💠 دوره "علم اقتصاد یا اقتصاد علم‌نما" | درس‌گفتار کتاب فریب بزرگ 🔰با تدریس استاد گرانقدر پروفسور مسعود درخشان 🔹نگارش کتاب فریب بزرگ؛ چرا و چگونه؟! 🔸چیزی به نام علم اقتصاد در کشور ما و در دنیا تدریس نمی‌شود؛ آنچه تدریس می‌شود اقتصاد علم‌نما است. ♦️رونمایی از دوره؛ به زودی... _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #ویدیو #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📍 پاسخ به منتقدان الزام حاکمیتی حجاب/ انسجام اجتماعی باید بر محور ارزشهای الهی باشد 🔻 حجت الاسلام زیبایی نژاد رئیس پژوهشکده زن و خانواده مطرح کرد؛ (بخش پایانی) 🔹 برخی بر این باور هستند که هر اصلاح اجتماعی و فرهنگی از مسیر تقویت انسجام اجتماعی می‌گذرد و هر اقدامی که انسجام اجتماعی را تضعیف کند، سرماية اجتماعی نظام را نیز تضعیف و هزینه‌سازی می‌کند. 🔹در پاسخ می گوییم: انسجام و پیوند اجتماعی در هر جامعه‌ای نشان‌دهندة مزیتی اجتماعی است؛ اما از نگاه ادیان الهی، انسجام حول محور ارزش‌های الهی است که از مهم‌ترین ارزش‌های اجتماعی به شمار می‌رود. آموزه‌هایی چون «َتَعَاوَنُوا عَلَى الْبِرِّ وَالتَّقْوَى» و « كُنْتُمْ خَيْرَ أُمَّةٍ أُخْرِجَتْ لِلنَّاسِ تَأْمُرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وَتَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنْكَرِ» نشان می‌دهد جامعه‌ای که انسجام خود را با محوریت راهبری خداوند، نیکی و تقوا و امر به خوبی‌ها و بازداشتن از بدی‌ها شکل می‌دهد، بهترین جامعه انسانی است 🔹بخشی از ناهنحاری‌های پوشش ناشی از احساس نادیده گرفته شدن ظرفیت‌ها و نیازهای جوانان از سوی حاکمیت، نهادهای دینی و جماعت متدینان است. درحقیقت حجاب و عفاف هزینة معضلات اقتصادی و اجتماعی دیگر را نیزپرداخت می‌کند. 🔹نظام حکمرانی باید به جوانان اطمینان دهد که با جدیت، دقت و سرعت در صدد پیگیری نیازهای اساسی آنان است و مسئلة آنان را مسئلة خود می‌داند و آنان را در فهم و حل مسئله‌های اجتماعی مشارکت فعال می‌دهد. 🌐 متن یادداشت: https://ihkn.ir/?p=38406 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حجاب #یادداشت #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔰میز پژوهشی فقه هوش مصنوعی مؤسسه عالی فقه و علوم‌اسلامی برگزار می‌نماید: 🔻حجت‌الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه 🔹چالش های سیاسی و حکمران 🔻حجت‌الاسلام والمسلمین امیرحسین ایمانی مقدم 🔸چالش های فقهی هوش مصنوعی 🔻حجت‌الاسلام والمسلمین حمید محسنی 🔹چالش های ارزش شناختی و اخلاقی هوش مصنوعی 🔻دکتر کاظم فولادی قلعه 🔸چالش های انسان شناختی هوش مصنوعی 🔻حجت‌الاسلام والمسلمین سید امیر سخاوتیان 🔹چالش های معرفت شناختی هوش مصنوعی 🔻حجت‌الاسلام والمسلمین محمد حسین بهرامی 🔸اقسام و انواع هوش مصنوعی 🔻دکتر مصطفی قبایی 🔹ماهیت شناسی، پیشینه وساختار حاکم بر هوش مصنوعی 🔻حجت‌الاسلام والمسلمین احمد لهراسبی 🔸چالش های هستی شناسی هوش مصنوعی 🔻حجت‌الاسلام والمسلمین سید حسن شبیری 🔹چالش های حقوقی هوش مصنوعی 🔻دکتر مینایی 🔸اسناد ملی و بین المللی هوش مصنوعی _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #هوش_مصنوعی #فراخوان #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📍معرفی کتاب: بررسی فقهی-حقوقی صوری شدن عقود بانکی 🔻کتاب در یک نگاه 🔸صوری شدن عقود بانکی به این معنا است که قراردادهای تسعیلات بانکی واقعی و شرعی نیست و با وجود این، بنک ها با این قراردادها به منزله بک قرارداد واقعی شرعی رفتار میکنند و طبق آن تسهیلات می دهند و سود مورد نظر خود را دریافت می کنند. 🔸سوال اصلی کتاب درباره مفهوم صوری شدن عقود بانکی و چگونگی رخداد آن است. می خواهمی بدانیم جه نقائص و اشکلاتی در سه مرحله انعقاد، اجرا ومحاسبه سود عقود اسلامی وحود دارد که آن را به حالت صوری در می آورد و در قراردادهای سچرده سرمایه گذاری نیز چگونه این مشکل اتفاق می افتد 🔸هدف اصلی کتاب مذکور شناخت مشکل صوری شدن عقود بانکی در نظام بانکداری ایران و آسیب شناسی و فراهم آوردن زمینه برای اصلاح روند کنونی است . 🔸در این کتاب برای تبیین موضوع از نظر فقهی و حقوقی و نقل انظار و آرای فقها و حقوقدانان و استناد به متون قانونی و فقهی، از روش کتابخانه ای و برای تشریح اشکالات به وجود آمده در مراحل انعقاد، اجرا و محاسبه سود عقود بانکی و بیان حکم شرعی آن ، از روش استدلالی بهره گرفته شده است _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #نشر #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔵 موسسه عالی فقه و علوم اسلامی با همکاری ستاد همکاری حوزه علمیه و وزارت امور اقتصادی و دارایی برگزار می‌کند. 🔹 مدرسه تابستانه فقه نظام مالی ویژه اساتید سطح عالی و طلاب سطح۳و۴ 🔅به همراه اعطای گواهی پایان دوره 🗓 زمان برگزاری: ۲۷ تا ۲۹ شهریور ۱۴۰۳ ⏳ مهلت ثبت‌نام تا ۲۴ شهریور ۱۴۰۳ تمدید شد. 🔹ثبت نام در وب‌گاه: 🌐 https://mfos.ir/feghhemaali/ _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #فراخوان #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📍ظرفیت آزمونهای استخدامی برای فارغ التحصیلان علوم انسانی فقط 28 درصد می باشد/ 75 درصد رتبه‌های زیر سه هزار از مدارس دولتی شامل مدارس سمپاد، هیئت امنایی و عادی 🔻 حجت الاسلام والمسلمین عاملی رئیس شورای تحول و ارتقای علوم انسانی مطرح کرد؛ 📎به اشتباه عنوان شده که اکثر رتبه‌های برتر و تا رتبه سه هزار کنکور سراسری سال 1403 از مدارس غیردولتی بوده‌اند در حالی که اینگونه نیست و 75 درصد رتبه‌های زیر سه هزار از مدارس دولتی شامل مدارس سمپاد، هیئت امنایی و عادی بوده‌اند 📎۷۲ درصد رشته‌های علوم انسانی کدشغلی مشخص ندارند، اگر ۲۰ درصد پذیرش دانشجو برای دانش باشد برای ۸۰ درصد دیگر باید به فکر شغل متناظر باشیم. همچنین باید سعی کنیم شرکت‌های دانش بنیان در میان رشته‌های علوم انسانی نیز تقویت شود. 📎بازنگری آیین نامه ارتقای اعضای هیات علمی دانشگاه‌ها در گروه علوم انسانی، علوم اجتماعی و هنر به مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور واگذار شده است، در آیین نامه جدید مطالعات تطبیقی صورت گرفته است و فضا برای گروه‌های تخصصی علوم اجتماعی و علوم انسانی فراهم شده است 📎بودجه دانشگاه‌ها نیز اندک است و بودجه سال جاری نشان می‌دهد که کل بودجه وزارت علوم یک میلیارد دلار بوده است در حالی که بودجه یک دانشگاه عربستان اینقدر است 📎ما از نبود حکمرانی و مدیریت پیچیده رنج می‌بریم سالهاست موضوع آمایش رشته‌ها مطرح می شود اما چقدر از آن اجرایی شده است؟ _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #علوم_انسانی_اسلامی #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

پژوهشکده زن و خانواده برگزار می‌کند: 📝دوره آموزشی "زن در اسناد بین‌الملل" با تدریس سرکار خانم دکتر علاسوند ✔️ ریشه‌های تاریخی جنبش زنان: از فلسفه تا حقوق و تغییرات اجتماعی ✔️ تأثیر جنبش زنان بر حقوق بین‌المللی: اسناد مهم و دستاوردهای بزرگ ✔️ نقش سازمان ملل در ارتقای حقوق زنان: اعلامیه حقوق بشر، سند توسعه پایدار و ... ✔️ مفاهیم کلیدی در اسناد بین‌المللی: نگاهی عمیق به مفاهیم و اصطلاحات مهم 🖇 به صورت حضوری برای ساکنین قم و مجازی برای بزرگواران دیگر شهرها 🔖 گواهی پایان دوره 📌 شروع دوره: ۲۷ شهریورماه 🔴 آخرین مهلت ثبت نام ⬅️لینک ثبت نام https://shop.wfrc.ac.ir/category/new _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #زن #فراخوان #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📍آغاز آموزش هوش مصنوعی به معلمان/ تناسب سازی محتوای کتب درسی و زندگی 🔻 حجت الاسلام و المسلمین علی لطیفی، رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش مطرح کرد؛ 🔸پیش بینی می‌شود تغییرات کتب تمام مقاطع تحصیلی حدود ده سال طول بکشد. در این بازه ده سال به صورت دوره‌ای کتب درسی نیز تغییر می‌کند. 🔸طبق سند تحول بنیادین باید مدارس را به محور برنامه درسی ببریم. یکی از مطالبات سند تحول بنیادین از ما این است که معلمان نباید صرفا کتاب محور باشند و به سمت بسته‌های یادگیری پیش بروند. 🔸امروزه متخصصان اقداماتی را برای تناسب محتوای کتب درسی و زندگی انجام می‌دهند. برخی از محتوای کتب درسی که بیشتر در متوسطه دوم دیده می‌شود برای ورود به دانشگاه است در همین راستا ما به دنبال این هستیم تا کاربرد برخی از دروس را به دانش‌آموزان توضیح دهیم. 🔸در زمینه آموزش مهارت‌ها خصوصا مهارت‌های حوزه فناوری به روزرسانی برای کتاب کار و فناوری انجام می‌شود. همچنین آموزش‌های کدنویسی در سطح پایه و مطالب مربوط به هوش مصنوعی و مهارت‌ها برای راه اندازی کسب و کارها، کتاب کارگاه کارآفرینی و تولید نیز ظرفیت‌های خوبی است که در کتاب‌های فعلی موجود است. 🔸دانشگاه فرهنگیان و مرکز توانمندسازی معلمان در قالب پروژه‌ای آموزش هوش مصنوعی به معلمان را در تابستان آغاز کرده اند. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #آموزش_و_پرورش #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

❇️ تازه های نشر: 📍نام کتاب: مجازات جرائم منافی عفت (زنا، لواط، مساحقه، قیادت، قذف) 🔹 آنچه در این کتاب می خوانید تحریر نو از حدود و مجازاتهای برخی از اعمال منافی عفت (زنا، لواط، مساحقه، قیادت، قذف) در فقه امامیه است. 🔻 کتاب در یک نگاه: 🔹بدون تردید عده ای از مردم به حقوق خویش راضی نبوده و درپی ظلم و تعدی به حقوق دیگران هستند. اگر آنها رها شده و مجازات نگردند موجب پایمال شدن حقوق دیگران و به خطر افتادن امنیت اجتماعی می گردد؛ از این رو می بایست علاوه بر دستگاه قضایی جهت احقاق حقوق ستمدیدگان، مجازاتهای بازدارنده ای برای این مجرمان تعیین گردد. در شریعت مقدس اسلام نام چنین مجازاتهایی را حدود الهی گذاشته اند. 🔹 لازم به ذکر است که در این مجازاتها حقوق مجرم نیز ملاحظه شده؛ برای نمونه اگر مجازات به اقرار مجرم در نزد قاضی ثابت شود و او احراز کند که مجرم توبه کرده است، می تواند مجرم را مورد عفو قرار دهد چرا که بازدارندگی یکی از حکمتهای حدود الهی است که در این موارد تحقق یافته است. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فقه_حقوق #نشر #اصفهان 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ هسته حکمرانی اسلامی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام، گروه حکمرانی اسلامی مرکز تحقیقات اسلامی مجلس شورای اسلامی و معاونت فرهنگی و تبلیغی دفتر تبلیغات اسلامی برگزار می‌کند 🌀سلسله نشست‌های حکمرانی اسلامی(3) 🎙ارائه‌دهنده: 👤دکترعلی اکبری‌معلم ⏹ موضوع: تجربه تعامل حوزه پژوهش با حکمرانان و چرخه حکمرانی جمهوری اسلامی ایران 🎙 دبیر علمی: 👤 دکتر احسان رحیمی 📆 زمان:یکشنبه 25 شهریور 1403 ⏰ ساعت: ۱۶:۳۰ تا ۱۸:۳۰ 🔗 لینک ورود به جلسه مجازی: 🌐dte.bz/hkm 🔗لینک ثبت نام جهت دریافت گواهی: 🌐events.isca.ac.ir/sama/1335 آدرس: قم، پردیسان، انتهای خیابان دانشگاه، پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، طبقه 2، سالن شهید سلیمانی _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حکمرانی #نشست #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔰مدرسه عالی فقاهت عالم آل‏ محمد(علیه و علیهم ‏السلام) برگزار می ‏‏کند: ♻️ سلسله نشست های تخصصی فقه حکمرانی 🔹 موضوع: ماهیت فقه حکمرانی (نشست هشتم) 🎙 با حضور و ارائه: حجت الاسلام دکتر سید کاظم سیدباقری (دانشیار فقه سیاسی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی) ⏰ زمان: دوشنبه 26 شهریور 1403، ساعت 12 🕌 مکان: 🔹#حضوری: مشهد مقدس، حرم مطهر رضوی، بست نواب صفوی، صحن شیخ حر عاملی، مدرسه عالی فقاهت عالم آل محمد (علیه و علیهم ‏السلام) 🔗حضور مجازی از طریق: https://www.skyroom.online/ch/feghahat_aqr/intfeqh _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حکمرانی #نشست #مشهد 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📍 بالا بردن کیفیت دروس خارج با موضوعات جدید هدف دفتر فقه معاصر 🔻 حجت الاسلام حسین اثنی عشری، مدیر دفتر فقه معاصر حوزه های علمیه مطرح کرد؛ 🔹 در موضوعات ۱۰ گانه زیر هنوز ثبت درس نداشتیم و منتظر ثبت درس از جانب اساتید عزیز و بعد انتخاب توسط طلاب هستیم که از همین لحظه می‌توانند در نجاح اقدام نمایند: فقه احیای حقوق عامه، فقه امنیت، فقه پولشویی، فقه حریم خصوصی، فقه حقوق بشر، فقه شخص حقوقی و شرکت های سهامی، فقه فضای مجازی، فقه مالکیت فکری، فقه محیط زیست، فقه ورزش. 🔹تحول اجتهادی صحیح در حوزه واقع شده و آنچه مقام معظم رهبری و بسیاری از بزرگان حوزه می‌خواستند جامه عمل پوشیده است. از این به بعد تلاش در بالا بردن کیفیت و ورود به حوزه‌های سخت‌تر را خواهیم داشت. 🔹 دروس فقه هوش مصنوعی با جدیت و اقبال گسترده طلاب از سال گذشته آغاز شده است، باید برخی موضوعات خاص که هنوز درسی در آن نداشتیم از امسال به آرامی شروع شوند. توضیح آنکه فعلا ۳۲ عنوان درس خارج فقه معاصر مصوب و در سامانه نجاح قابل ثبت و انتخاب است. 🔹امسال از این موضوعات تاکنون ۲۲ عنوان انتخاب شده است؛ درخواست داریم که در روزهای آینده انتخاب‌های هوشمندتری را شاهد باشیم و موضوعاتی که انتخاب نشده‌اند نیز مورد توجه اساتید واقع شوند. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_علمیه #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔰 سلسله دروس خارج و درس گفتارهای نظام‌های اسلامی 🔹موضوع: فقه نظام جامع خانواده 🎙استاد: آیت الله سید منذر حکیم 🔹 زمان: یک شنبه و سه شنبه، دو ساعت به غروب 🔹 مکان: دبیرخانه علوم انسانی اسلامی مفتاح (میدان معلم_ خیابان سمیه_ بین کوچه 26 و 28_ پلاک 472) ❇️ جهت اطلاعات بیشتر و پاسخگویی: @Meftahandishe _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_علمیه #درس_خارج #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📍 آیا رشد اقتصادی تنها به معنای افزایش تولید ناخالص داخلی است؟/ ملاک رفاه و فقر از نگاه اسلام 🔻آیت الله مهدی هادوی تهرانی استاد برجسته درس خارج حوزه علمیه قم مطرح کرد؛ ▫️ یکی از شاخص‌های رشد، عدالت اقتصادی است که از دو رکن رفاه عمومی و تعدیل ثروت تشکیل می‌شود. رفاه عمومی در نظام سرمایه‌داری به برخورداری از حداقل امکاناتی است که مردم جامعه از آن برخوردار هستند و طبعاً فقیر به کسی گفته می‌شود که از حداقل امکانات محروم باشد ▫️از نظر اسلام این تعریف صحیح نیست و ملاک درآمد متوسط مردم است؛ یعنی معیار رفاه عمومی این است که عموم مردم از امکاناتی که طبقۀ متوسط جامعه بهره‌مند هستند، برخوردار باشند که طبعاً این میزان در زمان‌ها و مکان‌های مختلف متفاوت است. بنابراین فقیر به کسی اطلاق می‌شود که از زندگی طبقۀ متوسط محروم باشد نه از حداقل رفاه. ▫️ضریب جینی را نمی‌توان شاخصی برای رفاه در نظر گرفت. ضریب جینی تنها به توزیع برابر یا نابرابر ثروت می‌پردازد اما با میزان افزایش رفاه عمومی بیگانه است و ایجاد شاخص‌های جدید که مطابق با فرهنگ و نظام ارزشی اسلام است و می‌تواند شاخص‌های رشد را بسنجد، یک امر توصیفی است که می‌بایست توسط اقتصاددانان ما انجام شود 🌐 متن گزارش: https://ihkn.ir/?p=38415 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🎥 نرم‌افزار «پیوست عدالت» که رهبر انقلاب دربارۀ آن صحبت کردند، چطور طراحی شد و طراحانش چه‌کسانی بودند؟ ▫️نرم افزار عمومی پیوست عدالت اجتماعی» از جمله فناوری‌های طراحی شده برای پیوست‌نگاری برنامه‌ها و قوانین، مبتنی بر نظریه اسلامی عدالت اجتماعی است که در هسته عدالت اجتماعی مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه‌السلام طراحی شده است. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #دانشگاه #ویدیو #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔰 سلسله دروس خارج و درس گفتارهای نظام‌های اسلامی 🔹موضوع: فقه زن،خانواده و جمعیت 🎙استاد: آیت الله عباس کعبی 🔹 زمان: شنبه تا چهارشنبه، ساعت 8:15 🔹 مکان: نمازخانه موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی(ره) ❇️ جهت اطلاعات بیشتر و پاسخگویی: @Meftahandishe _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فقه_خانواده #درس_خارج #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

گروه تولیدی و زیربنایی مرکز تحقیقات اسلامی مجلس شورای اسلامی برگزار می‌کند: 💠نشست تخصصی با عنوان «کارکردهای فقهی هوش مصنوعی در فرآیند تقنین و سیاست گذاری » ✳️ ارائه‌دهنده: آیت الله احمد مبلغی ❎ دبیر علمی: حجت‌الاسلام امیر حسین ایمانی مقدم ⏰ زمان: چهارشنبه ۲۸شهریور ماه ساعت ۱۰_۱۲ 📍 مکان: قم، بلوار سمیه، خیابان شهید رجایی، بین رجائی ۴و۶ ، مرکز تحقیقات اسلامی مجلس شورای اسلامی 🔻جهت شرکت حضوری«نام و نام خانوادگی به همراه کد ملی» خود را تا روز سه شنبه به شماره زیر پیامک کنید. 09922729863 🖇لینک جهت شرکت به صورت مجازی: https://www.skyroom.online/ch/m.faghih64/tolid _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فقه_هوش_مصنوعی #نشست #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ حرمت احتکار در اسلام / چگونه اقتصاد اسلامی با بحران‌ها مقابله می‌کند؟ 🔻 عزُّ الدِّين بن زغيبة، استاد اقتصاد اسلامی الجزایری، مطرح کرد؛ 🔹امنیت اقتصادی نقش مهمی در تقویت ابتکار و توانایی‌های افراد دارد و به توسعه پایدار و رشد اقتصادی کمک می‌کند. این امنیت، پشتیبان فعالیت‌های اقتصادی و تطابق مردم با چالش‌ها و تغییرات است و همچنین باعث بهبود معیشت و حفظ ثبات اجتماعی می‌شود. از سوی دیگر، احتکار به‌عنوان مانعی برای امنیت اقتصادی شناخته شده که باعث اختلال در جریان آزاد سرمایه و کالاها می‌گردد. 🔹احتکار به معنای نگهداری کالا و کنترل عرضه برای افزایش قیمت است که دسترسی مردم به کالاهای ضروری را محدود می‌کند و تهدیدی برای سلامت جامعه و اقتصاد است. برخی کشورها از احتکار به‌عنوان ابزار سیاسی استفاده می‌کنند که به ضعف ملی منجر می‌شود. به همین دلیل، اسلام صراحتاً از احتکار نهی کرده و پیامبر اکرم (ص) آن را عملی گناهکارانه دانسته است. 🔹علمای اسلامی بر ممنوعیت احتکار در کالاهای ضروری اتفاق نظر دارند و شریعت به حاکم اجازه می‌دهد که محتکران را مجبور به فروش کالا به قیمت عادلانه کند. این حکم به‌منظور حفظ منافع عمومی و جلوگیری از آسیب به مردم صادر شده و بر اساس مصلحت اجتماعی تأکید می‌شود. حرمت احتکار به دلیل تأثیرات منفی آن بر اقتصاد، تورم و سلامت اجتماعی است. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=38409 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #یادداشت #الجزایر 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔰 سلسله دروس خارج و درس گفتارهای نظام‌های اسلامی 🔹موضوع: فقه پول 🎙استاد: آیت الله محسن فقیهی 🔹 زمان: سه شنبه، ساعت 10:00 🔹 مکان: مدرسه آیت الله گلپایگانی ❇️ جهت اطلاعات بیشتر و پاسخگویی: @Meftahandishe 💠 شروع درس: یکم مهرماه ۱۴۰۳ _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #درس_خارج #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📍راه اندازی سامانه نشریه فقه نظام/ پذیرای آثار پژوهشگران و اساتید حوزوی و دانشگاهی 🔺نشریه تخصصی فقه نظام، در آستانه اخذ رتبه علمی_پژوهشی، بر آن است تا آوردگاه آرا و اندیشه‌های فرهیختگان نواندیش و نظریه‌پرداز باشد. در همین راستا، پذیرای آثار پژوهشگران و اساتید حوزوی و دانشگاهی در محورهای زیر است: 🔹اصول فقه نظام؛ 🔹 فلسفه فقه نظام؛ 🔹فقه نظام سیاسی؛ 🔹فقه نظام تربیتی؛ 🔹فقه نظام اقتصادی؛ 🔹فقه نظام حقوقی؛ 🔹فقه نظام فرهنگی؛ 🔹فقه نظام ارتباطات و رسانه؛ 🔹مناسبات فقه نظام و علوم انسانی؛ 🔹روش‌شناسی فقه نظام‌های اجتماعی؛ 🔹تبیین و تحلیل مساله های فقه نظام؛ 🔹تبیین و تحلیل ارتباط فقه نظام با سائر حوزه‌های حکمرانی؛ 🔹بررسی و نقد روش‌مند دیدگاه‌ها و پژوهش‌های تأثیرگذار در حوزهٔ فقه نظام؛ 🔹تبیین نظریه‌ها و نوآوری‌‌های فقیهانه در حوزهٔ نظام‌های اجتماعی؛ 🔹تبیین روش‌مند آموزه‌های فقه نظام در اندیشهٔ عالمان مسلمان. 🔸🔸علاقه مندان می توانند مقالات خود را در سامانه دوفصلنامه فقه نظام بارگذاری کنند. 🌐https://www.jsjournal.ir/ _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فقه_نظام #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ هسته حکمرانی اسلامی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام، گروه حکمرانی اسلامی مرکز تحقیقات اسلامی مجلس شورای اسلامی و معاونت فرهنگی و تبلیغی دفتر تبلیغات اسلامی برگزار می‌کند 🌀سلسله نشست‌های حکمرانی اسلامی(3) 🎙ارائه‌دهنده: 👤دکتر رضا عطاردی ⏹ موضوع: تجربه شفاف‌سازی در نظام حکمرانی جمهوری اسلامی ایران 🎙 دبیر علمی: 👤 مهندس شکوهیان راد 📆 زمان:دوشنبه ۲۶ شهریور ۱۴۰۳ ⏰ ساعت: ۱۶:۳۰ تا ۱۸:۳۰ 🔗 لینک ورود به جلسه مجازی: 🌐dte.bz/hkm 🔗لینک ثبت نام جهت دریافت گواهی: 🌐events.isca.ac.ir/sama/1335 آدرس: قم، پردیسان، انتهای خیابان دانشگاه، پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، طبقه 2، سالن شهید سلیمانی _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حکمرانی #نشست #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📍 حمایت از پایان‌نامه‌ها، رساله‌ها و طرح‌های پژوهشی فرهنگی تا سقف ۵۰ میلیون تومان 🔻محمدعلی اسلامی معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه علامه طباطبایی در آئین رونمایی از سند اولویت‌های پژوهشی معاونت فرهنگی و اجتماعی مطرح کرد؛ 🔸 این سند به منظور هدفمندسازی پژوهش‌های دانشگاهی و حل چالش‌ها و مسائل فرهنگی و اجتماعی تدوین شده است که شامل 72 اولویت پژوهشی در چهار حوزه اصلی «طراحی برنامه‌ها، سیاست‌ها و رویدادهای فرهنگی و اجتماعی اثربخش و آسیب‌شناسی آن‌ها»، « ارتقای سطح هویت و سبک زندگی ایرانی و اسلامی»، «دانشگاه اسلامی و تحول در علوم انسانی» و «ارتقای تعاملات و هم‌افزایی‌های فرهنگی و اجتماعی در سطح دانشگاهی، ملی و بین‌المللی» است. 🔸ارتباط با جامعه و حل نیازهای آن، گام نخست است و همزمان با آن برای اینکه دانشگاه پیشگام باشد ابتدا باید مشکلات خود را حل کند. برای حل این چالش‌ها، ضرورت تدوین اولویت‌های پژوهشی فرهنگی و اجتماعی یک راهکار بود و این سند از سال گذشته مقدمات آن با توجه به اسناد بالادستی و با هم فکری استادان برجسته دانشگاه تدوین شد و در جلسات کارشناسی مختلف در چهار حوزه اصلی و 72 اولویت به انجام رسید. 🔸قصد داریم تا سقف 50 میلیون تومان از پژوهش‌های فرهنگی در قالب طرح‌ها، رساله‌های دکتری و پایان نامه‌های کارشناسی ارشد حمایت کنیم. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #دانشگاه #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔰 سلسله دروس خارج و درس گفتارهای نظام‌های اسلامی 🔹موضوع: فقه داوری در نظام حقوقی ایران 🎙استاد: آیت الله جواد حبیبی تبار 🔹 زمان: چهارشنبه، ساعت 10:00 🔹 مکان: مدرسه علمیه امام کاظم علیه السلام ❇️ جهت اطلاعات بیشتر و پاسخگویی: @Meftahandishe 💠 شروع درس: 24 شهریور ماه ۱۴۰۳ _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فقه_حقوق #درس_خارج #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📍 مدیریت اسلامی مبتنی بر رشد و بهره‌وری/ درک مفهوم اسلامی رشد کلید موفقیت در مدیریت اسلامی 🔻آیت الله محمد حسین ملک زاده از اساتید درس خارج حوزه علمیه قم مطرح کرد؛ 📚 می‌توانیم در زمینه‌های اقتصادی، سیاسی، مدیریتی، فرهنگی، نظامی و دیگر حوزه‌ها، مفهوم رشد را بررسی کنیم. مثلاً رشد اقتصادی به معنای استفاده صحیح از منابع مالی و مادی در اختیار فرد یا جامعه است. در عرصه سیاسی، رشد به معنای توانایی اتخاذ تصمیمات صحیح و به‌موقع و اقدام منطقی در مسائل مربوط به سیاست است. 📚رشد به معنای توانایی استفاده بهینه از نیروها و امکانات موجود است. به بیان دقیق‌تر، رشد یعنی شناخت، حفظ و بهره‌برداری بهینه از امکانات و نیروهایی که در اختیار فرد است، خواه این امکانات انسانی باشند یا ابزارها و تجهیزات مادی 📚در مدیریت اسلامی، یکی از نزدیک‌ترین مفاهیم به مدیریت، مفهوم رشد است. اگر کسی بخواهد در زمینه مدیریت اسلامی تحقیق کند، بررسی مفهوم رشد از دیدگاه اسلام می‌تواند مدخل مناسبی باشد. این مفهوم در آیات و روایات اسلامی به‌طور گسترده مطرح شده است 📚رشد در هر حوزه‌ای نیز دارای مراتب مختلف است. مثلاً فردی ممکن است توانایی مدیریت صد تومان را داشته باشد، اما وقتی مسئولیت مدیریت صد هزار تومان به او سپرده شود، ممکن است دیگر توانایی لازم برای بهره‌برداری صحیح از این مبلغ را نداشته باشد. 🌐 متن گزارش: https://ihkn.ir/?p=38422 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #تربیت #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com