪️ رقعی _ شومیز ▪️200000 تومان 📘 کتاب «درآمدی بر نظریه جنسی اسلام» ▪️ رقعی _ شومیز ▪️ 150000 تومان 📘 کتاب «بررسی فقهی خشونت خانگی» ▪️ رقعی _ شومیز ▪️ 300000 تومان 🛒 سفارش کتاب: ▫️ سایت: http://www.menhajelm.ir ▫️ شناسه ادمین: @FM_admin ▫️ تلفن: 09152632693 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com