🌐 #تجدید چاپ (چاپ دوم) درسنامه دین‌شناسی/ سید لطف‌الله جلالی/ انتشارات دانشگاه ادیان و مذاهب/ چاپ دوم/ سال چاپ: بهار۱۴۰۰ درس‌نامه دين‌شناسی پژوهشگران دين‌شناسی‌را با برجسته‌ترين رويکردها، نگرش‌ها، ديدگاه‌ها، و شخصيت‌ها در تاريخ مطالعه دين، آشنا می‌سازد. نويسندگان اين اثر، با بررسی نگاه‌های متفاوت همسو يا منتقد دين، پژوهشگران را تـرغـيب مـی‌کنند دربـاره نـظريـه‌ها و روش‌های مـورد بحث، به ديد انتقادی بنگرند و برجستگی‌ها و کاستی‌های هر يک را به درستی بازشناسند. اين کتاب با ارائـه جـدول‌های مـتفاوت در زمـينه بـرجستـه‌ترين شـخصيـت‌ها، مـنـابع، رويکردها، جدول‌های‌ زمانی و فهرست واژگان تخصصی در رشته دين‌شناسی، منبعی شايسته برای دانشجويان رشته دين‌شناسی به مثابه يک متن درسی است. #دین_شناسی #مطالعه_دین #فلسفه_دین #علم_و_دین ☎️ تلفن سفارش : 📞۰۲۵۳۲۸۰۳۱۷۱ 📱۰۹۱۲۷۵۴۵۷۷۸ 🆔@meshkatnoor

📜رساله علم و دین متن پرسشهای دکتر گلشنی و پاسخهای علامه حسن زاده آملی در باب رابطه #علم_و_دین 🔻در سال 1375ُ پروفسور مهدی #گلشنی طی نامه ای، هشت سوال در مورد ارتباط علم و دین از محضر علامه #حسن_زاده_آملی پرسیدند و ایشان به این هشت سوال مهم پاسخ دادند. #علم_دینی 🔴 @kashkolenab 🆔@meshkatnoor

#کلیپ 🔹استدلال تکاملی بر علیه طبیعت‌گرایی (Evolutionary Argument against Naturalism) برهانی فلسفی است که به باور داشتن هم زمان تکامل و طبیعت‌گرایی فلسفی مرتبط می‌شود. 🔸این استدلال ابتدا توسط آلوین پلانتینگا در ۱۹۹۳ میلادی پیش نهاده شد و «مسائل جالب توجهی را برای معرفت‌شناسان، فیلسوفان ذهن، زیست‌شناسان فرگشتی، و فیلسوفان دین مطرح کرد» 🔹استدلال تکاملی بر علیه طبیعت‌گرایی استدلال می‌کند که باور هم‌زمان به تئوری تکامل و طبیعت‌گرایی، به لحاظ معرفتی خودشکننده است. 🔸برآمد استدلال این است که اگر تکامل و طبیعت‌گرایی هر دو درست باشند، آن‌گاه احتمال داشتن قوه‌های شناختی قابل اتکا بسیار کم است. 🔹در این ویدئوی کوتاه پلانتینگا این استدلال را به صورت ساده و روان را بیان می‌کند و در واقع او با این استدلال، طبیعت‌گرایی تکاملی را به شکل جالبی خلع سلاح می‌کند. #علم_و_دین #تکامل #فرگشت #پلانتینگا #فلسفه_دین #فلسفه_دین_اسلامی #فلسفه_دین_مسیحی #فلسفه_ذهن #معرفت_شناسی 🆔 @meshkatnoor

✅ از ساحت غيرمادي انسان غافل نشويد. 🔹این سخن آليستر هاردي، زيست شناس برجسته ي دانشگاه اكسفورد انگلستان است. 🎤 ابوالفضل ساجدي 🔸پروفسور هاردی كه در این رشته به دریافت القاب و عناوین علمی نائل آمده پس از بازنشستگي در سال ۱۹۶۹ مركز تحقيقات تجربه ديني را تاسيس كرد كه مختص گردآوری و طبقه‌بندی تجارب ديني و معنوي بود. 🔸 ايشان پس از 10 سال بررسي علمي روي 3000 نمونه، نتيجه كار خود را در سال ۱۹۷۹ در کتابي با عنوان (spiritual nature of man) (ماهیت معنوی انسان)، منتشر كرد و به سبب این پژوهش، جایزه تمپلتون را نيز دريافت كرد. 🔸هاردي در مقدمه كتاب خود مي گويد من به عنوان يك زيست شناس وقتي وارد اين حوزه شدم فهميدم غير از اكولوژي (=شاخه اي از زيست شناسي) ما يك نيوماتولوژي (Pneumatology يعني روح شناسي) هم داريم. (نيوما-Pneuma) معادل یونانی واژه روح است. 🔴وي به خوانندگان اعلام مي كند: من اين را ميتوانم به طور قاطع به شما عرض كنم كه يک ساحت وجودي غيرمادي نيز وجود دارد كه بايد به آن توجه كرد و هرگز از آن غافل نشد. #تجربه_دینی #علم_و_دین 👈شواهد تجربی روح غیر مادی انسان Eitaa.com/Sajedi_ir/ 🆔@meshkatnoor

#یادداشت 🔰نسبت فلسفه دین و معرفت‌شناسی ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ❓دو مسئله: 1️⃣آیا فلسفه دین ماهیتی معرفت‌شناختی دارد؟ 2️⃣اگر خیر آیا ارتباطی میان این دو دانش برقرار است؟ چه ارتباطی؟ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ✅ پاسخ مسئله اول: 🔸#فلسفه_دین همان #معرفت‌شناسی یا معرفت‌شناسی مقید نیست‌، اگرچه برخی از مباحثش چنین خصلتی دارند. فلسفه دین همان‌طور که در تعریف آن گفته شد، تأمل عقلانی در مورد مهم‌ترین #موضوعات_دینی است و به‌خودی خود تداخلی با معرفت‌شناسی ندارد. 🔹اما اگر برخی موضوعات دینی زمینه‌معرفت‌شناختی داشته باشند، مانند مباحث «#زبان_دین»، «#عقل_و_دین» و «#علم_و_دین»،‌ این موضوعات نیز خصلت معرفت‌شناختی می‌یابند. 🔸اما برخی موضوعات فلسفه دین ماهیت معرفت‌شناختی ندارند، مانند «#براهین_اثبات_خدا»، «#صفات_خدا» و «#مسئله_شر». لذا این موضوعات خصلت معرفت‌شناختی پیدا نمی‌کنند، اگرچه حتما از مباحث معرفت‌شناختی متأثر می‌شوند. 🔹بنابراین خلاصه پاسخ مسئله اول این است که بخشی از فلسفه دین ماهیت معرفت‌شناختی دارد و بخشی ندارد ولی با آن در ارتباط است. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ✅ پاسخ مسئله دوم: 🔸تاثیر معرفت‌شناسی بر بخش اول فلسفه دین که ماهیت معرفت‌شناختی دارند، مشخص است. اما در مورد بخش دوم که ماهیت معرفت‌شناسی ندارد و در عین حال از آن متأثر است، نکات زیادی می‌توان ذکر کرد؛ اما اجمالا می‌دانیم که معرفت‌شناسی در هر علمی تأثیرگذار است. 🔹در یادداشت‌های قبلی هم اشاره شد که یکی از اشکالات فلسفه دین رایج، پذیرش #واقع‌گرایی_انتقادی است که به نوعی #نسبیت می‌انجامد یا اساساً حق و باطل معرفتی برایش مهم تلقی نمی‌شود. 🔸در صورتی که فلسفه دین بر یک معرفت‌شناسی مستحکم تکیه داشته باشد، می‌تواند مهم‌ترین مدعیات دینی را بررسی کرده و در مورد آنها داوری قطعی نماید. 🖋# حجت الاسلام دکتر میرباباپور ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ #فلسفه_اسلامی #فلسفه #فلسفه_دین_اسلامی 🆔@meshkatnoor

🎞#ویدئو 💠تنظیم دقیق کیهانی 🔹از جمله معماهایی که علم بدان می‌پردازد، می‌توان به تنظیم دقیق جهان اشاره کرد. دانشمندان بسیاری شیفته‌ی این موضوع شدند که شرایط در ابتدای عالم چه‌گونه باید «کاملا درست و مناسب» بوده باشد تا بتواند به شکل‌گیری حیات هوشمند انسان منجر شود. برای وجود چنین شرایطی نسبت قدرت‌های نیروهای جهان و سایر قوانین فیزیکی باید به خوبی نتظیم شده باشد. این مقادیر حتی اگر ذره‌ای متفاوت بودند، حیات، و به مراتب کم‌تر حیات هوشمند، هرگز شکل نمی‌گرفت. 🔸بسیاری از فیلسوفان دین تلاش کرده‌اند از این طریق تقریری نوین از برهان نظم ارائه نمایند. از جمله آلوین پلانتینگا در کتاب «تعارض واقعی کجاست؟» تنظیم دقیق را دلیلی بر وجود خدا مطرح می‌کند. 🔹راجر پنروز، در گفت‌وگو با رابرت لارنس کوهن، مجری برنامه‌ی تلویزیونی «نزدیک‌تر به حقیقت» تلاش دارد به مسئله‌ی تنظیم دقیق و استدلال اصل انسان‌گر (آنتروپیک) بپردازد. 🔸سر راجر پنروز فیزیک‌دان و ریاضی‌دان برجسته‌ی انگلیسی است. وی اکنون استاد دانشگاه آکسفورد و استاد افتخاری کالج سنت جان در کمبریج است. پنروز تلاش‌های قابل توجهی در زمینه‌ی «نسبیت عام» و «کیهان‌شناسی» دارد. وی برنده‌ی جوایز متعددی از جمله جایزه‌ی ولف در سال ۱۹۸۸ در رشته‌ی فیزیک است. او این جایزه را به همراه استیون هاوکینگ، به خاطر «قضایای تکینگی پنروز-هاوکینگ» دریافت کرد._ #علم_و_دین #فیزیک #اثبات_خدا #برهان_نظم 🆔 @meshkatnoor

💎 نتیجه تحقیقاتِ دانشگاه استنفورد آمریکا: 👈 نقش مثبت دینداری در تربیت اجتماعی و رشد تحصیلی نوجوانان 👈 نقش محرمات دینی در افت تحصیلی 🔸عنوان مقاله: «نوجوانانی که پایبند تر به مذهب هستند عاداتی دارند که به رشد تحصیلی آنان کمک میکند.» 📝Religiously engaged adolescents demonstrate habits that help them get better grades 🔹بر اساس تحقیقات جدید دانشکده تحصیلات تکمیلی دانشگاه استنفورد (GSE)، نوجوانانی که به طور منظم به مذهب عمل می کنند، در مدرسه بهتر از افرادی که از نظر مذهبی جدا هستند، عمل می کنند. 🔹یافته ها نشان می‌دهد که جوامع مذهبی نوجوانان را برای پرورش دو عادت بسیار ارزشمند در مدارس دولتی، اجتماعی می‌کنند: وظیفه‌شناسی و همکاری. مشارکت مذهبی ممکن است بیشتر از آنچه محققان تصور می‌کنند بر نمرات تأثیر بگذارد. 🔹نویسنده این مطالعه، ایلانا هورویتز، کاندیدای دکترا در GSE می گوید: هورویتز گفت: «مذهبی بودن به نوجوانان در دبیرستان و راهنمایی کمک می کند، زیرا آنها به خاطر مطیع بودن و احترام گذاشتن و داشتن خویشتن داری پاداش می گیرند. 🔹به طور کلی، کودکانی که مذهبی هستند، کمتر مشروب می نوشند، رابطه جنسی کمتری دارند و بیشتر تحت نظارت والدین خود قرار می گیرند. این متغیرها برخی از دلایل عملکرد بهتر بچه های مذهبی در مدرسه را توضیح می دهند. https://m.phys.org/news/2018-04-religiously-engaged-adolescents-habits-grades.html #علم_و_دین #کارکرد_دین 👈خانواده ها را از نتایج دینداری نوجوانان آگاه سازید 🔶 کانال دروغ ها و خرافات ملحدین 🔰@Zandiq_IQ7 🔷 کانال دکتر ساجدی؛ استاد تمام گروه کلام و فلسفه دین موسسه امام https://eitaa.com/sajedi_ir 🆔@meshkatnoor

🔴 غرب هم بالاخره فهمید (بُعد معنوی بالاترين سطح وجودی انسان و امتياز ويژه او و مؤثر در جسم و روان است)، البته با ۱۴ قرن تأخیر! گرچه هنوز هم... 🔸نگاهی کوتاه به تاریخچه سه نوع هوش مورد توجه روانشناسان: آی کیو IQ، ای کیو EQ و اس کیو SQ (هوش عقلانی، هيجانی و معنوی) 🌹وحی، مانع هدر رفتن ظرفيتهای كمالی انسان در طول قرنها آزمون و خطاست 🔸توضیحات بیشتر در: https://eitaa.com/sajedi_ir/3117 👤 حجت الاسلام و المسلمین آقای دکتر ابوالفضل #ساجدی، عضو هیئت علمی گروه کلام مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) شبكه جهانی ولايت #سلامت_معنوی #کارکرد_دین #علم_و_دين @velayattv 🔷 کانال دکتر ساجدی 🆔https://eitaa.com/sajedi_ir 🆔@meshkatnoor

#تبلیغ_تخصصی #علم_و_دین #اندیشۀ_دینی #گروه_کلام‌وفلسفۀ‌دین 📌 درسنامۀ تبلیغ تخصصیِ «علم و دین ۱»؛ اولین جلد از سلسله درسنامه‌های اندیشۀ دینی (که با هدف پاسخ به شبهات برآمده از تمدن الحادی مدرن تدوین شده است) در آستانۀ انتشار قرار گرفت. 🔹 🔸 نگاهی به ساختار کتاب حاضر: 👇 🔹 در بخش اول (قرآن و علم) حجج اسلام جواد گلی، جواد قلی‌پور و عیسی معلم در دو درسنامۀ «اعجاز قرآن» و «قرآن و یافته‌های علمی» ابعاد ادبی، علمی و هدایت‌بخشی قرآن را بررسی کرده و شبهات علمی ناظر به مباحث زیست‌شناسی را پاسخ داده‌اند. 🔸 در بخش دوم ( مدرنیته و تمدن دینی) حجج‌اسلام، داود فاضل فلاورجانی، حسن قره‌باغی و امیر پژوهنده در درسنامه‌های «محصولات مدرنیته؛ آری یا نه» و «جایگاه علم طب در تمدن دینی» به چگونگیِ مواجهه با محصولات علم مدرن و نیز امکانِ تحقق علم طب با صبغۀ دینی پرداخته‌اند. 📝#یاوران_اندیشۀ_دینی ↩️#مؤسسۀ_آموزشی‌وپژوهشی_امام‌خمینی_ره_ 🔹#موسسۀ_حضرت‌_زینب_سلام‌الله‌علیها @Andyshedini

#تبلیغ_تخصصی #علم_و_دین #اندیشۀ_دینی #گروه_کلام‌وفلسفۀ‌دین 📌 درسنامۀ تبلیغ تخصصیِ «علم و دین ۱»، اولین جلد از سلسله درسنامه‌های اندیشۀ دینی منتشر شد. این کتاب با هدف پاسخ به شبهات برآمده از تمدن الحادی مدرن توسط محققان و اساتید گروه کلام و فلسفه دين مؤسسه امام خمینی ره تدوین شده است. 🔹 🔸 نگاهی به ساختار کتاب حاضر: 👇 🔹 در بخش اول (قرآن و علم) حجج الاسلام جواد گلی، جواد قلی‌پور و عیسی معلم در دو درسنامۀ «اعجاز قرآن» و «قرآن و یافته‌های علمی» ابعاد ادبی، علمی و هدایت‌بخشی قرآن را بررسی کرده و شبهات علمی ناظر به مباحث زیست‌شناسی را پاسخ داده‌اند. 🔸 در بخش دوم ( مدرنیته و تمدن دینی) حجج‌ الاسلام، داود فاضل فلاورجانی، حسن قره‌باغی و امیر پژوهنده در درسنامه‌های «محصولات مدرنیته؛ آری یا نه» و «جایگاه علم طب در تمدن دینی» به چگونگیِ مواجهه با محصولات علم مدرن و نیز امکانِ تحقق علم طب با صبغۀ دینی پرداخته‌اند. 🛑 قابل توجه فرهیختگان گرامی جهت دریافت درسنامه«علم و دین۱» می‌توانید به کتابفروشی #بوستان_کتاب واقع در چهارراه شهدا شهر قم مراجعه نمایید. 📝#یاوران_اندیشۀ_دینی ↩️#مؤسسۀ_آموزشی‌وپژوهشی_امام‌خمینی_ره_ 🔹 ناشر :موسسۀحضرت‌زینب سلام‌الله‌علیها @Andyshedini 🆔@meshkatnoor

#تبلیغ_تخصصی #علم_و_دین #اندیشۀ_دینی #گروه_کلام‌وفلسفۀ‌دین 📌درسنامۀ تبلیغ تخصصیِ «علم و دین ۱»؛ اولین جلد از سلسله درسنامه‌های اندیشۀ دینی (که با هدف پاسخ به شبهات برآمده از تمدن الحادی مدرن تدوین شده است) منتشر شد. 🔹🔸نگاهی به ساختار کتاب حاضر: 👇 🔹 در بخش اول (قرآن و علم) حجج الاسلام جواد گلی، جواد قلی‌پور و عیسی معلم در دو درسنامۀ «اعجاز قرآن» و «قرآن و یافته‌های علمی» ابعاد ادبی، علمی و هدایت‌بخشی قرآن را بررسی کرده و شبهات علمی ناظر به مباحث زیست‌شناسی را پاسخ داده‌اند. 🔸 در بخش دوم ( مدرنیته و تمدن دینی) حجج‌ الاسلام، داود فاضل فلاورجانی، حسن قره‌باغی و امیر پژوهنده در درسنامه‌های «محصولات مدرنیته؛ آری یا نه» و «جایگاه علم طب در تمدن دینی» به چگونگیِ مواجهه با محصولات علم مدرن و نیز امکانِ تحقق علم طب با صبغۀ دینی پرداخته‌اند. 🛑❇️ قابل توجه فرهیختگان گرامی جهت دریافت درسنامه«علم و دین۱» می‌توانید به کتابفروشی #بوستان_کتاب واقع در چهارراه شهدا شهر قم مراجعه نمایید. 🔹همچنین تعداد محدودی از این کتاب نزد حجت الاسلام والمسلمین برهانی ( مسئول نشست‌های تخصصیِ تشکل یاوران اندیشه دینی) با تخفیف ویژه و به قیمت ۱۰۰هزارتومان وجود دارد، عزیزان متقاضی پس از هماهنگی با ایشان مَبلغ را به شمارهٔ کارت ذیل واریز و رسید را در ایتا ارسال نموده سپس کتاب را دریافت نمایند. شماره کارت: 6037 9977 5000 4070 "گروه تبلیغی یاوران اندیشه دینی" شماره تماس: +989119398153 شناسهٔ ایتا: @BorhaniHojjat 📝#یاوران_اندیشۀ_دینی‌ ↩️مؤسسهٔ امام خميني-ره- @Andyshedini