eitaa logo
معلمان جوان
8.8هزار دنبال‌کننده
278 عکس
373 ویدیو
34 فایل
 مَنْ نَصَبَ نَفْسَهُ لِلنَّاسِ إِمَاماً فَلْيَبْدَأْ بِتَعْلِيمِ نَفْسِهِ قَبْلَ تَعْلِيمِ غَيْرِهِ : آن كه خود را پیشوا و امام دیگران قرار می دهد بايد پيش از تعلیم دیگران به مؤدب نمودن خود اقدام كند. مجید بذرافکن ارتباط با مدیر کانال: @mbazrafkan
مشاهده در ایتا
دانلود
🥀🍃🍃🥀🍃🍃🥀🍃 🌀# راهبردهای_ تدریس _در کلاس های چند پایه ❓🔹به چه کلاسی کلاس چندپایه می گویند؟ ✍🏻 اگر دانش آموزان بیش از پایه ی تحصیلی را ما در یک فضا داشته باشیم،در یک فضایی به نام کلاس داشته باشیم، چند پایه تشکیل می شود🍃⬅️ پس یک،می تواند دانش آموزان یک پایه،دوپایه،سه پایه تا شش پایه ی تحصیلی را داشته باشد🌸 💠 دانش آموزان کلاس ممکن است جنسیتی باشند یا ممکن است این دانش آموزان باشند. یک کلاس چند پایه ممکن است در یک اتاق تشکیل شود یا ممکن است در یک چادر ⛺ تشکیل شده باشد. و مدرسه ای است به وسعت🌺 🔵 در عمده ی سیستم های آموزش و پرورش دنیا،دانش آموزان یک کلاس را براساس یا طبقه بندی می کنند. ♦️ کلاس چند پایه بر حسب تشکیل می شودکه در واقع برای ما یک کلاس ایده ال نیست. 🤔 چرا کلاس چند پایه تشکیل می دهیم❓و یک معلم کلاس باید به طور همزمان به دو،سه ،الی۶پایه تحصیلی بپردازد❔ ❇️یکی از دلایل عمده ی تشکیل کلاس های چند پایه، این است که دانش آموزان یک کلاس به حد نصاب لازم برای تشکیل کلاس نمی رسند.مثلا اگر در روستا،دانش آموزان یک کلاس باید ۲۵نفر باشد تا کلاس تشکیل گردد و دانش آموزان شهر ۳۵نفر باید باشد اما گاها می بینیم در یک روستا یا حاشیه ی شهرها،تعداد دانش آموزان پایه ی اول در این روستا ۲نفر بیشتر نیست،پایه ی دوم ابتدایی فقط یک نفر دانش آموز دارد،پایه ی سوم ابتدایی یک دانش آموز،کلاس چهارم دو دانش آموز،پایه ی پنجم یک دانش آموزو پایه ی ششم ۳دانش آموز در این روستا وجود دارد وجمع این دانش آموزان ۱۲نفرمی شود. آیا ما می توانستیم برای یک دانش پایه ی اول یک کلاس اختصاص دهیم؟!برای دانش آموز کلاس دوم،یک کلاس اختصاص دهیم؟ ✴️شرایط و امکانات ما ایجاب نمی کند که بتوانیم ۶معلم برای ۱۲ دانش آموز اختصاص دهیم.پس به ناچار می شویم این دانش آموزان را در و با یک داشته باشیم🌷☘️ 🌺https://eitaa.com/moalemanejavan
🪴🌹🪴🌹🪴🌹🪴🌹🪴 🌀 برای مدیریت موثر در کلاسهای باید ذهن خودمان را آماده کنیم،از خوب استفاده کنیم. اولین سال خدمت خودم را در تجربه نمودم و چندین سال هم در اداره ی کل آموزش و پرورش مسئول مدارس چندپایه ی استان فارس بودم، هر کتابی 📘را که در این زمینه تألیف می شد مطالعه می کردم،روی آنها تفکر می کردم،کارگاه هایی برای همکاران برگزار می کردم.بر اساس تجربیاتی که کسب نمودم،نکاتی را خدمتتان عرض می کنم🍃: 🔆 یک معلم چندپایه زمانی می تواند موفق شود که این نکات را رعایت نماید⬅️ 🔖1️⃣آموزگاری که با بچه ها _انسانی_ مطلوب تری برقرار کند.💯در کلاس لزوم برقراری ارتباط (روابط انسانی مطلوب🌸)فوق العاده مهم تر از یک کلاس تک پایه است.کلاس چندپایه مثل یک خانواده می ماند. معلم برای بچه ها مثل یک پدر مثل یک مادر خانواده می ماند که بچه های سنین مختلف را کنار هم دارد.🌿معلم باید به گونه ای عمل کند که بچه ها کاملاً با همدیگر دوست باشند/صمیمی باشند/از کمک کردن به هم لذت ببرند. 💠❌اگر از روی غفلت ،کاری کند که یک رقابت بد تخریبی در کلاس به وجود آید و بچه ها سعی کنند که برای رسیدن به پیروزی،دوست خودشان را شکست دهند یعنی هر فردی پیروزی خودش را در گرو شکست دوستش ببیند،این ها فضای تیره و تاری را برای معلم فراهم می کند که نمی تواند در کار خودش چندان موفق باشد.⬅️♦️ پس به هر نسبتی که یک معلم کلاس چندپایه بتواند روابط مناسب تری را در کلاسش ایجاد کند،روابط معلم با آموز، روابط دانش آموزان با هم موفق تر خواهد بود🌼🥀در این زمینه سخن بسیار است. اگر در یک کلاس چندپایه یک دانش آموزی داشته باشیم که مقداری شیطنت داشته باشد ،باید تلاش کنیم تهدید این دانش آموز را به فرصت تبدیل کنیم،نباید این دانش آموز موجب آزار دوستانش شود و باید تماماً یک فضای دوستی شکل گیرد.🍃🌷 🆔https://eitaa.com/moalemanejavan