توصیف_یک_خطی_کارنامه_ها_همه_پایه_ها_5857268440263297720.docx
18.9K
💥توصیف یک خطی کارنامهها همه پایهها 📝
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
پابه اول.docx
19.1K
کارنامه توصیفی پایه #اول 📝
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
پابه دوم.docx
22.4K
کارنامه توصیفی پایه #دوم 📝
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
پایه سوم.docx
27.9K
کارنامه توصیفی پایه #سوم 📝
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
4_403796547243868291.docx
96.9K
کارنامه توصیفی پایه #چهارم 📝
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
پایه پنجم.docx
19.6K
کارنامه توصیفی پایه #پنجم 📝
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
پایه ششم.docx
20.7K
کارنامه توصیفی پایه #ششم 📝
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
پرورش خلاقیت را از چه زمانی باید شروع کرد؟ 🧑🏻🏫
پرورش خلاقیت را باید از دوران بارداری مادر شروع کرد. حرکات، سکنات، واژهها، کلمات و ... را جنین ثبت و ضبط میکند. بسیاری معتقدند دوران پیش از تولد هم میتواند در رفتار و شخصیت کودک مؤثر باشد. از لحظهای که کودک به دنیا می آید برخورد خلاق والدین بسیار با اهمیت است، وقتی که مادر برای کودکش لالایی می خواند و قصه میگوید و یا پدر و مادر با کودک بازی میکنند یا اسامی اشیا را به او یاد میدهند و ... در واقع پرورش خلاقیت شروع شده است. کودک خلاقیت را از زندگانی میگیرد و به زندگانی باز میگرداند تا هنگامی که پدر و مادر آفتابی و خلاق نباشند نمیتوانند از زیستن در روشنایی خلاقیت و اندیشه ورزی حرفی برای گفتن به کودک داشته باشند. اگر آموزش خلاقیت و استفاده از ابزار مختلف را وارد زندگی کنیم میتوانیم کودکانی خلاق تربیت کنیم.
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم #معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
مدیریت کلاس های شلوغ 🧑🏻🏫👩🏻🏫
یکی از این روشها قرعه کشی برای جایزه دادن است.
سعی کنید با ترتیب دادن یک بخت آزمایی هفتگی به گروه دانش آموزان مشکل ساز
انگیزه بدهید جایزه میتواند یک بسته
شکلات یا یک بسته ماژیک رنگی باشد (یا هر چیزی که فکر میکنید آنها دوست دارند!).
برای شرکت در قرعه کشی، دانش آموز باید در
سرتاسر هفته سطح رفتار خوبی از خود نشان
دهد. تعجب خواهید کرد که این کار چقدر
مؤثر است؛ زیرا دانش آموزان چنان رفتاری در
پیش میگیرند که از حضور در مراسم
قرعه کشی حذف نشوند. میتوانید با «معامله های» کوچک و قول مبنی
بر
اینکه در صورت اصلاح رفتارشان نام آنان را
به قرعه برمیگردانید تأثیر این روش را بیشتر کنید. روش قرعه کشی همچنین موجب
مقداری تفریح و سرگرمی در آخر هفته میشود که به تقویت بیشتر روابط درازمدت بین شما و شاگردان کمک میکند.
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
والدین سمی.pdf
31.88M
📘 والدین سمی
✍ سوزان فوروارد
پدر و مادرها هم آدماند و نقصهایی دارند. ناآگاهی یکی از بزرگترین این نقصهاست که باعث میشود در رفتار با فرزندانشان دچار خطا شوند. فرزندانی هم هستند که والدین آنها در شرایط بحرانی مثل اعتیاد و بیماریهای روانی آسیبهایی به آنها وارد کردهاند که رد و نشان آن در دوران بزرگسالی آنها همچنان باقی مانده است.
#معرفی_کتاب 🧑🏻🏫👩🏻🏫
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
خط تلفنی ۱۵۷۰ اورژانس اجتماعی دانشآموزان/
خط تلفنی ۱۵۷۰ آماده ارائه خدمات مشاورهای به دانشآموزان و والدین در موضوعاتی مانند کنکور، آسیبهای اجتماعی، اضطراب، مسائل روانی و... است.
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
#نظم
#مدیریت_کلاس
#کلاسداری
#برخورد_با_دانش_آموز
✅ شیوههای برخورد با برخی شاگردان با خصوصیات خاص:
🔻✍️✍️✍️ شاگردانی که اطلاعات زیادی دارند:
• صحبت با آنها.
• ارزش قائل شدن برای تجربیات آنها.
• کمک گرفتن از آنها در تدریس.
• درگیر کردن آنها با مطالب.
• مورد تایید قراردادن آنها تا ارزش علم و تجربه برای کلاس ملموس شود.
• آنها را به عنوان مربی گروههای کوچک و کمتجربه قرار دهیم.
🔻✍️✍️✍️شاگردانی که فکر میکنند همه چیز را میدانند:
• انجام فعالیتهای گروهی.
• صحبت کردن با آنها در زنگ تفریح و اجازه دادن به آنها تا متوجه شوند اطلاعات غیر مرتبط است.
• تا حد ممکن از اطلاعات به روز آنها استفاده کنیم.
🔻 ✍️✍️✍️شاگردانی که به نظرات خود و دیگران احترام نمیگذارند:
• برنامههایی طراحی کنید تا اعضای گروه همدیگر را بشناسند.
• گروه محور باشید.
• قانونی وضع کنید که به اطلاعات و ایدههای یکدیگر احترام بگذارید.
• به نقطه نظرات افراد در کلاس احترام گذارید و آنها را تکمیل کنید.
🔻 ✍️✍️✍️شاگردانی که با هم صحبت میکنند و مزاحم دیگران می شوند:
• قانونی در کلاس حاکم کنید که در هر زمان فقط یک نفر میتواند حرف بزند.
• بدون اینکه در شاگردان حالت دفاعی ایجاد کنید قبل از ادامه درس چند لحظه سکوت کنید.
• در طول سخنرانی به طرف شاگردان بروید.
• به خاطر داشته باشید هدف شما شرمنده کردن شاگردان نیست بلکه جلوگیری از مزاحمت است.
🔻 ✍️✍️✍️شاگردانی که رفتار خصمانه دارند:
• با آنها مخالفت نکنید.
• خونسرد باشید و سعی کنید سخنان خصمانه آنها را به شیوهای بهتر برگردانید.
• رفتار آنها را نادیده بگیرید و به دنبال جلب همکاری جمعی نباشید.
🔻 ✍️✍️✍️شاگردانی که تمایل به مشارکت در کلاس ندارند:
• از ابتدا سعی کنید همه را درگیر کنید.
• به آنها یک وظیفه ساده محول کنید.
• بعضی گروه کوچک را دوست دارند آنها را در گروههای کوچک قرار دهید.
• سعی کنید سوالاتی از او بپرسید که میتواند جواب دهد.
• به خاطر داشته باشید عدم مشارکت به معنای عدم یادگیری نیست، شاید سبک یادگیری آنها این طور باشد.
🔻✍️✍️✍️شاگردانی که در کلاس حضور ذهن ندارند:
• آنها را مخاطب قرار داده و سوال بپرسید.
• از ابزارهای بصری استفاده کنید.
• از آنها در خلاصه کردن درس کمک بخواهید.
🔻✍️✍️✍️شاگردانی که زیرکانه بحث اصلی درس را به سوی انحراف میکشانند:
• یادآوری کنید که همیشه روی موضوع باید بحث کرد.
• یک چارچوب از درس خود روی تابلو بنویسید تا اگر خواستند از بحث خارج شوند به روند بحث اشاره کنید.
• جعبه پیشنهادات را فعال کنید.
• چند دقیقه به آنها گوش دهید، خیلی وقتها خیلی افراد فقط میخواهند شنیده شوند.
🔻✍️✍️✍️ شاگردانی که حکمفرما هستند:
• علت این تسلط را پیدا کنید، دانستن علت در عکس العمل شما تاثیر دارد.
• مستقیما درگیر نشوید به گروه متوسل شوید.
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🖼این نقشه میانگین معدل امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۲ را نشان میدهد. اینکه میانگین معدل برای علوم ریاضی و تجربی ۱۱.۵-۱۲.۵ و برای علوم انسانی کمی پایینتر تخمین زده شده است. اما این میانگین را به تفکیک استانها ببینیم و فاجعه آموزش در کشور را رصد کنیم.
🔺وضعیت معدل استان ها هم منطبق با نقشه فقر کشور است.
#معلم #معلم_برتر
@moalem_bartar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 فیلم: "تنبلی در انجام تکالیف"
(بخش اول)
👨🏫 مدرس: استاد هادی ربانی
#معلم #معلم_برتر
@moalem_bartar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 فیلم: "تنبلی در انجام تکالیف"
(بخش دوم)
👨🏫 مدرس: استاد هادی ربانی👩🏻🏫🧑🏻🏫
#معلم #معلم_برتر
@moalem_bartar
26.28M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 فیلم: "تنبلی در انجام تکالیف"
(بخش سوم)
👨🏫 مدرس: استاد هادی ربانی👩🏻🏫🧑🏻🏫
#معلم #معلم_برتر
@moalem_bartar
26.79M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 فیلم: "تنبلی در انجام تکالیف"
(بخش چهارم)
👨🏫 مدرس: استاد هادی ربانی👩🏻🏫🧑🏻🏫
#معلم #معلم_برتر
@moalem_bartar
28.16M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 فیلم: "تنبلی در انجام تکالیف"
(بخش پنجم)
👨🏫 مدرس: استاد هادی ربانی👩🏻🏫🧑🏻🏫
#معلم #معلم_برتر
@moalem_bartar
📝آزار کودکان در کلاس درس؛
📝پیامدهای بدرفتاری با دانش آموزان در مدارس؛
📝کودکی کردن را از فرزندانتان دریغ نکنید.
همه ما خاطرات تلخ و شیرینی از دوران مدرسه داریم؛ خاطراتی که میتوانست ما را به یک درس علاقه مند یا بر عکس از آن فراری دهد و این موضوع تا حدود زیادی به نوع تدریس معلمان و فضای حاکم بر کلاس بستگی داشت. در واقع بد رفتاری در فضای مدارس میتواند نوعی کودک آزاری به حساب بیاید.
بدرفتاری در دوران تحصیل میتواند منجر به اختلال در عملکرد تحصیلی و بیعلاقه شدن کودک به فضای درس و مدرسه شود. در واقع میتوان گفت ارتباط مستقیمی بین شدت بدرفتاری مربیان و معلمان با عملکرد نوجوانان در مدرسه وجود دارد.
نتایج تحقیقات نشان میدهد بدرفتاری مزمن با کودکان باعث ضعف در فراگیری مهارتهای زندگی روزانه و بهره گیری کمتر از هوش در یادگیری و کسب نمرات پایین به ویژه در درس ریاضی خواهد شد.
هنگامی که معلم یا ناظم با تنبیه کلامی یا فیزیکی، کودک را جلوی دوستانش تحقیر میکند، به خاطر نمره کم او را کتک میزند و به نوعی با او بد رفتاری میکند؛ فضای ناامن روانی برای او به وجود میآورد که میتواند انگیزه تحصیلی را در کودک از بین ببرد.
همه اینها باعث میشوند دانش آموزان مشمول کودک آزاری تحصیلی و آموزشی واقع شوند که به شکلهای مختلف در مدارس رخ میدهد.
🌱ضرورت توجه به آزار و اذیت کودکان در مدارس
دکتر بهمن قره داغی، پژوهشگر، مؤلف و مدرس کشوری برنامه ارزشیابی کیفی توصیفی در مورد آزار دانش آموزان در مقاطع مختلف تحصیلی میگوید: «کودکآزاری تحصیلی موضوع مهمی است که سلامت روانی کودکان را تهدید میکند و نباید دلخوش به آن باشیم که در پیماننامه حقوق کودک یا در قانون حمایت از کودک و نوجوان مصادیق کودک آزاری به روشنی بیان شده، کودکآزار مجرم به حساب میآید و در بسیاری موارد زندانی میشود. چون در واقع موضوع مهم عمل کردن به این موارد است.
در واقع موضوع اصلی که باید به آن توجه لازم شود آزار و اذیتی است که به اشکال مختلف در کلاسهای درس یا فضای مدارس، فرزندان ما را تحت الشعاع قرار میدهند. »
🌱کودکی کردن را از فرزندان تان دریغ نکنید
قره داغی موضوع کودکآزاری تحصیلی را موضوع مهمی میداند. به عقیده او عمل و رفتار پدر و مادر و معلمان و مربیان گاهی در ارتباط با دانش آموزان آن قدر خشن، تند و ازسر بیمهری است که مصداق روشن کودکآزاری در حوزه تحصیلی به حساب میآید.
والدینی که فرزندانشان را با سودای غلط و پوچ قبولی در مدارسی که ریشه و پایه درستی ندارند و به غلط مدارس تیزهوشان و مدارس خاص نامیده میشوند آزار میدهند و آنها را مجبور به قبولی و پذیرش در کلاسهای مختلف میکنند، باعث میشوند فرزندشان نتواند کودکی کند.
#معلم #معلم_برتر
@moalem_bartar
معلم برتر
📝آزار کودکان در کلاس درس؛ 📝پیامدهای بدرفتاری با دانش آموزان در مدارس؛ 📝کودکی کردن را از فرزندانتان
#ادامه
🌱 تحمیل فضای تنگ کودک آزاری به دانش آموزان
به عقیده این پژوهشگر وقتی والدین به کودکان خود به ویژه کودکانی که حتی هوش متوسطی هم دارند قبولی در مدارس خاص را تحمیل میکنند و میخواهند فرزندانشان مطابق میل آنها رفتار کنند؛ این گونه اعمال و رفتارها در دایره تنگ کودکآزاری قرار میگیرند و میتوان آنها را به نوعی مجرم دانست.
پدر و مادری که با هم اختلاف دارند نیز امنیت فضای روانی کودک را از او سلب میکنند چون او نمیتواند به خوبی به وظایف تحصیلی خود بپردازد و موفق شود.
در واقع میتوان گفت این گونه پدر و مادرها در دایره کودکآزاران تحصیلی قرار میگیرند. هر پدر و مادر یا معلم و مربی نیز که دانشآموز را وادار میکنند به اجبار مطالبی را حفظ کنند که با ویژگیهای روان شناختی آنها همخوانی لازم را ندارد و آنها را تحقیر میکنند به نوعی باعث آزار دانش آموزان خواهند شد.
🌱 مقایسه دانش آموزان ممنوع!
قره داغی میگوید معلم و مربی که در کلاس، جو رقابت ناسالم برای کسب نمره بالاتر را ایجاد میکند و به تفاوتهای فردی دانش آموزان توجهی ندارد باعث آزار آنها خواهد شد؛ چیزی که آگاهی از آن الفبای معلمی به حساب میآید.
در واقع همه رفتارهایی که باعث کاهش انگیزه تحصیلی و همچنین اعتماد به نفس دانش آموزان میشود و به نوعی هویت فردی آنها را به عنوان یک انسان مستقل زیر سؤال میبرد کودکآزاری تحصیلی محسوب میشود.
🌱 کلاس درس بدون تنبیه
به گفته این مؤلف و مدرس، گاهی معلمان و مربیان با این تصور غلط که بچههای ما امروز گستاخ شدهاند و حرف گوش نمیکنند یا دانشآموزان باید سر کلاس خاموش و سر به زیر باشند؛ هر نوع تنبیهی را برای دانشآموزان مجاز میدانند.
معلمانی که این گونه رفتار میکنند و حتی وقتی دانش آموز اجازه رفتن به سرویس بهداشتی هم میخواهد به او اجازه نمیدهند کودکآزار و مجرم به حساب میآیند.
گاهی نیز نگاه بعضی معلمان در مدارس نگاهی پادگانی به دانش آموزان است و میخواهند جبر و زور را به آنها تحمیل کنند که میتوان گفت این رفتارهای هم کودک آزاری تحصیلی به حساب میآید.
همچنین مدیری که وظایف مدیریتی خود را نمیشناسد و میخواهد فضای حاکم بر مدرسه فضایی همراه با رعب و وحشت باشد و حتی نمیتواند ترسهای مختلف دانش آموزان از جمله ترس از مسوم شدن را مدیریت کند، از لیاقت و کفایت لازم بیتوجهی برخوردار نیست که همه این موارد نیز به نوعی کودک آزاری به حساب میآیند.
#معلم #معلم_برتر
@moalem_bartar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔶هر معلمی هر روز با خودش تکرار کند:
«تا زمانی که به دلها وارد نشید، نمیتوانید به سرها وارد بشید»
#معلم #معلم_برتر
@moalem_bartar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
صد نکته در کلاسداری
نکته اول : یادگرفتن نام دانش آموزان
#دکتر_محمد_نیرو
#معلم #معلم_برتر
@moalem_bartar
سلام و عرض ادب خدمت همکاران گرامی 🙂
همانطور که می دونید، طرح های زیادی در مدارس اجرا میشه،
و ممکنه شما به خاطر عدم آگاهی اون رو اجرا نکنید و از مزایای اون طرح بهره نبرید
#طرح_های_مدارس
📌طرح ها و جشنواره هایی ک در مدارس توسط معلم اجرا میشود👇👇👇
✅ طرح کرامت
یکی از بهترین طرحهای بعد از انقلاب اسلامی است.در واقع این طرح پاسخ به چالشهای بزرگ در زمینه اهداف پرورشی و تربیتی است که در دوره دبستان برگزار میشود و اهدافی دارد از جمله، ارتقای سطح اخلاقی،تکریم شخصیت آنان،بالابردن روابط در جامعه و اهمیت به والدین و احترام به آنها و اهمیت صله رحم و...
✅ طرح جابر
در رابطه با داستاننویسی، شاهنامه خوانی، درست کردن کاردستی و روزنامه دیواری، کسب اطلاعات توسط دانش آموز و ارائه به بقیه ، گاهی زمینه اختراع و کشف رو به بچه ها میده
و اگر واقعا اجرا بشه دنیای قشنگی جلوی بچه ها قرار دادید .
✅ طرح پاک
یک طرح ورزشی میباشد.
مثال: بچه ها چند ثانیه میتونند وقتی پاهاشون قیچی هست بپرن یا وقتی پای چپ بالاست چند ثانیه تعادل دارد یا برعکس،پرتاب وزنه
ثبت زمان برای حرکات خاص ورزش
ک خودشون بهمون جدول از حرکات میدن که ما روی بچه ها ازمایش کنیم، ثبت وزن و قد دانشآموزان
و میتونه به سلامت جسمی بچه ها و افزایش قوای بچه ها کمک کنه .
✅ طرح شهاب
مختص دورهی دوم
برای شناسایی استعداد دانشآموزان
حتی ورود به مدارس نمونه و تیزهوشان
و این طرح شبیه پرسشنامه راجب دانشآموز و توسط معلم پر میشه
این طرح میتونه استعداد دانش آموز رو شناسایی کنه و به پرورش استعداد توسط اولیا و معلم کمک شایانی کنه.
البته پرسشنامه نماد هم در این راستا هست .
✅ طرح مدرس کوچک
طرحی که دانشآموزان مدرس کوچولو میشن و تدریس میکنن
و بیشتر در دوره دوم استفاده میشه
و تمرکز بر روش همسال آموزی و همسال سنجی داره
و میتونه به بازگشت نظم کلاس شما کمک کنه.
چون بچه ها متوجه میشن چقدر کنترل کلاس سخته و به محض بی نظمی در کلاس یه بچه ها یادآوری کنید یادتونه چقدر آذین شدید اون روز و....
✅ طرح بوم
آموزش دروس با توجه به امکانات و مهارت های منطقه و محل تدریس
و کمک شایانی به آموزش شغل های بومی و مهارت های پولساز و اشتغال بچه ها می کند.
✅ طرح خوانا
در قالب بسته های با اهداف خواندن ، نوشتن و آداب و مهارت زندگی ارائه می شد.
نقادانه متن را خواندن ، نقادانه متن را نوشتن، خوب گوش دادن ، خوب صحبت کردن ، آموختن ادب ، عزت نفس ، مسیولین پذیری ، صداقت و...
✅ طرح کوچ
کمک به شناخت دانش آموزان از نظر جسمی
به خصوص وضعیت BMI و راه های درمان و پیشگیری آن
✅ طرح مهمانی در مهمانی
در ایام نوروز به جای پیک نوروزی است
روز سیزده یا ماه رمضان یا عید دیدنی با عکس و داستان و کلیپ تکلیف میفرستن پیوی مثل مسابقه میمونه بین دانشآموزان
و مهارت های پولساز رو در بچه ها تقویت میکنه .
✅ طرح یار مهربان
کتابخوانی
یارمهربان:کتاب
که برای تقویت مهارت خوانداری و درک مطلب بسیار مفید هست.
✅ جشنواره اقدام پژوهی
چند معلم با راهحلهای مختلف یکی از مشکلات دانشآموزان را حل میکنند
و حتی جشنواره کشوری هم داره و میتونید مقام بیارید.
✅ جشنواره درس پژوهی
چند معلم جهت بهبود یادگیری دانشآموزان با همکاری هم برای طراحی دروس اقدام میکنند
مثال: دانشآموز نشانه (خوا) ک استثنا، همیشه اشتباه مینویسه میان با روش قصهگویی و مسابقه و نمایش تدریس میکنند.
✅ جشنواره الگوهای برتر تدریس
معلمان با هم و دانشآموزان باهم رقابت میکنن
مثلا بین معلمان،بعضی معلمها نمونه میشن
که جشنواره ای هر سال برگزار میشه و میتونه ایده های خوبی در تدریس به شما بدهد.
#معلم #معلم_برتر
@moalem_bartar